El atlas digital escolar

Isaac Buzo
Isaac BuzoProfesor de Geografía e Historia y Director en IES San Roque
El atlas digital escolar
Isaac Buzo Sánchez
Prof. Geografía e Historia
IES San Roque (Badajoz)
isaacbuzo@educarex.es
Mérida, 12 de julio de 2017
EL ATLAS DIGITAL ESCOLAR
Prof. Isaac Buzo Sánchez. IES San Roque (Badajoz)
STORY MAPS
Existen diferentes aplicaciones web (Story Maps), que se pueden elaborar a partir de
los los mapas elaborados en ArcGIS Online.
Hay diferentes plantillas que deberemos seleccionar en función de la utilidad que
queramos reflejar en la aplicación creada.
Web Mapping Application
(Aplicación WEB)
Web Map
(Mapa Web)
Aplicación
de plantilla
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STORY MAPS
La forma de crear una de estas aplicaciones siempre es igual:
1º) Partimos del mapa que queramos presentar en la aplicación (abrir mapa)
2º) Decimos compartir (todos)>>Hacer una Aplicación Web.
Compartir
Con todos (obligatorio)
Con alguno de nuestros
grupos (optativo)
Hacer una
Aplicación web
Hecho
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STORY MAPS
3º) Se abre una ventana con las plantillas de las aplicaciones que podemos utilizar
directamente. Podemos consultar información sobre cada una de ellas.
4º) Seleccionamos la que más nos interese para cada caso.
Pulsar plantilla
seleccionada
Título de
Plantilla
Tipos de plantilla
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STORY MAPS
5º) Cuando seleccionamos una plantilla se desplaza una pestaña sobre la que hay que
pulsar “crear una aplicación”.
Pulsar
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STORY MAPS
6º) Al pulsar “Crear aplicación web” se nos abre una ventana para que introduzcamos los
datos que identifiquen nuestra aplicación en la plataforma. Completamos y damos a
HECHO.
Pulsar
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STORY MAPS
6º) Se abre una pantalla para modificar algunos parámetros de la aplicación. Hacemos la
modificaciones oportunas y le damos a Guardar>>Hecho.
Seleccionar el
sistema métrico
a utilizar.
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STORY MAPS
RESULTADO:
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http://www.atlasdigitalescolar.es
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Isaac Buzo SánchezRafael de Miguel
González
María Luisa de Lázaro
y Torres
Javier Velilla GilCarlos Guallart Moreno
El EQUIPO DE TRABAJO
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EL ORIGEN DE NUESTRO TRABAJO
Curso anual de la Asociación de Geógrafos Españoles (AGE)
para docentes de Educación Secundaria
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PRESENTACIÓN DEL ATLAS DIGITAL ESCOLAR
- ATLAS PARA EL APRENDIZAJE DE LA GEOGRAFÍA EN LA ESO Y BACHILLERATO,
CONFORME A LOS BLOQUES DE CONTENIDOS CURRICULARES
-ATLAS PARA ADQUIRIR COMPETENCIAS DIGITALES VERSUS ATLAS ANALÓGICO
-ATLAS REALIZADO EN ARCGIS ONLINE, ES DECIR, EN LA NUBE, WEB-GIS,
MULTICAPA.
-ATLAS COMO PARA PROFESORES Y ALUMNOS: MODIFICABLE, INTERACTIVO,
COLABORATIVO
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- Se trabaja con capas, que pueden activarse y desactivarse: Permite relacionar
información entre las diferentes capas.
- Se puede trabajar desde lo global hasta lo local: se varía la escala mediante la
función Zoom.
- Permite enriquecer los mapas mediante ventanas emergentes, lo que permite añadir
textos explicativos, imágenes, vídeos, enlaces, gráficos, etc.
- A partir de los mapas se pueden elaborar aplicaciones webs (story maps) para
presentar la información de manera más gráfica, interactiva y visual, con ventanas
auxiliares (leyenda, información, etc.), enlaces a información externa...
