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Crecimiento        en cifras1
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La dimensión1
First Lego League        Euskadi   FLL es un proyecto internacional, que a nivel estatal, ha crecido mucho en los últimos ...
Nivel de     satisfacción1
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Reconocimientos0
First Lego League            Euskadi  Reconocimiento oficial de los Príncipes de Asturias  El 16 de junio una representaci...
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Colaboradores             Los recursos económicos, mentores tecnológicos para los equipos, investigadores que     impartan...
First Lego League   Euskadi¿Quieres participar en   un proyecto educativo?                   ¿Quieres vincularte a        ...
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Dossier - FLL Euskadi 2011- Txostena
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  1. 1. Los artíficesdel futuro Dicen que solo utilizamos el 10% del cerebro. No es el que ingenieros y científicos se ven convertidos encierto. Es una más de esas falacias acientíficas que niños, y niños convertidos en ingenieros y científicos.corren por la calle y los medios de comunicación más Una competición basada en el natural afán por aprender ydeprisa que su desmentido. Algunos atribuyen esa cita comprender, por buscar respuestas que generen nuevasa Einstein. ¡A Einstein, nada menos! Él, por supuesto, preguntas. Por crear y descubrir, mediante la creación,nunca dijo nada ni remotamente parecido. Bastante tenía nuevas soluciones a los nuevos problemas.con poner patas arriba nuestra concepción del universocomo para especular con particiones neuronales. De cuando en cuando nos dicen que atravesamos una crisis de valores. Pintan un paisaje tenebroso y Quienes sostienen y difunden la falacia del 10% lo desesperanzador de jóvenes acomodados y generacioneshacen, muchas veces sin mala intención, fascinados aletargadas. La cantinela del vamos a peor. Basta conpor las potencialidades de ese órgano que vagamente asomarse a la biblioteca para descubrir que ésa es unaconocemos. Ese armario laberíntico donde guardamos lo canción muy antigua, tanto como la civilización, coreadaque sabemos, lo que sentimos y recordamos. Ese enigma por todas las generaciones. Un embuste semejante al delpor ahora apenas descifrable que nos permite aprender, 10%, un prejuicio basado en la incertidumbre que noscada día, innumerables cosas nuevas. produce ese otro gran misterio llamado futuro. El mito del 10% es una respuesta al mayor misterio Del futuro solo conocemos una cosa. Sus artífices.biológico. No es posible llenar el cerebro. En una sola vida Los niños. Y solo tenemos una forma de moldear elno tenemos tiempo para ello. Y, sin embargo, son muchos porvenir: poniendo a disposición de sus protagonistas laquienes invierten su tiempo intentándolo. Llenándolo con capacidad para aprender y mejorar, para superar nuestrosconocimientos, con preguntas y respuestas, con nuevas logros y hacerlos pequeños en comparación a los suyos.experiencias, emociones, datos y conclusiones. Enseñándoles, como alguien nos enseñó a nosotros un día, que no hay nada más poderoso que la imaginación. Lo cierto es que solo usamos un 10% de nuestracuriosidad. Y es precisamente la curiosidad lo que First Lego League hace todo eso. Es una inversiónnos hace avanzar, lo que revoluciona la ciencia y el intangible en el mundo que vendrá, ése que ni podemospensamiento, lo que destruye prejuicios y nos desvela imaginar porque aún no lo hemos inventado.nuevos interrogantes. La curiosidad es el motor delprogreso y, por tanto, del mundo. Sin ella seguiríamos Quizá, en algún rincón del planeta, la persona queviviendo en una Tierra plana dando gracias al dios de la revolucionará nuestra concepción del universo estélluvia. programando un pequeño robot de juguete. Porque el estudio y la búsqueda de la verdad conforman el único First Lego League es una herramienta para potenciar la área donde podemos seguir siendo niños toda la vida. Ycuriosidad. No solo genera conocimiento, sino vocaciones, eso sí lo dijo Einstein.experiencias, recuerdos y afán de superación. Un día en Jose A. Pérez
  2. 2. First Lego League EuskadiÍNDICE1. Qué es FLL 42. El desafío FOOD FACTOR 63. Los protagonistas 104. Crecimiento en cifras 125. Premios 146. La dimensión 167. Nivel de satisfacción 188. Reconocimientos 209. Impacto en medios 2210. Colaboradores 24
  3. 3. ¿Qué es FLL?
