QUE SON LAS  “ TIC”
<ul><li>Se denomina las nuevas tecnologías de la Información y la comunicación </li></ul><ul><li>Las TIC son aquellas tecn...
<ul><li>Las TIC optimizan el manejo de la información y el desarrollo de la comunicación. </li></ul><ul><li>Permiten actua...
<ul><li>¿QUE VISION  </li></ul><ul><li>TENEMOS DE LAS  </li></ul><ul><li>“ TIC” ? </li></ul>
TIC <ul><li>No necesitas saber como funcionan las cosas para educar sobre un uso responsable de las mismas, solo necesitas...
Ventajas <ul><li>El beneficio de las TIC dependerá, de cómo las use una determinada comunidad y cuánta importancia les oto...
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<ul><li>Mensajería instantánea: </li></ul><ul><li>- Controlar la lista de contactos </li></ul><ul><li>Correo electrónico: ...
Niños de Ayer y Hoy <ul><li>1. HUERFANOS DIGITALES </li></ul><ul><li>2. PADRES ANALOGICOS </li></ul><ul><li>3. HIJOS DIGIT...
1. Huérfanos Digitales <ul><li>El mundo ha cambiado desde que teníamos su edad. Es el mismo pero con un aspecto renovado <...
<ul><li>Gracias a la conexión que tenemos hoy día, podemos comunicarnos desde casa con hogares de todos los puntos del pla...
<ul><li>Esto genera incertidumbre en los padres </li></ul><ul><li>Los grandes males de este mundo son siempre los mismo </...
<ul><li>a)  Disciplina y Censura </li></ul><ul><li>Tranquiliza a los padres, pero no resuelven el problema. </li></ul><ul>...
2. Padres Analógicos <ul><li>No necesitan saber como funcionan las cosas para educar sobre un uso responsable de las misma...
3. Hijos Digitales <ul><li>La revolución tecnológica ha sido tan acelerada que los padres y madres se encuentran en la sit...
<ul><li>¿TIENE SENTIDO  </li></ul><ul><li>PROHIBIR  </li></ul><ul><li>A NUESTROS HIJOS </li></ul><ul><li>EL ACCESO  </li><...
Necesidad de las TIC <ul><li>Alfabetización tecnológica </li></ul><ul><li>Desarrollo social </li></ul><ul><li>Apoyo al apr...
JUGUETES DIGITALES <ul><li>1) MOVIL </li></ul><ul><li>2) VIDEOJUEGOS </li></ul><ul><li>3) INTERNET </li></ul><ul><li>- Nav...
EDUCACIÓN PARA PREVENIR <ul><li>Educar es la mejor forma de proteger a tus hijos e hijas. </li></ul><ul><li>Espiarles o pr...
<ul><li>Educar para prevenir es educar en valores que no pueden ser inculcados, tienen que ser sentidos e identificados </...
