SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
Descargar para leer sin conexión
NAME OR LOGO
Universidad Galileo
Maestría en Diseño y producción de E-
learning
Curso: Introducción y Fundamentos de E-
learning
Catedrática: Msc. Andrea Morales
Reflexiones y
Comentarios finales
Irania Nineth Garcia Vasquez
Carne: 19005230
Mi experiencia en el
curso en una fotografia
E-Learning
La tendencia en educación del futuro que llego para quedarse.
Definiciones
• Es la tendencia mundial en el
campo educativo y
empresarial que utiliza las
TICs como Fuente de
aprendizaje, este modelo se
enfoca en el estudiante no en
el maestro, significa Electronic
learning enseñanza a través
de internet.
Paradigmas
• Es necesario saber mucho de
tecnología.
• Los alumnos no se
encuentran preparados para e
learning.
• Los cursos no tienen la
calidad esperada
• Obtener un titulo en
modalidad e-learning es mas
sencillo.
Caracteristicas
• Uso de navegadores web para
acceder a la información
• Utilización de herramientas de
comunicación sincrónica y
asincrónica.
• Aprendizaje flexible.
• Conexión profesor-alumno
separados por el espacio y el
tiempo.
Ventajas y desventajas de E-learning
• Los recursos de información son amplios y están a
disposición de los alumnos.
• Flexibilidad independientemente del espacio y tiempo
entre los estudiantes y el profesor.
• Facilita la autonomía del estudiante.
• Ofrece diferentes herramientas de comunicación
sincrónica y asincrónica.
• Promueve el trabajo grupal y colaborativo.
• Minimiza costos
• Los cursos pueden ser reutilizados.
• Requiere mas tiempo invertido por parte del profesor.
• Requiere autonomía y disciplina por parte de los
estudiantes.
• Requiere mas trabajo que la educación tradicional.
• Supone baja calidad de muchos cursos y contenidos
actual.
• Puede disminuir la calidad de la formación si no se da
una adecuada organización entre la cantidad de
alumnos y maestros.
Ventajas Desventajas
El ACB del aprendizaje
Blended learning
Se caracteriza por ser
parte presencial y parte
virtual, donde el
contenido es virtual y las
actividades, ejercicios y
evaluaciones son
presenciales
100% virtual
Todo el proceso es traes
de internet, contenidos
en diferentes formatos,
comunicación por medio
de herramientas web, y
la reflexión por medio de
actividades planteadas.
Cloud Learning
Se basa en utilizar
diferentes formas de
aprender por medio de
la web, Gmail, Facebook,
Twitter, blogs et.
G-learning
Es la tendencia de
permitir al estudiante
similar casos y tomo de
decisiones, significa
aprender jugando.
U- learning
Aprendizaje ubicuo, Es el
aprendizaje que se
origina en cualquier
lugar o cualquier
momento.
Perfil del Estudiante de E-learning
Para desarrollarse en un entorno virtual los estudiantes necesitan tener características
como:
 Están consientes que el aprendizaje virtual no es mas fácil que el presencial.
 Son organizados con su tiempo.
 Saben pedir ayuda cuando lo necesitan.
 Están dispuestos a colaborar con sus compañeros y con la comunidad virtual.
 Crean su propio conocimiento basados en el material de estudio y de sus compañeros y profesor.
 Son auto disciplinados y motivados.
 Son proactivos y autónomos.
Para mas información visita: http://campusvirtual.cua.uam.mx/estudiar/estudiante
Leaning Management System
LMS
Es una plataforma que
permite gestionar cursos de
formacion virtual.
Ejemplos:
MOODLE, GOOGLE
CLASSROOM, BLACKBOARD.
Funciones
Almacen de ficheros
Foros y Chat
Calendario y planificacion
del curso
Notificacions por e mail
Evaluaciones
Gestion de entrega de
tareas
Preguntas frecuentes
Características
• Flexibilidad
• Interactividad
• Escalabilidad
• Estandarización
○ A pesar de los paradigmas (que por cierto no están basados
en información científica) que existen, la educación virtual
ofrece mas ventajas que desventajas las mas relevantes
para mi: La cantidad de recursos de información y la
flexibilidad en cuanto a tiempo espacio entre el tutor y los
estudiantes.
○ La memorización ya quedo atrás. Ya que la cantidad de
información a la que Podemos acezar es demasiado amplia
para lograr memorizarla.
○ La principal de las competencias a desarrollar en los
estudiantes es cómo y dónde buscar y hacer uso de la
información.
○ Para que la tecnología sea un recurso de aprendizaje debe
tener un objetivo que alcanzar y una competencia que
lograr.
○ Existen muchas plataformas para gestionar cursos virtuales
la selección debe ser basada en el objetivo que deseamos
alcanzar, en las ventajas y desventajas que cada una de
ellas tenga y la necesidad que deseamos cubrir.
Conclusiones y
Reflexiones
Testimonial
E learning
Que es e-learning https://www.e-
abclearning.com/definicione-learning/
Características de un estudiante
Virtual
http://campusvirtual.cua.uam.mx/estudi
ar/estudiante
Ventajas y desventajas
https://www.e-
quipu.pe/publication/ventajas-y-
desventajas-del-e-learning-1486396642
“ ”
LMS
Ejemplos
https://aprendizajeenred.es/5-mejores-
plataformas-lms-elearning/
Características
https://www.creatinglearning.com/las-
caracteristicas-de-un-buen-lms-learning-
management-system/
“ ”
E-learning en youtube
https://www.youtube.com/wat
ch?v=GCW1LzzdFsU
https://www.youtube.com/wat
ch?v=5D6cTSEbmSo
“ ”