  4. 4. First Lego League Euskadi FIRST LEGO LEAGUE (FLL) es un torneo internacional con formato de evento deportivo quefomenta las vocaciones científicas y tecnológicas, así como los valores de la innovación, lacreatividad y el trabajo en equipo. La finalidad del torneo es educar, divertir y, sobre todo, motivara los y las jóvenes. Este torneo se realiza cada año desde 1998 en 55 países diferentes. En la iniciativatoman parte más de 130.000 escolares agrupados en más de 16.000 equipos. Laorganización moviliza a nivel internacional una red de 33.000 voluntarios en torno a los400 torneos que existen en todo el mundo. FLL Euskadi es un proyecto En Euskadi FLL es más que un torneo de robótica.integral de promoción de la ciencia, la tecnología y la innovación. Entorno a este evento Innobasque ha articulado una red de colaboradores científico-tecnológicosque ha posibilitado ofrecer un programa intensivo de formación a escolares y tutores a travésde visitas y charlas en los centros de investigación. Se ha conseguido llevar el aprendizaje a laempresa, fuera de las aulas. A su vez, FLL supone para estos agentes una escuela de innovación.El reto está en acercar el conocimiento que se genera en los centros a través de casos prácticosa un público no experto. Constituyen la esencia de la filosofía de FIRST® LEGO® League y reflejan una visión valores del mundo que va más allá del conocimiento científico y es compartida por todos sus integrantes: • Somos un equipo. • Trabajamos para encontrar soluciones con la ayuda de nuestros entrenadores. • Honramos el espíritu de una competencia amigable • Lo que descubrimos es más importante que lo que ganamos. • Compartimos nuestras experiencias con los demás. • Mostramos un profesionalismo atento en todo lo que hacemos. • ¡Nos divertimos! El programa formativo en cifras 60 h. 4 h. en “seguridad alimentaria” sobre el proyecto de investigación 6 h. 14 h. sobre funciones sobre programación de voluntariado y robótica
  5. 5. El desafío Food Factor
  6. 6. First Lego League Euskadi El Reto FLL promueve la creatividad, la imaginación y el trabajo en equipo en los jóvenes participantes,retándoles a diseñar, investigar e innovar sobre el desafío del año. Desde 1998, cada mesde septiembre se libera un nuevo reto con un tema de fondo global, que afecta a toda lahumanidad. En esta edición el reto global planteado es “Food factor” o “Seguridad alimentaria”.Los equipos tendrán que investigar los alimentos y descubrir formas innovadoras de prevenir lacontaminación alimentaria, de mejorar su conservación a través de preguntas como, ¿de dóndeprocede nuestra comida? ¿cómo se cultiva? ¿dónde se ha guardado? Examinarán los posiblesfocos de contaminación que se producen en el viaje de nuestros alimentos. Con este desafío de fondo, los equipos FLL tienen que desarrollar habilidades en 4 ámbitos detrabajo y aprendizaje: -la competición robótica, -el proyecto técnico, -el proyecto científico, y -el trabajo en equipo. FLL no consiste sólo en construir y competir con robots. Se trata de establecer conexiones entrelas misiones del robot, la comprensión científica del tema del reto, los problemas relacionados ylas soluciones innovadoras. Equipos animando durante la competición de robots
  7. 7. 1. Competición robótica Los equipos deberán construir un robot a partir del kit Lego Mindstorm y programarlo para completar el máximo número de misiones posibles en la mesa de puntuación. Sobre un máximo de 400 puntos compiten en rondas de 2´30”. Diseño de un robot Lego Mindstorm 2. Proyecto técnico Cada equipo deberá defender ante el jurado su proyecto técnico, en el que recogerán y documentarán todas las dificultades con las que se han encontrado en la fase de diseño y programación del robot. Santperencs presenta su prototipo ante la mirada atenta de los jueces
  8. 8. First Lego League Euskadi 3. Proyecto científico Los equipos deberán defender suproyecto científico ante el jurado, enel que identificarán un problema realrelacionado con el tema del desafíoy ofrecerán una solución innovadoraque, además, deberán compartir consu comunidad. Ferrolego en la presentación del proyecto científico 4. Trabajo en equipo Laurobang, ganadores del premio Trabajo en Equipo Los equipos tendrán que trabajar en equipo, repartiéndose las tareas, consensuando lasresponsabilidades y las tareas de cada miembro. Reproducen de algún modo la actividad de ungrupo de trabajo en un proyecto empresarial o científico.
