Este documento propone una visión flexible y holística de la educación que involucre a diversos actores sociales. Sugiere que la educación no se limite al ámbito formal sino que se complemente con entornos educativos como museos y parques temáticos. También promueve la movilidad de estudiantes y docentes entre instituciones, así como la preparación para la innovación a través de laboratorios vivientes.