SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 2
Baixar para ler offline
Agente Jovem




                 Iniciativa que estimula o estudante a
                 compartilhar objetivos e a participar da
                 mobilização da comunidade escolar

Considerado essencial para o êxito das ações do Jovem de Futuro nas escolas
públicas de Ensino Médio, o Agente Jovem atua como protagonista do
processo de mobilização da comunidade escolar. Contribui para a conquista
de objetivos pactuados, como a melhoria da qualidade do ensino, dos índices
de frequência e do clima coletivo, compartilhando desafios e as metas
estabelecidas no planejamento estratégico da instituição.
Os estudantes promovem e divulgam ações relacionadas ao projeto, além de
atividades culturais, esportivas e vinculadas à preservação do meio ambiente.
Ao desempenharem essas tarefas, tornam-se agentes de mudança, sendo
vistos como exemplos a serem seguidos pelos colegas.
Os Agentes Jovens são, preferencialmente, representantes e líderes de turma
do Ensino Médio ou eleitos pelos alunos para representá-los. Os candidatos
devem ser comunicativos, ter espírito de equipe, capacidade de liderança
junto ao grupo e um bom relacionamento com gestores e professores. Para
desempenhar esse papel, participam de encontros de capacitação, recebendo
uma formação que contribui para o desenvolvimento pessoal e profissional, e
podem enriquecer seus currículos com a menção a essa atividade.


Como se aplica
A escola deve indicar um professor para coordenar a ação junto aos Agentes
Jovens e um ou mais docentes para participar da capacitação on-line
do Instituto Unibanco, preparando-os para atuar como Facilitadores das
Agente Jovem




formações dos Agentes Jovens. A instituição de ensino também pode
contratar um Facilitador certificado pelo Instituto Unibanco em seu Estado
para exercer essa função. Cabe a eles mobilizar todos os representantes/
líderes de turma para participar das formações e ações dos Agentes Jovens.
O Agente Jovem deve ser apresentado à comunidade escolar e ter suas
funções amplamente divulgadas, além de contar com apoio do Professor
Coordenador. O estudante participa de encontros e processos contínuos de
capacitação, desenvolvendo habilidades de comunicação e para a elaboração
de projetos, conhecimento prático que é aplicado nas mobilizações.
A equipe de Agentes Jovens deve ser renovada, a cada ano, em função das
turmas da 3ª série que se formam e da 1ª série que inicia suas atividades.


Material que compõe a metodologia
   Guia de Implementação e Gestão para o Professor Coordenador.
   Sistematização do 1º Fórum de Agente Jovens.
   Caderno com a Sistematização da Metodologia de Mobilização de
   Agentes Jovens.
   Formação On-line para os Facilitadores.


Resultados práticos
   Mobilização dos alunos em geral, aumentando o interesse pelos estudos
   com impacto direto no desempenho e redução do absenteísmo e
   abandono escolar.
   Estimula o estudante a assumir um papel de parceiro estratégico na
   mobilização de seus colegas.
   Apoia o protagonismo, desenvolvendo capacidades de comunicação e
   liderança.
   Transforma o participante em um exemplo a ser seguido pelos colegas.
   Contribui para o desenvolvimento pessoal e profissional do aluno, além de
   enriquecer seu currículo.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Diário de bordo capa
Diário de bordo    capaDiário de bordo    capa
Diário de bordo capa
Marilia Paula
 
Ata de reunião ordinária da comissão de alunos e amigos da escola municipal c...
Ata de reunião ordinária da comissão de alunos e amigos da escola municipal c...Ata de reunião ordinária da comissão de alunos e amigos da escola municipal c...
Ata de reunião ordinária da comissão de alunos e amigos da escola municipal c...
baibicalho
 
Adaptação curricular
Adaptação curricularAdaptação curricular
Adaptação curricular
Karen Araki
 