  9. 9. Los protagonistas Jóvenes participantes en FLL Euskadi 01110
  10. 10. First Lego League Euskadi Los equipos En 13 años, FLL ha incrementado su presencia de manera notable. En el desafío Food Factorparticiparán alrededor de 16.000 equipos de todo el mundo. A nivel estatal, la evolución ha estadoen sintonía con este crecimiento. FLL Euskadi lleva celebrándose desde 2009. Tres años en los que ha crecido considerablemente.Actualmente ocupa una posición de liderazgo en comparación con el resto de torneosestatales en cuanto a número de equipos participantes y movilización de jóvenes. Este año participarán más de 340 jóvenes repartidos en 35 equipos. El voluntariado, el alma de la FLL Voluntariado, ese acto de egoísmo ¿Hay alguna sensación mejor que la de mirar al parezca mentira hay un orden entre esas decenas dedespertador a primera hora del sábado, ignorar, equipos de adolescentes corriendo de aquí para allá,mientras recordamos nuestros últimos 5 tortuosos progenitores entre el orgullo y la angustia, amigos ymadrugones, su maléfica sonrisa y quedarnos en amigas jaleándolos y entrenadores intentando hacersenuestra cama, libres de su tiranía? Sinceramente, escuchar). Una vez que comprendemos nuestra funciónpocas cosas superan a esa deliciosa media vuelta. y que la acción comienza nos tenemos que preocupar de una sola cosa: disfrutar. La verdad es que mientras escribo estas líneasme pregunto cómo puede ser que madrugar un día Disfrutar del aquí y del ahora, disfrutar y dejarsede fiesta, acudir a un recinto lleno de cientos de contagiar por toda ese energía que, si uno lo permite,hormonitas andantes y pasarse toda una mañana nos embarga y nos hace gozar de participar en un actode sábado, lejos de familiares y amigos, sumergido rodeado de gente con ganas de aprender, cooperar ydentro del caos, puede ser un acto voluntario. divertirse. A partir de ahí, nada más que acompañar a los y las jóvenes en el proceso de superación de problemas, Y en ese momento es cuando acude a mi mente resolución de conflictos, consolarles en las “derrotas” yuna imagen: una sonrisa, un abrazo, una lágrima… hacerles ver la relativa importancia de las “victorias”.y en ese mismo instante me doy cuenta que esosmadrugones son actos profundamente egoístas. Me preguntaban de la importancia de servirles de inspiración. No creo que deba de ser un objetivo, pero Actos en los que uno encuentra momentos de si hacemos nuestro trabajo con pasión, honestidad,diversión, solidaridad y sincero agradecimiento, que autonomía y una sonrisa en nuestros rostros puedehacen desaparecer el amargo sabor que nos haya que se convierta en una consecuencia.podido dejar la semana. Es mucho lo que uno recibeteniendo en cuenta que lo que uno aporta es una El año 2011 ha sido designado por la Uniónbatalla ganada contra el despertador; ya que ese Europea como Año Europeo del Voluntariado, unaesfuerzo es el único que se nos pide, el resto no deja oportunidad no sólo de poner en valor a esa cuartade ser cuesta abajo. parte de europeos y europeas que participan en diversas actividades de voluntariado, sino de hacer ¿Qué debemos hacer como voluntarios en la FLL? ver a las tres cuartas partes restantes lo que seCumplir las funciones que nos son asignadas. Nada están perdiendo.complicado teniendo en cuenta el ímprobo trabajo de laorganización y lo coordinado que está todo (sí, aunque Manu Egaña, jefe de floaters 11
  11. 11. Crecimiento en cifras1
  12. 12. First Lego League EuskadiFirst Lego League internacionalFirst Lego League EspañaFirst Lego League Euskadi 2009 2010 2011Equipos 18 27 35Jóvenes 170 250 348Voluntarios 80 100 120 1