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  1. 1. QUE SON LAS “ TIC”
  2. 2. <ul><li>Se denomina las nuevas tecnologías de la Información y la comunicación </li></ul><ul><li>Las TIC son aquellas tecnologías que permiten transmitir, procesar y difundir información de manera instantánea. </li></ul><ul><li>Son consideradas la base para reducir la Brecha Digital (Considerada como la separación entre las personas (comunidades, países regiones…) que usan las TIC en su vida diaria y las que no tienen acceso a las mismas o no saben cómo utilizarlas para sacarles el máximo provecho) sobre la que se tiene que construir una Sociedad de la Información y una Economía del Conocimiento.  </li></ul>
  3. 3. <ul><li>Las TIC optimizan el manejo de la información y el desarrollo de la comunicación. </li></ul><ul><li>Permiten actuar sobre la información y generar mayor conocimiento e inteligencia.  </li></ul><ul><li>Abarcan todos los ámbitos de la experiencia humana. </li></ul><ul><li>Están en todas partes y modifican los ámbitos de la experiencia cotidiana: el trabajo, las formas de estudiar, las modalidades para comprar y vender, los trámites, el aprendizaje y el acceso a la salud, entre otros </li></ul><ul><li>Las TIC pueden ser tanto tradicionales, como la radio, la televisión y los medios impresos, como nuevas, un conjunto de medios y herramientas como los satélites, la computadora, la internet, el correo electrónico, los celulares, los robots entre otros. </li></ul>
  4. 4. <ul><li>¿QUE VISION </li></ul><ul><li>TENEMOS DE LAS </li></ul><ul><li>“ TIC” ? </li></ul>
  5. 5. TIC <ul><li>No necesitas saber como funcionan las cosas para educar sobre un uso responsable de las mismas, solo necesitas saber qué son y para que se usan </li></ul><ul><li>las TIC deben ser vistas sólo como herramientas que deben estar al servicio del ser humano y, por tanto, son un medio y no un fin en sí mismas. </li></ul><ul><li>Únicamente viéndolas de ese modo se podrá aprovecharlas al máximo en función de una mayor calidad de vida de las personas, que implique una mejor educación, un mayor acceso a los servicios de salud y más oportunidades económicas en cuanto a empleo. </li></ul>
  6. 6. Ventajas <ul><li>El beneficio de las TIC dependerá, de cómo las use una determinada comunidad y cuánta importancia les otorgue en su desarrollo. </li></ul><ul><li>los beneficios podrían ser los siguientes: </li></ul><ul><li>- Facilitan las comunicaciones. </li></ul><ul><li>- Eliminan las barreras de tiempo y espacio. </li></ul><ul><li>- Favorecen la cooperación y colaboración entre </li></ul><ul><li>distintas entidades. </li></ul><ul><li>- Aumentan la producción de bienes y servicios de </li></ul><ul><li>valor agregado . </li></ul>
  7. 7. <ul><li>- Potencialmente, elevan la calidad de vida de los </li></ul><ul><li>individuos. </li></ul><ul><li>- Provocan el surgimiento de nuevas profesiones y </li></ul><ul><li>mercados. </li></ul><ul><li>- Reducen los impactos nocivos al medio ambiente al </li></ul><ul><li>disminuir el consumo de papel y la tala de árboles y </li></ul><ul><li>al reducir la necesidad de transporte físico y la </li></ul><ul><li>contaminación que éste pueda producir. </li></ul><ul><li>- Aumentan las respuestas innovadoras a los retos del </li></ul><ul><li>futuro. </li></ul><ul><li>- La internet, como herramienta estándar de </li></ul><ul><li>comunicación, permite un acceso igualitario a la </li></ul><ul><li>información y al conocimiento </li></ul>
  8. 8. <ul><li>Las TIC son una herramienta valiosa de comunicación con familiares lejanos. </li></ul><ul><li>Dependiendo de la edad pueden utilizar las TIC, para facilitar la vida domótica organizando listas de compras, planificando viajes, salidas… etc. </li></ul><ul><li>Nosotros decidimos “que” y “para que”. </li></ul>
