4. LA GESTIÓN EN LA ESCUELA PRIMARIA, 1998.

5. PROGRAMA ESCUELAS DE CALIDAD, 2001.

6. GESTIÓN Y CALIDAD EN LA EDUCACIÓN BÁSICA, (GECEB) 2006.

7. PLAN ESTRATÉGICO DE TRANSFORMACIÓN ESCOLAR (PETE), 2006.

16. Apoyos (externos): son los respaldos que se pueden obtener como apoyo en torno a los objetivos.

17. Obstáculos (internos): son los factores que pueden obstruir el alcance de los objetivos.

23. Identifiquen los elementos clave presentes en la meta que requieren de una definición acordada y construyan el significado que tendrán para el colegiado.

24. Identifiquen algunas fuentes de información y posibles evidencias que den cuenta de los aspectos a evaluar en la meta.

25. Establezcan un nombre para el indicador a partir de los elementos clave, que reflejará a partir de una frase corta, representativa y evidente el resultado esperado.

26. Se sugiere diseñar un indicador por meta que tenga el mayor impacto en el resultado de la misma.