  13. 13. Premios1
  14. 14. First Lego League Euskadi FLL no premia el resultado sino el proceso que realizan los equipos para lograr sus propiosobjetivos. Lejos de establecer una clasificación entre los equipos participantes, los valores y elespíritu de equipo se consideran muy por encima de la propia competición que, de hecho, es unmedio para lograr superar el desafío. Los premios son al mejor proyecto científico, al trabajo en equipo, a la mejor innovación ycreatividad, al espíritu FLL, diseño para todos, diseño de robot, mejor entrenador y jóvenespromesas. Obtener alguno de estos trofeos permite a los equipos tener opción a participar en lassiguientes fases del torneo, como la gran final española, el open europeo o el festival mundial enEE.UU. Los premios obtenidos por los equipos vascos de FLL han contribuído a posicionar Euskadi como referencia en ciencia y tecnología en el plano internacional. Palmarés equipos FLL Euskadi en torneos estatales e internacionales Torneo Premio Equipo FLL España 2009-Barcelona Premio trabajo en equipo Overclock Axular (Donostia) FLL España 2009-Barcelona Premio espíritu de equipo Bideluze (Andoain) FLL España 2009-Barcelona Participación Sagrado Corazón Carmelitas (Vitoria-Gasteiz) World Festival Atlanta Participación como equipo Laurosonic (Loiu) Core Value Open Championship Istanbul Participación Overclock Axular (Donostia) Open Championship Istanbul Participación Bideluze(Andoain) FLL España 2010- Bilbao Premio mejor proyecto científico Overclock Axular (Donostia) FLL España 2010- Bilbao Premio trabajo en equipo Laurobang (Loiu) FLL España 2010- Bilbao Premio mejor entrenador Prototype (Leintz Gatzaga) FLL España 2010- Bilbao Participación LSBideluze(Andoain) FLL España 2010- Bilbao Participación Arizmendi-ikerlan (Arrasate-Mondragon) Open Championship Delft Participación Overclock Axular (Donostia) Open Championship Delft Participación Laurobang (Loiu) 1
  15. 15. La dimensión1
  16. 16. First Lego League Euskadi FLL es un proyecto internacional, que a nivel estatal, ha crecido mucho en los últimos añosllegando a desplegarse en más de la mitad del país. En este crecimiento, Innobasque, la AgenciaVasca de Innovación, como promotores de FLL Euskadi, está jugando un papel relevante, que esreconocido tanto dentro como fuera del País Vasco. FLL Euskadi es el torneo que más equipos y jóvenes participantes coordina en el conjunto delEstado. En concreto, 27 equipos y 252 jóvenes en 2010, y 35 equipos y 348 jóvenes en la edición2011. El resto de torneos están por debajo, lo cual es especialmente relevante teniendo en cuentala población de la CAPV, 2’1 M. De hecho, en la reciente recepción de SS.AA.RR. los Príncipes deAsturias y de Girona a una delegación de FLL se les entregó un documento donde se ponían derelieve estos datos. Si además añadimos a esto su rápido crecimiento, que se ha producido en apenas 2convocatorias, llegando a celebrarse en marzo de 2011 la final española en Bilbao, con un éxitosin precedentes, tanto en asistentes, más de 2.000 personas in situ, más los seguidores porinternet, vía streaming, estamos hablando de un proyecto que impacta, que ha encontrado sucanal de desarrollo. Esto se ha producido por: • Por el compromiso y la implicación en el proyecto de una red de agentes público-privados. • Porque FLL es un proyecto integral de fomento de vocaciones científico-tecnológicas y espíritu innovador. El torneo es sólo el evento abierto al público detodo el programa que tiene un recorrido de largo alcance: - Acciones de