Paso de 6º de Primaria a 1º de ESO
Del
Colegio
al
Instituto.
1. DATOS DE EQUIPO DIRECTIVO Y
ORIENTACIÓN
Directora: Felisa Zarco Quero
Jefa de Estudios: Ana Armesto Mauriz
J.E. Adjunto...
2. OFERTA EDUCATIVA DEL
INSTITUTO
Educación Secundaria Obligatoria.
Bachillerato de las modalidades de Humanidades y
Cienc...
3. Horario y Materiales
Horario:
• De 8:25 a 14.25 de la tarde.
Material para el próximo curso
Agenda Escolar
Hay que veni...
4. PROYECTOS Y ACTIVIDADES DE
NUESTRO INSTITUTO
PROYECTO BILINGÜE
PROGRAMA DE COMPRENSIÓN LECTORA
EQUIPO DE MEDIACIÓN
AMPA...
5. NORMAS BÁSICAS
Tratar con respeto a los compañeros y compañeras y al profesorado y
personal.
No realizar bromas pesadas...
6. INFORMACIÓN SOBRE LA ESO:
Etapa educativa obligatoria y gratuita
Duración:
• Cuatro cursos (de los 12 a los 16 años)
As...
6. INFORMACIÓN SOBRE LA ESO: Cambios
Evaluación: Tres evaluaciones a lo largo del curso +
una extraordinaria en septiembre...
ALGUNAS IDEAS PARA AFRONTAR EL PASO
DE LA PRIMARIA A LA SECUNDARIA
La secundaria implica mayor
dificultad:
• Más asignatur...
Algunos estudiantes empiezan a
tener problemas con los estudios
Entre el 25 y el 30%
de los niños y niñas
que van bien en ...
La secundaria coincide con la adolescencia: se hacen
mayores, pero aún no son adultos
• Búsqueda de la identidad, a veces ...
La relación entre padres e hijos
empieza a cambiar...
Se vuelven más ariscos y
desobedientes
Son discutidores natos,
exper...
Es fundamental que el padre y la
madre…
Actúen unidos
Ayuden a sus hijos e hijas a
conocer las consecuencias
de sus actos
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¿Qué son los límites?
Necesitan el control y la supervisión de los
padres:
• Horarios, estudio y salidas.
• Control del us...
Aspectos básicos de la educación familiar
Tener comunicación: ¡hay que
hablar con ellos/ellas!
Los pilares de la buena edu...
Pedimos a los padres que ayuden a
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Tener unos hábitos de estudio adecuados.
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RECOMENDAMOS…
Mantener contacto y colaboración periódica con los tutores. Acudir al
menos una vez...
EN ESTA NUEVA ETAPA, LES
RECOMENDAMOS…
Es conveniente que pongan unas normas en el uso de internet y
controlen los conteni...
En el instituto nos comprometemos
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Mantenernos cerca de ellos para hacerles más fácil la adaptación:
más tutoría y reu...
Medios de comunicación…
Teléfono
918098184 / 691880461
Página web del instituto:
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  1. 1. Paso de 6º de Primaria a 1º de ESO Del Colegio al Instituto.
  2. 2. 1. DATOS DE EQUIPO DIRECTIVO Y ORIENTACIÓN Directora: Felisa Zarco Quero Jefa de Estudios: Ana Armesto Mauriz J.E. Adjunto: Lola Sierra Bonilla J.E. Adjunto: Reyes Torrejón Bersabé Secretaria: Julia Pozo Moya Orientadora: Lupe García Fernández
  3. 3. 2. OFERTA EDUCATIVA DEL INSTITUTO Educación Secundaria Obligatoria. Bachillerato de las modalidades de Humanidades y Ciencias Sociales, Ciencias y Tecnología. PCPI (Programa de Cualificación Profesional Inicial) de Auxiliar de Oficina.
  4. 4. 3. Horario y Materiales Horario: • De 8:25 a 14.25 de la tarde. Material para el próximo curso Agenda Escolar Hay que venir con los materiales, no se dejan en el aula (taquillas)
  5. 5. 4. PROYECTOS Y ACTIVIDADES DE NUESTRO INSTITUTO PROYECTO BILINGÜE PROGRAMA DE COMPRENSIÓN LECTORA EQUIPO DE MEDIACIÓN AMPA • Clases de Matemáticas • Curso de Teatro. Próximo curso - Proyecto Erasmus + K1 y K2 - Falsos ámbitos en 1º de ESO - Proyecto multidisciplinar de trabajo por tareas
  6. 6. 5. NORMAS BÁSICAS Tratar con respeto a los compañeros y compañeras y al profesorado y personal. No realizar bromas pesadas, insultar, amenazar o agredir a otras personas. Ser personas limpias y cuidadosas con el material, el mobiliario y las instalaciones del instituto. Llegar a clase con puntualidad y justificar las faltas. Traer los materiales necesarios para las clases y hacer los deberes y repasar todos los días. No se permite el uso de teléfonos móviles y de aparatos musicales tipo mp3 o similares. No trasladar los problemas generados fuera del Centro al Centro No actuar de forma impulsiva ante simples rumores: racionalizar reacciones.