Portfólio luciana andrade
Portfólio luciana andradePortfólio luciana andrade
Portfólio luciana andrade
familiaestagio
 
A importância da observação em sala de aula
A importância da observação em sala de aulaA importância da observação em sala de aula
A importância da observação em sala de aula
Marcos Neves
 
Reunião Pedagógica - E.M. Norma Sueli Borges
Reunião Pedagógica - E.M. Norma Sueli BorgesReunião Pedagógica - E.M. Norma Sueli Borges
Reunião Pedagógica - E.M. Norma Sueli Borges
pdescola
 

Mais procurados (20)

Diário de bordo capa
Diário de bordo    capaDiário de bordo    capa
Diário de bordo capa
 
Relatório de Regências Ensino Fundamental
Relatório de Regências Ensino Fundamental Relatório de Regências Ensino Fundamental
Relatório de Regências Ensino Fundamental
 
Reunião de pais
Reunião de paisReunião de pais
Reunião de pais
 
Material de apoio à iniciação cristã
Material de apoio à iniciação cristãMaterial de apoio à iniciação cristã
Material de apoio à iniciação cristã
 
Visita ao museu
Visita  ao museuVisita  ao museu
Visita ao museu
 
Perfil do professor do futuro
Perfil do professor do futuroPerfil do professor do futuro
Perfil do professor do futuro
 
CLUBE JUVENIL.pptx
CLUBE JUVENIL.pptxCLUBE JUVENIL.pptx
CLUBE JUVENIL.pptx
 
Dinâmica do Quebra-Cabeça - Incentivar a união e participação
Dinâmica do Quebra-Cabeça - Incentivar a união e participaçãoDinâmica do Quebra-Cabeça - Incentivar a união e participação
Dinâmica do Quebra-Cabeça - Incentivar a união e participação
 
PIAF CARDÁPIO 2023.pdf
PIAF CARDÁPIO 2023.pdfPIAF CARDÁPIO 2023.pdf
PIAF CARDÁPIO 2023.pdf
 
Aula nota 10
Aula nota 10Aula nota 10
Aula nota 10
 
Atividades para o sábado
Atividades para o sábadoAtividades para o sábado
Atividades para o sábado
 
Ata de reunião ordinária da comissão de alunos e amigos da escola municipal c...
Ata de reunião ordinária da comissão de alunos e amigos da escola municipal c...Ata de reunião ordinária da comissão de alunos e amigos da escola municipal c...
Ata de reunião ordinária da comissão de alunos e amigos da escola municipal c...
 
Apresentação amazônia
Apresentação   amazôniaApresentação   amazônia
Apresentação amazônia
 
Adaptação curricular
Adaptação curricularAdaptação curricular
Adaptação curricular
 
PPT encontro com Professores Coordenadores
PPT encontro com Professores CoordenadoresPPT encontro com Professores Coordenadores
PPT encontro com Professores Coordenadores
 
Jogos e Dinâmicas de grupo para pessoa com deficiência
Jogos e Dinâmicas de grupo para pessoa com deficiênciaJogos e Dinâmicas de grupo para pessoa com deficiência
Jogos e Dinâmicas de grupo para pessoa com deficiência
 
Educação Inclusiva Desafio no Ambiente Escolar e na Pratica Pedagógica
Educação Inclusiva Desafio no Ambiente Escolar e na Pratica PedagógicaEducação Inclusiva Desafio no Ambiente Escolar e na Pratica Pedagógica
Educação Inclusiva Desafio no Ambiente Escolar e na Pratica Pedagógica
 
Portfólio luciana andrade
Portfólio luciana andradePortfólio luciana andrade
Portfólio luciana andrade
 
A importância da observação em sala de aula
A importância da observação em sala de aulaA importância da observação em sala de aula
A importância da observação em sala de aula
 
