CEE+ Animación

Castellón, 17 de junio de 2013
Universitat Jaume I
Facultad de Ciencias Humanas
Grado en Comunicación Audiovisual
Plan de Negocio:
Centro Especial de Empleo + S.L.L. (CEE+)
Business Plan:
Special Employment Center + S.L.L.
Trabajo Final de Grado: Modalidad 2
Realizado por:
Silvia González Ruiz
Irene Náger Martorell
Inmaculada Orenga Domínguez
Tutorizado por:
Jéssica Izquierdo Castillo

Plan de Negocio: Centro Especial de Empleo + S.L.L. (CEE+)
Realizado por: Silvia González Ruiz, Irene Náger Martorell e Inmaculada Orenga Domínguez
Tutorizado por: Jéssica Izquierdo Castillo
2
RESUMEN
Este trabajo consiste en el desarrollo de un plan de negocio completo para la
creación de una empresa. Esta empresa se denomina Centro Especial de
Empleo + S.L.L (CEE+) y es una productora de animación 3D y stop motion,
catalogada como Centro Especial de Empleo, puesto que el 70% la plantilla lo
forman personas con discapacidad intelectual.
En CEE+ creemos que los discapacitados intelectuales tienen un gran
potencial creativo, por tanto, trabajamos con ellos para generar producciones
de animación. Nuestra misión es gestionar ese talento para poder integrar
laboralmente a las personas con discapacidad intelectual de la provincia de
Castellón. Además, impartimos cursos de animación 3D y stop motion y talleres
acerca de las últimas tendencias en el sector con objeto de cubrir la falta de
formación y de mantener en formación continua a nuestros empleados.
Somos una Sociedad Limitada Laboral formada tres socias trabajadoras. El
resto de la plantilla lo forman discapacitados intelectuales contratados, en
función del talento, tras contactar con diversas entidades sin ánimo de lucro de
Castellón, tales como la Asociación ASPERGER de Castellón, la Asociación
AFANÍAS o la Fundación Síndrome de Down Castellón.
Nuestros productos son animaciones 3D y stop motion (cortometrajes,
mediometrajes, largometrajes y webseries) con mensajes educativos en
valores y los cursos y talleres de animación y últimas tendencias; a partir de
estos obtenemos la financiación de nuestra empresa junto con los premios que
obtenemos en los diferentes festivales y concursos a los cuales nos
presentamos. La explotación de los derechos de comercialización de nuestros
productos, las nuevas técnicas de crowdfunding y licensing y las ayudas y
subvenciones que obtendremos por nuestra forma jurídica (S.L.L.), por ser un
Centro Especial de Empleo y por ser una productora audiovisual son otras
fuentes adicionales de ingresos.
A pesar de que nos centremos en comercializar los productos en concursos y
festivales para obtener financiación, también la obtenemos a partir de los
ingresos de nuestros cursos y talleres donde nuestros clientes son aquellas
personas interesadas en inscribirse. Un público objetivo preocupado por estar
formado en el mundo de la animación audiovisual.
Somos una productora ubicada en La Vall d’Uixó, que carece de competencia
directa en la provincia de Castellón, puesto que no existen productoras
cinematográficas ni escuelas de formación en animación. No obstante, en la
Comunidad Valenciana encontramos diversas empresas dedicadas al sector
cinematográfico, algunas de ellas especializadas en animación. Además,
destacamos diferentes escuelas y centros de formación de la comunidad que
ofrecen cursos y talleres de producción cinematográfica y animación.
PALABRAS CLAVE
Productora Audiovisual, Animación 3D, Centro Especial de Empleo, CEE+,
Stop motion, Discapacidad Intelectual

3
ABSTRACT
This work involves the development of a full business plan for the creation of a
company. This company is called Special Employment Centre + SLL (CEE +)
and is a 3D Animation and Stop motion production company designated as
Special Employment Centre, since 70% of its template is formed by people with
intellectual disabilities.
In CEE + believe that the intellectually disabled have great artistic potential and
so we work with them to generate animated productions. Therefore, our mission
is to manage that talent in order to occupationally integrate people with
intellectual disabilities in the province of Castellón. In addition, we teach 3D
Animation and Stop Motion courses and workshops in order to cover the
education needs in animation and to keep educating our employees in
animation.
Our company is a Limited Company Labor and is formed by three partners. The
rest of the template will be composed of people with intellectual disabilities, to
be hired on the basis of creative talent, after contacting various nonprofit entities
Castellón, such as Asperger's Association of Castellón, AFANIAS Association
or Down Syndrome Foundation Castellón.
Our products are 3D and stop motion animation movies (shorts, medium-length
films and webseries) that contain educational messages. We also offer
animation courses and workshops. So we get the funding from these courses
and from the prizes we get in festivals and competitions that we apply for. We
also get additional income from the rights exploitation of our products, from
crowdfunding and licensing and from the grants that we get for being a S.L.L.,
for being a special employment center and for being a production company.
Besides that the most important activity that we do is presenting our products in
festivals and competitions in order to get funding, we also get additional income
from the courses and workshops that we offer. So, our clients are those people
interested and concerned about knowing more about in the world the animation
world.
We are a production company located in La Vall d'Uixó. We do not have direct
competition in the province of Castellón, since there are not film productions
and animation training schools. However, in Valencia there are many
companies involved in film production and some of them are specialized in
animation. In addition, our competence is also formed by the schools and
learning centers in the Comunidad Valenciana, which offer similar courses and
workshops than us.
KEYWORDS
Productive Company, 3D Animation, Special Employment Center, CEE+, Stop
motion, Intellectual Disabilities

4
ÍNDICE
A. INTRODUCCIÓN GENERAL ........................................................................ 7
A.1 Justificación.............................................................................................. 9
A.2 Objetivos .................................................................................................. 9
A.3 Metodología............................................................................................ 10
A.4 Estructura............................................................................................... 11
B. MARCO TEÓRICO...................................................................................... 12
C. PROYECTO................................................................................................. 12
FASE 1: DATOS DE LA EMPRESA ............................................................. 14
1.1 Antecedentes del proyecto ................................................................. 14
1.2 Razón social........................................................................................ 14
1.3 Base Legal .......................................................................................... 14
1.3.1 Forma Jurídica.............................................................................. 14
1.3.2 Legislación.................................................................................... 17
1.3.3 Trámites para constituir la empresa.............................................. 18
1.4 Capital social....................................................................................... 18
1.5 Fecha de constitución ......................................................................... 19
1.6 Patrimonio inicial ................................................................................. 19
Activos:.................................................................................................. 19
Pasivos.................................................................................................. 20
1.7 Localización......................................................................................... 20
1.7.1 Análisis del entorno: La Vall d’Uixó............................................... 21
1.7.2 Ubicación...................................................................................... 21

5
FASE 2: ACTIVIDAD DE LA EMPRESA....................................................... 22
2.1 Producción de contenidos de animación 3D y stop motion................. 22
2.1.2 Proceso de elaboración................................................................ 22
2.1.3 Técnicas de animación: 3D y stop motion .................................... 23
2.1.4 Tipos de productos ....................................................................... 24
2.1.5 Contenidos educativos en valores................................................ 24
2.2 Cursos y talleres de formación en animación 3D y stop motion.......... 25
FASE 3: IDENTIDAD CORPORATIVA ......................................................... 26
3.1 Proyecto empresarial .......................................................................... 26
3.1.1 Misión .......................................................................................... 26
3.1.2 Visión............................................................................................ 26
3.1.3 Objetivos: corto, medio y largo plazo............................................ 27
3.2 Cultura corporativa.............................................................................. 28
FASE 4: IDENTIDAD VISUAL CORPORATIVA ........................................... 30
4.1 Componentes de la marca .................................................................. 30
4.1.1 Símbolo ........................................................................................ 30
4.1.2 Logotipo........................................................................................ 31
4.1.3 Gama cromática ........................................................................... 31
4.1.4 Tipografía ..................................................................................... 32
4.1.5 Impresiones .................................................................................. 32
FASE 5: MERCADO ..................................................................................... 33
5.1 Análisis de mercado español .............................................................. 33
5.2 Distribución geográfica de las productoras de animación en España . 34
5.3 Público objetivo ................................................................................... 35
5.4 Análisis de la competencia.................................................................. 36

6
5.5 DAFO .................................................................................................. 40
FASE 6: PLAN COMERCIAL Y DE MARKETING ........................................ 40
6.1 Precio.................................................................................................. 40
6.2 Promoción........................................................................................... 41
6.2.1 Merchandising: formatos y presupuesto ....................................... 41
6.3 Comunicación ..................................................................................... 42
6.3.1 Redes sociales: Facebook, Twitter y Linkedin.............................. 42
6.3.2 Plan de comunicación................................................................... 44
FASE 7: FUNCIONAMIENTO Y ESTRUCTURA DE LA EMPRESA ............ 51
7.1 Estructura Interna................................................................................ 51
7.2 Organigrama, cargos y perfiles profesionales..................................... 51
FASE 8: ESTRUCTURA ECONÓMICO FINANCIERA................................. 54
8.1 Plan de inversión................................................................................. 54
8.2 Cuadro de amortización ...................................................................... 55
8.3 Plan de financiación ............................................................................ 56
8.3.1 Propia y ajena............................................................................... 57
8.3.2 Ayudas y subvenciones................................................................ 57
8.4 Cuenta de pagos y gastos................................................................... 58
8.5 Tesorería............................................................................................. 59
D. CONCLUSIONES........................................................................................ 61
E. BIBLIOGRAFÍA........................................................................................... 63
F. ANEXOS...................................................................................................... 66

7
INDEX
A. GENERAL INTRODUCTION......................................................................... 9
A.1 Justification............................................................................................... 9
A.2 Objetives .................................................................................................. 9
A.3 Methodology........................................................................................... 10
A.4 Structure................................................................................................. 11
B. THEORETICAL FRAMEWORK .................................................................. 12
C. PROJECT.................................................................................................... 14
PHASE 1: COMPANY DATA........................................................................ 14
1.1 Project background.............................................................................. 14
1.2 Name................................................................................................... 14
1.3 Legal base........................................................................................... 14
1.4 Social capital....................................................................................... 18
1.5 Date of establishment.......................................................................... 19
1.6 Initial equity ......................................................................................... 19
1.7 Location............................................................................................... 20
PHASE 2: BUSINESS ACTIVITY ................................................................. 22
2.1 Production of 3D animation and stop motion contents ........................ 22
2.2 Courses and workhops in 3D animation and stop motion ................... 25
PHASE 3: CORPORATE IDENTITY............................................................. 26
3.1 Business project.................................................................................. 26
3.2 Corporate culture................................................................................. 28
PHASE 4: CORPORATE VISUAL IDENTITY............................................... 30
4.1 Brand components .............................................................................. 30
PHASE 5: MARKET...................................................................................... 33