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

E learning y comunidades virtuales diana
E learning y comunidades virtuales dianaE learning y comunidades virtuales diana
E learning y comunidades virtuales dianaDIANAPAOLA69
 
E learning,b-learning m-learning
E learning,b-learning m-learningE learning,b-learning m-learning
E learning,b-learning m-learningangy_21
 
Fundamentos del e learning
Fundamentos del e learningFundamentos del e learning
Fundamentos del e learningMauryVsquez
 
Actividad12 141101002736-conversion-gate01
Actividad12 141101002736-conversion-gate01Actividad12 141101002736-conversion-gate01
Actividad12 141101002736-conversion-gate01Viri Fer'Her
 
Actividad12 141101002736-conversion-gate01
Actividad12 141101002736-conversion-gate01Actividad12 141101002736-conversion-gate01
Actividad12 141101002736-conversion-gate01diesinueve
 
INFORMÁTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN I.pptx
INFORMÁTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN I.pptxINFORMÁTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN I.pptx
INFORMÁTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN I.pptxAracelyAlvarez11
 
Educacion en linea
Educacion en lineaEducacion en linea
Educacion en lineaKARYMAU89
 
Educación en línea
Educación en líneaEducación en línea
Educación en línea111aldha
 
Modalidades educativas y uso de las TIC entregable 4
Modalidades educativas  y uso de las TIC entregable 4Modalidades educativas  y uso de las TIC entregable 4
Modalidades educativas y uso de las TIC entregable 4Erik Mendoza Sedeño
 
Entramiento virtual continuo
Entramiento virtual continuoEntramiento virtual continuo
Entramiento virtual continuomaekma
 
TICS - AULAS VIRTUALES
TICS - AULAS VIRTUALESTICS - AULAS VIRTUALES
TICS - AULAS VIRTUALESHEIVER CUESTA
 

La actualidad más candente (20)

E learning y comunidades virtuales diana
E learning y comunidades virtuales dianaE learning y comunidades virtuales diana
E learning y comunidades virtuales diana
 
E learning,b-learning m-learning
E learning,b-learning m-learningE learning,b-learning m-learning
E learning,b-learning m-learning
 
Fundamentos del e learning
Fundamentos del e learningFundamentos del e learning
Fundamentos del e learning
 
Presentacion
PresentacionPresentacion
Presentacion
 
Act12
Act12Act12
Act12
 
Act12
Act12Act12
Act12
 
Actividad12 141101002736-conversion-gate01
Actividad12 141101002736-conversion-gate01Actividad12 141101002736-conversion-gate01
Actividad12 141101002736-conversion-gate01
 
Rol del docente virtual
Rol del docente virtualRol del docente virtual
Rol del docente virtual
 
Aulas virtuales
Aulas virtuales Aulas virtuales
Aulas virtuales
 
E learning
E learningE learning
E learning
 
aula virtuales prueba
aula virtuales pruebaaula virtuales prueba
aula virtuales prueba
 
Actividad12 141101002736-conversion-gate01
Actividad12 141101002736-conversion-gate01Actividad12 141101002736-conversion-gate01
Actividad12 141101002736-conversion-gate01
 
INFORMÁTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN I.pptx
INFORMÁTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN I.pptxINFORMÁTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN I.pptx
INFORMÁTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN I.pptx
 
Educacion en linea
Educacion en lineaEducacion en linea
Educacion en linea
 
Educación en línea
Educación en líneaEducación en línea
Educación en línea
 
Modalidades educativas y uso de las TIC entregable 4
Modalidades educativas  y uso de las TIC entregable 4Modalidades educativas  y uso de las TIC entregable 4
Modalidades educativas y uso de las TIC entregable 4
 
Dayana e learning
Dayana e learningDayana e learning
Dayana e learning
 
EVA
EVAEVA
EVA
 
Entramiento virtual continuo
Entramiento virtual continuoEntramiento virtual continuo
Entramiento virtual continuo
 
TICS - AULAS VIRTUALES
TICS - AULAS VIRTUALESTICS - AULAS VIRTUALES
TICS - AULAS VIRTUALES
 

Similar a Reflexiones y conclusiones

Educación para el siglo xxi
Educación para el siglo xxiEducación para el siglo xxi
Educación para el siglo xxiBelén Garay
 
TAREA 3- ERIDIA ROZO
TAREA 3- ERIDIA ROZOTAREA 3- ERIDIA ROZO
TAREA 3- ERIDIA ROZOEridiaRozo
 
Educación a Distancia
Educación a DistanciaEducación a Distancia
Educación a DistanciaAndresGuerra70
 
E learning y b-learning
E learning y b-learningE learning y b-learning
E learning y b-learningLiz Chala
 
E learning y b-learning
E learning y b-learningE learning y b-learning
E learning y b-learningLiz Chala
 
E learning y b-learning
E learning y b-learningE learning y b-learning
E learning y b-learningLiz Chala
 
E learning y b-learning
E learning y b-learningE learning y b-learning
E learning y b-learningLiz Chala
 
E learning y b-learning
E learning y b-learningE learning y b-learning
E learning y b-learningLiz Chala
 
E learning y b-learning
E learning y b-learningE learning y b-learning
E learning y b-learningLiz Chala
 
Administra y configura plataformas e-learning
Administra y configura plataformas e-learningAdministra y configura plataformas e-learning
Administra y configura plataformas e-learningArmando Ramirez Galvan
 
Beneficios Elearning
Beneficios ElearningBeneficios Elearning
Beneficios ElearningNorma
 
Beneficios elearning 08001324
Beneficios elearning 08001324Beneficios elearning 08001324
Beneficios elearning 08001324Norma
 

Similar a Reflexiones y conclusiones (20)

Educación para el siglo xxi
Educación para el siglo xxiEducación para el siglo xxi
Educación para el siglo xxi
 
E learning
E learningE learning
E learning
 
E learning
E learningE learning
E learning
 
Tarea1finalizada
Tarea1finalizadaTarea1finalizada
Tarea1finalizada
 
Tipos de e learning
Tipos de e learningTipos de e learning
Tipos de e learning
 
Tarea1versión5
Tarea1versión5Tarea1versión5
Tarea1versión5
 
TAREA 3- ERIDIA ROZO
TAREA 3- ERIDIA ROZOTAREA 3- ERIDIA ROZO
TAREA 3- ERIDIA ROZO
 
Educación a Distancia
Educación a DistanciaEducación a Distancia
Educación a Distancia
 
Capitulo i
Capitulo iCapitulo i
Capitulo i
 
E learning y b-learning
E learning y b-learningE learning y b-learning
E learning y b-learning
 
E learning y b-learning
E learning y b-learningE learning y b-learning
E learning y b-learning
 
E learning y b-learning
E learning y b-learningE learning y b-learning
E learning y b-learning
 
E learning y b-learning
E learning y b-learningE learning y b-learning
E learning y b-learning
 
E learning y b-learning
E learning y b-learningE learning y b-learning
E learning y b-learning
 
E learning y b-learning
E learning y b-learningE learning y b-learning
E learning y b-learning
 
Educación a Distancia
Educación a DistanciaEducación a Distancia
Educación a Distancia
 
Administra y configura plataformas e-learning
Administra y configura plataformas e-learningAdministra y configura plataformas e-learning
Administra y configura plataformas e-learning
 
Beneficios Elearning
Beneficios ElearningBeneficios Elearning
Beneficios Elearning
 