PROPIEDADES DE AGOL APLICABLES AL ADE
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ATLAS DIGITAL ESCOLAR
6 SECCIONES
91 MAPAS
363 CAPAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA
45.128 VISITAS DESDE NOVIEMBRE 2015
El más visitado en Español El 35 más visitado en Total
De los storymaps que aparecen en la galería de ESRI, el Atlas Digital es:
09/7/2017
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ESTRUCTURA Y CONTENIDOS: STORYMAP JOURNAL
Barra lateral con textos,
imágenes, vídeos, enlaces,
etc.
Lista de mapas de cada
sección, se abren en nueva
pestaña:
Mapa que ilustra la sección
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ESTRUCTURA Y CONTENIDOS
¿Cómo funciona?
WEB MAPPING APLICACION
TEXTO+VIDEOS+MAPAS+RECURSOS
BARRA DE HERRAMIENTAS:
 ZOOM
 LEYENDA
 CAPAS
 MAPA BASE
 MEDIR
 COMPARTIR
 IMPRIMIR
DETALLES
 ARCLESSONS
 ENLACE AL WEB MAP (LOGIN PARA
MODIFICAR)
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DETALLEDETALLES
VENTANA
DETALLE
1. Descripción
2. Cuestionario en PDF
3. Mapa para reutilizar
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DETALLE: CUESTIONARIO
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DETALLE: ACCESO AL MAPA
WebMap
Aplicación
Cada Story map lleva enlazado el
mapa del que ha partido, para que
el usuario pueda reutilizarlo desde
ArcGIS Online.
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LEYENDA
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CAPAS
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MAPAS BASE
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MAPA DE VISTA GENERAL
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HERRAMIENTAS DE MEDIDA
Áreas
Líneas
Ubicación
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COMPARTIR
RRSS, email
Enlace
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IMPRIMIR
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ESCALA
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VENTANA EMERGENTE
Enriquecimiento de la cartografía con información extra que surge cuando pulsas sobre algún elemento.
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EJEMPLOS DE STORY MAPS UTILIZADOS:
Básico
Placas tectónicas y volcanes: http://arcg.is/1F9kLkQ
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EJEMPLOS DE STORY MAPS UTILIZADOS:
Story Map Swipe and Spyglass
Unidades morfoestructurales: http://arcg.is/29ptrJy
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EJEMPLOS DE STORY MAPS UTILIZADOS:
Perfil de elevación
La vegetación en España: http://arcg.is/2dXBUSw
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EJEMPLOS DE STORY MAPS UTILIZADOS:
Comparar análisis
Tipos de poblamiento: http://atlas-escolar.maps.arcgis.com/apps/CompareAnalysis/index.html?appid=d1fb368a7d144836adc5ef07f7e6cb70
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ESTRUCTURA Y CONTENIDOS: STORYMAP JOURNAL
1.¿Cómo funciona?
2.Medio físico y medioambiente
3.Población y espacio urbano
4.Geografía económica y globalización
5.Territorio y desequilibrios
6.Proyectos escolares
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Presentación
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¿Cómo funciona?
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2. Medio físico y medioambiente
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3. Población y espacio urbano
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4. Economía y territorio
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5. Territorio y desequilibrios
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6. Experiencias
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METODOLOGÍA: APRENDIZAJE GEOGRÁFICO POR
DESCUBRIMIENTO BASADO EN SIG
Activa empleando el método
indagatorio y de aprendizaje
por descubrimiento con
SIGWeb descrita por Kerski.
Lázaro, M.L.; De Miguel, R. y Buzo, I. (2016). “Outdoor Learning and Geography on the Cloud: A Challenge for the European
“School on the Cloud” Network”. The International Journal of Technologies in Learning, 23 (3), pp.1-13.  DOI:
10.18848/2327-0144/CGP.  © Common Ground Publishing.