8
5.1 Spanish Market Analysis.................................................................... 33
5.2 Geographical distribution of the Spanish Animation Producer
Companies................................................................................................ 34
5.3 Target.................................................................................................. 35
5.4 Competence analysis.......................................................................... 36
5.5 DAFO .................................................................................................. 40
FASE 6: SALES AND MARKETING PLAN................................................... 40
6.1 Price.................................................................................................... 40
6.2 Promotion............................................................................................ 41
6.3 Communication ................................................................................... 42
FASE 7: OPERATION AND STRUCTURE OF COMPANY.......................... 51
7.1 Internal Structure................................................................................. 51
7.2 Organization Chart, Charges and professional profiles....................... 51
FASE 8: FINANCIAL ECONOMIC STRUCTURE......................................... 54
8.1 Investment Plan .................................................................................. 54
8.2 Amortization table................................................................................ 55
8.3 Financial plan ...................................................................................... 56
8.4 Account of payments and expenses.................................................... 58
8.5 Treasury.............................................................................................. 59
D. CONCLUSIONS .......................................................................................... 61
E. REFERENCES ............................................................................................ 63
F. ANNEXES.................................................................................................... 66

9
A. INTRODUCCIÓN GENERAL
A.1 Justificación
La razón por la cual decidimos ser un Centro Especial es que una de las socias
tiene una hermana de 15 años de edad que padece Trastorno Específico del
Lenguaje (TEL). Tiene problemas de comprensión y de procesamiento del
lenguaje, así como algunos de abstracción de la información. Cuenta con
buena memoria y grandes habilidades artísticas y creativas y le encantaría
poder trabajar en el mundo de la animación. Sin embargo, para poder realizar
un módulo de animación, ha de tener el título de bachiller, puesto que se trata
de módulos superiores, y la discapacidad que tiene le supone una gran barrera.
Así pues, nos gustaría poder contribuir a que los discapacitados intelectuales
tengan las mismas oportunidades de demostrar su potencial y de poder cumplir
sus objetivos y metas. De este modo, pretendemos conseguir que su
integración laboral sea una realidad social.
Esto, junto con la necesidad de crear autoempleo, teniendo en cuenta el auge
que tiene a nivel mundial el sector de la animación y que en la provincia de
Castellón escasean las empresas que se mueven en este ámbito, son las
razones que nos han llevado a emprender este proyecto socialmente
responsable.
A.2 Objetivos
 Aunar los conocimientos adquiridos a lo largo de la carrera para realizar
un plan de negocio completo con objeto de emprender.
 Crear una productora de animación 3D y stop motion, catalogada como
Centro Especial de Empleo, y que imparte cursos y talleres de formación
en animación.
 Generar oportunidades de autoempleo.
 Aprovechar el potencial de los discapacitados intelectuales de Castellón
para ocuparlos laboralmente en el sector audiovisual, contribuyendo así
a la construcción de una sociedad más justa.

10
A.3 Metodología
En primer lugar nos servimos de los contenidos impartidos en las asignaturas
Empresas de Comunicación, Estrategias de la comunicación y Dirección de
comunicación, para concebir una idea innovadora, llevar a cabo un plan de
negocio viable y ser capaces de establecer una buena estrategia de
comunicación con nuestro público que genere una buena reputación. Gracias a
las materias de Fundamentos del Marketing y Teoría de la publicidad y de las
Relaciones Públicas nos ha sido posible realizar con éxito la fase de
comercialización de los productos y el plan de publicidad de nuestro negocio.
Producción y Realización Hipermedia ha permitido que profundicemos acerca
del uso de las redes sociales e Internet, enfocado a la mejora de la
comunicación de nuestra empresa en la red.
Por otra parte, Ética y Deontología Profesional, Comunicación para la Igualdad
y Psicología de la Comunicación, nos han ayudado a construir nuestros valores
en educación y cultura corporativa. Por esta razón establecemos nuestra
empresa como un Centro Especial de Empleo socialmente responsable.
Por último, las asignaturas Narrativa, Tecnología, Herramientas Informáticas,
Producción, Realización, Montaje y Postproducción Audiovisual junto con
Técnicas de Producción de Doblaje y Subtitulación nos han aportado las
nociones necesarias para lograr ser una productora eficaz en el sector de la
animación audiovisual.
Con el fin de entender cómo se constituye un CEE y una S.L.L. realizamos una
investigación previa dónde en primer lugar nos documentamos a través de
bibliografía y la red, donde obtuvimos los primeros conocimientos básicos para
la creación de la empresa. En segundo lugar en la Cámara de Comercio de
Castellón y en el CEEI (Centros Europeos de Empresas Innovadoras), nos
asesoraron acerca de las formas jurídicas empresariales y de los pasos a dar a
la hora de elaborar un plan de negocio.

11
Posteriormente desarrollamos un guión de las fases a seguir, adaptado a las
necesidades e inquietudes de nuestra empresa. A partir de entonces podemos
empezar a desarrollar los puntos del plan basándonos en los resultados
obtenidos de los análisis e investigaciones, de los conocimientos adquiridos a
lo largo del Grado en Comunicación Audiovisual y en las fuentes consultadas.
Por último, cabe destacar que todo el desarrollo del proyecto ha sido
supervisado por una profesional docente del sector de la Comunicación
Audiovisual de la Universitat Jaume I.
A.4 Estructura
La estructura de nuestro proyecto se divide en siete diferentes fases. En primer
lugar, mencionamos los datos más relevantes de la empresa tales como: el
capital social, nuestra forma jurídica y el patrimonio inicial. A continuación
realizamos una descripción detallada de nuestra actividad productiva donde se
informa acerca del proceso de elaboración de nuestro primer producto junto
con nuestra oferta de cursos y talleres.
Seguidamente se establece la misión, visión y cultura corporativa que regirá el
comportamiento de nuestra empresa y determinará la imagen real que nuestros
clientes asociarán a la identidad visual corporativa de CEE+.
El análisis del mercado del sector de la animación audiovisual nos permitirá
determinar nuestro público objetivo, identificar la competencia y descubrir las
oportunidades y amenazas del entorno, además de destacar nuestras
debilidades y fortalezas, por tal de potenciar nuestros puntos fuertes y reducir
los riesgos.
En el plan comercial y de marketing fijamos los precios de nuestros cursos y
talleres, además de comunicar y promocionar nuestros productos finalizados o
en proceso a través de las redes sociales y el merchandising.
Por último, es de vital importancia tratar el funcionamiento y la estructura
interna de la empresa, donde definimos los cargos y perfiles profesionales de
cada uno de nuestros socios. Además la estructura económico-financiera de
nuestra empresa detallada en la última de las fases, que cuenta con el plan de

12
inversión y financiación, tesorería, ayudas y subvenciones, nos permite
asegurar la viabilidad de la empresa y disponer de una estabilidad económica.
B. MARCO TEÓRICO
Según el Documento marco de reflexión sobre el emprendedurismo y la
innovación social publicado por urb-al III, estamos ante una situación de crisis
mundial que dificulta cada vez más el desarrollo eficaz de las nuevas
empresas. En este contexto, los gobiernos deben impulsar políticas con objeto
de potenciar el crecimiento económico a través del emprendedurismo.
Según el GEM (Global Entrepreneurship Monitor) el emprendizaje social es “la
actividad empresarial que tiene por objetivo hacer frente a los problemas de la
sociedad” y presenta motivaciones tales como la voluntad de crear empleo para
terceras personas. En el contexto económico actual, resulta cada vez más
complicado acceder a puestos de trabajo y más aún si se trata de persona
discapacitadas, ya que según el artículo de la Fundación Luis Vives, ni siquiera
el 10% de las empresas cumple la ley LISMI (Ley de Integración Social del
Minusválido, en vigor desde 1982, que establece la obligación a las empresas
de más de 50 trabajadores, de contratar a un número de empleados con
discapacidad no inferior al 2%).
Nosotras hemos aprovechado esta nueva tendencia emprendedora y dicho
problema social, como oportunidad para crear un Centro Especial de Empleo,
es decir, una empresa caracterizada por funcionar de forma similar al resto de
empresas ordinarias pero con la peculiaridad de integrar laboralmente a las
personas con discapacidad intelectual, puesto que confiamos en su talento
creativo.
En nuestro caso, ejercemos como productora de animación en 3D y stop
motion ya que, según el Libro Blanco de Animación de España 2012, “la
industria de la animación está en auge, siendo en España uno de los sectores
audiovisuales con mejores proyecciones de crecimiento para los próximos años
y mayores ratios de exportación. “Los éxitos obtenidos por los productores de

13
animación españoles y el posicionamiento que han alcanzado sus contenidos
en casi todos los mercados internacionales avalan la afirmación anterior”.
Además, el 3D es una técnica que actualmente está en auge, en todo tipo de
contenidos audiovisuales, debido al aumento del interés de la audiencia por
vivir una mejor experiencia de consumo de productos audiovisuales. Asimismo,
los estrenos en 3D han aumentado de manera significativa, tendencia que se
prevé seguirá en aumento en los próximos años. De ahí que optemos por dicha
técnica para elaborar nuestros productos de animación.
En cuanto a la producción de webseries, el Libro Blanco de Animación de
España 2012 explica la relevancia que se le ha otorgado al aumento de la
creación de las webseries, hasta tal punto que incluso en la actualidad, algunas
televisiones apuestan por estas. Por todo ello, hemos decidido incluirlas en
nuestra oferta de contenidos de animación.
Por lo que respecta a los valores que queremos transmitir, el Libro Blanco de la
Animación en España 2012 afirma que la animación cada vez está adquiriendo
más importancia en relación a los contenidos educativos. Así pues,
aprovechamos esta tendencia junto con nuestro objetivo de sensibilizar a las
empresas acerca de la discapacidad intelectual, para incluir una moraleja en
cada una de nuestras producciones como valor añadido al factor
entretenimiento. De este modo, pretendemos contribuir a la construcción de
una sociedad solidaria, respetuosa y justa.
El Libro Blanco de Animación de España 2012 expone que, en la actualidad, no
se dispone de una formación pública consolidada y reglada para el sector de la
animación. Es por ello que el precio en la enseñanza privada en animación es
bastante elevado. Esto, junto con la carencia de becas en el sector para
estudiar, tanto en el ámbito local como internacional, y la situación de crisis
actual, dificulta el acceso a una formación de calidad en el ámbito de la
animación. Así pues, nuestros cursos y talleres de formación en 3D, stop
motion y nuevas tendencias pretenden suplir esta carencia y ofrecer un servicio
de calidad al mejor precio.