formación - Visitas de los equipos a los centros de investigación - Consultas de los equipos a científicos y tecnólogos - Comunicación pública: acto de lanzamiento del reto, rueda de prensa, torneo • Porque FLL es un proyecto innovador donde se aprende a profundizar en la conexión decapacidades y sobre todo se conecta la investigación con la innovación, laempresa con la educación. Algo que en CTI llamamos “transferencia de conocimiento”. Si seaprende de pequeños que podemos acudir a los centros tecnológicos, cuando estos alumnossean los profesionales del futuro será más fácil integrar en conocimiento científico-tecnológico enlos procesos productivos. 1
  17. 17. Nivel de satisfacción1
  18. 18. First Lego League Euskadi Se ha evaluado el índice de satisfacción con el proyecto a los diferentes colectivos participantes:jóvenes, entrenadores, voluntarios, colaboradores y familias. Este estudio evalúa el nivel de satisfacción con la organización del torneo y respecto a laformación recibida. Evalúa también el impacto causado por la FLL en la percepción de la cienciay la tecnología y las vocaciones científicas, así como el impacto que tiene la FLL en la transmisiónde valores. • El nivel de satisfacción es de 7,98. Pero hay que poner la atención en el análisissobre el impacto causado por la FLL como método innovador para fomentar las vocacionescientíficas y los valores de la innovación. • La fidelidad al torneo es cercana a la totalidad en todos los colectivos. Casitodos los encuestados volverá a participar en FLL y lo recomendarán a otras personas. • Fomento de vocaciones científico-tecnológicas: existe un porcentajeelevado que ve probable la opción de que los y las jóvenes participantes se decanten por unaformación científica-tecnológica en un futuro. Entre las más mencionadas, se citan distintasingenierías, informática, física, biología, medicina o biomedicina. • Innovación educativa: casi la totalidad de encuestas reflejan que FLL es un métodoeducativo innovador para aprender sobre ciencia y tecnología. Los perfiles de entrenadores,voluntarios y familiares son quienes consideran este método más innovador. El colectivo de jóvenesencuestado, en general, confirma que tras la FLL ha cambiado su percepción sobre la ciencia yla tecnología, especialmente a la hora de entender la ciencia como una solución a problemasreales. Además, para la mayoría de estos y estas jóvenes se ha incrementado su interés personalhacia este ámbito científico-tecnológico. Las familias afirman haber aprendido a través de sushijos/as, e incluso haber mejorado su formación personal. Se afirma que la percepción social dela población general hacia esta materia se pueda ver influenciada positivamente. • Valores de la innovación: El nivel de la eficacia de FLL como método para promovervalores asociados con el trabajo en equipo, con el proyecto y el deporte es de 8,06. 1
  19. 19. Reconocimientos0
  20. 20. First Lego League Euskadi Reconocimiento oficial de los Príncipes de Asturias El 16 de junio una representación de la FLL fue recibida en Audiencia Real en el Palacio de laZarzuela por SS.AA.RR los Príncipes de Asturias y de Girona. El acto constituye un reconocimientoal esfuerzo y entusiasmo por todas las personas que forman parte de este proyecto, muyespecialmente a los jóvenes participantes. Reconocimiento de los profesores Experiencias que rompen la monotonía del aula Desde pequeño me ha entusiasmado montar montaje de estructuras o sensores, pero los proyectosy desmontar aparatos eléctricos y electrónicos, técnico y científico son también quehaceres que