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Ejemplo: Análisis del ruido de Badajoz. Programa I+D+i 2013/14
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Ejemplo de utilización del ADE en docencia.
Proyecto ERASMUS+: eInnova: mejora del éxito escolar 2016-1-ES01-KA101-024637
BUDAPEST, Diciembre 2016.
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Ejemplo de utilización del ADE en docencia.
Proyecto ERASMUS+: eInnova: mejora del éxito escolar 2016-1-ES01-KA101-024637
LA DOCENCIA IMPARTIDA:LA DOCENCIA IMPARTIDA:
Para el curso 9 se trabajó el tema de la formación del relieve y la Tectónica de
Placas (relacionar la tectónica de placas con los terremotos y el vulcanismo). Se
siguió la siguiente secuencias de actividades:
1º) Presentación del profesor y de Badajoz a través del siguiente map Tour:
http://arcg.is/2gzHkXN
2º) Introducción teórica sobre la formación del relieve a través de la siguiente
animación flash: https://goo.gl/QrR8xs
3º) Actividades en el Atlas Digital Escolar:
- Tectónica de Placas, terremotos y vulcanismo: https://goo.gl/51INPy
- El relieve: Dibujar un perfil topográfico: https://goo.gl/4vz4RD
A los alumnos se le entregó una copia del cuestionario que debían resolver en cada
mapa utilizado en la lección y que vienen adjuntas al propio mapa en la sección
“Detalles”
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Prof. Isaac Buzo Sánchez. IES San Roque (Badajoz)
LA DOCENCIA IMPARTIDA:LA DOCENCIA IMPARTIDA:
Para el curso 10 se trabajó el tema de la globalización. Se siguió la siguiente
secuencias de actividades:
1º) Presentación del profesor y de Badajoz a través del siguiente map Tour:
http://arcg.is/2gzHkXN
2º) Introducción teórica sobre el concepto de globalización y otro conceptos
relacionados con ella a través de la siguiente animación flash:
https://goo.gl/mhmvn4
3º) Actividades en el Atlas Digital Escolar:
- El proceso de globalización: https://goo.gl/kygRG3
Infraestructura en el proceso de globalización: https://goo.gl/e1f8Mb
Globalización y comercio exterior: https://goo.gl/qGq9St
¿Cómo son los países miembros de la OMC?: https://goo.gl/QxclKx
Globalización y cambio en los centros de decisión económica:
https://goo.gl/jPKo57
A los alumnos se le entregó una copia del cuestionario que debían resolver en cada
mapa utilizado en la lección y que vienen adjuntas al propio mapa en la sección
“Detalles”
Ejemplo de utilización del ADE en docencia.
Proyecto ERASMUS+: eInnova: mejora del éxito escolar 2016-1-ES01-KA101-024637
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Prof. Isaac Buzo Sánchez. IES San Roque (Badajoz)
PRESENTACIÓN:PRESENTACIÓN:
http://arcg.is/2gzHkXNhttp://arcg.is/2gzHkXN
Ejemplo de utilización del ADE en docencia.
Proyecto ERASMUS+: eInnova: mejora del éxito escolar 2016-1-ES01-KA101-024637
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INTRODUCCIÓN TEÓRICA:INTRODUCCIÓN TEÓRICA:
https://goo.gl/QrR8xs https://goo.gl/mhmvn4
Curso 9º: RELIEVE Curso 10º: GLOBALIZACIÓN
Ejemplo de utilización del ADE en docencia.
Proyecto ERASMUS+: eInnova: mejora del éxito escolar 2016-1-ES01-KA101-024637
EL ATLAS DIGITAL ESCOLAR
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TRABAJO PRÁCTICO CON EL ÁTLAS DIGITAL ESCOLAR:TRABAJO PRÁCTICO CON EL ÁTLAS DIGITAL ESCOLAR:
a) Lectura y análisis del mapa. Selección de capas. Búsqueda dea) Lectura y análisis del mapa. Selección de capas. Búsqueda de
relaciones, etc.relaciones, etc.
