tema de educacion

1. TEMA 12 (2ª parte):
LA REPRODUCCIÓN
EN LAS PLANTAS

2. Tipos de reproducción en las plantas
 Reproducción asexual:
 Los individuos se forman a partir de un único individuo.
 Todos los descendientes son genéticamente idénticos.
 Genera muchos individuos rápidamente.
 Reproducción sexual:
 Se produce por unión de los gametos de dos individuos
diferentes.
 Los individuos no son idénticos, presentan variabilidad.
 Es mucho más costosa.

3. Reproducción asexual
 Las plantas se forman a partir de un
fragmento del progenitor: tallos, hojas, etc.
 Tubérculos: Tallos subterráneos reservantes.
Tienen yemas que pueden producir tallos y
raíces.

4. Reproducción asexual
 Bulbos: Tallos
subterráneos rodeados
de hojas carnosas.
Producen bulbillos que
reproducen la planta.
 Rizomas: Tallos
subterráneos
horizontales de cuyas
yemas salen tallos y
raíces.

5. Reproducción asexual
 Estolones: Tallos
rastreros que emiten
nuevas raíces y tallos
que producen plantas
independientes.
 Bulbilos: Yemas en los
bordes de las hojas, que
caen al suelo y
enraízan.

6. Reproducción asexual
 Apomixis: Reproducción
asexual por medio de
semillas sin meiosis ni
fecundación.
 Los individuos son
genéticamente idénticos a
la madre.
 Al producirse la dispersión
de las semillas no compiten
con ella.

7. Reproducción asexual
 Técnicas artificiales:
 Acodo
 Injerto
 Esqueje

8. Reproducción asexual
 Micropropagación: consiste en tomar células de la planta,
preferiblemente meristemáticas, que se encuentran en las yemas.
 En el laboratorio programamos esa célula para que forme tallos.
Luego, multiplicamos esos tallos, y una vez se define la cantidad de
plantas que necesita el productor, aplicamos un programa de
enraizado, es decir, cambiamos las condiciones hormonales para que
forme raíz. Una vez que la planta está completa y que puede absorber
nutrientes por raíz, la traemos al invernadero.
 La micropropagación permite la reproducción de miles de plantas por
metro cuadrado y tiene la ventaja de, si el ejemplar madre es sano,
todas las plantas que se originen a partir de él, son sanas, ya son
genéticamente similares. Esto asegura la homogeneidad de la
producción.

9. Reproducción sexual
 Las plantas tienen ciclo diplohaplonte con dos
tipos de individuos:
 Esporofito multicelular diploide. Produce
meiosporas haploides que dan lugar por mitosis al
otro individuo.
 Gametofito haploide. Tiene gametangios que den
lugar a los gametos. La fusión de éstos (singamia)
forma un zigoto que da lugar a un nuevo
esporofito. Normalmente el gametofito es la fase
más reducida.

10. Reproducción en los briófitos
 Los musgos tienen un gametofito haploide, con aspecto de
planta, con anteridios (que fabrican anterozoides
biflagelados) y arquegonios (que fabrican oosferas).
 Los anterozoides se desplazan nadando y fecundan la oosfera,
dando lugar al esporofito diploide, con forma de filamento
acabado en cápsula, que es parásito del gametofito.
 El esporofito produce meiosporas haploides que se dispersan
y germinan dando un protonema que genera nuevos
gametofitos.
 La fase dominante es el gametófito.

11. Reproducción en los briófitos

12. Reproducción en pteridófitos
 La planta verde con frondes es el esporofito diploide.
En el envés aparecen unos puntos marrones, los
soros, que fabrican meiosporas haploides.
 Las esporas germinan y dan lugar a un gametofito
haploide, el protalo, pequeña masa verde con forma
de corazón.
 En su cara inferior se forman los arquegonios y
anteridios, que fabrican gametos.
 Tras la fecundación se forma de nuevo un esporofito
diploide.

13. Reproducción en pteridófitos

14. Reproducción en Gimnospermas
 El esporofito produce meiosporas haploides en
conos masculinos y femeninos.
 Los conos masculinos producen microsporas
haploides, que por mitosis forman el grano de polen,
que es el gametofito masculino.
 Los conos femeninos tienen, en la base de las
escamas, dos macrosporangios que producen
megasporas. Éstas forman por mitosis el gametofito
femenino, llamado saco embrional.