Beneficios elearning 08001324
Beneficios elearning 08001324Beneficios elearning 08001324
Beneficios elearning 08001324
 
E-learning
E-learningE-learning
E-learning
 

Más de Irania Garcia

Aprendizaje en tiempos de MOOCs
Aprendizaje en tiempos de MOOCsAprendizaje en tiempos de MOOCs
Aprendizaje en tiempos de MOOCsIrania Garcia
 
Propuesta gamificació Irania Garcia
Propuesta gamificació Irania GarciaPropuesta gamificació Irania Garcia
Propuesta gamificació Irania GarciaIrania Garcia
 
Grammar translation method correcta
Grammar translation method correctaGrammar translation method correcta
Grammar translation method correctaIrania Garcia
 
Metodos pp presentation
Metodos pp presentationMetodos pp presentation
Metodos pp presentationIrania Garcia
 
Metodos pp presentation
Metodos pp presentationMetodos pp presentation
Metodos pp presentationIrania Garcia
 

Más de Irania Garcia (7)

Aprendizaje en tiempos de MOOCs
Aprendizaje en tiempos de MOOCsAprendizaje en tiempos de MOOCs
Aprendizaje en tiempos de MOOCs
 
Propuesta gamificació Irania Garcia
Propuesta gamificació Irania GarciaPropuesta gamificació Irania Garcia
Propuesta gamificació Irania Garcia
 
Grammar translation method correcta
Grammar translation method correctaGrammar translation method correcta
Grammar translation method correcta
 
Expo
ExpoExpo
Expo
 
Metodos pp presentation
Metodos pp presentationMetodos pp presentation
Metodos pp presentation
 
Ovide decroly
Ovide decrolyOvide decroly
Ovide decroly
 
Metodos pp presentation
Metodos pp presentationMetodos pp presentation
Metodos pp presentation
 

Último

4 ÑOS EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 1 (1).docx
4 ÑOS EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 1 (1).docx4 ÑOS EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 1 (1).docx
4 ÑOS EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 1 (1).docxElicendaEspinozaFlor
 
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfBITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfsolidalilaalvaradoro
 
historieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productohistorieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productommartinezmarquez30
 
tema5 2eso 2024 Europa entre los siglos XII y XV
tema5 2eso 2024 Europa entre los siglos XII y XVtema5 2eso 2024 Europa entre los siglos XII y XV
tema5 2eso 2024 Europa entre los siglos XII y XVChema R.
 
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.monthuerta17
 
Salvando mi mundo , mi comunidad , y mi entorno
Salvando mi mundo , mi comunidad  , y mi entornoSalvando mi mundo , mi comunidad  , y mi entorno
Salvando mi mundo , mi comunidad , y mi entornoday561sol
 
Programa sintetico fase 2 - Preescolar.pdf
Programa sintetico fase 2 - Preescolar.pdfPrograma sintetico fase 2 - Preescolar.pdf
Programa sintetico fase 2 - Preescolar.pdfHannyDenissePinedaOr
 
Presentacionde Prueba 2024 dsdasdasdsadsadsadsadasdasdsadsa
Presentacionde Prueba 2024 dsdasdasdsadsadsadsadasdasdsadsaPresentacionde Prueba 2024 dsdasdasdsadsadsadsadasdasdsadsa
Presentacionde Prueba 2024 dsdasdasdsadsadsadsadasdasdsadsaFarid Abud
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...Martin M Flynn
 
Buenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
Buenas Practicas de Manufactura para Industria FarmaceuticaBuenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
Buenas Practicas de Manufactura para Industria FarmaceuticaMarco Camacho
 
Catálogo general de libros de la Editorial Albatros
Catálogo general de libros de la Editorial AlbatrosCatálogo general de libros de la Editorial Albatros
Catálogo general de libros de la Editorial AlbatrosGustavoCanevaro
 
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJODIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJOLeninCariMogrovejo
 
Libro Ecuador Realidad Nacional ECUADOR.
Libro Ecuador Realidad Nacional ECUADOR.Libro Ecuador Realidad Nacional ECUADOR.
Libro Ecuador Realidad Nacional ECUADOR.Edith Liccioni
 
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................BOCA Y NARIZ (2).pdf....................
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................ScarletMedina4
 
CARTEL CONMEMORATIVO DEL ECLIPSE SOLAR 2024 EN NAZAS , DURANGO. Autor y dise...
CARTEL CONMEMORATIVO DEL ECLIPSE SOLAR 2024 EN NAZAS , DURANGO.  Autor y dise...CARTEL CONMEMORATIVO DEL ECLIPSE SOLAR 2024 EN NAZAS , DURANGO.  Autor y dise...
CARTEL CONMEMORATIVO DEL ECLIPSE SOLAR 2024 EN NAZAS , DURANGO. Autor y dise...JAVIER SOLIS NOYOLA
 

Último (20)

4 ÑOS EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 1 (1).docx
4 ÑOS EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 1 (1).docx4 ÑOS EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 1 (1).docx
4 ÑOS EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 1 (1).docx
 
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfBITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
 
historieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productohistorieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías producto
 
tema5 2eso 2024 Europa entre los siglos XII y XV
tema5 2eso 2024 Europa entre los siglos XII y XVtema5 2eso 2024 Europa entre los siglos XII y XV
tema5 2eso 2024 Europa entre los siglos XII y XV
 
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
 
AO TEATRO, COM ANTÓNIO MOTA! _
AO TEATRO, COM ANTÓNIO MOTA!             _AO TEATRO, COM ANTÓNIO MOTA!             _
AO TEATRO, COM ANTÓNIO MOTA! _
 
Salvando mi mundo , mi comunidad , y mi entorno
Salvando mi mundo , mi comunidad  , y mi entornoSalvando mi mundo , mi comunidad  , y mi entorno
Salvando mi mundo , mi comunidad , y mi entorno
 
Programa sintetico fase 2 - Preescolar.pdf
Programa sintetico fase 2 - Preescolar.pdfPrograma sintetico fase 2 - Preescolar.pdf
Programa sintetico fase 2 - Preescolar.pdf
 
Presentacionde Prueba 2024 dsdasdasdsadsadsadsadasdasdsadsa
Presentacionde Prueba 2024 dsdasdasdsadsadsadsadasdasdsadsaPresentacionde Prueba 2024 dsdasdasdsadsadsadsadasdasdsadsa
Presentacionde Prueba 2024 dsdasdasdsadsadsadsadasdasdsadsa
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
 
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptxAcuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
 
Buenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
Buenas Practicas de Manufactura para Industria FarmaceuticaBuenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
Buenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
 
Catálogo general de libros de la Editorial Albatros
Catálogo general de libros de la Editorial AlbatrosCatálogo general de libros de la Editorial Albatros
Catálogo general de libros de la Editorial Albatros
 
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJODIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
 
Libro Ecuador Realidad Nacional ECUADOR.
Libro Ecuador Realidad Nacional ECUADOR.Libro Ecuador Realidad Nacional ECUADOR.
Libro Ecuador Realidad Nacional ECUADOR.
 
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................BOCA Y NARIZ (2).pdf....................
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................
 
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIUUnidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
 
Mimos _
Mimos                                       _Mimos                                       _
Mimos _
 
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
 
CARTEL CONMEMORATIVO DEL ECLIPSE SOLAR 2024 EN NAZAS , DURANGO. Autor y dise...
CARTEL CONMEMORATIVO DEL ECLIPSE SOLAR 2024 EN NAZAS , DURANGO.  Autor y dise...CARTEL CONMEMORATIVO DEL ECLIPSE SOLAR 2024 EN NAZAS , DURANGO.  Autor y dise...
CARTEL CONMEMORATIVO DEL ECLIPSE SOLAR 2024 EN NAZAS , DURANGO. Autor y dise...
 

Reflexiones y conclusiones

  • 1. NAME OR LOGO Universidad Galileo Maestría en Diseño y producción de E- learning Curso: Introducción y Fundamentos de E- learning Catedrática: Msc. Andrea Morales Reflexiones y Comentarios finales Irania Nineth Garcia Vasquez Carne: 19005230
  • 2. Mi experiencia en el curso en una fotografia
  • 3. E-Learning La tendencia en educación del futuro que llego para quedarse. Definiciones • Es la tendencia mundial en el campo educativo y empresarial que utiliza las TICs como Fuente de aprendizaje, este modelo se enfoca en el estudiante no en el maestro, significa Electronic learning enseñanza a través de internet. Paradigmas • Es necesario saber mucho de tecnología. • Los alumnos no se encuentran preparados para e learning. • Los cursos no tienen la calidad esperada • Obtener un titulo en modalidad e-learning es mas sencillo. Caracteristicas • Uso de navegadores web para acceder a la información • Utilización de herramientas de comunicación sincrónica y asincrónica. • Aprendizaje flexible. • Conexión profesor-alumno separados por el espacio y el tiempo.
  • 4. Ventajas y desventajas de E-learning • Los recursos de información son amplios y están a disposición de los alumnos. • Flexibilidad independientemente del espacio y tiempo entre los estudiantes y el profesor. • Facilita la autonomía del estudiante. • Ofrece diferentes herramientas de comunicación sincrónica y asincrónica. • Promueve el trabajo grupal y colaborativo. • Minimiza costos • Los cursos pueden ser reutilizados. • Requiere mas tiempo invertido por parte del profesor. • Requiere autonomía y disciplina por parte de los estudiantes. • Requiere mas trabajo que la educación tradicional. • Supone baja calidad de muchos cursos y contenidos actual. • Puede disminuir la calidad de la formación si no se da una adecuada organización entre la cantidad de alumnos y maestros. Ventajas Desventajas
  • 5. El ACB del aprendizaje Blended learning Se caracteriza por ser parte presencial y parte virtual, donde el contenido es virtual y las actividades, ejercicios y evaluaciones son presenciales 100% virtual Todo el proceso es traes de internet, contenidos en diferentes formatos, comunicación por medio de herramientas web, y la reflexión por medio de actividades planteadas. Cloud Learning Se basa en utilizar diferentes formas de aprender por medio de la web, Gmail, Facebook, Twitter, blogs et. G-learning Es la tendencia de permitir al estudiante similar casos y tomo de decisiones, significa aprender jugando. U- learning Aprendizaje ubicuo, Es el aprendizaje que se origina en cualquier lugar o cualquier momento.
  • 6. Perfil del Estudiante de E-learning Para desarrollarse en un entorno virtual los estudiantes necesitan tener características como:  Están consientes que el aprendizaje virtual no es mas fácil que el presencial.  Son organizados con su tiempo.  Saben pedir ayuda cuando lo necesitan.  Están dispuestos a colaborar con sus compañeros y con la comunidad virtual.  Crean su propio conocimiento basados en el material de estudio y de sus compañeros y profesor.  Son auto disciplinados y motivados.  Son proactivos y autónomos. Para mas información visita: http://campusvirtual.cua.uam.mx/estudiar/estudiante
  • 7. Leaning Management System LMS Es una plataforma que permite gestionar cursos de formacion virtual. Ejemplos: MOODLE, GOOGLE CLASSROOM, BLACKBOARD. Funciones Almacen de ficheros Foros y Chat Calendario y planificacion del curso Notificacions por e mail Evaluaciones Gestion de entrega de tareas Preguntas frecuentes Características • Flexibilidad • Interactividad • Escalabilidad • Estandarización
  • 8. ○ A pesar de los paradigmas (que por cierto no están basados en información científica) que existen, la educación virtual ofrece mas ventajas que desventajas las mas relevantes para mi: La cantidad de recursos de información y la flexibilidad en cuanto a tiempo espacio entre el tutor y los estudiantes. ○ La memorización ya quedo atrás. Ya que la cantidad de información a la que Podemos acezar es demasiado amplia para lograr memorizarla. ○ La principal de las competencias a desarrollar en los estudiantes es cómo y dónde buscar y hacer uso de la información. ○ Para que la tecnología sea un recurso de aprendizaje debe tener un objetivo que alcanzar y una competencia que lograr. ○ Existen muchas plataformas para gestionar cursos virtuales la selección debe ser basada en el objetivo que deseamos alcanzar, en las ventajas y desventajas que cada una de ellas tenga y la necesidad que deseamos cubrir. Conclusiones y Reflexiones
  • 9. Testimonial E learning Que es e-learning https://www.e- abclearning.com/definicione-learning/ Características de un estudiante Virtual http://campusvirtual.cua.uam.mx/estudi ar/estudiante Ventajas y desventajas https://www.e- quipu.pe/publication/ventajas-y- desventajas-del-e-learning-1486396642 “ ” LMS Ejemplos https://aprendizajeenred.es/5-mejores- plataformas-lms-elearning/ Características https://www.creatinglearning.com/las- caracteristicas-de-un-buen-lms-learning- management-system/ “ ” E-learning en youtube https://www.youtube.com/wat ch?v=GCW1LzzdFsU https://www.youtube.com/wat ch?v=5D6cTSEbmSo “ ”