Ejemplo de utilización del ADE en docencia.
Proyecto ERASMUS+: eInnova: mejora del éxito escolar 2016-1-ES01-KA101-024637
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TRABAJO PRÁCTICO CON EL ÁTLAS DIGITAL ESCOLAR:TRABAJO PRÁCTICO CON EL ÁTLAS DIGITAL ESCOLAR:
b) Resolución del cuestionario de cada mapa.b) Resolución del cuestionario de cada mapa.
Ejemplo de utilización del ADE en docencia.
Proyecto ERASMUS+: eInnova: mejora del éxito escolar 2016-1-ES01-KA101-024637
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Prof. Isaac Buzo Sánchez. IES San Roque (Badajoz)
MUCHAS GRACIAS
POR SU ATENCIÓN
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El atlas digital escolar

  • 1. El atlas digital escolar Isaac Buzo Sánchez Prof. Geografía e Historia IES San Roque (Badajoz) isaacbuzo@educarex.es Mérida, 12 de julio de 2017
  • 2. EL ATLAS DIGITAL ESCOLAR Prof. Isaac Buzo Sánchez. IES San Roque (Badajoz) STORY MAPS Existen diferentes aplicaciones web (Story Maps), que se pueden elaborar a partir de los los mapas elaborados en ArcGIS Online. Hay diferentes plantillas que deberemos seleccionar en función de la utilidad que queramos reflejar en la aplicación creada. Web Mapping Application (Aplicación WEB) Web Map (Mapa Web) Aplicación de plantilla
  • 3. EL ATLAS DIGITAL ESCOLAR Prof. Isaac Buzo Sánchez. IES San Roque (Badajoz) STORY MAPS La forma de crear una de estas aplicaciones siempre es igual: 1º) Partimos del mapa que queramos presentar en la aplicación (abrir mapa) 2º) Decimos compartir (todos)>>Hacer una Aplicación Web. Compartir Con todos (obligatorio) Con alguno de nuestros grupos (optativo) Hacer una Aplicación web Hecho
  • 4. EL ATLAS DIGITAL ESCOLAR Prof. Isaac Buzo Sánchez. IES San Roque (Badajoz) STORY MAPS 3º) Se abre una ventana con las plantillas de las aplicaciones que podemos utilizar directamente. Podemos consultar información sobre cada una de ellas. 4º) Seleccionamos la que más nos interese para cada caso. Pulsar plantilla seleccionada Título de Plantilla Tipos de plantilla
  • 5. EL ATLAS DIGITAL ESCOLAR Prof. Isaac Buzo Sánchez. IES San Roque (Badajoz) STORY MAPS 5º) Cuando seleccionamos una plantilla se desplaza una pestaña sobre la que hay que pulsar “crear una aplicación”. Pulsar
  • 6. EL ATLAS DIGITAL ESCOLAR Prof. Isaac Buzo Sánchez. IES San Roque (Badajoz) STORY MAPS 6º) Al pulsar “Crear aplicación web” se nos abre una ventana para que introduzcamos los datos que identifiquen nuestra aplicación en la plataforma. Completamos y damos a HECHO. Pulsar
  • 7. EL ATLAS DIGITAL ESCOLAR Prof. Isaac Buzo Sánchez. IES San Roque (Badajoz) STORY MAPS 6º) Se abre una pantalla para modificar algunos parámetros de la aplicación. Hacemos la modificaciones oportunas y le damos a Guardar>>Hecho. Seleccionar el sistema métrico a utilizar.
