SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
Indri Eka Septiani
1206504
Perpustakaan dan Informasi
Pasar e-book di Masa yang Akan Datang
Buku adalah jendela dunia. Melalui
buku orang akan mendapatkan pengetahuan dan wawasan baru dari informasi yang ada
dalam buku tersebut. Seiring dengan perkembangan zaman dan kemajuan teknologi
saat ini buku pun mengalami transformasi bentuk dari tercetak ke digital. Siapa yang
tak kenal e-book saat ini. Electronic book (buku elektronik) atau yang lebih dikenal
dengan sebutan e-book merupakan bentuk transformasi dari buku cetak. Saat ini e-book
sudah merambah ke berbagai kalangan salah satunya dunia pendidikan. Dengan adanya
e-book membuat orang lebih mudah dan praktis dalam mencari informasi.
Mengenai konten dari e-book sendiri sebenarnya tidak berbeda dengan buku
cetak biasanya. Hanya bentuk penyampaiannya saja yang berbeda, sedangkan dari segi
kandungan informasinya sama (itu pun selama konten e-book itu sendiri ditulis oleh
orang yang ahli di bidangnya). Jika buku pada umunya kumpulan kertas yang dapat
berisikan teks atau gambar, maka buku elektronik berisikan informasi digital yang juga
dapat berwujud teks atau gambar. Akan tetapi ada kelebihan yang ditampilkan dari e-
book itu sendiri yaitu format dari e-book bukan hanya berbentuk teks ataupun gambar
tetapi ada pula bentuk lain seperti PDF, LIT, HTML, Docx, dan Open Electronic Book
Package yang memudahkan pengguna dalam pencarian dan penyimpanan informasi
(wordpress).
E-book memiliki banyak kelebihan dibandingkan dengan buku cetak. Menurut
Gessner (1996) yang dikutip oleh Andi Murniati, terdapat beberapa keuntungan
daripada publikasi dalam bentuk elektronik seperti jurnal elektronik dan buku
elektronik yaitu hemat dalam biaya produksi, cepat dalam penerbitan dan
penyebarannya. Jadi keuntungannya daripada publikasi elektronik online dilihat dari
faktor ekonomis, kecepatan, dan akses. Secara lebih jelas berikut adalah analisis
kelebihan e-book dibandingkan buku cetak:
1. Menghemat biaya produksi dan distribusi
Dalam pembuatannya e-book tidak memerlukan kertas untuk proses
pembuatannya. Dengan begitu ketergantungan terhadap bahan baku kertas
dapat dikurangi. Dampaknya mungkin saja dapat menekan laju penggundulan
dan perusakan hutan. Untuk pendistribusiannya tidak membutuhkan biaya besar
seperti buku. Bisa melalui internet ataupun email.
2. E-book praktis dibawa kemana-mana
Karena ruang penyimpanannya yang berupa hardisk e-book tidak berat jika
dibawa kemana-kemana tidak seperti buku.
3. Mudah dan cepat dalam menemukan informasi yang dibutuhkan
Dengan memasukan kata kunci dalam hitungan detik halaman-halaman yang
memuat kata kunci tersebut secara cepat langsung muncul pada layar. Ini berarti
mengefesienkan waktu pengguna dalam proses pencarian informasi tanpa harus
membaca keseluruhan konten buku tersebut.
4. Penyimpanan dan perawatannya
Untuk penyimpanannya e-book tidak memerlukan ruang yang besar. Hanya
memerlukan komputer untuk menyimpan ratusan bahkan ribuan buku dalam
bentuk softopy. Dan untuk perawatannya, e-book tidak memerlukan biaya yang
cukup mahal jika dibandingkan dengan buku yang memerlukan biaya yang
mahal untuk melakukan perawatan. E-book hanya perlu diprotect dengan anti
virus dengan memasang software anti virus pada komputer.
5. Memungkinkan pengaksesan dalam waktu yang sama oleh banyak orang
E-book memungkinkan diakses dalam waktu yang sama oleh semua orang
dengan jumlah yang tidak terbatas. Sehingga hanya perlu satu dokumen untuk
satu e-book tanpa perlu diperbanyak.
Melihat kelebihan e-book dibanding buku cetak, sepertinya diprediksi pasar e-
book di masa yang akan datang masih digandrungi atau bisa saja semakin digandrungi
oleh banyak orang di berbagai kalangan. Hal tersebut didukung oleh: (1) masyarakat
indonesia lebih menyukai sesuatu yang praktis dan memberikan manfaat bagi dirinya,
(2) saat ini dan di masa yang akan datang teknologi akan semakin berkembang pesat
sehingga akan lebih memudahkan pengguna dalam mengakses informasi dalam bentuk
e-book, termasuk orang-orang di perdesaan. (3) sebuah survei yang diselenggrakan
oleh Asosiasi Penyelenggara Jasa Internet Indonesia mengungkapkan bahwa jumlah
pengguna internet di Indonesia tahun 2014 terus tumbuh menjadi 107 juta melebih
tahun tahun sebelumnya, dan diperkirakan 139 juta atau 50 persen total populasi
Indonesia pada tahun 2015.
Dalam artikel kompasiana pun diperoleh informasi bahwa “pemerintah melalui
Departemen Pendidikan Nasional sepertinya membuat kebijakan baru guna
memberikan solusi terhadap masalah perbukuan di dunia pendidikan yakni dengan
meluncurkan Buku Sekolah Elektronik (BSE) pada tanggal 20 Agustus 2008. Pemerintah
telah membeli hak cipta buku teks pelajaran langsung dari penulis dan
menyebarluaskan buku melalui internet. Tujuan diluncurkannya BSE tak lain salah
satunya adalah dapat menyediakan sumber belajar alternatif bagi siswa, dapat
merangsang siswa berpikir kreatif dengan bantuan teknologi informasi dan
komunikasi” (kompasiana: 2011).
Akan tetapi semua kembali lagi pada pembaca untuk memilih e-book ataupun
buku cetak sebagai media pencarian informasinya. Sebagian pembaca tetap merasa
nyaman dengan membaca buku cetak karena dengan terlalu lama membaca melalui
komputer mata akan terasa perih dan bisa saja rusak. Dengan begitu pula tidak dapat
dipungkiri buku cetak masih diperlukan untuk memenuhi kebutuhan informasi
pembaca dan menyeimbangkan dengan penyebaran e-book saat ini dan di masa yang
akan datang.
Sumber rujukan:
Achmad, Zaini. (2013). Media Jurnalistik Masa Depan. Diakses 1 November 2014, dari
m.kompasiana.com/post/read/518191/media-dan-jurnalistik-masa-depan.html
Murniati, Andi. (_ _ _). Pemanfaatan E-journal dan E-book Oleh Mahasiswa Tarbiyah dan
Keguruan UIN SUSK Riau. Diakses 1 November 2014, dari
jurnal.upi.edu/file/Jurnal_tugas_Prof_Ishak.docx
Rahmawati, Desi. (2011). Buku Sekolah Elektronik, Nasibmu Kini. Diakses 1 November
2014, dari m.kompasiana.com/post/read/359196/3/buku-sekolah-elektronik-
nasibmu-kini.html
(_ _ _). (_ _ _). Buku Elektronik. Diakses 1 November 2014, dari
id.wikipedia.org/wiki/Buku_elektronik

