SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
Download to read offline
PEDOMAN DAN PETUNJUK TEKNIS
GEBYAR PAUD
TINGKAT PROVINSI JAWA TENGAH TAHUN 2014

A. PENDAHULUAN
Pendidikan Anak Usia Dini dari tahun ke tahun terus mengalami
perkembangan yang pesat, setidaknya jika dilihat dari peningkatan jumlah
satuan PAUD. Pada tahun 2011 Pemerintah telah mencanangkan Gerakan
Nasional PAUD. Sejalan dengan itu Pemerintah Provinsi Jawa Tengah
memiliki komitmen yang tinggi dalam meningkatkan PAUD.
Dalam rangka mencapai pertumbuhan dan perkembangan
terhadap Anak Usia Dini, perlu dilejitkan potensi kecerdasannya dengan
bermain yang menyenangkan melalui Gebyar PAUD yang diperuntukkan bagi
Anak Usia Dini Taman Kanak-Kanak (TK) dan Kelompok Bermain (KB) se
Jawa Tengah.
Oleh karena itu agar kegiatan dapat berjalan lancar, semarak dan
sukses maka Pemerintah Provinsi melalui Dinas Pendidikan Provinsi Jawa
Tengah bekerjasama dengan Dinas Pendidikan Kab/Kota se Jawa Tengah,
IGTKI dan HIMPAUDI telah menyusun Pedoman dan Petunjuk Teknis Gebyar
PAUD tahun 2014.
Selanjutnya kami sampaikan ucapan terima kasih dan
penghargaan yang setinggi-tingginya kepada semua pihak yang telah
memberikan sumbangan pemikiran hingga tersusunnya pedoman dan
petunjuk teknis ini.

B. DASAR
1. Undang-Undang Nomor 10 Tahun 1950 tentang Pembentukan Provinsi
Jawa Tengah;
2. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional;
3. Undang-Undang Nomor 32 Tahun 2004 tentang Pemerintahan Daerah
sebagaimana telah beberapa kali diubah terakhir dengan Undang-Undang
Nomor 12 Tahun 2008 tentang Perubahan Kedua Atas Undang-Undang
Nomor 32 Tahun 2004 tentang Pemerintahan Daerah;
4. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan;
5. Peraturan Pemerintah Nomor 38 Tahun 2007 tentang Pembagian Urusan
Pemerintahan antara Pemerintah Pusat, Pemerintah Daerah Provinsi, dan
Pemerintahan Daerah Kabupaten/Kota;
6. Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan
Penyelenggaraan Pendidikan;
7. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 39 Tahun 2009 tentang
Pembinaan Kesiswaan;
8. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 58 Tahun 2009 tentang
Standar PAUD;
9. Peraturan Daerah Provinsi Jawa Tengah Nomor 6 Tahun 2008 tentang
Organisasi dan Tata Kerja Dinas Daerah Provinsi Jawa Tengah;
10. Program Kerja Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah Tahun 2014.

C. TUJUAN
Pedoman dan Petunjuk Teknis ini sebagai acuan dalam penyelenggaraan
Gebyar PAUD Tahun 2014.

D. SASARAN
1. Anak usia 4 s.d. 6,5 tahun dari lembaga Pendidikan Anak Usia
(PAUD) dengan jenis layanan Taman Kanak-Kanak (TK), batas
maksimal kelahiran tanggal 30 Juni 2014.
2. Anak usia 2 s.d. 4,5 tahun dari lembaga Pendidikan Anak Usia
(PAUD) dengan jenis layanan Kelompok Bermain (KB), batas
maksimal kelahiran tanggal 30 Juni 2014.

Dini
usia
Dini
usia

E. PELAKSANAAN
Penyelenggaraan Gebyar PAUD Tingkat Provinsi Jawa Tengah Tahun 2014
direncanakan tanggal 18 Juni 2014 di salah satu Kabupaten/Kota di Jawa
Tengah.

F. PESERTA
1. Peserta Gebyar PAUD Tingkat Provinsi Jawa Tengah Tahun 2014 adalah
Juara I festival Gebyar PAUD Tingkat Kabupaten/Kota.
2. Gebyar PAUD diikuti sebanyak 1.155 peserta dari 35 Kontingen Kab/Kota
se Jawa Tengah dengan rincian masing-masing kontingen sbb :
 Ketua Kontingen
:
1 orang
 Koordinator
:
2 orang
 Pendamping
: 12 orang
 Peserta Festival
: 18 anak

G. JENIS FESTIVAL
1. Taman Kanak-Kanak (TK) meliputi :
a. Bermain sambil bernyanyi
b. Mendongeng
c. Geguritan
d. Meronce
e. Menyusun bentuk geometri
f. Menendang bola
2. Kelompok Bermain (KB) meliputi :
a. Lari memindahkan bendera sesuai warna
b. Finger Painting
c. Menangkap ikan
d. Mengelompokkan biji-bijian
e. Bercerita dengan gambar
f. Estafet gembira

H. FESTIVAL KATEGORI TAMAN KANAK-KANAK (TK)
1. BERMAIN SAMBIL BERNYANYI
a. Peserta
1) Anak TK usia 4 – 6,5 tahun (batas usia maksimal kelahiran tanggal
30 Juni 2014) dibuktikan dengan Akte Kelahiran Asli dan surat
keterangan dari Kepala Sekolah
2) Peserta tiap Kabupaten/Kota sebanyak 4 anak (putra, putri atau
campuran)
3) Pendamping peserta 1 orang
b. Persyaratan
1) Menyerahkan naskah kepada panitia rangkap 4 pada saat daftar
ulang
2) Nyanyian dan dialog suara anak direkam diiringi musik
c. Teknis Pelaksanaan
1) Permainan anak tradisional Nusantara
2) Tanpa alat/dengan alat (tidak membahayakan)
3) Sesuai dengan anak usia
4) Waktu 8 – 10 menit (masuk dan keluar panggung)
d. Kriteria Penilaian
1) Teknik
 Kreatifitas (gerak diambil dari permainan tradisional yang
dikembangkan oleh guru)
 Kekompakan
 Permainan sesuai dengan anak
2) Penampilan
 Kostum olahraga dengan tambahan asesoris yang sesuai
dengan ciri khas daerah
 Ekspresi
 Peran dari masing-masing peserta dan pemimpin
3) Naskah
 Penulisan dan penyusunan bebas
4) Ketepatan waktu
5) Jumlah peserta
6) Bobot nilai
 Teknik
 Penampilan
 Naskah
 Ketepatan waktu
 Jumlah peserta

:
:
:
:
:

40 %
30 %
10 %
10 %
10 %

2. MENDONGENG
a. Peserta
1) Anak TK usia 4 – 6,5 tahun (batas usia maksimal kelahiran tanggal
30 Juni 2014) dibuktikan dengan Akte Kelahiran Asli dan surat
keterangan dari Kepala Sekolah
2) Peserta tiap Kabupaten/Kota sebanyak 1 anak (putra atau putri)
3) Pendamping peserta 1 orang
b. Persyaratan
1) Menyerahkan naskah dongeng kepada panitia rangkap 4 pada saat
daftar ulang
2) Dongeng ciptaan guru (bukan karya yang sudah ada), dengan tema
bebas
3) Mengandung makna pesan-pesan moral yang positif
4) Tidak mengandung unsur kekerasan, percintaan, horor atau mistik
c. Teknis Pelaksanaan
1) Peserta mendongeng ciptaan guru
2) Peserta dapat menggunakan alat peraga atau tidak mengggunakan
alat peraga
3) Boleh menggunakan illustrasi musik
4) Waktu mendongeng 5 – 7 menit
5) Dialeg masing-masing daerah diperbolehkan
c. Kriteria Penilaian
1) Teknik
 Vokal (kreatifitas vocal, artikulasi, intonasi, volume)
 Ekspresi/mimic wajah
 Gerak (bahasa tubuh)
 Teknik penggunaan alat untuk mendongeng
2) Penampilan
 Percaya diri
 Kewajaran sikap
 Ketepatan waktu
3) Naskah
 Bahasa sederhana sesuai anak TK
 Belum pernah dipublikasikan
 Alur dongeng sederhana
4) Bobot nilai
 Teknik
 Penampilan
 Naskah

:
:
:

30 %
30 %
20 %

3. GEGURITAN
a. Peserta
1) Anak TK usia 4 – 6,5 tahun (batas usia maksimal kelahiran tanggal
30 Juni 2014) dibuktikan dengan Akte Kelahiran Asli dan surat
keterangan dari Kepala Sekolah
2) Peserta tiap Kabupaten/Kota sebanyak 1 anak (putra atau putri)
3) Pendamping peserta 1 orang
b. Persyaratan
1) Menyerahkan naskah geguritan kepada panitia rangkap 4 pada
saat daftar ulang
2) Geguritan terdiri 3 bait (maksimal)
c. Teknis Pelaksanaan
1) Tiap peserta membawakan 2 geguritan (1 wajib dan 1 bebas)
2) Waktu penampilan 4 – 6 menit
3) Tidak menggunakan microphone dan illustrasi musik
d. Kriteria Penilaian
1) Teknik
 Vokal (artikulasi, intonasi, volume)
 Ekspresi/mimic wajah
 Gerak (bahasa tubuh)
 Bahasa sederhana sesuai dengan anak TK)
2) Penampilan
 Percaya diri
 Kewajaran sikap
 Ketepatan waktu
3) Bobot nilai
 Teknik
: 40 %
 Penampilan
: 40 %
 Naskah
: 20 %
Materi Geguritan

