Projecte per repensar els espais educatius de l'escola Tàber

1. ESPAIS PER A L’EDUCACIÓ

2. ÍNDEX I PROPOSTA DE SESSIONS

3. 3,2,1 INVENTEM!
SESSIÓ 1
• Ens coneixem!
• Introduim el context de
treball i ens informem.
• Empatitzem! Pensem com
els diferents actors.
• Recollim paraules clau.
• Tanquem.
SESSIÓ 2 + nens/es
• Ens retrobem!
• Analitzem els aspectes
positius, negatius, els dubtes i
fem propostes.
• Dibuixem el pati que voldríem.
• Recollim paraules clau.
• Tanquem.
SESSIÓ 3
• Posada en comú de tota
la info obtinguda.
• Brainstorming i prototips
in situ (al pati).
• Acords i grups de treball.
• Establim un cronograma.
• Tanquem per començar!

4. ENS CONEIXEM!

5. EM DIC…
JOC DE NOMS
L’Encadenat

6. INTRODUIM EL CONTEXT DE TREBALL I ENS INFORMEM.

7. EL PATI/EL PATIO
Busquem PATI d’escola a Internet

8. EL PATI/EL PATIO
Seguim buscant…

9. PLAYGROUND
Busquem school PLAYGROUND a
Internet

10. PATI EDUCATIU
Afegim la paraula educatiu.
Projectes que ens poden inspirar:
• https://elpatiquevolem.wordpress.com
• https://escoles.fundesplai.org/blog/escoles-que-estan-
transformant-el-pati/
• https://www.escuelaideo.edu.es
• https://beteve.cat/general/escola-duran-bas-jardi-vertical/
• http://blocs.xtec.cat/escolaelsagols/2016/04/21/tunel-de-salze/
• http://elpavellodinfantil.blogspot.com/2013/01/jocs-pintats-al-
terra-del-pati.html
• http://schoolyards.org

11. JUGUEM!

12. JUGUEM…
PEDRA, PAPER, TISORES
El joc ens prepara emocionalment

13. JUGUEM!
PERSONATGES/LLOCS/ACCIONS
Tira el dau per saber si ets:
1. nen/a
2. monitor/a
3. tallerista
4. mestre
5. pare/mare/tutor/a/avi/àvia/
6. personal no docent.
LOCALITZACIÓ
El pati
LES ACCIONS
Quines accions proposes?

14. VISUAL THINKING
MIND MAPS
• Comprendre l’escenari
• Quines serien les primeres
branques - paradles clau?

15. VISUAL THINKING
MIND MAPS
• Comenceu al centre d’un full de paper en blanc.
• Useu una imatge per a la idea central.
• Useu colors. Cada branca d'un color.
• Connecteu les branques principals a la imatge central i les de segon nivell al
primer i així successivament.
• Dibuixeu branques corbades en lloc de línies rectes.
• Useu paraules clau (idees concretes)
• Useu imatges.

16. VISUAL THINKING
METÀFORES
• Iceberg
• Ponts
• Arbres
• Embuts
• Cuines, pizze, paelles…

17. GRÀCIES!
www.lamandarinadenewton.com
@mandarinanewton