  7. 7. 6. INFORMACIÓN SOBRE LA ESO: Etapa educativa obligatoria y gratuita Duración: • Cuatro cursos (de los 12 a los 16 años) Asignaturas comunes de 1º de E.S.O.: Matemáticas(4 h.), Lengua y Literatura(4 h.), C. Sociales(3 h.), Ciencias de la Naturaleza(3 h.), Inglés(4 h.), Tecnología (3 h.), y Educación Física(2 h.) Hay que elegir entre : • Educación Plástica y Visual(3) o Música(3). • OPTATIVAS (2 horas): Taller tecnológico o Francés. • Religión Católica, Historia y cultura de las Religiones o Actividad Lectiva no Docente (1 hora). Tutoría: Una hora semanal.
  8. 8. 6. INFORMACIÓN SOBRE LA ESO: Cambios Evaluación: Tres evaluaciones a lo largo del curso + una extraordinaria en septiembre Informe ecuador Promoción: Al finalizar cada uno de los cursos de la etapa, el equipo de evaluación decidirá sobre la promoción de cada alumno al curso. El alumno podrá repetir el mismo curso una sola vez y dos veces como máximo dentro de la etapa Posibilidad de repetición de curso.
  9. 9. ALGUNAS IDEAS PARA AFRONTAR EL PASO DE LA PRIMARIA A LA SECUNDARIA La secundaria implica mayor dificultad: • Más asignaturas. • Más profesorado, mayores exigencias. • Mayor peso de los exámenes frente al trabajo diario. ¡¡¡Trabajo más intenso!!!
  10. 10. Algunos estudiantes empiezan a tener problemas con los estudios Entre el 25 y el 30% de los niños y niñas que van bien en la escuela Primaria suspenden asignaturas al pasar al instituto
  11. 11. La secundaria coincide con la adolescencia: se hacen mayores, pero aún no son adultos • Búsqueda de la identidad, a veces a través de comportamientos extraños, modas y hasta del enfrentamiento y la oposición con los adultos. •Exigencia de mayor libertad: “ya no soy una niña o un niño pequeño”. •Gran influencia del grupo de iguales o de la pandilla frente a la de los padres. •Nuevos intereses: la calle, los amigos, los enamoramientos... A veces les resulta difícil hacerlos compatibles con el estudio.
  12. 12. La relación entre padres e hijos empieza a cambiar... Se vuelven más ariscos y desobedientes Son discutidores natos, expertos en llevar la contraria Tratan de alejarse del control familiar Nuevas influencias: el grupo de amigos Tienden a evitar las responsabilidades
  13. 13. Es fundamental que el padre y la madre… Actúen unidos Ayuden a sus hijos e hijas a conocer las consecuencias de sus actos Establezcan unos límites claros en la conducta de sus hijos e hijas
  14. 14. ¿Qué son los límites? Necesitan el control y la supervisión de los padres: • Horarios, estudio y salidas. • Control del uso de la tele o play. • Control del uso de ordenador, whatsapp y redes sociales • En la alimentación. • En sus amistades. Los padres y madres deben dejar claro lo que está bien y lo que está mal: • En su comportamiento: Que sean educados y respetuosos. • En el estudio: Deben tener un horario de estudio fijo.
  15. 15. Aspectos básicos de la educación familiar Tener comunicación: ¡hay que hablar con ellos/ellas! Los pilares de la buena educación son la exigencia y el afecto a partes iguales. Eviten el sentimiento de culpa y el mito del padre amigo. Es imposible ejercer de padre o de madre sin… • Ser pesado • Decir que no
  16. 16. Pedimos a los padres que ayuden a sus hijos a... Tener unos hábitos de estudio adecuados. Mantener unos hábitos de vida necesarios para el aprendizaje. Ser educados y respetar a los demás: importancia de la educación familiar. Fomentar unos hábitos de higiene adecuados.
  17. 17. EN ESTA NUEVA ETAPA, LES RECOMENDAMOS… Mantener contacto y colaboración periódica con los tutores. Acudir al menos una vez al trimestre a la tutoría para conocer la marcha en los estudios de su hijo o hija. Tener buenas expectativas respecto a sus estudios. Para el próximo curso, vuestra hija o hijo ha de tener por las tardes un horario de estudio fijo y dedicar entre 1 y 2 horas diarias a realizar los deberes y a repasar las asignaturas seis días de la semana. El estudio hay que hacerlo en un lugar tranquilo, sin música y con la televisión o el ordenador apagado para favorecer la concentración. Es importante también que los chicos y chicas vengan desayunados al instituto. También, es conveniente que vengan descansados, se recomienda para estas edades que duerman entre 8 y 9 horas. Así estarán más atentos y menos cansados.
  18. 18. EN ESTA NUEVA ETAPA, LES RECOMENDAMOS… Es conveniente que pongan unas normas en el uso de internet y controlen los contenidos que vista su hijo y el tiempo de dedicación Conviene también que estén informados de su círculo de amigos Estar atentos a los cambios Elogiar y animar a su hijo
  19. 19. En el instituto nos comprometemos a... Mantenernos cerca de ellos para hacerles más fácil la adaptación: más tutoría y reuniones de los Equipos Educativos. Medidas de atención a la diversidad para el alumnado con un gran desfase escolar. Elaborar agrupamientos flexibles y heterogéneos. Trabajar los hábitos de estudio, con su colaboración. Vigilar para evitar situaciones de intimidación entre compañeros. Mantener contactos periódicos con las familias.
  20. 20. Medios de comunicación… Teléfono 918098184 / 691880461 Página web del instituto: http://www.iesmargaritasalas.edu.es/ Correo interno https://papas.educa.jccm.es/papas/

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