NYELENGI
Ah…dhuwitku dak cemplungke bae bu
Krincing sijii…krincing loro…krincing telu…
Ngendikane simbahku wiwit cilik kudu gemi
Ora jajan bae, kudu setiti
Celengan iki saka lemah
Sing mundhutne simbah
Wujude kaya gajah
Ora kena diowah – owah
Yen wis kebak …..
Banjur dak bukak byak
Matur nuwun mbah
Niki mbenjang kanggo sekolah

4. MERONCE
a. Peserta
1) Anak TK usia 4 – 6,5 tahun (batas usia maksimal kelahiran tanggal
30 Juni 2014) dibuktikan dengan Akte Kelahiran Asli dan surat
keterangan dari Kepala Sekolah
2) Peserta tiap Kabupaten/Kota sebanyak 1 anak (putra atau putri)
3) Pendamping peserta 1 orang
b. Alat/bahan
1) Manik-manik 3 warna (merah, kuning, biru)
2) Beberapa benang plastik (senar) sepanjang 50 cm
3) Plastisin
(Alat dan bahan disediakan oleh panitia)
c. Teknis Pelaksanaan
1) Peserta meronce beberapa untaian manik-manik
2) Untuk menutup roncean dengan plastisin
3) Waktu meronce 15 menit
d. Kriteria Penilaian
1) Susunan pola berurutan
2) Jumlah roncean
5. MENYUSUN BENTUK GEOMETRI
a. Peserta
1) Anak TK usia 4 – 6,5 tahun (batas usia maksimal kelahiran tanggal
30 Juni 2014) dibuktikan dengan Akte Kelahiran Asli dan surat
keterangan dari Kepala Sekolah
2) Peserta tiap Kabupaten/Kota sebanyak 1 anak (putra atau putri)
3) Pendamping peserta 1 orang
b. Alat/bahan
1) Kertas ukuran A3
2) Potongan kertas bentuk geometri (lingkaran, bujursangkar, segi
tiga, persegi panjang, setengah lingkaran) masing-masing bentuk
10 potong ukuran 3 cm dengan berbagai warna
3) Lem
4) Crayon 12 warna, spidol warna hitam
(Alat dan bahan disediakan oleh panitia)
c. Teknis Pelaksanaan
1) Peserta menyusun dan menempel potongan kertas bentuk
geometri sehingga menjadi suatu karya bentuk dua dimensi
2) Waktu 90 menit
3) Tema bebas
d. Kriteria Penilaian
1) Kreatifita
2) Komposisi warna
3) Keindahan
4) Kerapian/kebersihan

:
:
:
:

40 %
30 %
20 %
10 %

6. MENENDANG BOLA
a. Peserta
1) Anak TK usia 4 – 6,5 tahun (batas usia maksimal kelahiran tanggal
30 Juni 2014) dibuktikan dengan Akte Kelahiran Asli dan surat
keterangan dari Kepala Sekolah
2) Peserta tiap Kabupaten/Kota sebanyak 1 anak (putra atau putri)
3) Pendamping peserta 1 orang
b. Alat/bahan
1) Bola plastik lingkarannya 64 cm sebanyak 10 buah
2) Tinggi gawang 60 cm
3) Lebar gawang 90 cm
(Alat dan bahan disediakan oleh panitia)
c. Teknis Pelaksanaan
1) Bola ditendang ke gawang (pakai awalan/tidak) dengan jarak
tendangan 3 meter dari start
2) Bola yang ditendang sejumlah 10 buah
d. Kriteria Penilaian
1) Jumlah bola yang masuk ke gawang
2) Jika terjadi draw di final

I. FESTIVAL KATEGORI KELOMPOK BERMAIN (KB)
1. LARI MEMINDAHKAN BENDERA SESUAI WARNA
a. Peserta
1) Anak KB usia 2 – 3,5 tahun (batas usia maksimal kelahiran tanggal
30 Juni 2014) dibuktikan dengan Akte Kelahiran Asli dan surat
keterangan dari Kepala Sekolah
2) Peserta tiap Kabupaten/Kota sebanyak 1 anak (putra atau putri)
3) Pendamping peserta 1 orang
b. Alat/bahan
1) Bendera
 Warna

:

3 warna primer (terbuat dari kain dengan bentuk
segitiga ukuran alas 20 cm tinggi 30 cm)
2 buah per warna (total 6 bendera) per anak

 Jumlah
:
Stik
Bahan
: Bambu/kayu
Ukuran
: Panjang 40 cm
2) Kaleng cat 5 kg yang diberi warna (merah, kuning, biru) masingmasing 1 buah
3) Rafia (untuk lintasan)
(Alat dan bahan disediakan oleh panitia)
c. Teknis Pelaksanaan
1) Waktu maksimal 5 menit
2) Setiap sesi terdiri dari 5 lintasan, sehingga dilaksanakan 7 sesi
permainan
3) Jarak setiap lintasan adalah 4 m, dengan lebar 1 meter
4) Peserta berlari pada lintasannya dan mengambil bendera lalu
meletakkannya di kaleng yang sesuai warnanya.
5) Peserta hanya diperkenankan mengambil bendera satu persatu
sampai semua bendera diletakkan di tempat yang tepat
d. Kriteria Penilaian
1) Waktu (kecepatan)
2) Ketepatan alur (lintasan) dan warna (bendera)
**Tercepat dan benar alur dan warna
2. FINGER PAINTING
a. Peserta
1) Anak KB usia 2 – 3,5 tahun (batas usia maksimal kelahiran tanggal
30 Juni 2014) dibuktikan dengan Akte Kelahiran Asli dan surat
keterangan dari Kepala Sekolah
2) Peserta tiap Kabupaten/Kota sebanyak 1 anak (putra atau putri)
3) Pendamping peserta 1 orang
b. Alat/bahan
Yang disediakan panitia :
1) Kertas gambar ukuran A3
2) Adonan finger painting berwarna primer (merah, kuning, biru) 
tepung terigu, garam dan air serta pewarna makanan
3) Tempat adonan : 3 buah piring plastik (untuk 3 warna diatas)
4) Tempat mencampur adonan 3 buah(piring plastik agak besar
daripada piring adonan)
5) Tempat cuci tangan
Yang dibawa sendiri oleh peserta :
1) Meja lipat/Alas triplek/karton tebal yang memadai untuk kertas A3
2) Serbet dan celemek
c. Teknis Pelaksanaan
1) Waktu maksimal 45 menit
2) Karya bertema bebas
3) Peserta memulai kegiatan secara serentak
4) Peserta boleh meninggalkan tempat jika sudah selesai walaupun
waktu masih tersisa
5) Peserta yang terlambat boleh menyusul namun tidak ada tambahan
waktu
d. Kriteria Penilaian
1) Kemandirian
2) Kreatifitas ( teknik coretan & ragam coretan)
3) Komposisi warna
4) Keindahan
5) Kebersihan

:
:
:
:
:

20 %
30 %
20 %
20 %
10 %

3. MENANGKAP IKAN
a. Peserta
1) Anak KB usia 2 – 3,5 tahun (batas usia maksimal kelahiran tanggal
30 Juni 2014) dibuktikan dengan Akte Kelahiran Asli dan surat
keterangan dari Kepala Sekolah
2) Peserta tiap Kabupaten/Kota sebanyak 2 anak (putra, putri atau
campuran)
3) Pendamping peserta 1 orang
b. Alat/bahan
1) 35 ember berdiameter 1 m dan tinggi 30 cm (disediakan panitia)
2) 20 ikan /ember (ikan comet/nila ukuran ± 5 cm )
JANGAN LELE !
3) 35 ember kecil ukuran diameter ± 15 cm ditempel no undi peserta
4) Air, setiap ember memiliki ketinggian 20 cm
5) Stop watch/pencatat waktu
6) Peluit
7) 3 Serok utk panitia menghitung ikan hasil tangkapan peserta
c. Teknis Pelaksanaan
1) 2 Anak dalam 1 tim ( 1 kabupaten/kota ) dapat menangkap ikan
yang berenang di dalam air, memasukkan ke ember yang
disediakan.
– Anak berdiri di garis start (±1 M dari kolam)
– Setiap tim telah membawa 1 ember kecil (dr panitia dengan
nomor sesuai no undi peserta)
– Anak menuju ember, setelah aba-aba panitia dibunyikan.
– Anak menangkap ikan dengan tangan dan memasukkan ke
dalam ember masing-masing tim.
– Saat aba-aba waktu bermain selesai, ember hasil tangkapan,
ditinggalkan di samping kolam, peserta/anak meninggalkan
area.
2) Pelaksanaan serentak. Setiap ember untuk 1 tim (kabupaten/kota =
2 anak)
3) Waktu pelaksanaan : 10 menit
4) Setiap Kabupaten/Kota menyediakan 1 orang volunteer sebagai
pencatat waktu
5) Penempatan Volunteer pencatat waktu ditentukan panitia (tidak
mencatat dari daerah/kabupaten sendiri)
6) Setelah waktu selesai, anak meninggalkan area
7) Juri melakukan penilaian, dengan melihat waktu dan menghitung
jumlah hasil tangkapan terbanyak.
d. Kriteria Penilaian
1) Jumlah hasil tangkapan
2) Mengikuti aba-aba (bermain sesuai dengan waktu yang disediakan
10 menit
3) Kerjasama anak
4) NB : Jika hasil tangkapan ikan jumlah sama (khusus 3 besar )
antara kelompok satu dengan yang lain, maka dilakukan
penambahan waktu bermain selama 5 menit.
4. MENGELOMPOKKAN BIJI-BIJIAN
a. Peserta
1) Anak KB usia 3 – 4,5 tahun (batas usia maksimal kelahiran tanggal
30 Juni 2014) dibuktikan dengan Akte Kelahiran Asli dan surat
keterangan dari Kepala Sekolah
2) Peserta tiap Kabupaten/Kota sebanyak 1 anak (putra atau putri)
3) Pendamping peserta 1 orang
b. Alat/bahan
1) Biji kacang tolo/kacang tunggak, jagung, dan kedelai hitam masingmasing beratnya 250 gr)
2) 3 buah botol air mineral ukuran 330 ml
3) Nampan/tampah/loyang
(Alat dan bahan disediakan oleh panitia)
c. Teknik Pelaksanaan
1) Anak serentak main
2) Anak memasukkan biji-bijian ke dalam botol sesuai jenisnya
3) Lama pelaksanaan 5 menit
d. Penilaian
1) Ketepatan dan ketelitian
:
2) Berat total biji-bijian yang dihasilkan/dikelompokkan :
3) Kemandirian
:

50 %
30 %
20%

5. BERCERITA DENGAN GAMBAR
a. Peserta
1) Anak KB usia 3 – 4,5 tahun (batas usia maksimal kelahiran tanggal
30 Juni 2014) dibuktikan dengan Akte Kelahiran Asli dan surat
keterangan dari Kepala Sekolah
2) Peserta tiap Kabupaten/Kota sebanyak 1 anak (putra atau putri)
3) Pendamping peserta 1 orang
b. Alat/Bahan
1) Gambar (ukuran gambar A3)
2) Papan sandar (stand)
3) Stopwatch
(Alat dan bahan disediakan oleh panitia)
c. Teknis Pelaksanaan
1) Anak memasuki ruang yang telah disiapkan oleh panitia
2) Anak memilih 1 gambar dari beberapa gambar yang telah
disediakan
3) Gambar (yang dipilih) ditempel pada papan yang telah disediakan
oleh panitia
4) Anak bercerita tentang isi gambar dengan durasi yang telah
ditentukan
d. Kriteria Penilaian
1) Keberanian
2) Kesesuaian dengan tema gambar
3) Penampilan keseluruhan
4) Kemampuan berbahasa anak

:
:
:
:

20 %
30 %
20 %
30 %

6. ESTAFET GEMBIRA
a. Peserta
1) Anak KB usia 3 – 4,5 tahun (batas usia maksimal kelahiran tanggal
30 Juni 2014) dibuktikan dengan Akte Kelahiran Asli dan surat
keterangan dari Kepala Sekolah
2) Peserta tiap Kabupaten/Kota sebanyak 3 anak (putra, putri atau
campuran)
3) Pendamping peserta 1 orang
b. Alat/Bahan
1) Kalung berbandul (kalung terbuat dari pita kain ukuran L=3cm,
P=70cm, bandul dari gelang plastik sebanyak 3 buah)
2) Papan titian dengan L= 20cm, P=2m, T=20cm
3) Holahop 3 buah (holahop terikat satu sama lain), ukuran diameter
40cm
4) Tiang untuk menggantungkan kalung dengan t=1m (20cm
tertanam)
5) Rafia pembatas (pembatas dibuat tinggi + 50cm)
6) Stopwatch
7) Kalung dan tiang untuk menggantungkan kalung pada tiap lintasan
dibuat dengan warna berbeda (merah, kuning, hijau, biru, putih)
(Alat dan bahan disediakan oleh panitia)
c. Teknis Pelaksanaan
1) Anak ke-1 sudah memakai kalung, berlari sejauh 3m menuju anak
ke-2 dan mengalungkan kalung pada anak ke-2
2) Anak ke-2 berjalan diatas papan titian sepanjang 2m, kemudian
turun dan mengalungkan kalung pada anak ke-3
3) Anak ke-3 melompat dengan 2 kaki masuk ke dalam lingkaran 3
buah holahop kemudian mengalungkan kalung pada tiang yang
sudah disediakan
4) Jarak rintangan pertama 3m, rintangan kedua 2m, rintangan ketiga
3m, dalam 1 arah dan dilakukan 1 kali
5) Satu sesi 3 lintasan (disesuaikan dengan jumlah juri)
6) Saat lomba anak menggunakan sepatu
d. Kriteria Penilaian
1) Kecepatan
2) Ketepatan alur
J. PEMENANG
Gebyar PAUD Tingkat Provinsi Jawa Tengah Tahun 2014 memperebutkan
Juara I, II dan III dari masing-masing jenis festival, dengan memperoleh
hadiah berupa piala, piagam dan uang pembinaan sbb :
 Juara I
: Rp. 5.000.000 (Lima juta rupiah)
 Juara II
: Rp. 4.000.000 (Empat juta rupiah)
 Juara III
: Rp. 3.000.000 (Tiga juta rupiah)

K. PEMBIAYAAN
1. Biaya kegiatan Gebyar PAUD Tingkat Provinsi Jawa Tengah Tahun 2014
berasal dari APBD Provinsi Jawa Tengah Tahun Anggaran 2014.
2. Pelaksanaan Gebyar PAUD Tingkat Kab/Kota memperoleh bantuan
keuangan dari Pemerintah Provinsi Jawa Tengah Tahun Anggaran 2014.

L. LAIN-LAIN
1. Panitia Gebyar PAUD Tingkat Provinsi Jawa Tengah tidak menyediakan
akomodasi bagi kontingen Kab/Kota, panitia hanya menyediakan
konsumsi, sedangkan untuk peserta festival (anak) akan mendapatkan
bingkisan tas.
2. Pengiriman kontingen Gebyar PAUD Kab/Kota ke Tingkat Provinsi Jawa
Tengah Tahun 2014 memperoleh bantuan sewa bus kontingen.
3. Demikian beberapa hal yang dapat kami sampaikan, atas perhatiannya
diucapkan terima kasih.

Semarang,

7 Januari 2014

a.n. KEPALA DINAS PENDIDIKAN
PROVINSI JAWA TENGAH
Kepala Bidang PNF-PT

Dr. JASMAN INDRADNO, M.Si
Pembina Tingkat I
NIP. 19601212 198503 1 033

More Related Content

What's hot

Contoh surat dinas tentang permohonan bantuan keamanan
Contoh surat dinas tentang permohonan bantuan keamananContoh surat dinas tentang permohonan bantuan keamanan
Contoh surat dinas tentang permohonan bantuan keamananAnggy Wahyu Dwi Surya
 
Doc contos surat undangan kegiatan karang taruna
Doc contos surat undangan kegiatan karang tarunaDoc contos surat undangan kegiatan karang taruna
Doc contos surat undangan kegiatan karang tarunaKhoirul Habib
 
Proposal alat olahraga
Proposal alat olahragaProposal alat olahraga
Proposal alat olahragaIikRiksa
 
5. materi mpls pendidikan karakter
5. materi mpls pendidikan karakter5. materi mpls pendidikan karakter
5. materi mpls pendidikan karakterTeukuMahawira
 
Format kebutuhan sarana dan prasarana smk
Format kebutuhan sarana dan prasarana smkFormat kebutuhan sarana dan prasarana smk
Format kebutuhan sarana dan prasarana smkyansperdana
 
Laporan kegiatan-pencegahan-perundungan
Laporan kegiatan-pencegahan-perundunganLaporan kegiatan-pencegahan-perundungan
Laporan kegiatan-pencegahan-perundunganDaly Indra
 
Surat Keterangan Peserta Didik POPDA Tingkat Karesidenan
Surat Keterangan Peserta Didik POPDA Tingkat KaresidenanSurat Keterangan Peserta Didik POPDA Tingkat Karesidenan
Surat Keterangan Peserta Didik POPDA Tingkat Karesidenanbimo kontaning
 
KRITERIA PENILAIAN LOMBA KEBERSIHAN KELAS
KRITERIA PENILAIAN LOMBA KEBERSIHAN KELASKRITERIA PENILAIAN LOMBA KEBERSIHAN KELAS
KRITERIA PENILAIAN LOMBA KEBERSIHAN KELASREVINA SRI UTAMI,S.Pd
 
Cover soal untuk editing
Cover soal untuk editingCover soal untuk editing
Cover soal untuk editingDzakirul Husni
 
Undangan, daftar hadir, notula penyusunan eds
Undangan, daftar hadir, notula penyusunan edsUndangan, daftar hadir, notula penyusunan eds
Undangan, daftar hadir, notula penyusunan edsYasir Rifai
 
Contoh surat permohonan latihan gabungan pramuka
Contoh surat permohonan latihan gabungan pramukaContoh surat permohonan latihan gabungan pramuka
Contoh surat permohonan latihan gabungan pramukaSDN Cimanggu Warungkondang
 
Sk pembentukan tim uks sekolah dasar negeri 2 pandan sari
Sk pembentukan tim uks sekolah dasar negeri 2 pandan sariSk pembentukan tim uks sekolah dasar negeri 2 pandan sari
Sk pembentukan tim uks sekolah dasar negeri 2 pandan sariRohandi Nur Satardi
 