14
C. PROYECTO
FASE 1: DATOS DE LA EMPRESA
1.1 Antecedentes del proyecto
Los antecedentes del proyecto se basan principalmente en el emprededurismo
social, definido por el GEM (Global Entrepreneurship Monitor) como “la
actividad empresarial que tiene por objetivo hacer frente los problemas de la
sociedad”. Con nuestro proyecto pretendemos hacer frente a los problemas
relacionados con la integración laboral de los discapacitados.
Para ello, hemos decido crear una empresa, teniendo en cuenta que nos
encontramos en una situación de crisis económica en la que es necesario
emprender para mover la economía del país. De este modo de damos empleo
a los discapacitados intelectuales y generamos oportunidades de autoempleo.
La idea de que la empresa fuera de producción de animación surgió debido a
que hemos concluido el Grado en Comunicación Audiovisual y, por tanto,
tenemos los conocimientos para llevar a cabo un proyecto así.
1.2 Razón social
Centro Especial de Empleo + S.L.L., también conocido como CEE+ S.L.L.
1.3 Base Legal
1.3.1 Forma Jurídica
Hemos elegido la Sociedad Limitada Laboral (S.L.L) por las siguientes razones:
 Las S.L.L tienen personalidad jurídica propia
 Las aportaciones sociales son de mínimo 3.005,06 euros, por tanto, no
necesitamos una gran inversión.
 El desembolso fundacional es de todo el capital aportado en sociedad.
 El número mínimo de socios es tres y somos tres socias.

15
 Todos los socios participan en pérdidas y ganancias en proporción al capital
aportado, lo cual consideramos justo.
 La toma de acuerdos sociales se da por mayoría.
 La responsabilidad frente a terceros está limitada a las aportaciones
sociales. Por tanto, no tenemos que responder con nuestros propios bienes
personales en caso de quiebra o impago.
 La empresa cuenta con la participación mayoritaria o total de socios
trabajadores. Las tres somos socias trabajadoras.
 El régimen de afiliación a la seguridad social es el régimen general.
 Las S.L.L. reciben una serie de ayudas en función de la forma de
integración de los socios laborales, de la asistencia técnica y de la
inversión.
SOCIEDAD LIMITADA LABORAL
Definición: Sociedad de Responsabilidad Limitada en la que la mayoría del
capital social es de los trabajadores que prestan en ella servicios por los que
son retribuidos de forma personal y directa, y cuya relación laboral es por
tiempo indefinido.
Legislación: Ley 4/1997 de marzo de Sociedades Laborales. Se aplicará el
Real Decreto Legislativo 1/2010, de 2 de julio, por el que se aprueba el texto
refundido de la Ley de Sociedades de Capital.
Capital social mínimo: 3000,00€. Totalmente desembolsado.
Número de socios: Mínimo tres. No existe número máximo.
El número de horas trabajadas por trabajadores que no sean socios, no podrá
superar el 15% del total de horas al año trabajadas por los trabajadores que
si sean socios, salvo que la sociedad tenga menos de 25 socios en cuyo caso

16
el porcentaje será el 25%.
Personalidad Jurídica: -Beneficios fiscales: Toda Sociedad Laboral que
tenga la calificación de Sociedad Laboral y que destine al Fondo especial de
Reserva el 25% de los beneficios líquidos, podrá beneficiarse de las
exenciones y bonificaciones en el Impuesto sobre Transmisiones
Patrimoniales y Actos Jurídicos Documentados.
Las sociedades laborales gozan con carácter general de una bonificación del
99% en el Impuesto de Transmisiones Patrimoniales y Actos Jurídicos
Documentados o exención en este Impuesto sobre las cuotas devengadas
por operaciones societarias de constitución y aumento del capital.
Responsabilidad: Limitada al capital aportado: Los socios no responden
personalmente a las deudas de la empresa.
Denominación social: Deberá figurar la indicación “Sociedad de
Responsabilidad Laboral” o “SLL”.
Constitución: Escritura pública.
Registro Mercantil: Inscripción obligatoria. Debe aportarse el certificado que
acredite que dicha sociedad ha sido calificada como laboral por el Ministerio
de Trabajo y Asuntos Sociales, o en su caso, por las Comunidades
Autónomas, y su inscripción en el Registro Administrativo de Sociedades
Laborales.
Régimen fiscal: Impuesto de Sociedades, tributa al tipo de 35%.
Órganos de administración: Junta General y administrador/es o Consejo de
Administración.
Derechos y obligaciones de los socios: Ningún socio podrá poseer

17
acciones que supongan más de la tercera parte del capital social, salvo que
se trate de sociedades laborales participadas por el Estado, las Comunidades
Autónomas y las Entidades Locales o las entidades públicas participadas por
cualquiera de tales instituciones, sin alcanzar el 50% del capital social.
Administración de la sociedad: Si la Sociedad estuviera administrada por
un Consejo de Administración, el nombramiento de dicho Consejo se
efectuará necesariamente por el sistema proporcional regulado por el artículo
243 de la Ley de Sociedades de Capital y en las disposiciones que lo
desarrollan.
Si no existen más que acciones o participaciones de clase laboral, los
miembros del Consejo de Administración podrán ser nombrados por el
sistema de mayorías.
1.3.2 Legislación
Como toda forma jurídica, la S.L.L cuenta con una legislación específica:
● Ley 4/1997 de 24 de Marzo, de Sociedades Laborales.
● Ley 19/1989, de 25 de julio, de Reforma parcial y adaptación de la
Legislación Mercantil a las directivas de la CEE en materia de Sociedades.
● Real Decreto 567/1995, de 7 de abril, sobre traspaso de funciones y
servicios de la Administración de Estado a la Comunidad Autónoma de
Aragón.
● R.D.L. 1564/1989, Texto Refundido de la Ley de Sociedades Anónimas, o
Ley 2/1995, de Sociedades de Responsabilidad Limitada.
● Real Decreto 2114/1998, de 2 de octubre, sobre Registro Administrativo de
Sociedades Laborales.

18
1.3.3 Trámites para constituir la empresa
Trámites de constitución para una Sociedad Limitada Laboral:
● Registro Mercantil: Solicitud de certificación negativa de nombre.
● Notario: Escritura pública de constitución y estatutos sociales.
● Consellería de Economía y Hacienda: Autoliquidación del Impuesto de
Transmisiones patrimoniales y actos jurídicos documentados (exención).
● Registro Mercantil: Calificación e inscripción de la escritura de
constitución.
● Agencia Tributaria: Declaración censal. Obtención del CIF. Alta en el
IAE.
● Tesorería General de la Seguridad Social: Inscripción de la empresa en
la Seguridad Social.
● Alta en un sistema de riesgos AT Y EP.
● Alta y afiliación de los socios.
● Alta y afiliación de los trabajadores a su cargo.
● Dirección General de Trabajo: Comunicación de apertura del centro de
trabajo
Calificación como Sociedad Laboral por el Registro Administrativo de
Sociedades Laborales e inscripción en el Registro de Sociedades Laborales
● Inspección de Trabajo y Seguridad Social: Diligencia del libro de visitas y
obtención del calendario laboral
● Trámites en el Ayuntamiento: Licencia de actividades e instalaciones
(Apertura).
En el anexo adjuntamos todos los formularios de los trámites.
1.4 Capital social
51.000 euros (17.000 euros cada una)

19
1.5 Fecha de constitución
17 de junio de 2013
1.6Patrimonio inicial
Activos:
 Local
 Mobiliario de oficina
 Material de empresa
 Medios audiovisuales: DVD, reproductores CD, vídeo-proyector, pantalla,
pizarra electrónica u otro sistema de proyección, impresora de alta
velocidad y sistema de audio (altavoces).
 Red para todos los elementos informáticos del aula
 Equipo técnico de animación:
o Diez ordenadores adecuados para el funcionamiento de programas
de render repartido para modelado, setup, texturización, animación e
iluminación 3D, con monitor 21 o 24 HD.
o Tableta gráfica.
o Software de render repartido para modelado, setup, texturización,
animación e iluminación.
o Software específico de modelado 3D.
o Software retoque fotográfico.
o Software dibujo vectorial.
o Software de montaje de vídeo.
 Equipo técnico de producciones audiovisuales:
o Ciclorama verde.
o Iluminación básica para stop motion.
o Cámara fotográfica digital para captura de stop motion en alta
calidad.
o Trípode para la cámara.
o Ordenador para la captura de stop motion.
o Pequeño set elevado para stop motion.

20
o Mesa para trabajos manuales.
o Útiles de modelado de pasta, barro y escayola. Materiales para
modelar: pasta, plastilina, barro y escayola.
 Equipo técnico de montaje y postproducción:
o Equipos de edición de vídeo, compuesto por ordenador, dos
pantallas por puesto y sistema de monitorización de sonido por
auriculares.
o Instalación de los ordenadores en red y con acceso a Internet.
o Sistemas de almacenamiento de datos.
o Videoproyector con sistema de reproducción de sonido y pantalla de
proyección.
o Aplicaciones informáticas para la generación, tratamiento, edición, y
postproducción de sonido y de imagen fija y móvil.
Pasivos: crédito bancario de 3.000 euros.
1.7Localización
Hemos elegido La Vall d’Uixó (Castellón) como localización de nuestra
empresa ya que una de las socias reside allí y contamos con un local propio,
así recortamos en gastos de alquiler o compra de local. Además, como la
localidad no cuenta con ningún CEE ni con ninguna productora o escuela de
animación, podremos disfrutar de los privilegios de ser una empresa
innovadora tanto en el sector como en el pueblo.
Fotografía extraída del Google Maps