  • 8. EL ATLAS DIGITAL ESCOLAR Prof. Isaac Buzo Sánchez. IES San Roque (Badajoz) STORY MAPS RESULTADO:
  • 9. EL ATLAS DIGITAL ESCOLAR Prof. Isaac Buzo Sánchez. IES San Roque (Badajoz) http://www.atlasdigitalescolar.es
  • 10. EL ATLAS DIGITAL ESCOLAR Prof. Isaac Buzo Sánchez. IES San Roque (Badajoz) Isaac Buzo SánchezRafael de Miguel González María Luisa de Lázaro y Torres Javier Velilla GilCarlos Guallart Moreno El EQUIPO DE TRABAJO
  • 11. EL ATLAS DIGITAL ESCOLAR Prof. Isaac Buzo Sánchez. IES San Roque (Badajoz) EL ORIGEN DE NUESTRO TRABAJO Curso anual de la Asociación de Geógrafos Españoles (AGE) para docentes de Educación Secundaria
  • 12. EL ATLAS DIGITAL ESCOLAR Prof. Isaac Buzo Sánchez. IES San Roque (Badajoz) PRESENTACIÓN DEL ATLAS DIGITAL ESCOLAR - ATLAS PARA EL APRENDIZAJE DE LA GEOGRAFÍA EN LA ESO Y BACHILLERATO, CONFORME A LOS BLOQUES DE CONTENIDOS CURRICULARES -ATLAS PARA ADQUIRIR COMPETENCIAS DIGITALES VERSUS ATLAS ANALÓGICO -ATLAS REALIZADO EN ARCGIS ONLINE, ES DECIR, EN LA NUBE, WEB-GIS, MULTICAPA. -ATLAS COMO PARA PROFESORES Y ALUMNOS: MODIFICABLE, INTERACTIVO, COLABORATIVO
  • 13. EL ATLAS DIGITAL ESCOLAR Prof. Isaac Buzo Sánchez. IES San Roque (Badajoz) - Se trabaja con capas, que pueden activarse y desactivarse: Permite relacionar información entre las diferentes capas. - Se puede trabajar desde lo global hasta lo local: se varía la escala mediante la función Zoom. - Permite enriquecer los mapas mediante ventanas emergentes, lo que permite añadir textos explicativos, imágenes, vídeos, enlaces, gráficos, etc. - A partir de los mapas se pueden elaborar aplicaciones webs (story maps) para presentar la información de manera más gráfica, interactiva y visual, con ventanas auxiliares (leyenda, información, etc.), enlaces a información externa... PROPIEDADES DE AGOL APLICABLES AL ADE
  • 14. EL ATLAS DIGITAL ESCOLAR Prof. Isaac Buzo Sánchez. IES San Roque (Badajoz) ATLAS DIGITAL ESCOLAR 6 SECCIONES 91 MAPAS 363 CAPAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA 45.128 VISITAS DESDE NOVIEMBRE 2015 El más visitado en Español El 35 más visitado en Total De los storymaps que aparecen en la galería de ESRI, el Atlas Digital es: 09/7/2017
  • 15. EL ATLAS DIGITAL ESCOLAR Prof. Isaac Buzo Sánchez. IES San Roque (Badajoz) ESTRUCTURA Y CONTENIDOS: STORYMAP JOURNAL Barra lateral con textos, imágenes, vídeos, enlaces, etc. Lista de mapas de cada sección, se abren en nueva pestaña: Mapa que ilustra la sección
  • 16. EL ATLAS DIGITAL ESCOLAR Prof. Isaac Buzo Sánchez. IES San Roque (Badajoz) ESTRUCTURA Y CONTENIDOS ¿Cómo funciona? WEB MAPPING APLICACION TEXTO+VIDEOS+MAPAS+RECURSOS BARRA DE HERRAMIENTAS:  ZOOM  LEYENDA  CAPAS  MAPA BASE  MEDIR  COMPARTIR  IMPRIMIR DETALLES  ARCLESSONS  ENLACE AL WEB MAP (LOGIN PARA MODIFICAR)
  • 17. EL ATLAS DIGITAL ESCOLAR Prof. Isaac Buzo Sánchez. IES San Roque (Badajoz) DETALLEDETALLES VENTANA DETALLE 1. Descripción 2. Cuestionario en PDF 3. Mapa para reutilizar
  • 18. EL ATLAS DIGITAL ESCOLAR Prof. Isaac Buzo Sánchez. IES San Roque (Badajoz) DETALLE: CUESTIONARIO
  • 19. EL ATLAS DIGITAL ESCOLAR Prof. Isaac Buzo Sánchez. IES San Roque (Badajoz) DETALLE: ACCESO AL MAPA WebMap Aplicación Cada Story map lleva enlazado el mapa del que ha partido, para que el usuario pueda reutilizarlo desde ArcGIS Online.