Susunan upacara pembukaan
Susunan upacara pembukaanSusunan upacara pembukaan
Susunan upacara pembukaanDwi Irianto
 
Pengajuan Nomor Gudep
Pengajuan Nomor GudepPengajuan Nomor Gudep
Pengajuan Nomor Gudepastozone
 
Laporan Hasil Penugasan BIMTEK Guru Pembimbing Khusus (GPK) SMP Ibrahimy 1 Su...
Laporan Hasil Penugasan BIMTEK Guru Pembimbing Khusus (GPK) SMP Ibrahimy 1 Su...Laporan Hasil Penugasan BIMTEK Guru Pembimbing Khusus (GPK) SMP Ibrahimy 1 Su...
Laporan Hasil Penugasan BIMTEK Guru Pembimbing Khusus (GPK) SMP Ibrahimy 1 Su...ZainulHasan13
 
Panduan lomba fls2_n_smp_2016
Panduan lomba fls2_n_smp_2016Panduan lomba fls2_n_smp_2016
Panduan lomba fls2_n_smp_2016Hilmi Janggo
 

What's hot (20)

Contoh surat dinas tentang permohonan bantuan keamanan
Contoh surat dinas tentang permohonan bantuan keamananContoh surat dinas tentang permohonan bantuan keamanan
Contoh surat dinas tentang permohonan bantuan keamanan
 
Doc contos surat undangan kegiatan karang taruna
Doc contos surat undangan kegiatan karang tarunaDoc contos surat undangan kegiatan karang taruna
Doc contos surat undangan kegiatan karang taruna
 
Teks upacara
Teks upacaraTeks upacara
Teks upacara
 
Proposal alat olahraga
Proposal alat olahragaProposal alat olahraga
Proposal alat olahraga
 
5. materi mpls pendidikan karakter
5. materi mpls pendidikan karakter5. materi mpls pendidikan karakter
5. materi mpls pendidikan karakter
 
Format kebutuhan sarana dan prasarana smk
Format kebutuhan sarana dan prasarana smkFormat kebutuhan sarana dan prasarana smk
Format kebutuhan sarana dan prasarana smk
 
Kode administrasi surat
Kode administrasi suratKode administrasi surat
Kode administrasi surat
 
Laporan kegiatan-pencegahan-perundungan
Laporan kegiatan-pencegahan-perundunganLaporan kegiatan-pencegahan-perundungan
Laporan kegiatan-pencegahan-perundungan
 
Surat Keterangan Peserta Didik POPDA Tingkat Karesidenan
Surat Keterangan Peserta Didik POPDA Tingkat KaresidenanSurat Keterangan Peserta Didik POPDA Tingkat Karesidenan
Surat Keterangan Peserta Didik POPDA Tingkat Karesidenan
 
KRITERIA PENILAIAN LOMBA KEBERSIHAN KELAS
KRITERIA PENILAIAN LOMBA KEBERSIHAN KELASKRITERIA PENILAIAN LOMBA KEBERSIHAN KELAS
KRITERIA PENILAIAN LOMBA KEBERSIHAN KELAS
 
Cover soal untuk editing
Cover soal untuk editingCover soal untuk editing
Cover soal untuk editing
 
Undangan, daftar hadir, notula penyusunan eds
Undangan, daftar hadir, notula penyusunan edsUndangan, daftar hadir, notula penyusunan eds
Undangan, daftar hadir, notula penyusunan eds
 
Contoh surat permohonan latihan gabungan pramuka
Contoh surat permohonan latihan gabungan pramukaContoh surat permohonan latihan gabungan pramuka
Contoh surat permohonan latihan gabungan pramuka
 
Sk pembentukan tim uks sekolah dasar negeri 2 pandan sari
Sk pembentukan tim uks sekolah dasar negeri 2 pandan sariSk pembentukan tim uks sekolah dasar negeri 2 pandan sari
Sk pembentukan tim uks sekolah dasar negeri 2 pandan sari
 
Susunan upacara pembukaan
Susunan upacara pembukaanSusunan upacara pembukaan
Susunan upacara pembukaan
 
Pengajuan Nomor Gudep
Pengajuan Nomor GudepPengajuan Nomor Gudep
Pengajuan Nomor Gudep
 
Proposal kegiatan agustusan 2013
Proposal kegiatan agustusan 2013Proposal kegiatan agustusan 2013
Proposal kegiatan agustusan 2013
 
Laporan Hasil Penugasan BIMTEK Guru Pembimbing Khusus (GPK) SMP Ibrahimy 1 Su...
Laporan Hasil Penugasan BIMTEK Guru Pembimbing Khusus (GPK) SMP Ibrahimy 1 Su...Laporan Hasil Penugasan BIMTEK Guru Pembimbing Khusus (GPK) SMP Ibrahimy 1 Su...
Laporan Hasil Penugasan BIMTEK Guru Pembimbing Khusus (GPK) SMP Ibrahimy 1 Su...
 
Panduan lomba fls2_n_smp_2016
Panduan lomba fls2_n_smp_2016Panduan lomba fls2_n_smp_2016
Panduan lomba fls2_n_smp_2016
 
Manajemen organisasi smp
Manajemen organisasi smpManajemen organisasi smp
Manajemen organisasi smp
 

Viewers also liked

GRAND DESIGN PAUD HI JAWA TENGAH 2013 - 2018
GRAND DESIGN PAUD HI JAWA TENGAH 2013 - 2018GRAND DESIGN PAUD HI JAWA TENGAH 2013 - 2018
GRAND DESIGN PAUD HI JAWA TENGAH 2013 - 2018ifulmoch
 
Langkah- langkah permainan estafet bendera
Langkah- langkah permainan estafet benderaLangkah- langkah permainan estafet bendera
Langkah- langkah permainan estafet benderaDefitaKaban
 
Sk panitia pembangunan dayah tgk. chik reubee bambong 2012
Sk panitia pembangunan dayah tgk. chik reubee bambong 2012Sk panitia pembangunan dayah tgk. chik reubee bambong 2012
Sk panitia pembangunan dayah tgk. chik reubee bambong 2012Tengkiu Muhammad
 
Contoh Sk hut RI ke 68 Dsa Banjar Suri Kecamatan Sidomulyo
Contoh Sk hut RI ke 68 Dsa Banjar Suri Kecamatan SidomulyoContoh Sk hut RI ke 68 Dsa Banjar Suri Kecamatan Sidomulyo
Contoh Sk hut RI ke 68 Dsa Banjar Suri Kecamatan SidomulyoSukardi Juniardi
 
Sk panitia-hari-cuci-tangan-sedunia-2012
Sk panitia-hari-cuci-tangan-sedunia-2012Sk panitia-hari-cuci-tangan-sedunia-2012
Sk panitia-hari-cuci-tangan-sedunia-2012Sekretariat STBM
 
Lari sambung atau estafet
Lari sambung atau estafetLari sambung atau estafet
Lari sambung atau estafetAsma Azizah
 
MODEL BANGUN RUANG GEOMETRI-MARYANTI NENGSIH-PPGT UNNES-GEOMETRI SUHITO
MODEL BANGUN RUANG GEOMETRI-MARYANTI NENGSIH-PPGT UNNES-GEOMETRI SUHITOMODEL BANGUN RUANG GEOMETRI-MARYANTI NENGSIH-PPGT UNNES-GEOMETRI SUHITO
MODEL BANGUN RUANG GEOMETRI-MARYANTI NENGSIH-PPGT UNNES-GEOMETRI SUHITOnengsih_maryanti
 
JUKNIS PAUD TERPADU
JUKNIS PAUD TERPADUJUKNIS PAUD TERPADU
JUKNIS PAUD TERPADUifulmoch
 
Petunjuk usulan pak guru - 2014
Petunjuk  usulan  pak guru - 2014Petunjuk  usulan  pak guru - 2014
Petunjuk usulan pak guru - 2014Oom Surahman
 
Contoh+tema+sub+tema+paud
Contoh+tema+sub+tema+paudContoh+tema+sub+tema+paud
Contoh+tema+sub+tema+paudifulmoch
 
Contoh surat permohonan mahasiswa teknik
Contoh surat permohonan mahasiswa teknikContoh surat permohonan mahasiswa teknik
Contoh surat permohonan mahasiswa teknikAneuk Meutuah
 
Kumpulan 30 puisi tentang wanita
Kumpulan 30 puisi tentang wanitaKumpulan 30 puisi tentang wanita
Kumpulan 30 puisi tentang wanitaDikha Wijanarko
 

Viewers also liked (20)

25. bantuan-penguatan-lembaga-paud
25. bantuan-penguatan-lembaga-paud25. bantuan-penguatan-lembaga-paud
25. bantuan-penguatan-lembaga-paud
 
GRAND DESIGN PAUD HI JAWA TENGAH 2013 - 2018
GRAND DESIGN PAUD HI JAWA TENGAH 2013 - 2018GRAND DESIGN PAUD HI JAWA TENGAH 2013 - 2018
GRAND DESIGN PAUD HI JAWA TENGAH 2013 - 2018
 
Langkah- langkah permainan estafet bendera
Langkah- langkah permainan estafet benderaLangkah- langkah permainan estafet bendera
Langkah- langkah permainan estafet bendera
 
