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SELVA 
MISIONERA
¿QUÉ ES UN BIOMA? 
 Los biomas son un conjunto de ecosistemas 
conformado por seres vivos, que se relacionan 
entre sí y con el ambiente. 
 ¿Qué ecosistema predomina? 
 Predominan los ecosistemas terrestres y aéreos.
UBICACIÓN GEOGRÁFICA 
 Las causas más graves de su progresiva 
desaparición son la deforestación indiscriminada y 
la quema para llevar a cabo prácticas agrícolas. 
 En la selva misionera se encuentra unos de los 
bosques mas grandes de misiones que son las 
cataratas del iguazu.
CLIMA 
 Se destaca por altos registros pluviométricos que 
son resultado de los vientos húmedos provenientes 
del Océano Atlántico. La humedad media relativa 
varía del 75% al 100% con importantes rocíos 
nocturnos. 
 Las temperaturas oscilan los 19 ºC promedio para 
la estación "invernal" y 29 ºC promedio para los 
meses de enero, febrero y marzo, alcanzando 
temperaturas bastante elevadas durante el día, de 
casi 10° por encima del promedio diario
SUELO 
De tipo Oxísoles. Suelos rojos, producto de la 
oxidación de rocas volcánicas con alto porcentaje 
de hierro y aluminio. Las abundantes lluvias lo 
erosionan fácilmente y son de mediana fertilidad.
FAUNA 
 La fauna de la Provincia es muy rica en variedad, aunque la continua 
desaparición de la Selva misionera ha puesto en peligro de extinción 
a gran cantidad de especies. 
 Yaguareté 
 Coatí
FLORA 
 Se hallan el cedro misionero , lapachos , timbós ,ybira-pitás , pino 
Paraná o cury , guatambú ,peteribí , anchicho , palmeras ,cedro 
maco, incienso , laurel blanco , laurel negro ,palo 
rosa , cancharana, rabo-itá, la maría preta , la y el urunday entre 
otras. 
 
 
 Urunday Incienso 
 
 María Preta
INDIVIDUO 
 Es un ser vivo de una determinada especie. 
 
Yaguareté 
Loro
POBLACIÓN 
 Es un conjunto de seres vivos de una misma 
especie que se relacionan entre sí. 
Yaguaretés Koalas
COMUNIDAD 
 Es un conjunto de seres vivos de diferentes 
especies que se relacionan entre sí y con el 
ambiente.
ECOSISTEMA 
 Un ecosistema es cuando se relacionan distintas 
especies que se relacionan entre sí y con el 
ambiente.
NUTRICIÓN EN LAS COMUNIDADES 
Pueden ser: Productores: Son los que hacen su 
propio alimento a traves de la 
fotosíntesis. 
Ej: MARGARITA 
Consumidores: Según su 
alimentación pueden ser: 
Herbívoros: 
Son los que 
se alimentan 
de seres 
productores. 
Ej: CONEJO 
Omnívoros: 
Se alimentan 
tanto de 
productores 
como de otros 
animales. 
Ej: CERDO 
Carnívoros: 
So los que se alimentan 
de otros animales. 
Ej: YAGUARETÉ 
Descomponedores: 
Son los que se 
alimentan de 
organismos muertos. 
Ej: BACTERIAS
CADENAS TRÓFICAS 
 Es una sucesión de organismos que se relacionan 
por la alimentación. 
 Ej: 
 Urunday Conejo Serpiente Yaguareté
REDES TRÓFICAS 
Las cadenas entrelazadas constituyen lo que se 
conoce como red alimentraria, y cada comunidad 
tiene su propia red. 
Conejo Serpiente Yaguareté 
Plantas 
Mariposa Sapo
LA ENERGÍA Y LA MATERIA 
 La Energía solar es capturada por los productores 
y pasa de un nivel trófico a otro, en forma de 
energía quimica. 
 La materia que forma a los seres vivos circula 
desde el ambiente hacia los organismos, pero 
siempre regresa a este gracias a la acción de los 
descomponedores.
LOS ECOSISTEMAS NATURALES Y ARTIFICIALES 
 Los ecosistemas Naturales: Son aquellos que 
estan formados por factores naturales que actúan 
muy lentamente. Ej: Selva Misionera 
 Los ecosistemas Artificiales: Son aquellos en que 
los seres humanos determinan las condiciones del 
suelo, el agua y, de las especies que lo habitan. Ej: 
Campos de cultivos
LA ACCIÓN DE LOS SERES HUMANOS 
 La deforestación: Contaminación de agua: 
La tala y la eliminación 
de gran cantidad de 
La contaminación puede darse 
árboles de los ambientes 
a el uso de fertilizantes y 
naturales, deja a los 
pesticidas en los cultivos, y 
suelos expuestos a la 
también descarga de residuos 
acción de la lluvia, el Sol y 
domiciliarios. 
del viento. 
La lluvia ácida: Se forma cuando la humedad en 
el aire se combina con sustancias tóxicas que 
producen principalmente las fábricas.
 POR CADA LUZ QUE AHORRES, LE REGALAS UN 
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Selva misioners