More Related Content

Viewers also liked

A Survey on Elliptic Curve Cryptography
A Survey on Elliptic Curve CryptographyA Survey on Elliptic Curve Cryptography
A Survey on Elliptic Curve Cryptographyeditor1knowledgecuddle
 
What Kinds of Cases Does an Employment Law Lawyer Handle
What Kinds of Cases Does an Employment Law Lawyer HandleWhat Kinds of Cases Does an Employment Law Lawyer Handle
What Kinds of Cases Does an Employment Law Lawyer HandleCurley & Rothman, LLC
 
Foreign Relations: Perceived Impact on Kenya’s Development-Presentation
Foreign Relations: Perceived Impact on Kenya’s Development-PresentationForeign Relations: Perceived Impact on Kenya’s Development-Presentation
Foreign Relations: Perceived Impact on Kenya’s Development-PresentationIpsos
 
царство растений
царство растенийцарство растений
царство растенийrjkjjr2
 
PROCESOS COGNITIVOS ENRIQUECIDOS CON TIC
PROCESOS COGNITIVOS ENRIQUECIDOS CON TIC PROCESOS COGNITIVOS ENRIQUECIDOS CON TIC
PROCESOS COGNITIVOS ENRIQUECIDOS CON TIC innovadoresentic
 

Viewers also liked (8)

Karin-DArcy05-MorganCanon
Karin-DArcy05-MorganCanonKarin-DArcy05-MorganCanon
Karin-DArcy05-MorganCanon
 
A Survey on Elliptic Curve Cryptography
A Survey on Elliptic Curve CryptographyA Survey on Elliptic Curve Cryptography
A Survey on Elliptic Curve Cryptography
 
What Kinds of Cases Does an Employment Law Lawyer Handle
What Kinds of Cases Does an Employment Law Lawyer HandleWhat Kinds of Cases Does an Employment Law Lawyer Handle
What Kinds of Cases Does an Employment Law Lawyer Handle
 