21
1.7.1 Análisis del entorno: La Vall d’Uixó
La Vall d’Uixó es un pueblo situado en el extremo sur de la provincia de
Castellón, en la comarca de La Plana Baixa. Su ubicación es muy buena
debido a que se encuentra tan sólo a 25km. de Castellón y a 45km. de
Valencia, donde convergen multitud de grandes y medianas empresas.
En el sector industrial destaca la construcción, la industria agroalimentaria
citrícola y el turismo interior gracias a “Les Coves de Sant Josep”.
Según el Ayuntamiento de La Vall d’Uixó, “El futuro económico de la Vall d'Uixó
es atractivo tanto por la potencialidades de la zona como por las capacidades
desarrolladas por las personas e instituciones cuyo objetivo es impulsar una
estrategia de desarrollo local destinada a promover tanto los recursos
endógenos como atraer la implantación de nuevas iniciativas empresariales
que permitan mejorar el nivel y la calidad de vida de los habitantes de la Vall
d'Uixó” (Ayuntamiento de la Vall de Uixó www.lavallduixo.es).
1.7.2 Ubicación
Nuestro local está ubicado en la c/ San José, 9. Una calle que inicia en el
centro del pueblo y finaliza en las afueras del mismo junto al acueducto
romano/árabe. Se trata de una calle transitada debido a los numerosos
negocios que hay en el entorno.
Foto física del local

22
FASE 2: ACTIVIDAD DE LA EMPRESA
En CEE+ ofrecemos dos tipos de servicios claramente diferenciados. Por un
lado, ofrecemos productos de animación con contenidos en valores (películas y
webseries) utilizando las técnicas de 3D y stop motion. Por otro lado,
ofrecemos cursos y talleres de formación en animación 3D y stop motion.
2.1 Producción de contenidos de animación 3D y stop motion
Como productora de animación de nueva creación, nos hemos propuesto
realizar un cortometraje el primer año, y aumentar la producción en los años
siguientes. A continuación, explicaremos el proceso de elaboración y
determinaremos el timming del primer producto que vamos a realizar. De este
modo, seleccionaremos los concursos y festivales a los que nos podemos
presentar una vez finalizado el producto.
2.1.2 Proceso de elaboración
A la hora de llevar a cabo nuestro primer cortometraje, vamos a seguir las
siguientes fases:
1. Desarrollo (del 25 de mayo al 1 de julio del 2013): crearemos la idea
que vamos a llevar a cabo, mediante un brainstorming, a partir de la cual
desarrollaremos el guión de la película o webserie. A continuación
realizaremos un plan y presupuesto del contenido para comenzar la
búsqueda de financiación.
2. Preparación (del 1 al 6 de julio del 2013): revisaremos todo el material
(equipo técnico de animación, de producciones audiovisuales y de
montaje y postproducción). También asignaremos las tareas a realizar
(cámaras, iluminación, creación de personajes, montaje, etcétera) y
determinaremos los procesos y procedimientos a seguir en las
siguientes fases.
3. Preproducción (del 8 de julio al 13 de julio del 2013): en esta fase
crearemos un storyboard que ilustra el guión por secuencias y
desarrollaremos los modelos de los personajes de la obra, así como los
sets, props, fondos y animática, etcétera. También diseñaremos la

23
estrategia de explotación de los derechos de comercialización de los
productos. Esto nos dotará de una fuente adicional de ingresos y, a su
vez, supondrá una forma de promoción de nuestro contenido. A veces,
esta tarea suele ser encargada a empresas especializadas en
consultoría pero, en nuestro caso, realizaremos nosotros esta tarea
puesto que las tres socias contamos con la doble titulación en Publicidad
y Relaciones Públicas.
4. Producción (del 15 de julio al 19 de agosto del 2013): fase en la que
llevaremos a cabo las actividades de animación y renderizado con el
programa Autodesk Maya. Para ello, utilizaremos dos técnicas: la
animación 3D y el stop motion.
5. Postproducción (del 20 de agosto al 2 de septiembre de 2013):
montaremos y editaremos vídeos, postproduciremos el sonido (doblaje
de la animación, grabación de la banda sonora, efectos de sonido y
mezcla final) y subtitularemos los contenidos mediante el pack de
Adobe, en concreto, con el programa Adobe Premiere.
6. Entrega (del 3 al 6 de septiembre de 2013): finalizaremos los detalles
técnicos (adaptación de nuestro producto a los diferentes formatos
solicitados por las bases los festivales y concursos) y desarrollamos el
material promocional (posters, banners, clips, etcétera). Para ello,
debemos tener en cuenta la importancia de la estrategia de explotación
de nuestro contenido vía licensing (derechos de autor).
7. Distribución (a partir del 9 de septiembre de 2013): en esta última fase
distribuiremos y exhibiremos nuestro contenido en festivales, ferias y
concursos y en nuestra página web.
2.1.3 Técnicas de animación: 3D y stop motion
Animación 3D: es una técnica utilizada para generar imágenes animadas a
través de la creación de gráficos 3D por ordenador. Esta técnica consta de
varias fases:
 Modelado: creamos la forma de los objetos individuales que vamos a utilizar
en la escena. Para ello, utilizamos las dos fuentes de datos más comunes

24
de objetos: los generados por nuestros artistas mediante software
específico de modelado 3D (como el Autodesk Maya) y los escáneres 3D.
 Composición y animación: en esta fase componemos la escena final, es
decir, determinamos la descripción espacial (posicionamiento: lugar y
tamaño) y la temporal (movimiento).
 Visualización: producimos los fotogramas a través de la conversión de una
escena compuesta de modelos 3D en una imagen 2D (rendenderización).
Stop motion: es una técnica que consiste en simular el movimiento de
objetos estáticos a través de la animación de una serie de fotografías
capturadas. Para ello, utilizamos marionetas (puppet animation), plastilina
(clay animation) y recortes (cutout animation):
o Puppet animation: utilizamos marionetas que interactúan en un entorno
que hemos construido previamente.
o Clay animation: utilizamos figuras hechas de plastilina a las que les
damos vida.
o Cutout animation: utilizamos piezas 2D de papel o ropa como objeto de
la animación.
2.1.4 Tipos de productos
En CEE+ ofrecemos dos tipos de contenidos de animación:
 Películas: bien sean cortometrajes, mediometrajes o incluso largometrajes.
 Webseries: creadas para ser exhibidas únicamente a través de Internet. Se
trata de una tendencia en auge a raíz del desarrollo de las nuevas
tecnologías y el aumento de consumo de ocio planeado. El éxito de las
webseries se mide en función del número de visitas recibidas o la cantidad
de descargas.
2.1.5 Contenidos educativos en valores
Debido a que somos un Centro Especial de Empleo, nuestras producciones
contienen mensajes educativos y potencian valores positivos afines a nuestra
identidad corporativa, tales como igualdad, tolerancia, esfuerzo, solidaridad,
respeto, responsabilidad, trabajo en equipo, etcétera.

25
2.2 Cursos y talleres de formación en animación 3D y stop
motion
Ofrecemos cursos y talleres de animación en 3D y stop motion en función de
los niveles de formación (básico, intermedio, avanzado) y talleres sobre las
distintas tendencias del sector. De este modo, ofrecemos una alternativa a
todos aquellos interesados en formarse en animación, cuyo presupuesto no
pueda cubrir los gastos de un máster en esta área.
Además, a su vez, fomentamos la formación constante y continua de nuestros
empleados, con objeto de tener una plantilla altamente cualificada, formada y
adaptada a las últimas tendencias y necesidades del sector.
A continuación presentamos los distintos cursos y talleres que ofrecemos:
Cursos de Animación 3D
Nivel Curso Horas
lectivas
Fecha Personal
docente
Precio
Nivel
Elemental
Iniciación a la
animación 3D
150 horas
(4 meses)
Del 02/09/13 al
20/12/13
Silvia
González
500€
Nivel
Intermedio
Mejora de los
conocimientos
elementales de la
animación 3D
200 horas
(5 meses)
Del 08/01/14 al
30/05/14
Silvia
González
650€
Nivel
Avanzado
Perfeccionamiento
de la animación 3D
230 horas
(6 meses)
Del 01/09/14 al
19/12/14
Silvia
González
850€
Cursos de la técnica de stop motion
Nivel Curso Horas
lectivas
Fecha Personal
docente
Precio
Nivel
Elemental
Iniciación a la técnica
de stop motion
150 horas
(4 meses)
Del 02/09/13 al
20/12/13
Inma
Orenga
450€
Nivel
Intermedio
Mejora de los
conocimientos
elementales de la
200 horas
(5 meses)
Del 08/01/14 al
30/05/14
Inma
Orenga
600€

26
técnica de stop
motion
Nivel
Avanzado
Perfeccionamiento
de la técnica de stop
motion
230 horas
(6 meses)
Del 01/09/14 al
19/12/14
Inma
Orenga
800€
Talleres de nuevas tendencias
Tendrán una duración de un mes (2 horas semanales) con un importe a pagar de 50€.
Impartidos por Silvia González e Inma Orenga.
La oferta de talleres irá variando en función de las necesidades y carencias de formación de
nuestros alumnos y empleados.
Por ejemplo ofertaremos talleres de:
 Color, iluminación y acabados 3D
 Diseño, dibujo y modelado para animación
Realización del montaje y postproducción
FASE 3: IDENTIDAD CORPORATIVA
3.1 Proyecto empresarial
3.1.1 Misión
Gestionar el talento artístico de los discapacitados intelectuales de la provincia
de Castellón, con objeto de producir materiales de animación 3D y stop motion
educativos y de calidad.
Impartir cursos y talleres de formación en animación 3D y stop motion.
Contribuyendo así, a cubrir la falta de formación reglada en el sector y a la
formación continuada de nuestros empleados.
3.1.2 Visión
Ofrecer materiales de calidad en animación 3D y Stop motion, a través de la
confianza depositada en el talento artístico de los discapacitados intelectuales
que forman nuestra plantilla, demostrando así que son aptos para un puesto de
empleo digno.

27
Contribuir a la labor social de integrar y formar laboralmente a las personas con
discapacidad intelectual, y fomentar la construcción de una sociedad tolerante y
justa, a través de los mensajes educativos y sociales implícitos en las
producciones de animación generadas.
3.1.3 Objetivos: corto, medio y largo plazo
 Objetivos a corto plazo-operacionales (1 año):
o Integrar laboralmente, en el mundo de la animación, a discapacitados
intelectuales de Castellón provincia.
o Coordinar y cohesionar a nuestros empleados para que trabajen
como equipo.
o Producir un cortometraje de animación 3D o Stop motion de calidad.
o Promocionar CEE+ como centro de formación de animación 3D y
Stop motion.
o Obtener financiación para llevar a cabo el cortometraje de animación.
 Objetivos tácticos-a medio plazo (1 a 3 años):
o Aumentar la plantilla de trabajadores, incrementando así la
integración laboral, en el mundo de la animación, de los
discapacitados intelectuales de la provincia de Castellón.
o Mejorar la comunicación interna.
o Producir más contenidos de animación (cortometraje y/o
largometraje).
o Mejorar la calidad y disponibilidad de los equipos técnicos y el
espacio.
o Transmitir mensajes educativos y sociales a través de nuestros
contenidos de animación.
o Impartir cursos y talleres de animación 3D y Stop motion.
o Potenciar la promoción de CEE+ como productora y centro de
formación de animación.
o Explotar los derivados digitales y los derechos de autor y licencias de
los contenidos de animación producidos.

