IDEIA E UNIVERSIDADE IBEROAMERICANA
MESTRANDA: IVONEIDE RODRIGUES DA SILVA
PROFESSORA: MARIA ESTER CABRAL TORRES
Julho - 2...
ÍNDICE DE CONTEÚDO
1- CONCEITO
2- CARACTERÍSTICAS
3- VANTAGENS
4- DESVANTAGENS
5- RECOMENDAÇÕES DE USO
6- FONTES DE CONSUL...
CONCEITO
Ferramenta que torna possível o envio por e-mail a vários
destinatários e facilita o recolhimento dos dados.
CARACTERÍSTICAS
 Barras de progresso.
 Validação de informação.
 Adicionar vídeos em um assunto.
 Adicionar uma mensag...
VANTAGENS
* Possibilita atingir grande número de pessoas de
diversas localização geográficas com baixo custo.
* Permite o ...
DESVANTAGENS
 * Não é adequado para ser utilizado como
plataforma de auxilio ao ensino.
 *Os elementos multimídias como ...
RECOMENDAÇÕES DE USO
 Com esse conhecimento você poderá interagir com
o mundo através de pesquisa, enquetes, provas. É
de...
FONTES CONSULTADAS
 http://pt.slideshare.net/damiana.guedes/tutorial-
google-docs-9745246
 http://www.setesys.com.br/wpc...
DADOS DO AUTOR
 Mestranda : Ivoneide Rodrigues da Silva
 Natural de Paraíso do Tocantins – TO
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  1. 1. IDEIA E UNIVERSIDADE IBEROAMERICANA MESTRANDA: IVONEIDE RODRIGUES DA SILVA PROFESSORA: MARIA ESTER CABRAL TORRES Julho - 2014
  2. 2. ÍNDICE DE CONTEÚDO 1- CONCEITO 2- CARACTERÍSTICAS 3- VANTAGENS 4- DESVANTAGENS 5- RECOMENDAÇÕES DE USO 6- FONTES DE CONSULTAS 7- DADOS DO AUTOR
  3. 3. CONCEITO Ferramenta que torna possível o envio por e-mail a vários destinatários e facilita o recolhimento dos dados.
  4. 4. CARACTERÍSTICAS  Barras de progresso.  Validação de informação.  Adicionar vídeos em um assunto.  Adicionar uma mensagem personalizada .
  5. 5. VANTAGENS * Possibilita atingir grande número de pessoas de diversas localização geográficas com baixo custo. * Permite o anonimato das respostas. * Permite que as pessoas o respondam no momento que lhes pareça mais apropriado. * Rentabiliza o tempo do pesquisador visto que não o faz perder tempo na contabilização das respostas. * É ideal para ser efetuar consultas rápidas a um determinados grupos de pessoas.
  6. 6. DESVANTAGENS  * Não é adequado para ser utilizado como plataforma de auxilio ao ensino.  *Os elementos multimídias como vídeos e imagens não podem ser inseridos em meio à questão, como apoio visual à pergunta feita pelo usuário.  * Limitações quanto à inserção de imagens nas questões, reutilização de perguntas em novos questionários.
  7. 7. RECOMENDAÇÕES DE USO  Com esse conhecimento você poderá interagir com o mundo através de pesquisa, enquetes, provas. É destinados a iniciantes e profissionais de todas as áreas que desejam adquirir ou aperfeiçoar seus conhecimentos em formulários e inserir vídeos e imagens.
  8. 8. FONTES CONSULTADAS  http://pt.slideshare.net/damiana.guedes/tutorial- google-docs-9745246  http://www.setesys.com.br/wpcontent/uploads/2014 /07/0010.jpg  http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/handle/10183/86 402/000910075.pdf?sequence=1  ://drive.google.com/previewtemplate?id=0Ammums dxdwJNdDJXSGhGX3BvbmNtdlpvXzZCbjlWeEE& mode=public  http://thesemicharmedvalife.wordpress.com/2014/0 7/10/how-to-use-google-forms/
  9. 9. DADOS DO AUTOR  Mestranda : Ivoneide Rodrigues da Silva  Natural de Paraíso do Tocantins – TO  Pedagoga com especialização em Gestão e psicopedagogia institucional e Clínica com complementação em magistério superior  Ivoneide001@hotmail.com  Ivoneide.danilo@gmail.com  Julho de 2014

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