Ciberbullying
CiberbullyingCiberbullying
Ciberbullying
 
Foreign Relations: Perceived Impact on Kenya’s Development-Presentation
Foreign Relations: Perceived Impact on Kenya’s Development-PresentationForeign Relations: Perceived Impact on Kenya’s Development-Presentation
Foreign Relations: Perceived Impact on Kenya’s Development-Presentation
 
царство растений
царство растенийцарство растений
царство растений
 
PROCESOS COGNITIVOS ENRIQUECIDOS CON TIC
PROCESOS COGNITIVOS ENRIQUECIDOS CON TIC PROCESOS COGNITIVOS ENRIQUECIDOS CON TIC
PROCESOS COGNITIVOS ENRIQUECIDOS CON TIC
 
RESUME_Nashine_-LINK
RESUME_Nashine_-LINKRESUME_Nashine_-LINK
RESUME_Nashine_-LINK
 

Recently uploaded

PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.aechacha366
 
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdfWahyudinST
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdfShintaNovianti1
 
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.pptPertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.pptNabilahKhairunnisa6
 
Buku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdf
Buku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdfBuku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdf
Buku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdfWahyudinST
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxarnisariningsih98
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
 
Catatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus PerilakuCatatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus PerilakuHANHAN164733
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptxMTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptxssuser0239c1
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2noviamaiyanti
 
PRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptx
PRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptxPRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptx
PRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptxPCMBANDUNGANKabSemar
 
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaAbdiera
 
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKAPPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKARenoMardhatillahS
 
PPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdf
PPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdfPPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdf
PPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdfNatasyaA11
 
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPSKisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPSyudi_alfian
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 

Recently uploaded (20)

PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
 
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
 
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.pptPertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
 
Buku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdf
Buku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdfBuku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdf
Buku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdf
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
 
Catatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus PerilakuCatatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptxMTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
 
PRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptx
PRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptxPRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptx
PRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptx
 
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
 
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKAPPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
 
PPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdf
PPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdfPPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdf
PPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdf
 
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPSKisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 

