El documento propone diversas estrategias para promover el aprendizaje activo en los estudiantes, incluyendo investigaciones reflexivas, consultas de libros y revistas, lluvias de ideas, juegos de palabras, lecturas en voz alta, diarios personales, problemas escritos, demostraciones científicas, simulaciones, juegos lógicos, esquemas, mapas, dibujos, música, teatro, manualidades, concursos, juegos en grupo, diálogos, ventas, actividades comunitarias, meditación, proye