15. Reproducción en Gimnospermas
 En el gametofito femenino, un grupo de células forma el
endospermo (tejido nutritivo), y las células más cercanas al
micropilo se convierten en arquegonios, que contienen la
oosfera.
 El grano de polen se disemina por el viento; al llegar al
primordio seminal desarrolla el tubo polínico que penetra por
el micropilo. Por él baja un gameto masculino a fecundar la
oosfera.
 El zigoto forma el embrión (esporofito), rodeado de
endospermo y de una cubierta seminal.
 Al abrirse las escamas de la piña, los piñones caen y
germinan para dar un nuevo esporofito.

17. Reproducción en Angiospermas
 Presentan flores que
facilitan la
polinización por
insectos y protegen
a los órganos
reproductores.
 Las oosferas están
encerradas en un
ovario que tras la
fecundación se
convierte en fruto.

18. Partes de la flor
 Sépalos: Forman el cáliz.
Hojas verdes modificadas.
 Pétalos: Forman la corola.
Hojas coloreadas.
 Estambres: Aparato
reproductor masculino.
Formado por filamentos y
anteras productoras de
polen.
 Pistilo o carpelo: Ap.
Reproductor femenino.
Formado por ovario con
oosferas, estilo y estigma.

19. Reproducción en Angiospermas
 El grano de polen es el
gametófito masculino,
formada por dos células,
una formadora del tubo
polínico y otra formadora
de gametos.
 En el carpelo se producen
cuatro megasporas; tres
degeneran, y la otra sufre
tres mitosis. Se forman
siete células, una de ellas
con dos núcleos.

20. Reproducción en Angiospermas
 Una de las siete células es la
ovocélula u oósfera, que
contiene un único núcleo
haploide.
 A cada lado de la ovocélula hay
una pequeña célula conocida
como sinérgida.
 En el extremo opuesto del
gametofito hay tres células
pequeñas, las células antípodas,
cuya función, si es que la tienen,
se desconoce.
 La célula central grande contiene
dos núcleos haploides, llamados
núcleos polares.

21. Reproducción en Angiospermas
 Se produce una doble
fecundación: el tubo
polínico tiene dos núcleos
haploides.
 Uno fecunda a la oosfera
(ovocélula) formando el
zigoto que dará lugar al
embrión.
 El otro fecunda al núcleo
secundario diploide del
ovario, formando un núcleo
triploide que dará lugar al
endospermo, tejido
nutricio del embrión.

22. Polinización
 El polen debe llegar hasta el estigma, en los órganos
femeninos de la flor. Hay distintos mecanismos de
polinización:
 Anemógama: el agente polinizador es el aire. Se
produce mucha cantidad de polen y las flores son
poco llamativas; las masculinas se agitan fácilmente
por el viento. Cereales, pinos.
 Entomógama: el agente es un insecto.
 Ornitógama: el agente es un ave.

23. Polinización
 Estrategias para atraer a los vectores polinizadores:
 Las flores ofrecen alimento:
 Colores brillantes y olores agradables (abejas)
 Tubos nectaríferos (polillas y mariposas)
 Colores vivos, rojos o anaranjados (aves)
 Olor a fruta podrida (murciélagos)

24. Polinización
 Las flores ofrecen reclamo sexual: Las flores imitan la forma
de un insecto hembra.
 Las flores ofrecen lugares de cría: Los insectos hacen la
puesta de sus huevos en las flores y, a la vez, las fecundan.

25. Dispersión de semillas
 Una vez producida la fecundación, se forma un fruto que contiene la
semilla. Hay muchos tipos de frutos, carnosos o no. Las semillas deben
separarse del vegetal y colonizar otros medios para evitar la competencia;
la dispersión puede ser:
 Anemócora: frutos o semillas con pelos (vilano) o alas (sámara), que son
arrastrados por el viento.
 Zoócora: las semillas son transportadas por animales, en su interior (se
comen los frutos carnosos y transportan las semillas en su intestino), o en
el exterior (semillas pegajosas o con ganchos, que se adhieren al pelaje o
a las patas)
 Otras: hidrócora (coco), antropócora, etc.