Proposal kegiatan
Proposal kegiatanProposal kegiatan
Proposal kegiatan
 
Sk panitia pembangunan dayah tgk. chik reubee bambong 2012
Sk panitia pembangunan dayah tgk. chik reubee bambong 2012Sk panitia pembangunan dayah tgk. chik reubee bambong 2012
Sk panitia pembangunan dayah tgk. chik reubee bambong 2012
 
Contoh Sk hut RI ke 68 Dsa Banjar Suri Kecamatan Sidomulyo
Contoh Sk hut RI ke 68 Dsa Banjar Suri Kecamatan SidomulyoContoh Sk hut RI ke 68 Dsa Banjar Suri Kecamatan Sidomulyo
Contoh Sk hut RI ke 68 Dsa Banjar Suri Kecamatan Sidomulyo
 
Formulir tk luna
Formulir tk lunaFormulir tk luna
Formulir tk luna
 
Sk panitia-hari-cuci-tangan-sedunia-2012
Sk panitia-hari-cuci-tangan-sedunia-2012Sk panitia-hari-cuci-tangan-sedunia-2012
Sk panitia-hari-cuci-tangan-sedunia-2012
 
Panduan teknis-penilaian-pengisian-rapor-di-sd
Panduan teknis-penilaian-pengisian-rapor-di-sdPanduan teknis-penilaian-pengisian-rapor-di-sd
Panduan teknis-penilaian-pengisian-rapor-di-sd
 
Puisi pendidikan
Puisi pendidikanPuisi pendidikan
Puisi pendidikan
 
Lari sambung atau estafet
Lari sambung atau estafetLari sambung atau estafet
Lari sambung atau estafet
 
MODEL BANGUN RUANG GEOMETRI-MARYANTI NENGSIH-PPGT UNNES-GEOMETRI SUHITO
MODEL BANGUN RUANG GEOMETRI-MARYANTI NENGSIH-PPGT UNNES-GEOMETRI SUHITOMODEL BANGUN RUANG GEOMETRI-MARYANTI NENGSIH-PPGT UNNES-GEOMETRI SUHITO
MODEL BANGUN RUANG GEOMETRI-MARYANTI NENGSIH-PPGT UNNES-GEOMETRI SUHITO
 
Mengenalkan bentuk
Mengenalkan bentukMengenalkan bentuk
Mengenalkan bentuk
 
Sk panitia psb 2014
Sk panitia psb 2014Sk panitia psb 2014
Sk panitia psb 2014
 
JUKNIS PAUD TERPADU
JUKNIS PAUD TERPADUJUKNIS PAUD TERPADU
JUKNIS PAUD TERPADU
 
PROPOSAL LOMBA PHBN
PROPOSAL LOMBA PHBNPROPOSAL LOMBA PHBN
PROPOSAL LOMBA PHBN
 
Petunjuk usulan pak guru - 2014
Petunjuk  usulan  pak guru - 2014Petunjuk  usulan  pak guru - 2014
Petunjuk usulan pak guru - 2014
 
Contoh+tema+sub+tema+paud
Contoh+tema+sub+tema+paudContoh+tema+sub+tema+paud
Contoh+tema+sub+tema+paud
 
Contoh surat permohonan mahasiswa teknik
Contoh surat permohonan mahasiswa teknikContoh surat permohonan mahasiswa teknik
Contoh surat permohonan mahasiswa teknik
 
Kumpulan 30 puisi tentang wanita
Kumpulan 30 puisi tentang wanitaKumpulan 30 puisi tentang wanita
Kumpulan 30 puisi tentang wanita
 

Similar to Petunjuk Teknis (JUKNIS) Gebyar PAUD Jawa Tengah 2014

Juknisgebyarpaudjateng2014 140130043145-phpapp01
Juknisgebyarpaudjateng2014 140130043145-phpapp01Juknisgebyarpaudjateng2014 140130043145-phpapp01
Juknisgebyarpaudjateng2014 140130043145-phpapp01Nuphie Nuphie
 
Gebyar 2020 3
Gebyar 2020 3Gebyar 2020 3
Gebyar 2020 3mholil
 
PROGRAM EKSTRA TARI.pdf
PROGRAM EKSTRA TARI.pdfPROGRAM EKSTRA TARI.pdf
PROGRAM EKSTRA TARI.pdfMarwotoWoto4
 
Pedoman fls2 n_2013
Pedoman fls2 n_2013Pedoman fls2 n_2013
Pedoman fls2 n_2013Renol Doang
 
Pedoman fls2 n_2013
Pedoman fls2 n_2013Pedoman fls2 n_2013
Pedoman fls2 n_2013Renol Doang
 
Proposal Kegiatan FLS2N, LCSP dan OSN Terbaru
Proposal Kegiatan FLS2N, LCSP dan OSN TerbaruProposal Kegiatan FLS2N, LCSP dan OSN Terbaru
Proposal Kegiatan FLS2N, LCSP dan OSN TerbaruAkang Juve
 
Kertas kerja bulan kemerdekaan
Kertas kerja bulan kemerdekaanKertas kerja bulan kemerdekaan
Kertas kerja bulan kemerdekaanSherly Jewinly
 
Panduan OSN SMA-tahun-2014
Panduan OSN SMA-tahun-2014Panduan OSN SMA-tahun-2014
Panduan OSN SMA-tahun-2014Wahyudi Oetomo
 
Proposal lomba-menyanyi-ub
Proposal lomba-menyanyi-ubProposal lomba-menyanyi-ub
Proposal lomba-menyanyi-ubBagus EO
 
Undangan akssara jungle fair 3
Undangan akssara jungle fair 3Undangan akssara jungle fair 3
Undangan akssara jungle fair 3Denni Hardian
 
MATERI O2SN,OSN,FLS2N.pptx
MATERI O2SN,OSN,FLS2N.pptxMATERI O2SN,OSN,FLS2N.pptx
MATERI O2SN,OSN,FLS2N.pptxKetrosJumadi1
 
00 proposal bedah skl un 2017
00 proposal bedah skl un 201700 proposal bedah skl un 2017
00 proposal bedah skl un 2017Budi Santoso
 
Buku Materi Geografi Kelas XI , Kurikulum Merdeka, Juli 2023.pdf
Buku Materi Geografi Kelas XI , Kurikulum Merdeka, Juli 2023.pdfBuku Materi Geografi Kelas XI , Kurikulum Merdeka, Juli 2023.pdf
Buku Materi Geografi Kelas XI , Kurikulum Merdeka, Juli 2023.pdfMukarobinspdMukarobi
 

Similar to Petunjuk Teknis (JUKNIS) Gebyar PAUD Jawa Tengah 2014 (20)

Juknisgebyarpaudjateng2014 140130043145-phpapp01
Juknisgebyarpaudjateng2014 140130043145-phpapp01Juknisgebyarpaudjateng2014 140130043145-phpapp01
Juknisgebyarpaudjateng2014 140130043145-phpapp01
 
Gebyar 2020 3
Gebyar 2020 3Gebyar 2020 3
Gebyar 2020 3
 
Juknis Kegiatan
Juknis KegiatanJuknis Kegiatan
Juknis Kegiatan
 
UndanganACENEC2014
UndanganACENEC2014UndanganACENEC2014
UndanganACENEC2014
 
PROGRAM EKSTRA TARI.pdf
PROGRAM EKSTRA TARI.pdfPROGRAM EKSTRA TARI.pdf
PROGRAM EKSTRA TARI.pdf
 
Panduan Penulisan
Panduan PenulisanPanduan Penulisan
Panduan Penulisan
 
Pedoman fls2 n_2013
Pedoman fls2 n_2013Pedoman fls2 n_2013
Pedoman fls2 n_2013
 
Pedoman fls2 n_2013
Pedoman fls2 n_2013Pedoman fls2 n_2013
Pedoman fls2 n_2013
 
Proposal Kegiatan FLS2N, LCSP dan OSN Terbaru
Proposal Kegiatan FLS2N, LCSP dan OSN TerbaruProposal Kegiatan FLS2N, LCSP dan OSN Terbaru
Proposal Kegiatan FLS2N, LCSP dan OSN Terbaru
 
Kertas kerja bulan kemerdekaan
Kertas kerja bulan kemerdekaanKertas kerja bulan kemerdekaan
Kertas kerja bulan kemerdekaan
 
Panduan OSN SMA-tahun-2014
Panduan OSN SMA-tahun-2014Panduan OSN SMA-tahun-2014
Panduan OSN SMA-tahun-2014
 
Proposal lomba-menyanyi-ub
Proposal lomba-menyanyi-ubProposal lomba-menyanyi-ub
Proposal lomba-menyanyi-ub
 
Undangan akssara jungle fair 3
Undangan akssara jungle fair 3Undangan akssara jungle fair 3
Undangan akssara jungle fair 3
 
Juklak BA 2014
Juklak BA 2014Juklak BA 2014
Juklak BA 2014
 
PPDB 2023
PPDB 2023PPDB 2023
PPDB 2023
 
Proposal peringatan hari ulang tahun
Proposal peringatan hari ulang tahunProposal peringatan hari ulang tahun
Proposal peringatan hari ulang tahun
 
Teks pengacaraan jkkn (1)
Teks pengacaraan  jkkn (1)Teks pengacaraan  jkkn (1)
Teks pengacaraan jkkn (1)
 