  • 20. EL ATLAS DIGITAL ESCOLAR Prof. Isaac Buzo Sánchez. IES San Roque (Badajoz) LEYENDA
  • 21. EL ATLAS DIGITAL ESCOLAR Prof. Isaac Buzo Sánchez. IES San Roque (Badajoz) CAPAS
  • 22. EL ATLAS DIGITAL ESCOLAR Prof. Isaac Buzo Sánchez. IES San Roque (Badajoz) MAPAS BASE
  • 23. EL ATLAS DIGITAL ESCOLAR Prof. Isaac Buzo Sánchez. IES San Roque (Badajoz) MAPA DE VISTA GENERAL
  • 24. EL ATLAS DIGITAL ESCOLAR Prof. Isaac Buzo Sánchez. IES San Roque (Badajoz) HERRAMIENTAS DE MEDIDA Áreas Líneas Ubicación
  • 25. EL ATLAS DIGITAL ESCOLAR Prof. Isaac Buzo Sánchez. IES San Roque (Badajoz) COMPARTIR RRSS, email Enlace Código iframe
  • 26. EL ATLAS DIGITAL ESCOLAR Prof. Isaac Buzo Sánchez. IES San Roque (Badajoz) IMPRIMIR
  • 27. EL ATLAS DIGITAL ESCOLAR Prof. Isaac Buzo Sánchez. IES San Roque (Badajoz) ESCALA
  • 28. EL ATLAS DIGITAL ESCOLAR Prof. Isaac Buzo Sánchez. IES San Roque (Badajoz) VENTANA EMERGENTE Enriquecimiento de la cartografía con información extra que surge cuando pulsas sobre algún elemento.
  • 29. EL ATLAS DIGITAL ESCOLAR Prof. Isaac Buzo Sánchez. IES San Roque (Badajoz) EJEMPLOS DE STORY MAPS UTILIZADOS: Básico Placas tectónicas y volcanes: http://arcg.is/1F9kLkQ
  • 30. EL ATLAS DIGITAL ESCOLAR Prof. Isaac Buzo Sánchez. IES San Roque (Badajoz) EJEMPLOS DE STORY MAPS UTILIZADOS: Story Map Swipe and Spyglass Unidades morfoestructurales: http://arcg.is/29ptrJy
  • 31. EL ATLAS DIGITAL ESCOLAR Prof. Isaac Buzo Sánchez. IES San Roque (Badajoz) EJEMPLOS DE STORY MAPS UTILIZADOS: Perfil de elevación La vegetación en España: http://arcg.is/2dXBUSw
  • 32. EL ATLAS DIGITAL ESCOLAR Prof. Isaac Buzo Sánchez. IES San Roque (Badajoz) EJEMPLOS DE STORY MAPS UTILIZADOS: Comparar análisis Tipos de poblamiento: http://atlas-escolar.maps.arcgis.com/apps/CompareAnalysis/index.html?appid=d1fb368a7d144836adc5ef07f7e6cb70
  • 33. EL ATLAS DIGITAL ESCOLAR Prof. Isaac Buzo Sánchez. IES San Roque (Badajoz) ESTRUCTURA Y CONTENIDOS: STORYMAP JOURNAL 1.¿Cómo funciona? 2.Medio físico y medioambiente 3.Población y espacio urbano 4.Geografía económica y globalización 5.Territorio y desequilibrios 6.Proyectos escolares
  • 34. EL ATLAS DIGITAL ESCOLAR Prof. Isaac Buzo Sánchez. IES San Roque (Badajoz) Presentación
  • 35. EL ATLAS DIGITAL ESCOLAR Prof. Isaac Buzo Sánchez. IES San Roque (Badajoz) ¿Cómo funciona?
