Este documento describe cómo se originan las investigaciones cuantitativas, cualitativas y mixtas. Explica que las investigaciones comienzan con ideas generadas a partir de experiencias, lecturas, conversaciones u observaciones. Las ideas iniciales suelen ser vagas y requieren investigación previa sobre el tema y antecedentes. Las mejores ideas intrigan al investigador y pueden servir para generar nuevas preguntas o teoría. El método mixto implica combinar enfoques cuantitativos y cualitativos en un solo estudio.

1. F E C H A : 2 6 J UE V E S D E F E B R E R O , D E L 2 0 1 5
TRABAJO SEMESTRAL DE
METODOLOGÍA DE LA
INVESTIGACIÓN
REALIZADO POR: ISAAC
QUIROZ

2. INTRODUCCIÓN
• la metodología cuantitativa, como indica su
propia denominación , tiene como objetivo la
descripción de las cualidades de un fenómeno.
Busca un concepto que pueda abarcar una parte
de la realidad.
• para iniciar una investigación siempre se necesita
una idea.
• las ideas constituyen el primer acercamiento a la
realidad objetiva que habrá de investigarse (
desde la perspectiva cuantitativa), o a la realidad
subjetiva ( desde la perspectiva cualitativa)

3. OBJETIVO
• lograr un entendimiento amplio de como se
originan las investigaciones cuantitativa, cualitativa
o mixta, de manera que se pueda realizar una
investigación real, transparente y efectiva.
• contemplar cada unos de los puntos que se
presenta en este tema de investigación

4. ÍNDICE
como se originan las investigaciones cuantitativa,
cualitativa o mixta.
Fuente de ideas para una investigación.
Como surgen la ideas de investigación.
Vaguedad de las ideas iniciales.
Necesidad de conocer los antecedente.
Criterio para generar ideas.
La buenas ideas pueden servir.
Método mixto.
Conclusiones.
Bibliografía.

5. ¿COMO SE ORIGINAN LAS INVESTIGACIONES
CUANTITATIVA, CUALITATIVA O MIXTA
• Las investigaciones se originan por ideas, sin
importar que tipo de paradigma fundamente
nuestro estudio ni el enfoque que habremos de
seguir. Para iniciar una investigación siempre se
necesita una idea; todavía no se conoce el
substituto de una buena idea.
• Las ideas constituyen el primer acercamiento a la
realidad objetiva que habrá de investigarse (
desde la perspectiva cuantitativa) o a la realidad
subjetiva (desde la perspectiva cualitativa).

6. FUENTES DE IDEAS PARA UNA INVESTIGACIÓN
• Existen una gran variedad de fuentes que pueden
generar ideas de investigación, entre las cuales se
encuentran la experiencias individuales, materiales
escritos(libros, artículos de revista nota o articulo de
periódico y tesis o disertaciones), materiales
audiovisuales y programas de radio o televisión,
información disponible en la internet( en su amplia
gama de posibilidades como paginas de web, foros de
discusión, entre otros), la teoría, descubrimientos
producto de investigaciones, conversaciones
personales, observaciones hechos, creencia e incluso
intuiciones y presentimiento.

7. ¿CÓMO SURGEN LAS IDEAS DE INVESTIGACIÓN?
• una idea puede surgir donde se congregan grupos
restaurante, hospitales, bancos, industrias universidades
y otras muchas formas de asociación- o al observar las
campañas para legisladores y otros puesto de elección
popular.
• Es posible generar ideas al leer una revista de
divulgación.
• Por internet uno puede generar ideas de investigación.
• O bien a raíz de algún suceso que este ocurriendo en el
presente por ejemplo, una joven que lea en la prensa
noticias sobre el terrorismo en laguna parte del mundo y
comience un estudio sobre como perciben sus
conciudadanos tal fenómeno en los tiempo actuales.

8. VAGUEDAD DE LAS IDEAS INICIALES
• la mayoría de las ideas iniciales son vagas y
requieren analizarse con cuidado para que se
trasformen en planteamientos más precisos y
estructurados en particular en el proceso
cuantitativo.
• Cuando una persona desarrolla una idea de
investigación debe familiarizarse con el campo de
conocimiento donde se ubica la idea.
• Asimismo, es necesario que comience a visualizar si
utilizara el proceso cuantitativo o cualitativo.

9. NECESIDAD DE CONOCER LOS ANTECEDENTE
• para adentrarse en el tema es necesario conocer
estudios, investigaciones y trabajos anteriores.
• No investigar sobre algún tema que ya se haya
estudiado a fondo.
• Esto implica que una buena investigación debe ser
novedosa, profundizar en un poco o mediante
conocido, o al darle una visión diferente o
innovadora a un problema aunque ya se haya
examinado respetivamente.
• Estructurar mas formalmente la idea de
investigación.

10. INVESTIGACIÓN PREVIA DE LOS TEMAS
Es evidente que, cuanto mejor se conozca un tema, el
proceso de afinar la idea será mas eficiente y rápido.
Desde luego, hay temas que han sido mas investigadores
que otros y, en consecuencia su campo de conocimiento
se encuentra mejor estructurado.
Esto casos requieren planteamientos mas especifico.
Podríamos decir que hay, temas ya investigados,
estructurados y formalizados, sobre lo cuales es posible
encontrar documentos escritos y otros materiales que
reporten esta investigación.

11. CRITERIO PARA GENERAR IDEAS
• las buenas ideas intrigan, alientan y excitan al
investigador de manera personal.
• Al elegir un tema para investigar, y mas concretamente
una idea, es importante que sea atractiva.
• En la medida que la idea estimule y motive al
investigador, este se compenetrara mas con el estudio y
tendrá una mayor predisposición para salvar los
obstáculos que se le presente
• En muchas ocasiones es necesario actualizar estudios
previo o adaptar los planteamientos derivados de
investigaciones efectuadas en contextos diferentes, o
en ocasiones, conducir ciertos planteamientos a través
de nuevos caminos.

12. LAS BUENAS IDEAS PUEDEN SERVIR
• generar nuevas interrogantes y cuestionamiento.
• elaborar teoría y solucionar problemas.

13. MÉTODO MIXTO
• la investigación mixta es un enfoque e implica
combinar los métodos cuantitativos y cualitativo en
mismo estudio.

14. CONCLUSIÓN
• Es interesante como se origina las investigaciones
cuantitativas, cualitativas o mixta, estar claro en la
ideas que se plantean en diversas formas, evaluarla
bien para poder seguir con el procedimiento que
requiere la investigación para que así se pueda
elaborar un buen proyecto que sea efectivo y
transparente. Llegar al objetivo que se quiere con
la idea planteada de investigación.

15. BIBLIOGRAFÍA
hhtps//setes. Google.com/ como se originan las
investigación cuantitativa, cualitativa o mixta.
Hernández sampieri Roberto, Fernández collado
Carlos y batista lucio pilar. Metodología de la
investigación . Segunda edición . 1998 McGraw- Hill
México.