28
 Objetivos estratégicos-a largo plazo (3-5 años):
o Fomentar la integración laboral de las personas con discapacidad
intelectual.
o Aumentar la oferta de contenidos de animación: cortometrajes,
mediometrajes, largometrajes y webseries.
o Contribuir a la extinción de prejuicios y tabúes de contratar a
personas con discapacidad intelectual.
o Ampliar el local y adquirir los equipos técnicos más avanzados en el
sector de la animación.
o Contribuir a la construcción de una sociedad solidaria, respetuosa y
justa.
o Ofrecer una amplia variedad de cursos de animación 3D y Stop
motion y talleres sobre las últimas tendencias del sector.
o Explotar todas las licencias y derechos de autor de todas las marcas
de animación creadas en CEE+.
o Adquirir reconocimiento y notoriedad a través de la obtención de
premios en concursos, festivales y ferias.
o Construir valor de marca con un determinado posicionamiento en el
mercado: ser una productora de animación 3D y Stop motion
catalogada como Centro especial de Empleo. Ésta ejerce la labor
social de luchar a favor de la integración laboral y social de los
discapacitados intelectuales.
o Previsión de beneficios a largo plazo.
o Ser una empresa sólida, viable y rentable.
3.2Cultura corporativa
Nuestra empresa es una empresa de innovación social porque tiene la
particularidad de ser un Centro Especial de Empleo, debido a que
consideramos relevante la contribución a la integración laboral de las personas
con discapacidad. Creemos en que todo el mundo ha de tener la oportunidad
de demostrar lo que es capaz de aportar a la sociedad y, por ello, apostamos

29
por el talento de los discapacitados intelectuales integrándolos en nuestra
plantilla.
Nuestro reto más importante es conseguir que, tanto nuestros empleados como
nuestros clientes, estén felices. Llenar de optimismo un entorno de trabajo que
se transmita a los clientes. Un ambiente donde se respire tranquilidad,
bienestar y compañerismo. Queremos que nuestros empleados estén a gusto,
que tengan ganas de trabajar y que estén motivados.
En CEE+ contamos con una política de tiempo libre debido a que las mejores
ideas vienen en los momentos más inesperados. Consideramos importante
compaginar el tiempo de trabajo y de ocio. Dotamos a nuestros empleados de
horarios flexibles de trabajo con motivo de liberar cierta presión temporal y
aumentar la productividad.
Somos una empresa que fomenta la eficacia y la productividad a través de la
construcción y mantenimiento de un clima laboral y social positivo, basado en
los siguientes valores corporativos:
 Esfuerzo: “todo esfuerzo tiene su recompensa”. En CEE+ fomentamos el
esfuerzo, la iniciativa y la constancia como primer paso a la hora de lograr
los objetivos.
 Formación humanística: para nosotros es esencial la formación en
valores, tales como la tolerancia, la solidaridad y el respeto, con el fin de
construir una sociedad más justa.
 Igualdad: “todos somos diferentes, todos somos iguales”. Cada persona es
especial y única, eso la hace diferente a las demás, pero no por ello ha de
tener menos oportunidades y derechos.
 Oportunidad: consideramos relevante que todo el mundo tenga la
oportunidad de demostrar, tanto a uno mismo como a los demás, lo que es
capaz de lograr.
 Personalización: ofrecemos atención personalizada a cada uno de
nuestros trabajadores con el fin de alcanzar una integración laboral eficaz y
un trabajo productivo.

30
 Responsabilidad: promovemos el compromiso y la implicación de cada
uno de los miembros de nuestra plantilla.
 Trabajo en equipo: fomenta el desarrollo de habilidades como la capacidad
de coordinación, comunicación, complementariedad, compromiso y
confianza.
FASE 4: IDENTIDAD VISUAL CORPORATIVA
4.1 Componentes de la marca
4.1.1 Símbolo
El símbolo es la representación perceptible de una idea, una pictografía con
significado propio. Trata de identificar a la empresa, dándole un carácter mucho
más personalizado, distintivo y que ayuda a diferenciar nuestro negocio de la
competencia. Es utilizado para llamar la atención y atraer a los clientes.
Sirve para transmitir al cliente los valores de la empresa y la actividad a la que
se dedica. Nuestro símbolo representa un rollo de película antiguo, ya que
nuestra empresa se dedica especialmente al mundo audiovisual, qué mejor que
incluir un elemento diferenciador que señale el mundo en el que trabajamos.
El sistema más sencillo y ligero de obtener una imagen, lo que ha hecho
popular a la fotografía, es el “rollo de película”. Este consistía en dos tiras, una
de papel calotipo y otra de papel engomado, que protegía de la luz al primero,
enrollados como una venda. Aquí vemos el símbolo de la empresa:

31
4.1.2 Logotipo
El logotipo es la representación tipográfica del nombre que tendrá nuestra
empresa.
En nuestro caso, a la hora de diseñarlo, lo primero fue saber qué queríamos
transmitir y, partiendo de esta base, hicimos un brainstorming. Finalmente, el
nombre elegido fue Centro Especial de Empleo +.
El motivo por el cual hicimos esta elección fue porque identifica las actividades
que vamos a llevar a cabo en la empresa, ya que somos un CEE relacionado
con el ámbito de la producción audiovisual. El motivo de elegir “+” es tratar a
los discapacitados como trabajadores creativos que pueden aportar mucho
más de lo que la gente piensa.
4.1.3 Gama cromática
La gama cromática es el conjunto de colores que se utilizan en la
representación del símbolo y del logotipo.
Para el logotipo y el símbolo de CEE+ hemos utilizado como color principal el
negro. El color negro viene definido por la ausencia de luz y color, confiere
nobleza, elegancia, seducción y misterio. Otra razón de la elección de este
color es el alto contraste que ofrece sobre fondos blancos o claros.
Como colores secundarios observamos el naranja y el blanco. El naranja tiene
un carácter acogedor, cálido, estimulante y una cualidad dinámica muy positiva
y energética, ya que posee una fuerza activa, radiante y expansiva. Además
representa la alegría y sugiere informalidad en el trato (un trato cercano) y
amistad. Es un color que destaca mucho sobre el entorno que le rodea ya que
tiene un mayor peso visual en los elementos que forman una composición.

32
Por último, el color blanco representa pureza, inocencia, limpieza, juventud,
paz, felicidad y triunfo. Además, el blanco es el fondo universal de la
comunicación gráfica, es por eso que hemos decidido pintar los cuadrados del
rollo de película de este color, para que resalte ya que es un color capaz de
potenciar los colores vecinos, creando una impresión luminosa.
Dependiendo de la plantilla que utilicemos, el fondo será blanco o negro,
utilizando así tanto la gama de positivo como la del negativo del logotipo y el
símbolo.
4.1.4 Tipografía
La tipografía que hemos escogido es la fuente Sans Serif. No tienen remates
en sus extremos, sus vértices son rectos y sus trazos uniformes. Su buena
legibilidad le hace especialmente atractiva. Por otra parte, hemos tenido en
cuenta el grosor del trazo, la inclinación y el espaciado entre caracteres para
decidir que el principal tipo de letra que utilizaremos en nuestros documentos
sea “Arial”. Vemos un ejemplo de la tipografía:
4.1.5 Impresiones
Finalmente, observamos los tipos de impresiones del logotipo y símbolo de la
empresa dependiendo del color de fondo en el que se vaya a aplicar.
Sobre fondo blanco y transparente:

33
Sobre fondo negro y de color:
FASE 5: MERCADO
5.1 Análisis de mercado español
En este apartado realizaremos un análisis del sector de la animación en
España para demostrar su potencial y repercusión económica y estratégica en
la economía española. En España disponemos de un sector de la animación
con contenidos de gran calidad y con proyección internacional, además de
profesionales altamente cualificados. El sector de la animación es una industria
creativa y cultural con un gran impacto global. Según el libro blanco de la
Animación en España 2012:

34
Por tanto, en el año 2011 el sector de la animación español generó casi 730
millones de euros y a su vez dio trabajo a 8.600 personas. El impacto en el PIB
fue de un 0,04%. La mayoría de las empresas españolas que están dentro del
sector de la animación se dedican a actividades cinematográficas, de vídeo y
de programas de televisión. Por otra parte un 62% de estas empresas exportan
sus creaciones vendiéndolas en más de 170 países y obteniendo un 38% de
sus ingresos anuales. Más de la mitad de las empresas del sector de la
animación españolas subcontratan servicios de otras compañías nacionales o
extranjeras.
Según el informe COTEC 2011: Tecnología e Innovación en España el 67% de
las empresas del sector realizan actividades innovadoras, así pues ayudan a
mejorar tanto la producción como la distribución de sus contenidos. Las
empresas destinan el 11% de su facturación a actividades relacionadas con la
investigación y el desarrollo.
Así pues, deberían existir más ayudas para las nuevas empresas, ayudas para
fomentar producciones orientadas a la exportación, apoyo a la financiación de
la investigación y el desarrollo y de esta forma poder incentivar el desarrollo e
implantación de nuevas tecnologías en el mercado.
La animación en España es un sector relativamente atomizado conformado por
PYMES, en el que aproximadamente más del 65% de las empresas generan
un volumen de negocio entre 500.000 € – 2.000.000 €, otro 25% se encuentra
en el intervalo de 2.000.000 € hasta 5.000.000 €, y el resto factura cifras
superiores a los 5.000.000 €.
5.2 Distribución geográfica de las productoras de animación en
España
Las empresas de animación se distribuyen en la geografía nacional en las
principales ciudades españolas. La mayor parte el 27% se encuentran en
Barcelona seguido del 24% en Madrid. En Andalucía se concentra el 14% y en
la Comunidad Valenciana el 9,5% y el país Vasco en el 8,5%. Por último en
Galicia se concentran el 7% de las empresas de animación españolas.

