CRIE

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CRIE

  1. 1. COORDINACIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA<br />DIRECCION GENERAL PARA LA EQUIDAD <br />Y FORMACIÓN INTEGRAL<br />DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN ESPECIAL<br />CENTRO DE RECURSOS E INFORMACIÓN PARA LA INTEGRACIÓN EDUCATIVA<br />GUADALAJARA 2010-2011<br />
  2. 2. Inclusión<br />Integración<br />Diversidad<br />
  3. 3. Posibilidad que los niños con NEE aprendan en la misma escuela y aula que los demás niños<br />Implica educar a niños con y sin necesidades educativas especiales en el aula regular, con el apoyo necesario.<br />La necesidad de ofrecer el apoyo que requieran a los niños (realizar adecuaciones curriculares)<br />La importancia de que el niño y/o el maestro reciban el apoyo necesario<br />Integración Educativa<br />
  4. 4. Servicios que ofrece E.E.<br />Apoyo <br />USAER<br />Orientación <br />CRIE<br />Ofrece información, asesoría, capacitación y materiales acerca de las opciones educativas y estrategias de atención para los alumnos que presentan NEE.<br />Atienden a padres de familia, docentes y a la comunidad en general. <br />Escolarizados CAM<br />
  5. 5. ¿ Qué es el CRIE ?<br />El CRIE es un servicio de orientación que fortalece la Atención a la Diversidad.<br />
  6. 6. Conformación del CRIE<br />Eje de Recursos Materiales Específicos<br />Eje de Estudios Indagatorios<br />Eje de Información, Asesoría y Capacitación<br />Brinda información y asesoría relacionada:<br />Opciones Educativas<br />Estrategias de Atención<br />Instituciones de Apoyo<br />Fomenta el desarrollo de proyectos que propicien una reducción de barreras para el aprendizaje.<br />Ofrece una variedad de materiales, en calidad de préstamo o asesoría para su elaboración.<br />En relación a la atención de alumnos que presentan necesidades educativas especiales con o sin discapacidad, en virtud de la diversidad de apoyos específicos que requieren.<br />
  7. 7. Apoyos que podemos encontrar…<br />Orientación sobre las opciones educativas para los niños con NEE con o sin discapacidad<br />
  8. 8. ¿ Qué se puede hacer cuando un niño presenta NEE ?<br />como<br />Mtro. Apoyo y especialistas<br />Recursos profesionales<br />Grupo de Alumnos <br />como<br />Mobiliario, prótesis, material didáctico<br />Entoncesimplementar<br />Recursos materiales<br />hacer<br />Diagnóstico Inicial<br />Ritmos y Estilos de Aprendizaje<br />como<br />Recursos arquitectónicos<br />Adecuaciones de Acceso<br />detectar<br />Es el que<br />Alumno con NEE<br />como<br />Recursos Curriculares<br />Adecuaciones a los elementos del Curriculum<br />
  9. 9. Apoyos que podemos encontrar…<br />Orientación a Maestros acerca de estrategias de atención a las NEE<br />
  10. 10. Apoyos que podemos encontrar…<br />Préstamo de recursos didácticos para apoyar los procesos de integración y aprendizaje<br />
  11. 11. Apoyos que podemos encontrar…<br />Talleres y uso de recursos específicos en el aula<br />
  12. 12. Apoyos que podemos encontrar…<br />Enlaces con otras instancias para servicios complementarios<br />
  13. 13. ¿por qué somos tan necios en buscar y etiquetar a mis propios semejantes?<br />Ser educador, implica darle sentido a las vidas de mis alumnos<br />La mentalidad fuerte del Ser Humano debe estar enfocada en sus logros más que en sus limitaciones<br />CRIE<br />
  14. 14. Centro de Recursos e Información para la Integración Educativa<br />AV. UNIÓN No.177-D<br />Entre LA PAZ Y LÓPEZ COTILLA<br />COL. AMERICANA<br />TELS. 30 30 98 30, <br /> 30 30 98 31<br /> FAX 30 30 98 33<br /> 01 800 227 43 382<br />orientacioncrie@gmail.com<br />crierecursos@gmail.com<br />

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