Reunião Pedagógica - E.M. Norma Sueli Borges
Reunião Pedagógica - E.M. Norma Sueli BorgesReunião Pedagógica - E.M. Norma Sueli Borges
Reunião Pedagógica - E.M. Norma Sueli Borges
 

Semelhante a Metodologias do Projeto Jovem de Futuro - Agente Jovem

Faculdade integrada do brasil
Faculdade integrada do brasilFaculdade integrada do brasil
Faculdade integrada do brasil
cidaslide
 
Angela proposta coordenação 2012
Angela proposta coordenação 2012Angela proposta coordenação 2012
Angela proposta coordenação 2012
Angela Silva
 
Isabel Marcos T1 1201400
Isabel Marcos T1 1201400Isabel Marcos T1 1201400
Isabel Marcos T1 1201400
Isabel Marcos
 
Guia metodologia formaç¦o 19 e 20.03
Guia metodologia formaç¦o 19 e 20.03Guia metodologia formaç¦o 19 e 20.03
Guia metodologia formaç¦o 19 e 20.03
Kelly Christine
 
Plano coordenção 2011
Plano coordenção 2011Plano coordenção 2011
Plano coordenção 2011
dencia999
 

Semelhante a Metodologias do Projeto Jovem de Futuro - Agente Jovem (20)

Agente jovem
Agente jovem Agente jovem
Agente jovem
 
Metodologias do Projeto Jovem de Futuro - Monitoria
Metodologias do Projeto Jovem de Futuro - MonitoriaMetodologias do Projeto Jovem de Futuro - Monitoria
Metodologias do Projeto Jovem de Futuro - Monitoria
 
Avaliando a Gestão Escolar 2017
Avaliando a Gestão Escolar 2017Avaliando a Gestão Escolar 2017
Avaliando a Gestão Escolar 2017
 
Faculdade integrada do brasil
Faculdade integrada do brasilFaculdade integrada do brasil
Faculdade integrada do brasil
 
Faculdade integrada do brasil
Faculdade integrada do brasilFaculdade integrada do brasil
Faculdade integrada do brasil
 
Faculdade integrada do brasil
Faculdade integrada do brasilFaculdade integrada do brasil
Faculdade integrada do brasil
 
Angela proposta coordenação 2012
Angela proposta coordenação 2012Angela proposta coordenação 2012
Angela proposta coordenação 2012
 
Cópia de Plano de Ação_EE Coronel 2023.docx
Cópia de Plano de Ação_EE Coronel 2023.docxCópia de Plano de Ação_EE Coronel 2023.docx
Cópia de Plano de Ação_EE Coronel 2023.docx
 
Manual tutor para agentes jovens
Manual tutor para agentes jovensManual tutor para agentes jovens
Manual tutor para agentes jovens
 
Projeto Político Pedagógico _ EEEP Júlio França
Projeto Político Pedagógico _ EEEP Júlio FrançaProjeto Político Pedagógico _ EEEP Júlio França
Projeto Político Pedagógico _ EEEP Júlio França
 
Isabel Marcos T1 1201400
Isabel Marcos T1 1201400Isabel Marcos T1 1201400
Isabel Marcos T1 1201400
 
Guia de tutoria.pdf
Guia de tutoria.pdfGuia de tutoria.pdf
Guia de tutoria.pdf
 
Sala ppp
Sala pppSala ppp
Sala ppp
 
Documento Orientador 2022 AI.pdf
Documento Orientador 2022 AI.pdfDocumento Orientador 2022 AI.pdf
Documento Orientador 2022 AI.pdf
 
Como enfatizar o processo de aprendizagem.pdf
Como enfatizar o processo de aprendizagem.pdfComo enfatizar o processo de aprendizagem.pdf
Como enfatizar o processo de aprendizagem.pdf
 
Simony
SimonySimony
Simony
 
Participar para Além da Escola: Experiências para a Aprendizagem de Qualidade...
Participar para Além da Escola: Experiências para a Aprendizagem de Qualidade...Participar para Além da Escola: Experiências para a Aprendizagem de Qualidade...
Participar para Além da Escola: Experiências para a Aprendizagem de Qualidade...
 