  9. 9. Inconvenientes <ul><li>Distracciones </li></ul><ul><li>Dispersión </li></ul><ul><li>Pérdida de tiempo </li></ul><ul><li>Informaciones no fiables. </li></ul><ul><li>Diálogos muy rígidos </li></ul><ul><li>Aislamiento </li></ul><ul><li>Adicción </li></ul>
  10. 10. Riesgos, según los servicios de Internet <ul><li>Webs </li></ul><ul><li>-Contenidos ilegales o nocivos </li></ul><ul><li>Blogs </li></ul><ul><li>- Están al publico, no introducir datos que los identifiquen </li></ul><ul><li>Chat </li></ul><ul><li>- No facilitar datos, si conocen a alguien es conveniente comentarlos y si quieren quedar ir acompañado y en un lugar publico </li></ul><ul><li>- Es una área donde se pueden poner en situación de riesgos con facilidad: </li></ul><ul><li>1. Pueden olvidar que es un lugar público </li></ul><ul><li>2. No necesariamente conocen la identidad de los </li></ul><ul><li>participantes </li></ul><ul><li>3. La mayoría de los chats no están moderados, no hay </li></ul><ul><li>control </li></ul>
  11. 11. <ul><li>Mensajería instantánea: </li></ul><ul><li>- Controlar la lista de contactos </li></ul><ul><li>Correo electrónico: </li></ul><ul><li>- Pueden recibir mensajes de desconocidos, </li></ul><ul><li>puede ser arriesgado por dos motivos. </li></ul><ul><li>a) Mensajes comerciales no deseados </li></ul><ul><li>b) Mensajes de personas que intentan inducir al menor a </li></ul><ul><li>establecer una relación inadecuada o amenaza. Si se </li></ul><ul><li>diese el caso, seria conveniente poneros en contacto </li></ul><ul><li>con la policía </li></ul><ul><li>- Algunos instrumentos de control pueden ayudar a bloquear el correo basura o mensajes enviados por personas concretas </li></ul><ul><li>Foros </li></ul><ul><li>- Lugar donde se pueden intercambiar ideas, recetas, hechos, historias, fotos o cualquier otra cosa </li></ul>
  12. 12. Niños de Ayer y Hoy <ul><li>1. HUERFANOS DIGITALES </li></ul><ul><li>2. PADRES ANALOGICOS </li></ul><ul><li>3. HIJOS DIGITALES </li></ul>
  13. 13. 1. Huérfanos Digitales <ul><li>El mundo ha cambiado desde que teníamos su edad. Es el mismo pero con un aspecto renovado </li></ul><ul><li>Jugábamos, estudiábamos y nos relacionábamos pero con instrumentos mas simples de los que se usan ahora. </li></ul><ul><li>Pedir a nuestros hijos que no utilicen las nuevas tecnologías es como pedirles que no vivan </li></ul><ul><li>Esta revolución se caracteriza porque la mayor parte de las cosas se hacen a través de las TIC </li></ul>
  14. 14. <ul><li>Gracias a la conexión que tenemos hoy día, podemos comunicarnos desde casa con hogares de todos los puntos del planeta o acceder de manera instantánea a todo el conocimiento de la humanidad. </li></ul><ul><li>Las TIC aportan riesgos y beneficios. Se necesita una revolución educativa para conseguir que solo haya ventajas. </li></ul><ul><li>La información solo puede entenderse a través de un sistema coherente de valores. </li></ul><ul><li>Aunque estamos en la Sociedad del conocimiento, nuestros hijos/as se enfrentan a los riesgos de siempre, al igual que se nos presentaban a nosotros, solo que en un entorno que no conocemos bien </li></ul>
  15. 15. <ul><li>Esto genera incertidumbre en los padres </li></ul><ul><li>Los grandes males de este mundo son siempre los mismo </li></ul><ul><li>- Individualismo </li></ul><ul><li>- Poca Implicación </li></ul><ul><li>- Egoísmo </li></ul><ul><li>- Insolidaridad </li></ul><ul><li>- Exclusión Social </li></ul><ul><li>En nuestro afán de protección podemos decidirnos por dos caminos: </li></ul><ul><li>a) Disciplina y censura </li></ul><ul><li>b) Educación en valores </li></ul>