lesaunque a mi madre no le hacía tanta gracia ya que no enganchan desde el principio. Cada integrante vasiempre volvían a funcionar... Ver lo que había dentro viendo qué aspecto de la ciencia y la tecnología le atraey porqué funcionaban me parecía algo alucinante. más y empieza a profundizar en él. La investigaciónAl crecer descubrí que explicar eso también me en diferentes fuentes de información, la organizaciónparecía divertido, así que me dedico a la enseñanza, y síntesis de todo lo encontrado, las entrevistas conen concreto a la tecnología. En una época en la que expertos, las exposiciones… No sólo aprenden sobreestamos buscando nuevas formas de motivar y robótica o el tema científico en cuestión. Aprendencautivar a los alumnos, la robótica es una plataforma a comprometerse, a valorar el trabajo de los demásexcepcional. Desde unos años atrás seguía la pista miembros del equipo, lo importante que es unaa una competición basada en los robots LEGO y labor cooperativa, a desenvolverse en ambientesun feliz día de 2009 llegó una invitación al colegio. que no les son tan habituales como las visitas aINNOBASQUE, con EUSKALTEL, iban a organizar la centros tecnológicos, entrevistas con diferentesprimera FLL de Euskadi. La directora me pregunto: expertos, la importancia de la distribución del“¿Qué opinas, Gari?”. La respuesta fue muy sencilla: trabajo, las responsabilidades y el tiempo… la lista“¿Dónde hay que firmar?” es interminable. Yo también he aprendido mucho gracias a la FLL. Además de los aspectos técnicos del Se nos brindó una oportunidad estupenda para NXT, aquel papel heredado de profesor omnisapienteque algunos de nuestros alumnos participasen que debe de dar todas las respuestas y que tieneen un proyecto que se fundamenta en trabajar las que mantener un orden en filas y columnas en clasecompetencias básicas a través de la robótica y de se va desvaneciendo gracias a estas experienciasla investigación científica basándose en el trabajo que rompen con la monotonía del aula. Trabajandocooperativo. ¿Cómo negarse? con los alumnos, intentando acompañarles en el descubrimiento de soluciones y enfoques, aprendes Esta experiencia es realmente adictiva. Ves a los a ser más cercano, a tener más cintura, a pensarmiembros de los equipos motivados y entusiasmados como darles alguna pista para que lleguen ellos a lascon todos los aspectos a trabajar. Por supuesto que las soluciones sin decirles qué y cómo hacer.misiones del tapete son las más llamativas y aprendenmucho sobre resolución de problemas, estrategias, Garikoitz Álvarez, mejor entrenador 1
  21. 21. Impacto de medios
  22. 22. First Lego League Euskadi220 1.061.619 eimpactos en medios valor publicitario estimado (VPE) 15.287.263 audiencia en medios EL PAÍS DIARIO VASCO EL CORREO-GPS DEIA
  23. 23. Colaboradores Los recursos económicos, mentores tecnológicos para los equipos, investigadores que impartan formación, logística, material deportivo, voluntariado, apoyo en difusión, etc. son solo algunas de las muchas maneras en las que puedes apoyar First Lego League.
  24. 24. First Lego League Euskadi¿Quieres participar en un proyecto educativo? ¿Quieres vincularte a un proyecto transformador? ¿Te apetece formar parte de una red de agentes que tratan de impulsar la ¿Crees que hay que trabajar innovación en Euskadi? en la promoción del talento? ¡Súmate a FLL Euskadi!
  25. 25. www.flleuskadi.com www.innobasque.com InnobasqueParque Tecnológico de Bizkaia Laida Bidea 203 48170 Zamudio +34 94 420 94 88 eleon@innobasque.com

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