Orientativo pefe 2018 (1)
Orientativo pefe 2018 (1)Orientativo pefe 2018 (1)
Orientativo pefe 2018 (1)
 
Guia metodologia formaç¦o 19 e 20.03
Guia metodologia formaç¦o 19 e 20.03Guia metodologia formaç¦o 19 e 20.03
Guia metodologia formaç¦o 19 e 20.03
 
Plano coordenção 2011
Plano coordenção 2011Plano coordenção 2011
Plano coordenção 2011
 

Mais de Instituto Unibanco

Dados do Facebooks do Grupo Supervisores Superconectados JF
Dados do Facebooks do Grupo Supervisores Superconectados JFDados do Facebooks do Grupo Supervisores Superconectados JF
Dados do Facebooks do Grupo Supervisores Superconectados JF
Instituto Unibanco
 
Apresentação do 3 Encontro Nacional Jovem de Futuro
Apresentação do 3 Encontro Nacional Jovem de FuturoApresentação do 3 Encontro Nacional Jovem de Futuro
Apresentação do 3 Encontro Nacional Jovem de Futuro
Instituto Unibanco
 
3º Encontro Nacional Jovem de Futuro
3º Encontro Nacional Jovem de Futuro3º Encontro Nacional Jovem de Futuro
3º Encontro Nacional Jovem de Futuro
Instituto Unibanco
 
Seminário Lei do Aprendiz – Educação e Cidadania
Seminário Lei do Aprendiz – Educação e CidadaniaSeminário Lei do Aprendiz – Educação e Cidadania
Seminário Lei do Aprendiz – Educação e Cidadania
Instituto Unibanco
 
Memória Seminário Transferência
Memória Seminário TransferênciaMemória Seminário Transferência
Memória Seminário Transferência
Instituto Unibanco
 

Mais de Instituto Unibanco (20)

Dados do Facebooks do Grupo Supervisores Superconectados JF
Dados do Facebooks do Grupo Supervisores Superconectados JFDados do Facebooks do Grupo Supervisores Superconectados JF
Dados do Facebooks do Grupo Supervisores Superconectados JF
 
Cenários Transformadores, por Mille Bojer
Cenários Transformadores, por Mille BojerCenários Transformadores, por Mille Bojer
Cenários Transformadores, por Mille Bojer
 
Apresentação do 3 Encontro Nacional Jovem de Futuro
Apresentação do 3 Encontro Nacional Jovem de FuturoApresentação do 3 Encontro Nacional Jovem de Futuro
Apresentação do 3 Encontro Nacional Jovem de Futuro
 
3º Encontro Nacional Jovem de Futuro
3º Encontro Nacional Jovem de Futuro3º Encontro Nacional Jovem de Futuro
3º Encontro Nacional Jovem de Futuro
 
'Diálogos sobre Educação'
'Diálogos sobre Educação''Diálogos sobre Educação'
'Diálogos sobre Educação'
 
Voluntariado no Brasil: Avanços e Desafios
Voluntariado no Brasil: Avanços e DesafiosVoluntariado no Brasil: Avanços e Desafios
Voluntariado no Brasil: Avanços e Desafios
 
Um grito de socorro - Artigo de Wanda Engel para o Jornal Correio Braziliense
Um grito de socorro - Artigo de Wanda Engel para o Jornal Correio BrazilienseUm grito de socorro - Artigo de Wanda Engel para o Jornal Correio Braziliense
Um grito de socorro - Artigo de Wanda Engel para o Jornal Correio Braziliense
 
Seminário “Oportunidades de Ensinar e Aprender no Ensino Médio” - Apresentaç...
 Seminário “Oportunidades de Ensinar e Aprender no Ensino Médio” - Apresentaç... Seminário “Oportunidades de Ensinar e Aprender no Ensino Médio” - Apresentaç...
Seminário “Oportunidades de Ensinar e Aprender no Ensino Médio” - Apresentaç...
 