MATERI O2SN,OSN,FLS2N.pptx
MATERI O2SN,OSN,FLS2N.pptxMATERI O2SN,OSN,FLS2N.pptx
MATERI O2SN,OSN,FLS2N.pptx
 
00 proposal bedah skl un 2017
00 proposal bedah skl un 201700 proposal bedah skl un 2017
00 proposal bedah skl un 2017
 
Buku Materi Geografi Kelas XI , Kurikulum Merdeka, Juli 2023.pdf
Buku Materi Geografi Kelas XI , Kurikulum Merdeka, Juli 2023.pdfBuku Materi Geografi Kelas XI , Kurikulum Merdeka, Juli 2023.pdf
Buku Materi Geografi Kelas XI , Kurikulum Merdeka, Juli 2023.pdf
 

Recently uploaded

MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdfMA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdfcicovendra
 
Konflik, Kekerasan, dan Perdamaian Bagian 1.pptx
Konflik, Kekerasan, dan Perdamaian Bagian 1.pptxKonflik, Kekerasan, dan Perdamaian Bagian 1.pptx
Konflik, Kekerasan, dan Perdamaian Bagian 1.pptxintansidauruk2
 
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasPembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasAZakariaAmien1
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasHardaminOde2
 
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxSILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxrahmaamaw03
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.pptPertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.pptNabilahKhairunnisa6
 
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...jumadsmanesi
 
SBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptx
SBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptxSBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptx
SBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptxFardanassegaf
 
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaMateri Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaSABDA
 
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptxSKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptxg66527130
 
1.2.a.6 Dekon modul 1.2. DINI FITRIANI.pdf
1.2.a.6 Dekon modul 1.2. DINI FITRIANI.pdf1.2.a.6 Dekon modul 1.2. DINI FITRIANI.pdf
1.2.a.6 Dekon modul 1.2. DINI FITRIANI.pdfsandi625870
 
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikanTPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikanNiKomangRaiVerawati
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxmtsmampunbarub4
 
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.aechacha366
 
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaAbdiera
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisNazla aulia
 
POWERPOINT BAHAN AJAR SENYAWA KELAS VIII SMP
POWERPOINT BAHAN AJAR SENYAWA KELAS VIII SMPPOWERPOINT BAHAN AJAR SENYAWA KELAS VIII SMP
POWERPOINT BAHAN AJAR SENYAWA KELAS VIII SMPAnaNoorAfdilla
 

Recently uploaded (20)

MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdfMA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
 
Konflik, Kekerasan, dan Perdamaian Bagian 1.pptx
Konflik, Kekerasan, dan Perdamaian Bagian 1.pptxKonflik, Kekerasan, dan Perdamaian Bagian 1.pptx
Konflik, Kekerasan, dan Perdamaian Bagian 1.pptx
 
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasPembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
 
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxSILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.pptPertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
 
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
 
SBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptx
SBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptxSBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptx
SBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptx
 
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaMateri Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
 
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptxSKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
 
1.2.a.6 Dekon modul 1.2. DINI FITRIANI.pdf
1.2.a.6 Dekon modul 1.2. DINI FITRIANI.pdf1.2.a.6 Dekon modul 1.2. DINI FITRIANI.pdf
1.2.a.6 Dekon modul 1.2. DINI FITRIANI.pdf
 
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikanTPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
 
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
 
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
 
POWERPOINT BAHAN AJAR SENYAWA KELAS VIII SMP
POWERPOINT BAHAN AJAR SENYAWA KELAS VIII SMPPOWERPOINT BAHAN AJAR SENYAWA KELAS VIII SMP
POWERPOINT BAHAN AJAR SENYAWA KELAS VIII SMP
 