  • 2. ¿QUÉ ES UN BIOMA?  Los biomas son un conjunto de ecosistemas conformado por seres vivos, que se relacionan entre sí y con el ambiente.  ¿Qué ecosistema predomina?  Predominan los ecosistemas terrestres y aéreos.
  • 3. UBICACIÓN GEOGRÁFICA  Las causas más graves de su progresiva desaparición son la deforestación indiscriminada y la quema para llevar a cabo prácticas agrícolas.  En la selva misionera se encuentra unos de los bosques mas grandes de misiones que son las cataratas del iguazu.
  • 4. CLIMA  Se destaca por altos registros pluviométricos que son resultado de los vientos húmedos provenientes del Océano Atlántico. La humedad media relativa varía del 75% al 100% con importantes rocíos nocturnos.  Las temperaturas oscilan los 19 ºC promedio para la estación "invernal" y 29 ºC promedio para los meses de enero, febrero y marzo, alcanzando temperaturas bastante elevadas durante el día, de casi 10° por encima del promedio diario
  • 5. SUELO De tipo Oxísoles. Suelos rojos, producto de la oxidación de rocas volcánicas con alto porcentaje de hierro y aluminio. Las abundantes lluvias lo erosionan fácilmente y son de mediana fertilidad.
  • 6. FAUNA  La fauna de la Provincia es muy rica en variedad, aunque la continua desaparición de la Selva misionera ha puesto en peligro de extinción a gran cantidad de especies.  Yaguareté  Coatí
  • 7. FLORA  Se hallan el cedro misionero , lapachos , timbós ,ybira-pitás , pino Paraná o cury , guatambú ,peteribí , anchicho , palmeras ,cedro maco, incienso , laurel blanco , laurel negro ,palo rosa , cancharana, rabo-itá, la maría preta , la y el urunday entre otras.    Urunday Incienso   María Preta
  • 8. INDIVIDUO  Es un ser vivo de una determinada especie.  Yaguareté Loro
  • 9. POBLACIÓN  Es un conjunto de seres vivos de una misma especie que se relacionan entre sí. Yaguaretés Koalas
  • 10. COMUNIDAD  Es un conjunto de seres vivos de diferentes especies que se relacionan entre sí y con el ambiente.
  • 11. ECOSISTEMA  Un ecosistema es cuando se relacionan distintas especies que se relacionan entre sí y con el ambiente.
  • 12. NUTRICIÓN EN LAS COMUNIDADES Pueden ser: Productores: Son los que hacen su propio alimento a traves de la fotosíntesis. Ej: MARGARITA Consumidores: Según su alimentación pueden ser: Herbívoros: Son los que se alimentan de seres productores. Ej: CONEJO Omnívoros: Se alimentan tanto de productores como de otros animales. Ej: CERDO Carnívoros: So los que se alimentan de otros animales. Ej: YAGUARETÉ Descomponedores: Son los que se alimentan de organismos muertos. Ej: BACTERIAS
  • 13. CADENAS TRÓFICAS  Es una sucesión de organismos que se relacionan por la alimentación.  Ej:  Urunday Conejo Serpiente Yaguareté
  • 14. REDES TRÓFICAS Las cadenas entrelazadas constituyen lo que se conoce como red alimentraria, y cada comunidad tiene su propia red. Conejo Serpiente Yaguareté Plantas Mariposa Sapo
  • 15. LA ENERGÍA Y LA MATERIA  La Energía solar es capturada por los productores y pasa de un nivel trófico a otro, en forma de energía quimica.  La materia que forma a los seres vivos circula desde el ambiente hacia los organismos, pero siempre regresa a este gracias a la acción de los descomponedores.
  • 16. LOS ECOSISTEMAS NATURALES Y ARTIFICIALES  Los ecosistemas Naturales: Son aquellos que estan formados por factores naturales que actúan muy lentamente. Ej: Selva Misionera  Los ecosistemas Artificiales: Son aquellos en que los seres humanos determinan las condiciones del suelo, el agua y, de las especies que lo habitan. Ej: Campos de cultivos
  • 17. LA ACCIÓN DE LOS SERES HUMANOS  La deforestación: Contaminación de agua: La tala y la eliminación de gran cantidad de La contaminación puede darse árboles de los ambientes a el uso de fertilizantes y naturales, deja a los pesticidas en los cultivos, y suelos expuestos a la también descarga de residuos acción de la lluvia, el Sol y domiciliarios. del viento. La lluvia ácida: Se forma cuando la humedad en el aire se combina con sustancias tóxicas que producen principalmente las fábricas.
  • 18.  POR CADA LUZ QUE AHORRES, LE REGALAS UN RESPIRO,  POR CADA PLANTA O ÁRBOL QUE CUIDES, LE OFRECES UN ALIENTO, POR CADA BASURA QUE RECOJAS, LE OTORGAS UNA CARICIA. 