Seminário Lei do Aprendiz – Educação e Cidadania
Seminário Lei do Aprendiz – Educação e CidadaniaSeminário Lei do Aprendiz – Educação e Cidadania
Seminário Lei do Aprendiz – Educação e Cidadania
 
Metodologias do Projeto Jovem de Futuro - SuperAção na Escola
Metodologias do Projeto Jovem de Futuro - SuperAção na EscolaMetodologias do Projeto Jovem de Futuro - SuperAção na Escola
Metodologias do Projeto Jovem de Futuro - SuperAção na Escola
 
Metodologias do Projeto Jovem de Futuro - Entendendo o Meio Ambiente Urbano
Metodologias do Projeto Jovem de Futuro - Entendendo o Meio Ambiente UrbanoMetodologias do Projeto Jovem de Futuro - Entendendo o Meio Ambiente Urbano
Metodologias do Projeto Jovem de Futuro - Entendendo o Meio Ambiente Urbano
 
Metodologias do Projeto Jovem de Futuro - Jovem Cientista
Metodologias do Projeto Jovem de Futuro - Jovem CientistaMetodologias do Projeto Jovem de Futuro - Jovem Cientista
Metodologias do Projeto Jovem de Futuro - Jovem Cientista
 
Metodologias do Projeto Jovem de Futuro - Curso de Gestão Escolar para Result...
Metodologias do Projeto Jovem de Futuro - Curso de Gestão Escolar para Result...Metodologias do Projeto Jovem de Futuro - Curso de Gestão Escolar para Result...
Metodologias do Projeto Jovem de Futuro - Curso de Gestão Escolar para Result...
 
Metodologias do Projeto Jovem de Futuro - Fundos Concursáveis
Metodologias do Projeto Jovem de Futuro - Fundos ConcursáveisMetodologias do Projeto Jovem de Futuro - Fundos Concursáveis
Metodologias do Projeto Jovem de Futuro - Fundos Concursáveis
 
Metodologias do Projeto Jovem de Futuro - Campanha Estudar Vale a Pena
Metodologias do Projeto Jovem de Futuro - Campanha Estudar Vale a PenaMetodologias do Projeto Jovem de Futuro - Campanha Estudar Vale a Pena
Metodologias do Projeto Jovem de Futuro - Campanha Estudar Vale a Pena
 
Metodologias do Projeto Jovem de Futuro - Entre Jovens
Metodologias do Projeto Jovem de Futuro - Entre JovensMetodologias do Projeto Jovem de Futuro - Entre Jovens
Metodologias do Projeto Jovem de Futuro - Entre Jovens
 
Metodologias do Projeto Jovem de Futuro - Uso Pedagógico da Avaliação em Larg...
Metodologias do Projeto Jovem de Futuro - Uso Pedagógico da Avaliação em Larg...Metodologias do Projeto Jovem de Futuro - Uso Pedagógico da Avaliação em Larg...
Metodologias do Projeto Jovem de Futuro - Uso Pedagógico da Avaliação em Larg...
 
Metodologias do Projeto Jovem de Futuro - Valor do Amanhã na Educação
Metodologias do Projeto Jovem de Futuro - Valor do Amanhã na EducaçãoMetodologias do Projeto Jovem de Futuro - Valor do Amanhã na Educação
Metodologias do Projeto Jovem de Futuro - Valor do Amanhã na Educação
 
Metodologias do Projeto Jovem de Futuro - Sistema de Reconhecimento
Metodologias do Projeto Jovem de Futuro - Sistema de Reconhecimento Metodologias do Projeto Jovem de Futuro - Sistema de Reconhecimento
Metodologias do Projeto Jovem de Futuro - Sistema de Reconhecimento
 