Petunjuk Teknis (JUKNIS) Gebyar PAUD Jawa Tengah 2014

  • 1. PEDOMAN DAN PETUNJUK TEKNIS GEBYAR PAUD TINGKAT PROVINSI JAWA TENGAH TAHUN 2014 A. PENDAHULUAN Pendidikan Anak Usia Dini dari tahun ke tahun terus mengalami perkembangan yang pesat, setidaknya jika dilihat dari peningkatan jumlah satuan PAUD. Pada tahun 2011 Pemerintah telah mencanangkan Gerakan Nasional PAUD. Sejalan dengan itu Pemerintah Provinsi Jawa Tengah memiliki komitmen yang tinggi dalam meningkatkan PAUD. Dalam rangka mencapai pertumbuhan dan perkembangan terhadap Anak Usia Dini, perlu dilejitkan potensi kecerdasannya dengan bermain yang menyenangkan melalui Gebyar PAUD yang diperuntukkan bagi Anak Usia Dini Taman Kanak-Kanak (TK) dan Kelompok Bermain (KB) se Jawa Tengah. Oleh karena itu agar kegiatan dapat berjalan lancar, semarak dan sukses maka Pemerintah Provinsi melalui Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah bekerjasama dengan Dinas Pendidikan Kab/Kota se Jawa Tengah, IGTKI dan HIMPAUDI telah menyusun Pedoman dan Petunjuk Teknis Gebyar PAUD tahun 2014. Selanjutnya kami sampaikan ucapan terima kasih dan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada semua pihak yang telah memberikan sumbangan pemikiran hingga tersusunnya pedoman dan petunjuk teknis ini. B. DASAR 1. Undang-Undang Nomor 10 Tahun 1950 tentang Pembentukan Provinsi Jawa Tengah; 2. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional; 3. Undang-Undang Nomor 32 Tahun 2004 tentang Pemerintahan Daerah sebagaimana telah beberapa kali diubah terakhir dengan Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2008 tentang Perubahan Kedua Atas Undang-Undang Nomor 32 Tahun 2004 tentang Pemerintahan Daerah; 4. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan; 5. Peraturan Pemerintah Nomor 38 Tahun 2007 tentang Pembagian Urusan Pemerintahan antara Pemerintah Pusat, Pemerintah Daerah Provinsi, dan Pemerintahan Daerah Kabupaten/Kota; 6. Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan; 7. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 39 Tahun 2009 tentang Pembinaan Kesiswaan;
  • 2. 8. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 58 Tahun 2009 tentang Standar PAUD; 9. Peraturan Daerah Provinsi Jawa Tengah Nomor 6 Tahun 2008 tentang Organisasi dan Tata Kerja Dinas Daerah Provinsi Jawa Tengah; 10. Program Kerja Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah Tahun 2014. C. TUJUAN Pedoman dan Petunjuk Teknis ini sebagai acuan dalam penyelenggaraan Gebyar PAUD Tahun 2014. D. SASARAN 1. Anak usia 4 s.d. 6,5 tahun dari lembaga Pendidikan Anak Usia (PAUD) dengan jenis layanan Taman Kanak-Kanak (TK), batas maksimal kelahiran tanggal 30 Juni 2014. 2. Anak usia 2 s.d. 4,5 tahun dari lembaga Pendidikan Anak Usia (PAUD) dengan jenis layanan Kelompok Bermain (KB), batas maksimal kelahiran tanggal 30 Juni 2014. Dini usia Dini usia E. PELAKSANAAN Penyelenggaraan Gebyar PAUD Tingkat Provinsi Jawa Tengah Tahun 2014 direncanakan tanggal 18 Juni 2014 di salah satu Kabupaten/Kota di Jawa Tengah. F. PESERTA 1. Peserta Gebyar PAUD Tingkat Provinsi Jawa Tengah Tahun 2014 adalah Juara I festival Gebyar PAUD Tingkat Kabupaten/Kota. 2. Gebyar PAUD diikuti sebanyak 1.155 peserta dari 35 Kontingen Kab/Kota se Jawa Tengah dengan rincian masing-masing kontingen sbb :  Ketua Kontingen : 1 orang  Koordinator : 2 orang  Pendamping : 12 orang  Peserta Festival : 18 anak G. JENIS FESTIVAL 1. Taman Kanak-Kanak (TK) meliputi : a. Bermain sambil bernyanyi b. Mendongeng c. Geguritan d. Meronce e. Menyusun bentuk geometri f. Menendang bola
  • 3. 2. Kelompok Bermain (KB) meliputi : a. Lari memindahkan bendera sesuai warna b. Finger Painting c. Menangkap ikan d. Mengelompokkan biji-bijian e. Bercerita dengan gambar f. Estafet gembira H. FESTIVAL KATEGORI TAMAN KANAK-KANAK (TK) 1. BERMAIN SAMBIL BERNYANYI a. Peserta 1) Anak TK usia 4 – 6,5 tahun (batas usia maksimal kelahiran tanggal 30 Juni 2014) dibuktikan dengan Akte Kelahiran Asli dan surat keterangan dari Kepala Sekolah 2) Peserta tiap Kabupaten/Kota sebanyak 4 anak (putra, putri atau campuran) 3) Pendamping peserta 1 orang b. Persyaratan 1) Menyerahkan naskah kepada panitia rangkap 4 pada saat daftar ulang 2) Nyanyian dan dialog suara anak direkam diiringi musik c. Teknis Pelaksanaan 1) Permainan anak tradisional Nusantara 2) Tanpa alat/dengan alat (tidak membahayakan) 3) Sesuai dengan anak usia 4) Waktu 8 – 10 menit (masuk dan keluar panggung) d. Kriteria Penilaian 1) Teknik  Kreatifitas (gerak diambil dari permainan tradisional yang dikembangkan oleh guru)  Kekompakan  Permainan sesuai dengan anak 2) Penampilan  Kostum olahraga dengan tambahan asesoris yang sesuai dengan ciri khas daerah  Ekspresi  Peran dari masing-masing peserta dan pemimpin 3) Naskah  Penulisan dan penyusunan bebas 4) Ketepatan waktu 5) Jumlah peserta
  • 4. 6) Bobot nilai  Teknik  Penampilan  Naskah  Ketepatan waktu  Jumlah peserta : : : : : 40 % 30 % 10 % 10 % 10 % 2. MENDONGENG a. Peserta 1) Anak TK usia 4 – 6,5 tahun (batas usia maksimal kelahiran tanggal 30 Juni 2014) dibuktikan dengan Akte Kelahiran Asli dan surat keterangan dari Kepala Sekolah 2) Peserta tiap Kabupaten/Kota sebanyak 1 anak (putra atau putri) 3) Pendamping peserta 1 orang b. Persyaratan 1) Menyerahkan naskah dongeng kepada panitia rangkap 4 pada saat daftar ulang 2) Dongeng ciptaan guru (bukan karya yang sudah ada), dengan tema bebas 3) Mengandung makna pesan-pesan moral yang positif 4) Tidak mengandung unsur kekerasan, percintaan, horor atau mistik c. Teknis Pelaksanaan 1) Peserta mendongeng ciptaan guru 2) Peserta dapat menggunakan alat peraga atau tidak mengggunakan alat peraga 3) Boleh menggunakan illustrasi musik 4) Waktu mendongeng 5 – 7 menit 5) Dialeg masing-masing daerah diperbolehkan c. Kriteria Penilaian 1) Teknik  Vokal (kreatifitas vocal, artikulasi, intonasi, volume)  Ekspresi/mimic wajah  Gerak (bahasa tubuh)  Teknik penggunaan alat untuk mendongeng 2) Penampilan  Percaya diri  Kewajaran sikap  Ketepatan waktu 3) Naskah  Bahasa sederhana sesuai anak TK  Belum pernah dipublikasikan  Alur dongeng sederhana
  • 5. 4) Bobot nilai  Teknik  Penampilan  Naskah : : : 30 % 30 % 20 % 3. GEGURITAN a. Peserta 1) Anak TK usia 4 – 6,5 tahun (batas usia maksimal kelahiran tanggal 30 Juni 2014) dibuktikan dengan Akte Kelahiran Asli dan surat keterangan dari Kepala Sekolah 2) Peserta tiap Kabupaten/Kota sebanyak 1 anak (putra atau putri) 3) Pendamping peserta 1 orang b. Persyaratan 1) Menyerahkan naskah geguritan kepada panitia rangkap 4 pada saat daftar ulang 2) Geguritan terdiri 3 bait (maksimal) c. Teknis Pelaksanaan 1) Tiap peserta membawakan 2 geguritan (1 wajib dan 1 bebas) 2) Waktu penampilan 4 – 6 menit 3) Tidak menggunakan microphone dan illustrasi musik d. Kriteria Penilaian 1) Teknik  Vokal (artikulasi, intonasi, volume)  Ekspresi/mimic wajah  Gerak (bahasa tubuh)  Bahasa sederhana sesuai dengan anak TK) 2) Penampilan  Percaya diri  Kewajaran sikap  Ketepatan waktu 3) Bobot nilai  Teknik : 40 %  Penampilan : 40 %  Naskah : 20 %
  • 6. Materi Geguritan NYELENGI Ah…dhuwitku dak cemplungke bae bu Krincing sijii…krincing loro…krincing telu… Ngendikane simbahku wiwit cilik kudu gemi Ora jajan bae, kudu setiti Celengan iki saka lemah Sing mundhutne simbah Wujude kaya gajah Ora kena diowah – owah Yen wis kebak ….. Banjur dak bukak byak Matur nuwun mbah Niki mbenjang kanggo sekolah 4. MERONCE a. Peserta 1) Anak TK usia 4 – 6,5 tahun (batas usia maksimal kelahiran tanggal 30 Juni 2014) dibuktikan dengan Akte Kelahiran Asli dan surat keterangan dari Kepala Sekolah 2) Peserta tiap Kabupaten/Kota sebanyak 1 anak (putra atau putri) 3) Pendamping peserta 1 orang b. Alat/bahan 1) Manik-manik 3 warna (merah, kuning, biru) 2) Beberapa benang plastik (senar) sepanjang 50 cm 3) Plastisin (Alat dan bahan disediakan oleh panitia) c. Teknis Pelaksanaan 1) Peserta meronce beberapa untaian manik-manik 2) Untuk menutup roncean dengan plastisin 3) Waktu meronce 15 menit d. Kriteria Penilaian 1) Susunan pola berurutan 2) Jumlah roncean
  • 7. 5. MENYUSUN BENTUK GEOMETRI a. Peserta 1) Anak TK usia 4 – 6,5 tahun (batas usia maksimal kelahiran tanggal 30 Juni 2014) dibuktikan dengan Akte Kelahiran Asli dan surat keterangan dari Kepala Sekolah 2) Peserta tiap Kabupaten/Kota sebanyak 1 anak (putra atau putri) 3) Pendamping peserta 1 orang b. Alat/bahan 1) Kertas ukuran A3 2) Potongan kertas bentuk geometri (lingkaran, bujursangkar, segi tiga, persegi panjang, setengah lingkaran) masing-masing bentuk 10 potong ukuran 3 cm dengan berbagai warna 3) Lem 4) Crayon 12 warna, spidol warna hitam (Alat dan bahan disediakan oleh panitia) c. Teknis Pelaksanaan 1) Peserta menyusun dan menempel potongan kertas bentuk geometri sehingga menjadi suatu karya bentuk dua dimensi 2) Waktu 90 menit 3) Tema bebas d. Kriteria Penilaian 1) Kreatifita 2) Komposisi warna 3) Keindahan 4) Kerapian/kebersihan : : : : 40 % 30 % 20 % 10 % 6. MENENDANG BOLA a. Peserta 1) Anak TK usia 4 – 6,5 tahun (batas usia maksimal kelahiran tanggal 30 Juni 2014) dibuktikan dengan Akte Kelahiran Asli dan surat keterangan dari Kepala Sekolah 2) Peserta tiap Kabupaten/Kota sebanyak 1 anak (putra atau putri) 3) Pendamping peserta 1 orang b. Alat/bahan 1) Bola plastik lingkarannya 64 cm sebanyak 10 buah 2) Tinggi gawang 60 cm 3) Lebar gawang 90 cm (Alat dan bahan disediakan oleh panitia) c. Teknis Pelaksanaan 1) Bola ditendang ke gawang (pakai awalan/tidak) dengan jarak tendangan 3 meter dari start 2) Bola yang ditendang sejumlah 10 buah