Pasar e-book di masa yang akan datang

  • 1. Indri Eka Septiani 1206504 Perpustakaan dan Informasi Pasar e-book di Masa yang Akan Datang Buku adalah jendela dunia. Melalui buku orang akan mendapatkan pengetahuan dan wawasan baru dari informasi yang ada dalam buku tersebut. Seiring dengan perkembangan zaman dan kemajuan teknologi saat ini buku pun mengalami transformasi bentuk dari tercetak ke digital. Siapa yang tak kenal e-book saat ini. Electronic book (buku elektronik) atau yang lebih dikenal dengan sebutan e-book merupakan bentuk transformasi dari buku cetak. Saat ini e-book sudah merambah ke berbagai kalangan salah satunya dunia pendidikan. Dengan adanya e-book membuat orang lebih mudah dan praktis dalam mencari informasi. Mengenai konten dari e-book sendiri sebenarnya tidak berbeda dengan buku cetak biasanya. Hanya bentuk penyampaiannya saja yang berbeda, sedangkan dari segi kandungan informasinya sama (itu pun selama konten e-book itu sendiri ditulis oleh orang yang ahli di bidangnya). Jika buku pada umunya kumpulan kertas yang dapat berisikan teks atau gambar, maka buku elektronik berisikan informasi digital yang juga dapat berwujud teks atau gambar. Akan tetapi ada kelebihan yang ditampilkan dari e- book itu sendiri yaitu format dari e-book bukan hanya berbentuk teks ataupun gambar tetapi ada pula bentuk lain seperti PDF, LIT, HTML, Docx, dan Open Electronic Book Package yang memudahkan pengguna dalam pencarian dan penyimpanan informasi (wordpress).
  • 2. E-book memiliki banyak kelebihan dibandingkan dengan buku cetak. Menurut Gessner (1996) yang dikutip oleh Andi Murniati, terdapat beberapa keuntungan daripada publikasi dalam bentuk elektronik seperti jurnal elektronik dan buku elektronik yaitu hemat dalam biaya produksi, cepat dalam penerbitan dan penyebarannya. Jadi keuntungannya daripada publikasi elektronik online dilihat dari faktor ekonomis, kecepatan, dan akses. Secara lebih jelas berikut adalah analisis kelebihan e-book dibandingkan buku cetak: 1. Menghemat biaya produksi dan distribusi Dalam pembuatannya e-book tidak memerlukan kertas untuk proses pembuatannya. Dengan begitu ketergantungan terhadap bahan baku kertas dapat dikurangi. Dampaknya mungkin saja dapat menekan laju penggundulan dan perusakan hutan. Untuk pendistribusiannya tidak membutuhkan biaya besar seperti buku. Bisa melalui internet ataupun email. 2. E-book praktis dibawa kemana-mana Karena ruang penyimpanannya yang berupa hardisk e-book tidak berat jika dibawa kemana-kemana tidak seperti buku. 3. Mudah dan cepat dalam menemukan informasi yang dibutuhkan Dengan memasukan kata kunci dalam hitungan detik halaman-halaman yang memuat kata kunci tersebut secara cepat langsung muncul pada layar. Ini berarti mengefesienkan waktu pengguna dalam proses pencarian informasi tanpa harus membaca keseluruhan konten buku tersebut. 4. Penyimpanan dan perawatannya Untuk penyimpanannya e-book tidak memerlukan ruang yang besar. Hanya memerlukan komputer untuk menyimpan ratusan bahkan ribuan buku dalam bentuk softopy. Dan untuk perawatannya, e-book tidak memerlukan biaya yang cukup mahal jika dibandingkan dengan buku yang memerlukan biaya yang mahal untuk melakukan perawatan. E-book hanya perlu diprotect dengan anti virus dengan memasang software anti virus pada komputer. 5. Memungkinkan pengaksesan dalam waktu yang sama oleh banyak orang E-book memungkinkan diakses dalam waktu yang sama oleh semua orang dengan jumlah yang tidak terbatas. Sehingga hanya perlu satu dokumen untuk satu e-book tanpa perlu diperbanyak.
  • 3. Melihat kelebihan e-book dibanding buku cetak, sepertinya diprediksi pasar e- book di masa yang akan datang masih digandrungi atau bisa saja semakin digandrungi oleh banyak orang di berbagai kalangan. Hal tersebut didukung oleh: (1) masyarakat indonesia lebih menyukai sesuatu yang praktis dan memberikan manfaat bagi dirinya, (2) saat ini dan di masa yang akan datang teknologi akan semakin berkembang pesat sehingga akan lebih memudahkan pengguna dalam mengakses informasi dalam bentuk e-book, termasuk orang-orang di perdesaan. (3) sebuah survei yang diselenggrakan oleh Asosiasi Penyelenggara Jasa Internet Indonesia mengungkapkan bahwa jumlah pengguna internet di Indonesia tahun 2014 terus tumbuh menjadi 107 juta melebih tahun tahun sebelumnya, dan diperkirakan 139 juta atau 50 persen total populasi Indonesia pada tahun 2015. Dalam artikel kompasiana pun diperoleh informasi bahwa “pemerintah melalui Departemen Pendidikan Nasional sepertinya membuat kebijakan baru guna memberikan solusi terhadap masalah perbukuan di dunia pendidikan yakni dengan meluncurkan Buku Sekolah Elektronik (BSE) pada tanggal 20 Agustus 2008. Pemerintah telah membeli hak cipta buku teks pelajaran langsung dari penulis dan menyebarluaskan buku melalui internet. Tujuan diluncurkannya BSE tak lain salah satunya adalah dapat menyediakan sumber belajar alternatif bagi siswa, dapat merangsang siswa berpikir kreatif dengan bantuan teknologi informasi dan komunikasi” (kompasiana: 2011). Akan tetapi semua kembali lagi pada pembaca untuk memilih e-book ataupun buku cetak sebagai media pencarian informasinya. Sebagian pembaca tetap merasa nyaman dengan membaca buku cetak karena dengan terlalu lama membaca melalui komputer mata akan terasa perih dan bisa saja rusak. Dengan begitu pula tidak dapat
  • 4. dipungkiri buku cetak masih diperlukan untuk memenuhi kebutuhan informasi pembaca dan menyeimbangkan dengan penyebaran e-book saat ini dan di masa yang akan datang. Sumber rujukan: Achmad, Zaini. (2013). Media Jurnalistik Masa Depan. Diakses 1 November 2014, dari m.kompasiana.com/post/read/518191/media-dan-jurnalistik-masa-depan.html Murniati, Andi. (_ _ _). Pemanfaatan E-journal dan E-book Oleh Mahasiswa Tarbiyah dan Keguruan UIN SUSK Riau. Diakses 1 November 2014, dari jurnal.upi.edu/file/Jurnal_tugas_Prof_Ishak.docx Rahmawati, Desi. (2011). Buku Sekolah Elektronik, Nasibmu Kini. Diakses 1 November 2014, dari m.kompasiana.com/post/read/359196/3/buku-sekolah-elektronik- nasibmu-kini.html (_ _ _). (_ _ _). Buku Elektronik. Diakses 1 November 2014, dari id.wikipedia.org/wiki/Buku_elektronik