  16. 16. <ul><li>a) Disciplina y Censura </li></ul><ul><li>Tranquiliza a los padres, pero no resuelven el problema. </li></ul><ul><li>No debemos tener miedo. </li></ul><ul><li>Dentro de pocos años, los verdaderos pobres serán quienes no posean competencia digital. </li></ul><ul><li>Los padres y madres que no se involucran en el acercamiento por parte de sus hijos/as a las TIC, los convierten HUERFANOS DIGITALES </li></ul><ul><li>B) Educación en valores </li></ul><ul><li>Las TIC no conducen a situaciones de riesgos, es el sistema de valor y hábitos inadecuados con los que se utilizan. </li></ul><ul><li>Si nuestros hijos utilizan las tecnologías con valores equivocados, hay que cambiar sus hábitos de consumo y su sentido de responsabilidad, conciencia y seguridad. </li></ul><ul><li>Tener claro el sistema de valor que queremos transmitir. </li></ul><ul><li>Los padres y madres deben asumir su papel educativo, el hogar es la institución educativa mas importante que existe, cuya labor esta coordinada con el profesorado </li></ul>
  17. 17. 2. Padres Analógicos <ul><li>No necesitan saber como funcionan las cosas para educar sobre un uso responsable de las mismas, solo necesitan saber que son y para que se usan </li></ul><ul><li>Hemos utilizados diversos medios para estudiar, divertirnos y comunicarnos </li></ul><ul><li>Lo que nos diferencias son los medios </li></ul><ul><li>Los peligros son los mismo en la sociedad actual que cuando éramos niños, el desconocimiento de este medio, nos lleva a desconfiar de el </li></ul>
  18. 18. 3. Hijos Digitales <ul><li>La revolución tecnológica ha sido tan acelerada que los padres y madres se encuentran en la situación de tener que educar a sus hijos en un ámbito en la que ellos mismo no han tenido formación ni el tiempo necesario para adaptarse </li></ul><ul><li>Los niños han asimilado de forma natural su entorno digital </li></ul><ul><li>Las TIC están integradas en la sociedad </li></ul><ul><li>Los padres y madres necesitan conocer las TIC para decidir como quieren educar con respecto a ellas, ayudar a obtener todas las ventajas y beneficios que aportan, y proteger de los riesgos. </li></ul>
  19. 19. <ul><li>¿TIENE SENTIDO </li></ul><ul><li>PROHIBIR </li></ul><ul><li>A NUESTROS HIJOS </li></ul><ul><li>EL ACCESO </li></ul><ul><li>A INTERNET? </li></ul>
  20. 20. Necesidad de las TIC <ul><li>Alfabetización tecnológica </li></ul><ul><li>Desarrollo social </li></ul><ul><li>Apoyo al aprendizaje </li></ul><ul><li>Futuro desarrollo profesional </li></ul><ul><li>Ocio y desarrollo personal </li></ul>
  21. 21. JUGUETES DIGITALES <ul><li>1) MOVIL </li></ul><ul><li>2) VIDEOJUEGOS </li></ul><ul><li>3) INTERNET </li></ul><ul><li>- Navegar </li></ul><ul><li>- Descarga </li></ul><ul><li>- Programa comunicación </li></ul>
  22. 22. EDUCACIÓN PARA PREVENIR <ul><li>Educar es la mejor forma de proteger a tus hijos e hijas. </li></ul><ul><li>Espiarles o prohibirles el acceso a las TIC son solo soluciones temporales que no darán frutos a largo plazo </li></ul><ul><li>Solo ganaremos su desconfianza </li></ul><ul><li>Es importante saber donde se utiliza. </li></ul>
  23. 23. <ul><li>Educar para prevenir es educar en valores que no pueden ser inculcados, tienen que ser sentidos e identificados </li></ul><ul><li>Dependiendo de su nivel de desarrollo pueden aprender con nosotros, debemos tener en cuenta: </li></ul><ul><li>- Mejoraremos la comunicación con </li></ul><ul><li>nuestros hijas/as </li></ul><ul><li>- Desarrolla una autoridad positiva </li></ul><ul><li>- Compartamos momentos con nuestros </li></ul><ul><li>hijos/as </li></ul><ul><li>Los hijos de familias mono-parentales o padres separados, debido a su situación familiar, están mas expuestos a algunas amenazas derivadas de un uso inadecuado de las TIC </li></ul><ul><li>En los casos de custodia compartida los progenitores deben hacer un esfuerzo para ponerse de acuerdo en el aspecto educativo </li></ul>

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