35
5.3 Público objetivo
Para posicionar el servicio que ofrecemos es necesario considerar, por un lado,
las necesidades y requerimientos de los clientes a los que se va a dirigir y, por
el otro, será necesario identificar aquellas características diferenciales en el
público objetivo que permitan posicionar el producto o servicio de una forma
favorable frente a la competencia.
Nuestro público objetivo son los clientes que pueden estar interesados en
nuestros cursos de formación y talleres. Por tanto, son todos aquellos a los
cuales les cautiva el mundo de la producción audiovisual de animación. Nos
dirigimos a un público de un poder adquisitivo medio, el cual no ha cursado
estudios universitarios o que no le sea posible realizar el pago de un máster de
animación debido a su elevado precio.
Nos dirigimos indistintamente tanto a los hombres como a mujeres, de una
edad comprendida entre los 18 y 45 años. Nuestro target debe residir cerca o
en los alrededores de la Vall d’Uixó puesto que nuestros talleres y clases se
imparten allí. Es importante tener en cuenta que el público objetivo debe contar
con unos conocimientos básicos del mundo del cine y también gustarles la
animación audiovisual.

36
5.4 Análisis de la competencia
Nuestra competencia se encuentra dividida en dos. Por un lado, tenemos a las
productoras audiovisuales que presentan sus productos a los mismos
concursos y festivales cinematográficos que nosotros, se dediquen o no a la
producción de animación. Por otro lado, los organismos y las escuelas de
animación o de producción cinematográfica que impartan másteres, módulos,
cursos y talleres de formación.
En cuanto a las productoras, nuestra competencia directa son las de menor
notoriedad, puesto que no podemos competir con aquellas de gran renombre
que presentan sus productos a importantes festivales como los Goya, La Palma
de Oro o el Festival de Cannes.
Ninguna de las que hay en Castellón se dedica exclusivamente a realizar
contenidos cinematográficos. Por tanto, no hay competencia directa en la
provincia. Sin embargo, encontramos diversas productoras audiovisuales en la
provincia que se dedican a reportajes de boda, comuniones, bautizos,
reportajes sociales, fotografía y videos en eventos tales como: Grupo
Panorama, Binari Produccions Audiovisuals, Impronta Films, Adiograu S.L.,
Videopro, Enrique Fayos Higón, Pingüi Media, Word Films Produccions, Soldat
de Ploms Produccions S.L., Negro y Azul S.L., etc.
A pesar de ello, sí que tenemos competencia directa en la Comunidad
Valenciana, con productoras audiovisuales como:
o Adi Producciones (Valencia): dedicada a la producción de espectáculos
musicales, teatrales y audiovisuales.
o Cafetico Films (Elche): produce cortometrajes y videofilms.
o Candil Films (Valencia): ofrece servicios para la producción de cine y de
programas para TV, videos corporativos e industriales y para la realización
de spots publicitarios.
o C.I. Comunicación (Valencia): con sede en Valencia, Canarias y Palma de
Mallorca. Cuenta con medios propios para la producción audiovisual en
cualquier género, soporte y formato.

37
o Endora Producciones S.L. (Valencia): dedicada al mundo del documental.
También realizan tv movies y largometrajes.
o Gaia Audiovisuals: realiza largometrajes de ficción, cortometrajes, series
documentales y documentales de larga duración.
o General Video Productions (Valencia): realiza servicios de producción y
postproducción digital para cine, publicidad y televisión.
o Los Sueños de la Hormiga Roja (Valencia): productora independiente de
cine y televisión especializada en el mundo del documental de
investigación, histórico y de creación. Sus productos han estado presentes
en distintos festivales.
o Producciones La Hormiga (Valencia): realiza cine documental,
cortometrajes, series y videoclips. También realiza videoarte, eventos y
publicidad.
o Scaramouche Films (Valencia): ofrece servicios de grabación y rodaje,
servicios de post-producción, autoría DVD, infografía y animación.
o Suica Films (Valencia): realiza documentales.
o Tarannà Films (Valencia): compañía que realiza cine, televisión,
videocreación y videoclips.
o The Green Star Films (Valencia): especializada en la producción de
largometrajes de ficción.
o Trivisión (Valencia): especializada en la producción de largometrajes de
ficción para cine, televisión y programas de entretenimiento.
o TV ON Producciones (Valencia): dedicada a la creación y producción de
formatos de entretenimiento. Produce ficción de largometrajes, telefilms y
series.
o Fog Films (Alicante): Asociación Audiovisual Independiente. Realiza
proyectos audiovisuales para diversos certámenes y festivales del sector.
También tenemos competencia en el resto de España, puesto que a los
concursos y festivales a los que nos presentamos pueden presentarse
productoras de todo el país. Así pues, encontramos productoras tales como:

38
o Arrayás Producciones (Sevilla): realiza TV movies y coproducción de un
largometraje de animación.
o Artefacto Producciones (A Coruña): especializada en animación y stop
motion. Hacen series de animación, largometrajes y proyectos de
decorados.
o ATN (Sevilla y Mérida): produce programas de televisión para cadenas
autonómicas y nacionales, series documentales y cortometrajes.
o Continental Producciones (A Coruña): hace cine, televisión, spots y
animación.
o Irusoin (Bilbao y San Sebastián): hace servicios de producción y
postproducción de audio y video, documentales, animación y largometrajes.
o Neosmedia (Sevilla): dedicada a la infografía publicitaria, arquitectónica y
de maquetas.
o Neotecno Desarrollo S.L. (Murcia): hace mundos virtuales, modelado 3D,
simuladores y animación 2D.
o RenderArea (Madrid): realiza cortometrajes, documentales y cine basados
en la animación 3D y los efectos visuales.
Por lo que respecta a las productoras de Barcelona, cabe destacar que la
mayoría de ellas están consolidadas en el mercado, tales como Arcadia Motion
Pictores, Castelao Productions o Cromosoma TV. Por tanto, no las
consideramos como competencia puesto que se presentan a concursos y
festivales de categorías superiores.
En cuanto a las escuelas de animación o de producción cinematográfica,
encontramos las siguientes empresas:
o Ciudad de la Luz (Alicante): ofrece titulaciones cinematográficas y
audiovisuales y cursos monográficos.
o Emagister: se encuentra en Valencia y Alicante, además de en otros
lugares de España. Ofrece múltiples cursos. Entre ellos destacan:
 Curso de 3D Studio Max (curso presencial y On-Line, básico y
avanzado) con contenidos de dibujo, modelado y animación en 3D.

39
 Imagen de Síntesis en Alicante, donde se aprende el uso de las
tecnologías informáticas que utilizan los profesionales de la industria de
la animación.
 Lumion- infoarquitectura en tiempo real. Se imparte en Valencia
contenidos de vistas 3D en tiempo real y exteriores en 3D.
 Vue 10 Generador de Escenarios. Se imparte en Valencia contenidos en
3D y paisajismo.
o Empreses Audiovisuals Valencianes Federades (EAVF): organizan
cursos gratuitos en Valencia para el sector audiovisual (cursos de
producción, realización, postproducción, adaptación y almacenaje)
financiados por SERVEF y por el Fondo Social Europeo.
o Generalitat Valenciana: ofrece módulos profesionales (en diferentes
centros de Castellón, Valencia y Alicante) de realización de cine y vídeo, de
montaje/edición y postproducción de audiovisuales y de sistemas técnicos
de realización.
o Escuela de Animación PrimerFrame: situada en Valencia. Ofrece cursos
de Animación 3D Básicos, Máster en Animación 3D, Máster en Videojuegos
y Curso de VFX y Postproducción.
o Escuela de Animación Sintesys: ofrece cursos y títulos oficiales de
animación 3D, efectos especiales y videojuegos, basados en arte y
tecnología.
o Universitat Jaume I de Castellón: organiza un Máster en Nuevas
Tendencias y Procesos de Innovación en Comunicación en el que se
imparten contenidos de animación. Sin embargo, la consideramos como
competencia indirecta puesto que se trata de un título oficial de precio
elevado ante el cual no podemos competir.
o Producciones La Hormiga: realiza cursos de cortometrajes, documentales
e iniciación al mundo digital.

40
5.5 DAFO
Debilidades Amenazas
● Falta de experiencia en el mundo
empresarial
● Falta de agilidad y manejo en la
gestión empresarial
● Dificultad en la búsqueda de
financiación
● Alta inversión inicial
● Competencia: productoras y
escuelas de animación
● Crisis económica
● Mercado inestable
● Falta de financiación en el sector
● Fuga de talento
● Desconocimiento de la existencia
de nuestra empresa
Fortalezas Oportunidades
● Empresa de innovación social
● Empresa socialmente responsable
● Construcción de valor de marca
● Contribución a la construcción en
valores educativos y sociales
● Centro de formación en el sector
de la animación.
● El consumidor valora la
Responsabilidad Social
Corporativa
● Los discapacitados intelectuales
pueden ser un activo creativo y
técnico
● La innovación adquiere cada vez
más relevancia
● Integración laboral de
discapacitados intelectuales
● Falta de formación reglada en el
sector
FASE 6: PLAN COMERCIAL Y DE MARKETING
6.1 Precio
Los precios de nuestros diferentes cursos y talleres son los siguientes:
Cursos de Animación 3D:
 Nivel Elemental: 500€
 Nivel Intermedio: 650€
 Nivel Avanzado: 850€

41
Cursos de la técnica del Stop Motion:
 Nivel Elemental: 450€
 Nivel Intermedio: 600€
 Nivel Avanzado: 800€
Talleres de nuevas tendencias: 50€
6.2 Promoción
6.2.1 Merchandising: formatos y presupuesto
Respecto al merchandising, hemos realizado el diseño de una amplia gama de
productos: bolígrafos que cuentan con el logo de la empresa, camisetas
básicas que distribuiremos entre nuestros empleados y a clientes, diseño de
carpetas y USB’s y, por último, folios y tarjetas de visitas.

42
Con objeto de saber los costes que nos supondrán estos productos, realizamos
el siguiente presupuesto:
BOLÍGRAFOS 0.80€ unidad a 50 unidades
CAMISETAS 3€ la unidad
CARPETAS 0.50€ unidad
USB 5€ unidad
FOLIOS 500 unidades 4,75€
TARJETAS 500 unidades 20€
6.3 Comunicación
6.3.1 Redes sociales: Facebook, Twitter y Linkedin
Las redes sociales se han convertido en un nuevo canal para que las marcas
puedan conectar con sus consumidores. Han traspasado el fenómeno del
individuo para convertirse en una necesidad básica de todas aquellas
empresas que quieran estar cerca de sus clientes.
Facebook
En esta red social crearemos una página de la empresa donde subiremos los
productos terminados. Aunque a diario colgaremos fotografías y vídeos del
making off para mostrar a los usuarios el proceso de producción.
Realizaremos publicaciones cada dos días ofertando nuestros talleres y cursos
con precios exclusivos para nuestros seguidores en Facebook.
Contaremos con un apartado de opiniones y sugerencias para todos aquellos
usuarios que quieran hacernos propuestas sobre temas (moldeado,
iluminación, nuevas técnicas de montaje, etc), que quieran trabajar e intentar
realizar diferentes talleres según los gustos de nuestros seguidores.

43
También sortearemos un taller gratuito de nuevas tendencias para las mejores
sugerencias que nos hagan nuestros seguidores. Y para nuestro fan número un
millón habrá un premio especial de la colaboración en una de nuestras
producciones.
Twitter
Hemos elegido esta red social porque, según el mayor análisis sobre el
comportamiento de los usuarios en redes sociales (GlobalWebIndex), es la más
conocida hoy en día y la que más auge tiene, con 517 millones de cuentas en
la plataforma.
Contaremos con una periodicidad de dieciséis tweets diarios. Diez de ellos
destinados a la promoción de todos nuestros cursos y talleres. Dos dedicados a
mostrar a nuestros seguidores el proceso de producción durante el día. Tres
tweets indicarán los diferentes festivales a los que nos presentamos. Y el
último tweet del día irá dedicado al seguidor que más veces nos haya
retweeteado.
Linkedin
Hemos creado una cuenta en esta red social puesto es la mayor red
profesional del mundo. Pretendemos descubrir nuevas oportunidades
profesionales y estar informados de las nuevas empresas emergentes, así
podremos obtener las últimas noticias del sector audiovisual y de la animación
para poder destacar nuestro trabajo.
A diario realizaremos búsquedas para encontrar grupos afines en el ámbito que
nos movemos y así poder unirnos a ellos. Con ello nos mantendremos
informados de todas sus novedades además de realizar una lectura de los
artículos más relevantes.
Por último, es de suma importancia mantener nuestra agenda de contactos
actualizada para tener nuevas oportunidades de negocio.

44
6.3.2 Plan de comunicación
1. Definición de los objetivos de comunicación
 Dar a conocer nuestra empresa, los servicios que prestamos, en que nos
diferenciamos de la competencia, etc.
 Transmitir a nuestros clientes potenciales una imagen moderna que se
adapte a las necesidades de la sociedad actual, pero a la vez transmitir una
imagen de responsabilidad y de solidaridad por la manera en la que
trabajamos.
 Conseguir implantarnos en el mercado de la animación mediante la
presentación de nuestros productos a los diferentes festivales y concursos.
2. Identificación del público objetivo
Los servicios que ofrecemos, refiriéndonos a los talleres y cursos que
impartimos, van dirigidos a toda aquella persona que le interese el mundo de la
animación y que tenga un poder adquisitivo medio/alto, ya que es un ámbito
caro por los materiales que se utilizan para llevarlo a cabo. Así pues, los
consumidores finales son:
● Empresarios: Cualquier persona que cuente con una empresa relacionada
con el ámbito de la producción y que le interese el mundo de la animación,
ya sea para intentar incorporarlo en su empresa o por cualquier otra razón.
● Particulares: Personas que pueden estar o no relacionadas con el ámbito de
la animación pero que les interese y quieran aprender más sobre ello.
● Y por último nuestros trabajadores con cualquier tipo de discapacidad
intelectual, ya que puede interesarle acudir a los talleres y cursos para
seguir formándose y aprendiendo en todo momento.
3. Determinación del mensaje
El mensaje que quiere transmitir nuestra empresa es que ofrecemos talleres y
cursos de formación de calidad, ya que las personas que imparten el curso son
profesionales del mundo de la animación.

45
Por otra parte, queremos transmitir la cercanía y confianza hacia nuestros
clientes, siempre manteniendo relaciones profesionales.
4. Elección de los medios
A la hora de elegir los medios que vamos a utilizar para promocionarnos, nos
basamos en los siguientes criterios: el coste de la acción, la adecuación del
medio al mensaje y al público objetivo y a qué medios de comunicación está
expuesto.
En base a esto, nuestra empresa se ha decantado por los siguientes:
 Radio: Hemos decidido anunciarnos en este medio, ya que su bajo coste la
hace económicamente mucho más rentable que otros medios publicitarios.
Hemos escogido varias cadenas radiofónicas, Onda Cero, Cadena Ser,
Cadena Dial y la Cope. La elección de estas cadenas radiofónicas ha sido
por el hecho de que, según las encuestas publicadas en sus diferentes
páginas web, son las cadenas generalistas más escuchada del país.
Además, otro factor para anunciarnos en ellas es que su público objetivo
son personas adultas, más específicamente entre los treinta y los cuarenta
años de edad, con independencia económica. Creemos que su público
objetivo, por poseer esas características, puede estar interesado en
inscribirse en los cursos.
En esta ellas anunciaremos los talleres y cursos que ofrecemos nuestra
empresa.
En Onda Cero emitiremos cuñas en la franja de 06:55 horas de la mañana a
11:00 horas de lunes a viernes, ya que creemos que es la hora en la que
más gente podrá escuchar lo que hacemos, y por lo tanto, también es la
más cara. Y también lo haremos de 11:00 horas a 12:30 horas, de nuevo de
lunes a viernes.
o En Cadena Ser, tanto de La Vall d’Uixó, Castellón y Valencia
emitimos las cuñas en la franja de 06:00 horas hasta las
12:00h/12:30 horas, de lunes a viernes.

46
o En Cadena Dial emitiremos cuñas de 07:00 horas de la mañana
hasta las 14:00 horas de la tarde, tanto en Valencia como en
Castellón y de lunes a viernes.
o Y por último, en la COPE sólo emitiremos cuñas de 06:00 horas de la
mañana a 10:00 horas, tanto en Castellón como en Valencia.
Comenzaremos a hacerlo a partir del día 1 de Julio, ya que para entonces la
empresa estará constituida y en funcionamiento.
 Página web en Internet: Crearemos una página web en Internet, ya que
hoy en día este medio es el que cuenta con mayor auge. Será una página
creada por nosotras mismas, ya que tenemos los conocimientos necesarios
para llevarlo a cabo.
En dicha página, contaremos con un apartado donde describiremos a las
socias y pondremos todos sus datos de contacto, pero también contaremos
con otro apartado donde realizaremos la misma descripción de nuestros
empleados, para que todo el mundo pueda ver la gente con la que
trabajamos y por qué nos denominamos Centro Especial de Empleo.
También mostraremos los cursos y talleres que ofrecemos y nuestra
manera de trabajar, habrá un apartado donde se mostrarán las
producciones llevadas a cabo por la empresa y realizadas por nuestros
empleados para que todo el mundo pueda saber que las han hecho ellos,
etc. Y, por supuesto, también contaremos con un apartado donde
tendremos un calendario que dirá cuándo y dónde realizaremos diferentes
actividades, como las charlas, para que todo el mundo pueda estar
informado y acudir.
La página web estará disponible cuando comencemos a anunciarnos en las
cadenas radiofónicas en el mes de julio para que la gente pueda informarse.
En ella realizaremos una campaña de lanzamiento, ya que es necesaria
para dar a conocer nuestra empresa y nuestros talleres y cursos.
En primer lugar vamos a realizar una webserie, la cual tendrá una duración
de siete días. Cada vídeo durará de dos a dos minutos y medio y tratará

47
sobre la lucha por la superación aplicada al mundo de la producción
audiovisual.
En dichos vídeos se mostrará la evolución de un personaje femenino que
pasará por todos las fases de la producción audiovisual hasta alcanzar que
su producto final logre el éxito. Con esto pretendemos mostrar que hace
falta una formación específica y profesional para poder triunfar en el sector
de la animación audiovisual.
Está webserie comenzará el 1 de Julio, para que así la gente sea
consciente en verano de los cursos y talleres que ofrecemos, no sólo con
esta iniciativa, sino con los medios que hemos anunciado antes. Así podrán
realizar la preinscripción a los cursos lo antes posible para poder
incorporarse en septiembre.
Para promocionar este vídeo y con ello, nuestra empresa, llevaremos a
cabo publicidad online y offline. Además de colgarlo en nuestra página web,
llevaremos a cabo la difusión por las redes sociales. También acudiremos a
distintos centros para enseñar el vídeo y los servicios que ofrece nuestra
empresa.
Haremos visitas con nuestros empleados a otros CEE de la provincia de
Castellón, para que así puedan relacionarse con otros discapacitados
intelectualmente, y allí enseñaremos el trabajo que nosotros realizamos,
porque no hay ningún Centro de Empleo en Castellón que se dedique al
tema audiovisual.
 Valla publicitaria: Colocaremos vallas publicitarias en la provincia de
Castellón. Llevaremos a cabo el alquiler de estas vallas publicitarias, ya que
es el método más barato. Con la empresa que hemos elegido el alquiler es
durante un año, y por contratarlo de esta manera se nos hace un pequeño
descuento en el precio final.
Las vallas publicitarias se encontraran en la zona de la Ronda Este a partir
del 1 de agosto, ya que es un mes en el que la ciudad cuenta con afluencia

48
de gente por ser ésta época del año. Continuaremos hasta el 31 de julio de
2014 ya que, como hemos dicho antes, el contrato es de un año.
 Charlas en Centros: realizaremos charlas en centros como Asociaciones,
Fundaciones, Universidades e Institutos. Contactaremos con ellos para
proporcionarles información sobre los cursos y talleres que realizamos y
enseñarles la manera en que trabajamos con nuestros empleados.
Queremos hacer llegar a la mayor gente posible la labor social que
hacemos al ser una productora que cuenta con empleados con
discapacidad, y mostrar, como ya hemos dicho anteriormente, que son igual
de capaces que otra persona de realizar el trabajo que se les pide.
Estas charlas comenzarán a partir del 20 de septiembre, ya que es cuando
empieza la actividad normal en las empresas y los centros (Institutos,
Universidades), ya han comenzado después de las vacaciones de verano.
5. Fijación del presupuesto
Para la fijación del presupuesto de publicidad hay que tener en cuenta los
objetivos a alcanzar y valorar el coste que supone llevarlos a cabo:
RADIO (Duración Cuña 20 segundos) LUNES A VIERNES
Onda Cero Castellón 06:55h-11:00h 56.10€ 20 cuñas/mes 1.122€
11:00h-12:30h 43.46€ 20 cuñas/mes 877€
Cadena Ser Vall
d’Uixo
06:00h-10:00h 19,80€ 20 cuñas/mes 396€
10:00h-12:30h 18,60€ 20 cuñas/mes 372€
Cadena Ser Castellón 06:00h-10:00h 66,60€ 20 cuñas/mes 1.332€
10:00h-12:00h 62,40€ 20 cuñas/mes 1.248€
Cadena Ser Valencia 06:00h-10:00h 190,60€ 20 cuñas/mes 3.812€
10:00h-12:30h 178,60€ 20 cuñas/mes 3.572€