Memória Seminário Transferência
Memória Seminário TransferênciaMemória Seminário Transferência
Memória Seminário Transferência
 

Último

Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
sh5kpmr7w7
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
marlene54545
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
HELENO FAVACHO
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
TailsonSantos1
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
PatriciaCaetano18
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
TailsonSantos1
 

Último (20)

Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
 
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
 
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdfConflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdf
 
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptx
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptxProdução de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptx
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptx
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
 
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmicoPesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
GÊNERO CARTAZ - o que é, para que serve.pptx
GÊNERO CARTAZ - o que é, para que serve.pptxGÊNERO CARTAZ - o que é, para que serve.pptx
GÊNERO CARTAZ - o que é, para que serve.pptx
 
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
 

Metodologias do Projeto Jovem de Futuro - Agente Jovem

  • 1. Agente Jovem Iniciativa que estimula o estudante a compartilhar objetivos e a participar da mobilização da comunidade escolar Considerado essencial para o êxito das ações do Jovem de Futuro nas escolas públicas de Ensino Médio, o Agente Jovem atua como protagonista do processo de mobilização da comunidade escolar. Contribui para a conquista de objetivos pactuados, como a melhoria da qualidade do ensino, dos índices de frequência e do clima coletivo, compartilhando desafios e as metas estabelecidas no planejamento estratégico da instituição. Os estudantes promovem e divulgam ações relacionadas ao projeto, além de atividades culturais, esportivas e vinculadas à preservação do meio ambiente. Ao desempenharem essas tarefas, tornam-se agentes de mudança, sendo vistos como exemplos a serem seguidos pelos colegas. Os Agentes Jovens são, preferencialmente, representantes e líderes de turma do Ensino Médio ou eleitos pelos alunos para representá-los. Os candidatos devem ser comunicativos, ter espírito de equipe, capacidade de liderança junto ao grupo e um bom relacionamento com gestores e professores. Para desempenhar esse papel, participam de encontros de capacitação, recebendo uma formação que contribui para o desenvolvimento pessoal e profissional, e podem enriquecer seus currículos com a menção a essa atividade. Como se aplica A escola deve indicar um professor para coordenar a ação junto aos Agentes Jovens e um ou mais docentes para participar da capacitação on-line do Instituto Unibanco, preparando-os para atuar como Facilitadores das
  • 2. Agente Jovem formações dos Agentes Jovens. A instituição de ensino também pode contratar um Facilitador certificado pelo Instituto Unibanco em seu Estado para exercer essa função. Cabe a eles mobilizar todos os representantes/ líderes de turma para participar das formações e ações dos Agentes Jovens. O Agente Jovem deve ser apresentado à comunidade escolar e ter suas funções amplamente divulgadas, além de contar com apoio do Professor Coordenador. O estudante participa de encontros e processos contínuos de capacitação, desenvolvendo habilidades de comunicação e para a elaboração de projetos, conhecimento prático que é aplicado nas mobilizações. A equipe de Agentes Jovens deve ser renovada, a cada ano, em função das turmas da 3ª série que se formam e da 1ª série que inicia suas atividades. Material que compõe a metodologia Guia de Implementação e Gestão para o Professor Coordenador. Sistematização do 1º Fórum de Agente Jovens. Caderno com a Sistematização da Metodologia de Mobilização de Agentes Jovens. Formação On-line para os Facilitadores. Resultados práticos Mobilização dos alunos em geral, aumentando o interesse pelos estudos com impacto direto no desempenho e redução do absenteísmo e abandono escolar. Estimula o estudante a assumir um papel de parceiro estratégico na mobilização de seus colegas. Apoia o protagonismo, desenvolvendo capacidades de comunicação e liderança. Transforma o participante em um exemplo a ser seguido pelos colegas. Contribui para o desenvolvimento pessoal e profissional do aluno, além de enriquecer seu currículo.