REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO BARQUISIMETO
"LUIS ...
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INTRODUCCIÓN
En esta presentación esquematizamos la información elemental sobre lo
aprendido durante la práctica de labo...
OBJETIVOS
General
Demostrar que la membrana plasmática es una barrera dinámica que permite el intercambio de
materiales en...
Actividad 1: Equilibrio tipo Donnan
Huevo previamente
expuesto a el vinagre
Se agregó:
5ml de KCl a 0,4M
5ml de K2CrO4 0,4...
Actividad 2: Transporte Pasivo-Difusión Simple
Batería 1
Huevo previamente
expuesto a el vinagre
Se agrego:
10ml de KCl a ...
Batería 2
Materiales
Se envolvió el embudo
con papel celofán
Luego:
10ml de KCl a 0,1M
(interna)
10ml de KCl a 1M
(externa...
Batería 3
Preparando el buche
de gallina
Se envolvió el
embudo con el
buche
10ml de KCl al 0,1 M
(interior)
10 de KCl a 1M...
Gracias a estos experimentos realizados en la práctica pudimos demostrar
cuantitativamente mediante el uso de separados re...
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Registro anecdotico practica 1

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Registro anecdotico practica 1

  1. 1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO BARQUISIMETO "LUIS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA” REGISTRO ANECDOTICO INTERCAMBIO DE IONES A TRAVES DE LA MEMBRANA PLASMATICA Integrantes: Irismar Vargas Carla Jimenez Karen Ollarve Grupo: A Barquisimeto, Mayo 2015
  2. 2. . INTRODUCCIÓN En esta presentación esquematizamos la información elemental sobre lo aprendido durante la práctica de laboratorio así como también damos explicaciones sencillas y de gran importancia sobre cada uno de los pasos que se realizaron en cada experimento. Sabemos que la mejor forma de aprender es haciendo y llevando a la práctica los conocimientos teóricos, de manera que podamos enriquecer y fortalecer nuestra experiencia Hemos tratado de presentar el mayor número de imágenes e ilustraciones posibles para que la lectura resulte amena e interesante y que al mismo tiempo sea mucho más fácil comprender lo que se realizo en esta práctica.
  3. 3. OBJETIVOS General Demostrar que la membrana plasmática es una barrera dinámica que permite el intercambio de materiales entre la célula y su medio asignándole las características de abierto y en estado estacionario. Específicos •Demostrar cuantitativamente mediante el uso de recipientes separados por una membrana permeable que los gradientes químicos generan fuerzas capaces de transportar sustancias entre dos medios hasta lograr un equilibrio químico. •Comparar la eficiencia de la membrana natural respecto a la membrana artificial. •Determinar cuantitativamente el origen de un potencial Tipo Donnan que se genera cuando en un compartimiento existen aniones que no permean. Materiales aportados por el estudiante: Unos días antes de la actividad disponga de 4 huevos, a los cuales se les separa cuidadosamente la cáscara, descubriendo un área de 1,5 cm de diámetro, en la zona donde se encuentra la cáscara de aire, sin romper las membranas; la exposición a vinagre facilita la operación. Por un orificio en el otro extremo se saca el contenido del huevo. Buche de gallina (preferiblemente) o Vejiga urinaria de cerdo. Papel celofán Ligas de goma Hilo Materiales y reactivos: Pipetas Goteros Embudos Bureta ámbar Soporte universal Vasos de precipitado Soluciones de: •NaCl al 0,4M - 0,1M y 1M •K2CrO4 al 0,45M •K2Cr2O7 •AgNO3
  4. 4. Actividad 1: Equilibrio tipo Donnan Huevo previamente expuesto a el vinagre Se agregó: 5ml de KCl a 0,4M 5ml de K2CrO4 0,45M (interna) 10ml de KCl a 0,1M (externa) Lugo de una hora se torno amarillo 5ml de muestra De ambos compartimientos Se procedió a: Comp I Comp II Titulación Argentimetrica con Nitrato de Plata a 0,1M
  5. 5. Actividad 2: Transporte Pasivo-Difusión Simple Batería 1 Huevo previamente expuesto a el vinagre Se agrego: 10ml de KCl a 1M (externa) 10ml de KCl a 0,1M (interna) Después de 30min en reposo Se procedió a: Titulación Argentimetrica con Nitrato de Plata a 0,1 Comp 1 Comp 2 Comp 1 Comp 2 3 Gotas de Cromato de Potasio 5ml de muestra De ambos compartimientos
  6. 6. Batería 2 Materiales Se envolvió el embudo con papel celofán Luego: 10ml de KCl a 0,1M (interna) 10ml de KCl a 1M (externa) Después de 30 min en reposo Se procedió a: Titulación Argentimetrica con Nitrato de Plata a 0,1M Comp 1 Comp 2 3 gotas Cromato de Potasio Se agregó: 5ml de muestra De ambos compartimientos
  7. 7. Batería 3 Preparando el buche de gallina Se envolvió el embudo con el buche 10ml de KCl al 0,1 M (interior) 10 de KCl a 1M (exterior) Se dejo reposar por 30min Se procedió a: Titulación argentimetrica con Nitrato de Plata Para ambos compartimientos Se agregaron: 3 gotas de Cromato de Potasio Para ambos compartimientos
  8. 8. Gracias a estos experimentos realizados en la práctica pudimos demostrar cuantitativamente mediante el uso de separados recipientes por una membrana permeable que los gradientes químicos generan fuerzas capaces de transportar sustancias entre dos medios hasta lograr un equilibrio químico, también se logro comparar la eficiencia de la membrana natural respecto a la artificial y por ultimo determinamos y comprobamos cuantitativamente el origen de un potencial tipo donnan que se genera cuando en un compartimiento existen aniones que no permean La ósmosis tiene una gran importancia en los seres vivos. En ausencia de transporte activo, la membrana celular permite el paso de moléculas de agua y de todos los solutos permeables hasta que se igualen sus respectivos potenciales químicos en ambos costados de la membrana. No obstante, existe un gran número de especies, tanto en el fluido que rodea la célula como en el fluido celular o citoplasma, que no pueden atravesar la membrana. ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS SOBRE LA PRÁCTICA EN GENERAL

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