  • 36. EL ATLAS DIGITAL ESCOLAR Prof. Isaac Buzo Sánchez. IES San Roque (Badajoz) 2. Medio físico y medioambiente
  • 37. EL ATLAS DIGITAL ESCOLAR Prof. Isaac Buzo Sánchez. IES San Roque (Badajoz) 3. Población y espacio urbano
  • 38. EL ATLAS DIGITAL ESCOLAR Prof. Isaac Buzo Sánchez. IES San Roque (Badajoz) 4. Economía y territorio
  • 39. EL ATLAS DIGITAL ESCOLAR Prof. Isaac Buzo Sánchez. IES San Roque (Badajoz) 5. Territorio y desequilibrios
  • 40. EL ATLAS DIGITAL ESCOLAR Prof. Isaac Buzo Sánchez. IES San Roque (Badajoz) 6. Experiencias
  • 41. EL ATLAS DIGITAL ESCOLAR Prof. Isaac Buzo Sánchez. IES San Roque (Badajoz) METODOLOGÍA: APRENDIZAJE GEOGRÁFICO POR DESCUBRIMIENTO BASADO EN SIG Activa empleando el método indagatorio y de aprendizaje por descubrimiento con SIGWeb descrita por Kerski. Lázaro, M.L.; De Miguel, R. y Buzo, I. (2016). “Outdoor Learning and Geography on the Cloud: A Challenge for the European “School on the Cloud” Network”. The International Journal of Technologies in Learning, 23 (3), pp.1-13.  DOI: 10.18848/2327-0144/CGP.  © Common Ground Publishing.
  • 42. EL ATLAS DIGITAL ESCOLAR Prof. Isaac Buzo Sánchez. IES San Roque (Badajoz) Ejemplo: Análisis del ruido de Badajoz. Programa I+D+i 2013/14
  • 43. EL ATLAS DIGITAL ESCOLAR Prof. Isaac Buzo Sánchez. IES San Roque (Badajoz) Ejemplo de utilización del ADE en docencia. Proyecto ERASMUS+: eInnova: mejora del éxito escolar 2016-1-ES01-KA101-024637 BUDAPEST, Diciembre 2016.