  • 8. d. Kriteria Penilaian 1) Jumlah bola yang masuk ke gawang 2) Jika terjadi draw di final I. FESTIVAL KATEGORI KELOMPOK BERMAIN (KB) 1. LARI MEMINDAHKAN BENDERA SESUAI WARNA a. Peserta 1) Anak KB usia 2 – 3,5 tahun (batas usia maksimal kelahiran tanggal 30 Juni 2014) dibuktikan dengan Akte Kelahiran Asli dan surat keterangan dari Kepala Sekolah 2) Peserta tiap Kabupaten/Kota sebanyak 1 anak (putra atau putri) 3) Pendamping peserta 1 orang b. Alat/bahan 1) Bendera  Warna : 3 warna primer (terbuat dari kain dengan bentuk segitiga ukuran alas 20 cm tinggi 30 cm) 2 buah per warna (total 6 bendera) per anak  Jumlah : Stik Bahan : Bambu/kayu Ukuran : Panjang 40 cm 2) Kaleng cat 5 kg yang diberi warna (merah, kuning, biru) masingmasing 1 buah 3) Rafia (untuk lintasan) (Alat dan bahan disediakan oleh panitia) c. Teknis Pelaksanaan 1) Waktu maksimal 5 menit 2) Setiap sesi terdiri dari 5 lintasan, sehingga dilaksanakan 7 sesi permainan 3) Jarak setiap lintasan adalah 4 m, dengan lebar 1 meter 4) Peserta berlari pada lintasannya dan mengambil bendera lalu meletakkannya di kaleng yang sesuai warnanya. 5) Peserta hanya diperkenankan mengambil bendera satu persatu sampai semua bendera diletakkan di tempat yang tepat d. Kriteria Penilaian 1) Waktu (kecepatan) 2) Ketepatan alur (lintasan) dan warna (bendera) **Tercepat dan benar alur dan warna
  • 9. 2. FINGER PAINTING a. Peserta 1) Anak KB usia 2 – 3,5 tahun (batas usia maksimal kelahiran tanggal 30 Juni 2014) dibuktikan dengan Akte Kelahiran Asli dan surat keterangan dari Kepala Sekolah 2) Peserta tiap Kabupaten/Kota sebanyak 1 anak (putra atau putri) 3) Pendamping peserta 1 orang b. Alat/bahan Yang disediakan panitia : 1) Kertas gambar ukuran A3 2) Adonan finger painting berwarna primer (merah, kuning, biru)  tepung terigu, garam dan air serta pewarna makanan 3) Tempat adonan : 3 buah piring plastik (untuk 3 warna diatas) 4) Tempat mencampur adonan 3 buah(piring plastik agak besar daripada piring adonan) 5) Tempat cuci tangan Yang dibawa sendiri oleh peserta : 1) Meja lipat/Alas triplek/karton tebal yang memadai untuk kertas A3 2) Serbet dan celemek c. Teknis Pelaksanaan 1) Waktu maksimal 45 menit 2) Karya bertema bebas 3) Peserta memulai kegiatan secara serentak 4) Peserta boleh meninggalkan tempat jika sudah selesai walaupun waktu masih tersisa 5) Peserta yang terlambat boleh menyusul namun tidak ada tambahan waktu d. Kriteria Penilaian 1) Kemandirian 2) Kreatifitas ( teknik coretan & ragam coretan) 3) Komposisi warna 4) Keindahan 5) Kebersihan : : : : : 20 % 30 % 20 % 20 % 10 % 3. MENANGKAP IKAN a. Peserta 1) Anak KB usia 2 – 3,5 tahun (batas usia maksimal kelahiran tanggal 30 Juni 2014) dibuktikan dengan Akte Kelahiran Asli dan surat keterangan dari Kepala Sekolah 2) Peserta tiap Kabupaten/Kota sebanyak 2 anak (putra, putri atau campuran) 3) Pendamping peserta 1 orang
  • 10. b. Alat/bahan 1) 35 ember berdiameter 1 m dan tinggi 30 cm (disediakan panitia) 2) 20 ikan /ember (ikan comet/nila ukuran ± 5 cm ) JANGAN LELE ! 3) 35 ember kecil ukuran diameter ± 15 cm ditempel no undi peserta 4) Air, setiap ember memiliki ketinggian 20 cm 5) Stop watch/pencatat waktu 6) Peluit 7) 3 Serok utk panitia menghitung ikan hasil tangkapan peserta c. Teknis Pelaksanaan 1) 2 Anak dalam 1 tim ( 1 kabupaten/kota ) dapat menangkap ikan yang berenang di dalam air, memasukkan ke ember yang disediakan. – Anak berdiri di garis start (±1 M dari kolam) – Setiap tim telah membawa 1 ember kecil (dr panitia dengan nomor sesuai no undi peserta) – Anak menuju ember, setelah aba-aba panitia dibunyikan. – Anak menangkap ikan dengan tangan dan memasukkan ke dalam ember masing-masing tim. – Saat aba-aba waktu bermain selesai, ember hasil tangkapan, ditinggalkan di samping kolam, peserta/anak meninggalkan area. 2) Pelaksanaan serentak. Setiap ember untuk 1 tim (kabupaten/kota = 2 anak) 3) Waktu pelaksanaan : 10 menit 4) Setiap Kabupaten/Kota menyediakan 1 orang volunteer sebagai pencatat waktu 5) Penempatan Volunteer pencatat waktu ditentukan panitia (tidak mencatat dari daerah/kabupaten sendiri) 6) Setelah waktu selesai, anak meninggalkan area 7) Juri melakukan penilaian, dengan melihat waktu dan menghitung jumlah hasil tangkapan terbanyak. d. Kriteria Penilaian 1) Jumlah hasil tangkapan 2) Mengikuti aba-aba (bermain sesuai dengan waktu yang disediakan 10 menit 3) Kerjasama anak 4) NB : Jika hasil tangkapan ikan jumlah sama (khusus 3 besar ) antara kelompok satu dengan yang lain, maka dilakukan penambahan waktu bermain selama 5 menit.
  • 11. 4. MENGELOMPOKKAN BIJI-BIJIAN a. Peserta 1) Anak KB usia 3 – 4,5 tahun (batas usia maksimal kelahiran tanggal 30 Juni 2014) dibuktikan dengan Akte Kelahiran Asli dan surat keterangan dari Kepala Sekolah 2) Peserta tiap Kabupaten/Kota sebanyak 1 anak (putra atau putri) 3) Pendamping peserta 1 orang b. Alat/bahan 1) Biji kacang tolo/kacang tunggak, jagung, dan kedelai hitam masingmasing beratnya 250 gr) 2) 3 buah botol air mineral ukuran 330 ml 3) Nampan/tampah/loyang (Alat dan bahan disediakan oleh panitia) c. Teknik Pelaksanaan 1) Anak serentak main 2) Anak memasukkan biji-bijian ke dalam botol sesuai jenisnya 3) Lama pelaksanaan 5 menit d. Penilaian 1) Ketepatan dan ketelitian : 2) Berat total biji-bijian yang dihasilkan/dikelompokkan : 3) Kemandirian : 50 % 30 % 20% 5. BERCERITA DENGAN GAMBAR a. Peserta 1) Anak KB usia 3 – 4,5 tahun (batas usia maksimal kelahiran tanggal 30 Juni 2014) dibuktikan dengan Akte Kelahiran Asli dan surat keterangan dari Kepala Sekolah 2) Peserta tiap Kabupaten/Kota sebanyak 1 anak (putra atau putri) 3) Pendamping peserta 1 orang b. Alat/Bahan 1) Gambar (ukuran gambar A3) 2) Papan sandar (stand) 3) Stopwatch (Alat dan bahan disediakan oleh panitia) c. Teknis Pelaksanaan 1) Anak memasuki ruang yang telah disiapkan oleh panitia 2) Anak memilih 1 gambar dari beberapa gambar yang telah disediakan 3) Gambar (yang dipilih) ditempel pada papan yang telah disediakan oleh panitia 4) Anak bercerita tentang isi gambar dengan durasi yang telah ditentukan
  • 12. d. Kriteria Penilaian 1) Keberanian 2) Kesesuaian dengan tema gambar 3) Penampilan keseluruhan 4) Kemampuan berbahasa anak : : : : 20 % 30 % 20 % 30 % 6. ESTAFET GEMBIRA a. Peserta 1) Anak KB usia 3 – 4,5 tahun (batas usia maksimal kelahiran tanggal 30 Juni 2014) dibuktikan dengan Akte Kelahiran Asli dan surat keterangan dari Kepala Sekolah 2) Peserta tiap Kabupaten/Kota sebanyak 3 anak (putra, putri atau campuran) 3) Pendamping peserta 1 orang b. Alat/Bahan 1) Kalung berbandul (kalung terbuat dari pita kain ukuran L=3cm, P=70cm, bandul dari gelang plastik sebanyak 3 buah) 2) Papan titian dengan L= 20cm, P=2m, T=20cm 3) Holahop 3 buah (holahop terikat satu sama lain), ukuran diameter 40cm 4) Tiang untuk menggantungkan kalung dengan t=1m (20cm tertanam) 5) Rafia pembatas (pembatas dibuat tinggi + 50cm) 6) Stopwatch 7) Kalung dan tiang untuk menggantungkan kalung pada tiap lintasan dibuat dengan warna berbeda (merah, kuning, hijau, biru, putih) (Alat dan bahan disediakan oleh panitia) c. Teknis Pelaksanaan 1) Anak ke-1 sudah memakai kalung, berlari sejauh 3m menuju anak ke-2 dan mengalungkan kalung pada anak ke-2 2) Anak ke-2 berjalan diatas papan titian sepanjang 2m, kemudian turun dan mengalungkan kalung pada anak ke-3 3) Anak ke-3 melompat dengan 2 kaki masuk ke dalam lingkaran 3 buah holahop kemudian mengalungkan kalung pada tiang yang sudah disediakan 4) Jarak rintangan pertama 3m, rintangan kedua 2m, rintangan ketiga 3m, dalam 1 arah dan dilakukan 1 kali 5) Satu sesi 3 lintasan (disesuaikan dengan jumlah juri) 6) Saat lomba anak menggunakan sepatu d. Kriteria Penilaian 1) Kecepatan 2) Ketepatan alur
  • 13. J. PEMENANG Gebyar PAUD Tingkat Provinsi Jawa Tengah Tahun 2014 memperebutkan Juara I, II dan III dari masing-masing jenis festival, dengan memperoleh hadiah berupa piala, piagam dan uang pembinaan sbb :  Juara I : Rp. 5.000.000 (Lima juta rupiah)  Juara II : Rp. 4.000.000 (Empat juta rupiah)  Juara III : Rp. 3.000.000 (Tiga juta rupiah) K. PEMBIAYAAN 1. Biaya kegiatan Gebyar PAUD Tingkat Provinsi Jawa Tengah Tahun 2014 berasal dari APBD Provinsi Jawa Tengah Tahun Anggaran 2014. 2. Pelaksanaan Gebyar PAUD Tingkat Kab/Kota memperoleh bantuan keuangan dari Pemerintah Provinsi Jawa Tengah Tahun Anggaran 2014. L. LAIN-LAIN 1. Panitia Gebyar PAUD Tingkat Provinsi Jawa Tengah tidak menyediakan akomodasi bagi kontingen Kab/Kota, panitia hanya menyediakan konsumsi, sedangkan untuk peserta festival (anak) akan mendapatkan bingkisan tas. 2. Pengiriman kontingen Gebyar PAUD Kab/Kota ke Tingkat Provinsi Jawa Tengah Tahun 2014 memperoleh bantuan sewa bus kontingen. 3. Demikian beberapa hal yang dapat kami sampaikan, atas perhatiannya diucapkan terima kasih. Semarang, 7 Januari 2014 a.n. KEPALA DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA TENGAH Kepala Bidang PNF-PT Dr. JASMAN INDRADNO, M.Si Pembina Tingkat I NIP. 19601212 198503 1 033