49
Cadena Dial Castellón 07:00h-10:00h 33,46€ 20 cuñas/mes 669,20€
10:00h-14:00h 32,03€ 20 cuñas/mes 640,60€
Cadena Dial Valencia 07:00h-10:00h 80,58€ 20 cuñas/mes 1.611,60€
Cope Valencia 06:00h-10:00h 216,40€ 20 cuñas/mes 4.328€
Cope Castellón 06:00h-10:00h 41,20€ 20 cuñas/mes 824€
PÁGINA WEB Gratuita
VALLA PUBLICITARIA 340€/mes Alquiler 1 año 4000€*
CHARLAS Gratuita
TOTAL 24.804,4€
*En realidad no son 4000€ pero se nos hizo descuento por el alquiler de un año.
6.4 Distribución
CEE+ realiza su distribución de productos a través de festivales y concursos. El
motivo de la elección del listado que presentamos a continuación es que somos
una empresa de nueva creación y, por tanto, no tenemos experiencia previa ni
los suficientes recursos para poder presentarnos a festivales o concursos con
un alto nivel competitivo. Además, hemos elegido los concursos más cercanos
a nuestra ubicación porque son más accesibles y los online no suponen ningún
gasto adicional.
Listado de concursos y festivales:
A partir de la fecha en que nuestro producto esté finalizado (9 de septiembre)
proponemos los diferentes concursos y festivales de la comunidad valenciana u
online a los cuales lo vamos a presentar:

50
 Requena y… ¡Acción!: el premio al mejor cortometraje son 300€ y
estatuilla y el premio del público son 300 € y estatuilla.
 Concurso de cortometrajes de Alicante: gran premio san Joan d’Alacant
a la mejor obra de ficción, reportaje, documental o animación, de tema libre,
1000€ (trofeo y diploma). Premio “Norma-10” a la mejor obra de animación
500€.
 Torrevieja audiovisual: el corto de animación será premiado con 300€ y un
trofeo.
 Festival de cortometrajes online Kurtz Arenas. La temática es libre y se
repartirán 4.100€ de premios.
 Concurso de cortometrajes para jóvenes realizadores “ciudad de
Castellón”: premio al mejor corto 2000€ al mejor cortometraje de
animación 1000€ y premio a la igualdad de oportunidades 500€.
 Festival DeZine Sala López (online): el primer premio es de 1000€ para el
ganador y el que quede en segundo lugar ganará 700€.
 Concurso nacional de cortometrajes “Villa de Ibi” (Alicante): el primer
premio es de 350€, el segundo de 250€ y el tercero 150€.
 Concurso de cortometrajes “Cátedra Miguel Hernández” (Alicante): el
primer premio es de 1000€ y en segundo lugar 500€.
 Cortometrajes por la igualdad (Valencia): los cortos seleccionados serán
bonificados con 500€.
 Concurso de cortos por la discapacidad, asociación de familias con
necesidades especiales GEU BE (online): el primer premio es de 250€ y
el segundo 150€.
 FICCA’T, Festival internacional de cortometrajes Catacumba
(Valencia): se destinarán como diferentes premios 850€.

51
FASE 7: FUNCIONAMIENTO Y ESTRUCTURA DE LA EMPRESA
7.1 Estructura Interna
Contamos con una peculiar estructura interna, ya que no sólo somos una
productora de contenidos de animación, sino que también somos un Centro
Especial de Empleo.
Nuestros departamentos corresponden a los de una productora tradicional. Sin
embargo, también disponemos de perfiles adicionales por ser un CEE, como
por ejemplo el de psicólogo.
Nuestros trabajadores realizarán los productos de animación con ayuda y
supervisión de las socias, ya que ellas son las profesionales que imparten los
talleres que se realizan en la empresa y, por tanto, están cualificadas para ello.
7.2 Organigrama, cargos y perfiles profesionales
El organigrama es un esquema representativo de una organización donde se
representa la estructura de la empresa.
Como se puede observar, en la empresa hay diferentes departamentos, los
cuales son los mismos que en cualquier productora:
Director General
Departamento
de Cuentas
Dep. Ejecutivo
Creativo
Sección de
Diseño
Dep. Ejecutivo
Sección de
Marketing
Producción Postproducción
Psicóloga

52
 Director General. Una de las socias de la empresa ejerce el cargo de
Directora General al haber puesto en la empresa más dinero que las otras
dos.
 Departamento de Cuentas, donde se lleva el control contable y el
departamento legal de toda la empresa, entre otras cosas.
 Departamento Ejecutivo. Es el departamento más amplio, ya que en él se
lleva a cabo todo el ámbito de la producción de animación, con sus
diferentes perfiles. Pero no sólo eso, sino que en este departamento
también podemos encontrar la sección de marketing, donde se da a
conocer la empresa y los productos que realizamos.
 Departamento Creativo Ejecutivo, en cual podemos encontrar el
Departamento de Diseño, en el que se lleva a cabo la creación de los
personajes o de los decorados y ayuda al departamento Ejecutivo con toda
la producción.
Además, tenemos un puesto específico de Psicóloga para ayudar a
nuestros empleados.
A continuación vamos a detallar los cargos de cada una de las socias:
 Silvia González Ruiz: se trata de una de las socias de la empresa, es
Graduada en Comunicación Audiovisual y Publicidad y Relaciones
Públicas por la Universidad Jaume I. Tiene un Máster en Marketing y es
la Directora General de la empresa.
Se encarga de supervisar a los empleados, lleva el Departamento de
Cuentas y ayuda con el Departamento Ejecutivo en la sección de
Marketing.
También se encarga de impartir los cursos y talleres que realiza nuestra
empresa.
 Irene Náger Martorell: otra de las socias de la empresa, Graduada en
Comunicación Audiovisual y Publicidad y Relaciones Públicas. También
cuenta con el Grado en Psicología.

53
Se encarga de, al igual que todas las socias, supervisar a los
empleados, pero también se encarga de trabajar con ellos más a fondo
con sus discapacidades intelectuales, ya que ha estudiado Psicología y,
como tal, ejerce el puesto de Psicóloga en la empresa. También lleva el
Departamento Ejecutivo, donde cuenta con la ayuda de las otras socias.
 Inmaculada Orenga Domínguez: la última de las tres socias de la
empresa. También Graduada en Comunicación Audiovisual y Publicidad
y Relaciones por la Universidad Jaume I. Tiene un Máster en
Creatividad, es por ello que encarga del Departamento Ejecutivo
Creativo y también ayuda con el Departamento Ejecutivo, ya que es el
más amplio.
Al igual que la primera socia también se encarga de impartir los cursos y
talleres que lleva a cabo nuestra empresa.
A continuación expondremos el modo en el que vamos a contratar a nuestros
empleados. Contactaremos con distintas entidades sin ánimo de lucro de
Castellón, tales como la Asociación ASPERGER, la Asociación AFANÍAS o la
Fundación Síndrome de Down Castellón y realizaremos un proceso de
selección en función de sus perfiles, intereses y talentos creativos.
A la hora de elegir a nuestros empleados no se requerirá que tengan ninguna
habilidad especial, ya que no queremos hacer distinción entre ellos porque
pensamos que ya lo tienen suficientemente difícil a la hora de encontrar
trabajo.
Al no hacer distinción por sus capacidades, nosotras les enseñaremos a llevar
adelante el trabajo realizando una serie de actividades donde desarrollarán su
capacidad intelectual y profundizarán en el mundo de la animación. Serán
actividades diferentes: pintar, moldear con arcilla y con plastilina, utilizar
diferentes programas en nuestros ordenadores… También podrán asistir a los
cursos y talleres que impartiremos.
Una vez se hayan incorporado a nuestra empresa los empleados realizarán
diferentes actividades en función de sus perfiles: cámaras, iluminación,

54
creación de los personajes (en plastilina, recortes de papel, etcétera),
decorados, el proceso de postproducción, etc.
En el proceso de producción realizarán las diferentes técnicas de animación
que se les habrá enseñado previamente o que aprendan en nuestros cursos o
talleres.
En todo momento nuestros empleados se encontrarán supervisados por las
socias, ya que pueden necesitar ayuda en cualquier momento.
En definitiva, los empleados se encargarán de desarrollar su capacidad
intelectual siendo los productores de animación, y las socias se encargan de
supervisar, ayudar y perfilar el trabajo que éstos realizan.
FASE 8: ESTRUCTURA ECONÓMICO FINANCIERA
8.1 Plan de inversión
Una enumeración detallada de todas las inversiones en inmovilizado intangible
y material que deberá realizar la empresa para comenzar la actividad.
PLAN DE INVERSIONES
ANC
INMOVILIZADO MATERIAL
EPI 20.137,36€
10 Ordenadores de mesa modelo MACBOOK PRO
15”
17.000,00€
3 Ordenador base modelo FULL HD VAIO 15” 2.700,00€
2 Impresoras multifunción modelo HP 360 142,00€
Tableta gráfica modelo Wacom INTUOS5 TOUCH M 295,36€
EQUIPO TÉCNICO 7.546,31€
Ciclorama verde iluminado 400,00€
Iluminación para stop motion: un flash de 600w,
otro de 400w, dos pies neumáticos y dos ventanas.
Reflector 5 en 1 y un fotómetro SEKONIC 358
1.000,00€
Cámara fotográfica para capturar stop motion
modelo HD BRINNO TLC 200P
2.500,00€
Videoproyector y pantalla modelo SONY VPL- 3.646,31€

CEE+ Animación

Recomendados

Recomendados

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

Destacado

Destacado (12)

Similar a CEE+ Animación

Similar a CEE+ Animación (20)

Más de Inmaculada Orenga Dominguez

Más de Inmaculada Orenga Dominguez (9)

CEE+ Animación