  • 44. EL ATLAS DIGITAL ESCOLAR Prof. Isaac Buzo Sánchez. IES San Roque (Badajoz) Ejemplo de utilización del ADE en docencia. Proyecto ERASMUS+: eInnova: mejora del éxito escolar 2016-1-ES01-KA101-024637 LA DOCENCIA IMPARTIDA:LA DOCENCIA IMPARTIDA: Para el curso 9 se trabajó el tema de la formación del relieve y la Tectónica de Placas (relacionar la tectónica de placas con los terremotos y el vulcanismo). Se siguió la siguiente secuencias de actividades: 1º) Presentación del profesor y de Badajoz a través del siguiente map Tour: http://arcg.is/2gzHkXN 2º) Introducción teórica sobre la formación del relieve a través de la siguiente animación flash: https://goo.gl/QrR8xs 3º) Actividades en el Atlas Digital Escolar: - Tectónica de Placas, terremotos y vulcanismo: https://goo.gl/51INPy - El relieve: Dibujar un perfil topográfico: https://goo.gl/4vz4RD A los alumnos se le entregó una copia del cuestionario que debían resolver en cada mapa utilizado en la lección y que vienen adjuntas al propio mapa en la sección “Detalles”
  • 45. EL ATLAS DIGITAL ESCOLAR Prof. Isaac Buzo Sánchez. IES San Roque (Badajoz) LA DOCENCIA IMPARTIDA:LA DOCENCIA IMPARTIDA: Para el curso 10 se trabajó el tema de la globalización. Se siguió la siguiente secuencias de actividades: 1º) Presentación del profesor y de Badajoz a través del siguiente map Tour: http://arcg.is/2gzHkXN 2º) Introducción teórica sobre el concepto de globalización y otro conceptos relacionados con ella a través de la siguiente animación flash: https://goo.gl/mhmvn4 3º) Actividades en el Atlas Digital Escolar: - El proceso de globalización: https://goo.gl/kygRG3 Infraestructura en el proceso de globalización: https://goo.gl/e1f8Mb Globalización y comercio exterior: https://goo.gl/qGq9St ¿Cómo son los países miembros de la OMC?: https://goo.gl/QxclKx Globalización y cambio en los centros de decisión económica: https://goo.gl/jPKo57 A los alumnos se le entregó una copia del cuestionario que debían resolver en cada mapa utilizado en la lección y que vienen adjuntas al propio mapa en la sección “Detalles” Ejemplo de utilización del ADE en docencia. Proyecto ERASMUS+: eInnova: mejora del éxito escolar 2016-1-ES01-KA101-024637
  • 46. EL ATLAS DIGITAL ESCOLAR Prof. Isaac Buzo Sánchez. IES San Roque (Badajoz) PRESENTACIÓN:PRESENTACIÓN: http://arcg.is/2gzHkXNhttp://arcg.is/2gzHkXN Ejemplo de utilización del ADE en docencia. Proyecto ERASMUS+: eInnova: mejora del éxito escolar 2016-1-ES01-KA101-024637
  • 47. EL ATLAS DIGITAL ESCOLAR Prof. Isaac Buzo Sánchez. IES San Roque (Badajoz) INTRODUCCIÓN TEÓRICA:INTRODUCCIÓN TEÓRICA: https://goo.gl/QrR8xs https://goo.gl/mhmvn4 Curso 9º: RELIEVE Curso 10º: GLOBALIZACIÓN Ejemplo de utilización del ADE en docencia. Proyecto ERASMUS+: eInnova: mejora del éxito escolar 2016-1-ES01-KA101-024637
  • 48. EL ATLAS DIGITAL ESCOLAR Prof. Isaac Buzo Sánchez. IES San Roque (Badajoz) TRABAJO PRÁCTICO CON EL ÁTLAS DIGITAL ESCOLAR:TRABAJO PRÁCTICO CON EL ÁTLAS DIGITAL ESCOLAR: a) Lectura y análisis del mapa. Selección de capas. Búsqueda dea) Lectura y análisis del mapa. Selección de capas. Búsqueda de relaciones, etc.relaciones, etc. Ejemplo de utilización del ADE en docencia. Proyecto ERASMUS+: eInnova: mejora del éxito escolar 2016-1-ES01-KA101-024637
  • 49. EL ATLAS DIGITAL ESCOLAR Prof. Isaac Buzo Sánchez. IES San Roque (Badajoz) TRABAJO PRÁCTICO CON EL ÁTLAS DIGITAL ESCOLAR:TRABAJO PRÁCTICO CON EL ÁTLAS DIGITAL ESCOLAR: b) Resolución del cuestionario de cada mapa.b) Resolución del cuestionario de cada mapa. Ejemplo de utilización del ADE en docencia. Proyecto ERASMUS+: eInnova: mejora del éxito escolar 2016-1-ES01-KA101-024637
  • 50. EL ATLAS DIGITAL ESCOLAR Prof. Isaac Buzo Sánchez. IES San Roque (Badajoz) MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCIÓN