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Bases para la catequesis de adolescentes 2015

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Bases para la catequesis de adolescentes 2015

  1. 1. BASES PARA LA CATEQUESIS DE ADOLESCENTES Catequesis Mistagógica (Etapa de 12 a 14 años)
  2. 2. Estas bases son para catequistas en busca de • Respuestas • Sugerencias • Pautas orientadoras • Caminos Posibles • Nuevos interrogantes
  3. 3. Constituye un material fundamental para la elaboración de planes catequísticos o encuentros sistemáticos
  4. 4. El Adolescente quiere vivir Que advierte la pujanza de la vida Que crece, se expansiona y madura Comienza a sufrir la vida a contarla y a ofrecerla Está cargado de interrogantes vitales (CT) Es un ser vital Adolescente
  5. 5. La Palabra de Dios en la vida del adolescente Es necesario que el catequista conozca la situación de vida del adolescente , haciendo una catequesis completa en la interpelación que se establece entre el Evangelio y laVida concreta, personal y social del mismo que lo impulsa a encaminarse hacia Cristo.
  6. 6. El catequista debe: Ayudar a los hombres a investigar Interpretar y juzgar sus experiencias, con sentido cristiano Traer a su mente la acción de Dios que obra Nuestra Salvación
  7. 7. Interrogantes vitales que se plantean los pre-adolescentes ¿Es Normal lo que me ocurre? ¿Ahora qué hago? ¿Quiénes son ellos para mí? ¿No sé que me pasa?
  8. 8. Respuesta de fe (tema eje) No es una receta Es un eje catequístico de un núcleo Respuesta global a los grandes interrogantes Base sólida de temas organizados referentes al pre-adolescente (CT 21)
  9. 9. Temas ejes de la respuesta de fe: 1 El crecimient o, signo de vida nueva 2Vivir, un entrenami ento difícil 3 Los otros, necesidad y llamado 4 Dios en el misterio del hombre
  10. 10. Precisiones doctrinales  Responden a los contenidos de fe, señalados en el DCG, capítulo II.  Fidelidad a la pedagogía de Dios.  Fidelidad al catequizando.  Propuesta como ICP. CT. 3545.
  11. 11. Eje Cristológico  El fin definitivo de la catequesis es poner a uno, no sólo en contacto sino en comunión, en intimidad con Jesucristo.  Sólo el puede conducirnos al Amor del Padre en el Espíritu Santo.  Hacernos partícipe de la vida de la SantísimaTrinidad (CT 5) Juan Pablo II nos dice
  12. 12. Eje Cristológico  La catequesis ha de tener a Cristo por Eje y Clave de interpretación de todos los interrogantes que se formula el pre. Adolescente (o el hombre en general).  Es necesario presentar a Jesucristo compartiendo la vida, la esperanza y las angustias de su pueblo .  Mostrar que El es el Cristo creído, proclamado y celebrado por la Iglesia.
  13. 13. Consideraciones catequísticas, pasos necesarios 1 • Acercarse a la situación del catequizando con una buena dosis de acogida humana. DP 397 2 • Ver los interrogantes que esta situación plantea 3 • Descubrir la pregunta básica o interrogante vital en torno al cual se formulan las demás cosas. 4 • Ver cómo la palabra de Dios se encuentra con ese interrogante vital.
  14. 14. Visión de la situación del adolescente Experiencia concreta de quienes están trabajando en catequesis de adolescentes El aporte de la ciencia que trata a cerca del hombre con una cosmovisión cristiana. Según nuestra concepción del hombre, será el enfoque de la tarea catequística Partiendo que el hombre está llamado a encontrarse personalmente con Dios.
  15. 15. Cómo se recorre ese camino que es el adolescente Necesidades Acercarse a Él Conocerlo y aceptarlo como es Buscar con la ayuda del Espíritu Santo los valores cristianos no reconocidos en su vida. Analizar la situación Ver cómo puede abrirse a la palabra Llamado a una auténtica conversión
  16. 16. Lectura pastoral de la situación Bases pastorales La experiencia confirma una posición interna. Frente al anuncio de la fe. Aceptación generosa. Rechazo, indiferencia y confusión.
  17. 17. Diversos medios  Familia  Escuela  Medios de comunicaciones sociales Favorecen o no la tarea evangelizadora
  18. 18. Tarea del catequista: Necesidad del diagnóstico pastoral ¿Qué dicen los catequi- zandos? ¿Qué experien- cia propia tienen? ¿Cómo ven y se sienten frente al mensaje ¿Qué saben acerca del mensaje propues- to?
  19. 19. Contenidos y expresiones de fe  Llevar al hombre a escrutar ese misterio  Cristo en toda su dimensión CT 5. Juan 17-3  Conocimiento Misterio Sabiduría Síntesis Orgánica
  20. 20. El conocimiento es fundamental para conducir suavemente al catequizando a su encuentro con Cristo Palabra Camino Vida Cristo
  21. 21. Los elementos metodológicos En la etapa infantil es fundamenta lmente receptiva En la adolescen- cia es crítica, creativa y dinámica Tiene tres momentos: interpelación, proclamación, y respuesta
  22. 22. Momento: Interpelación El catequista despierta en el adolescente la inquietud por conocer, aceptar y seguir la palabra. Se trata del descubrimiento de su mundo interior, situación concreta que vive (donde se expresa, se mueve, se relaciona, su estilo de vida) obedecen a escalas de valores. En el adolescente su escala de valores es desconocida o está en crisis frente a los valores presentado por el mundo adulto.
  23. 23. Interpelación Es evangelizar , no de una manera decorativa, sino de una manera vital en profundidad hasta su misma raíces.
  24. 24. Momento: Proclamación Es un Núcleo fundamental de la catequesis porque el anuncio gozoso de la palabra enfrenta al adolescente a la búsqueda del Dios vivo que habla y se revela.
  25. 25. Proclamación (mensaje) La catequesis es verdaderamente educadora de la fe que invita y prepara a escuchar la palabra de Dios. Lo esencial de la catequesis no son vivencias o búsquedas personales sino el encuentro con Dios que nos busca a nosotros Proclamado, celebrado, testimoniado en la Iglesia
  26. 26. Canales para la proclamación CT 27 Canales Mediación Bíblica Mediación Litúrgica Mediación Magisterial Mediación Testimonial en la vida de Iglesia
  27. 27. Momento: Respuesta Es la respuesta libre del hombre en una línea de fe en la expresión cristiana de la situación concreta que inició el proceso catequístico en el adolescente en donde la catequesis conduce a la confesión de fe a una vida nueva, vida de gracia.
  28. 28. Respuesta (carácter específico de la pedagogía de la fe Guiar al catequizando al encuentro con el Dios vivo. El Evangelio es el mensaje para el adolescente de hoy.

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