COMPETÈNCIA LINGÜÍSTICA EN CATALÀ 2n
Criteris d’avaluació expressió escrita (mínims)
Redacció
Organització del text Correcció lingüística Aspectes formals
Coherència Cohesió Lèxic Ortografia Estructures
morfosintàctiques
Tipologia textual:
- La notícia
- La narració.
- El conte
- Rodolins i rimes
(iniciació a la poesia)
Puntuació. Punt i apart
Repàs general de les
normes treballades al
curs anterior.
.
Ordenació dels diferents
elements de la frase.
Es continua treballant els
mateixos aspectes que el
curs anterior.
Adquirir nou vocabulari
del tema treballat.
Hi ha. Hi havia
Repàs general de les
normes treballades al
curs anterior.
Vocals tòniques i àtones.
Introducció dels dígrafs:
tx, ig.
Es continua treballant els
mateixos aspectes que el
curs anterior.
Concordança subjecte i
predicat.
Concordança nom,
adjectiu i verb.
Iniciació al treball
d’interferències d’altres
llengües
Marge
Espai
Bona presentació
Bona lletra lligada
Pauta de 2 línies
Cal·ligrafia
Llibreta.