SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
TRABAJO FINAL : UNIDOS EN LA RED
AÑO 2013
 TITULO : UNIDOS EN LA RED
 AREA : Problemática del Uso
del Tiempo Libre
 RESPONSABLE: Lcdo. Juan
Martinengo
 DESTINATARIOS: Estudiantes
del 4to Año del Secundario de la
Tecnicatura en Tiempo Libre ,
Recreación y Turismo.
 REDES SOCIALES
UTILIZADAS: Blooger,Faceb
ook y Twitter
 APLICACIONES A
UTILIZAR: Slideshare,
Youtube,entre otros.
 ADMINISTRADORES DE LA RED : Lcdo. Juan Martinengo 
 INVITACIONES: Para que participe la totalidad de los docentes de 
la Tecnicatura en Tiempo Libre, Recreación y Turismo de la EET 
Nro. 21. 
 ACTIVIDADES DE LOS Miembros: Lectura de las publicaciones, 
cumplimentar actividades y consignas, búsqueda e investigación en 
la red, participación habitual en la redes, actualización en el aula del 
blog y paginas, etc.
 TIEMPOS : Se diseñara para ser cumplimentado tanto desde 
los hogares de los estudiantes con respecto a lo extra áulico , 
pero también esta contempladas actividades en la faz áulica 
con participación activa de los mismos en el uso de las TICS. 
 ETAPAS :
 Inicial (reconocer las redes, forma de uso, entre otras 
actividades)
Media (Actualización de las redes, utilización de nuevas 
herramientas, entre otras actividades) 
Final(Confección de la propia red, uso de la totalidad de los 
contenidos desarrollados con respecto al uso de las TICS)
 Participación activa de los estudiantes, publicación de twetts, como
de comentarios de los materiales en facebook y blooger,
publicaciones o participaciones.
 Para la evaluación se tendrá en cuenta también el respeto a las
consignas en tiempo y forma.
 La utilización de las nuevas tecnologías a medida que se van
desarrollando los diversos contenidos.
 Una de las premisas será crear como un código de convivencia y de
utilización para el uso de las redes.
 En una primera etapa la administración de la redes estará a mi
cargo, para luego a través de alumnos mas avanzados de los
últimos años ellos colaboraran como ayudantes de administración
dentro de la materia PRACTICAS PROFESIONALIZANTES , luego
de evaluar el progreso en la utilización de la seguridad en las redes ,
se realizara una administración compartida con los estudiantes de
4to Año, 7mo Año y del docente a cargo.
 http://juanmartinengo.blogspot.com.ar/
 Considero que las redes sociales en el aula , son una ayuda muy
grande que permitirá hacer disminuir la deserción escolar en
algunos casos, además posibilitara que tanto docentes como
estudiantes estén mas integrados en un lenguaje mas cercano y
virtual, a futuro llevara un crecimiento apreciable en la educación
argentina.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Proyecto tic meli final corregido
Proyecto tic meli final corregidoProyecto tic meli final corregido
Proyecto tic meli final corregidomelisanz2
 
Las Redes Sociales en el aula. Trabajo final.
Las Redes Sociales en el aula. Trabajo final.Las Redes Sociales en el aula. Trabajo final.
Las Redes Sociales en el aula. Trabajo final.MarianelaTom
 
Facebook llegó a la clase de física
Facebook llegó a la clase de físicaFacebook llegó a la clase de física
Facebook llegó a la clase de físicaYamilet Diep
 
Las redes sociales en el aula
Las redes sociales en el aulaLas redes sociales en el aula
Las redes sociales en el aulaRomina Molina
 
Las redes sociales en el aula
Las redes sociales en el aulaLas redes sociales en el aula
Las redes sociales en el aulaRomina Molina
 
Redes sociales , como instrumento didactico en ciencias naturales.
Redes sociales , como instrumento didactico en ciencias naturales.Redes sociales , como instrumento didactico en ciencias naturales.
Redes sociales , como instrumento didactico en ciencias naturales.Hernan Ogas
 
Las redes sociales, como instrumento didáctico en las Ciencias Naturales.
Las redes sociales, como instrumento didáctico en las Ciencias Naturales.Las redes sociales, como instrumento didáctico en las Ciencias Naturales.
Las redes sociales, como instrumento didáctico en las Ciencias Naturales.Hernan Ogas
 

La actualidad más candente (8)

Proyecto tic meli final corregido
Proyecto tic meli final corregidoProyecto tic meli final corregido
Proyecto tic meli final corregido
 
Las Redes Sociales en el aula. Trabajo final.
Las Redes Sociales en el aula. Trabajo final.Las Redes Sociales en el aula. Trabajo final.
Las Redes Sociales en el aula. Trabajo final.
 
Facebook llegó a la clase de física
Facebook llegó a la clase de físicaFacebook llegó a la clase de física
Facebook llegó a la clase de física
 
Las redes sociales en el aula
Las redes sociales en el aulaLas redes sociales en el aula
Las redes sociales en el aula
 
Las redes sociales en el aula
Las redes sociales en el aulaLas redes sociales en el aula
Las redes sociales en el aula
 
Redes Sociales en el aula
Redes Sociales en el aulaRedes Sociales en el aula
Redes Sociales en el aula
 
Redes sociales , como instrumento didactico en ciencias naturales.
Redes sociales , como instrumento didactico en ciencias naturales.Redes sociales , como instrumento didactico en ciencias naturales.
Redes sociales , como instrumento didactico en ciencias naturales.
 
Las redes sociales, como instrumento didáctico en las Ciencias Naturales.
Las redes sociales, como instrumento didáctico en las Ciencias Naturales.Las redes sociales, como instrumento didáctico en las Ciencias Naturales.
Las redes sociales, como instrumento didáctico en las Ciencias Naturales.
 

Destacado

Ampliación de servicios en el complejo maria grande
Ampliación de servicios en el complejo maria grandeAmpliación de servicios en el complejo maria grande
Ampliación de servicios en el complejo maria grandeJuan Martinengo
 
Fútbol 11 vs Fútbol Sala
Fútbol 11 vs Fútbol SalaFútbol 11 vs Fútbol Sala
Fútbol 11 vs Fútbol Sala302-47
 
El Sistema Solar - Educación Primaria
El Sistema Solar - Educación PrimariaEl Sistema Solar - Educación Primaria
El Sistema Solar - Educación PrimariaEscobilla8
 
Hype vs. Reality: The AI Explainer
Hype vs. Reality: The AI ExplainerHype vs. Reality: The AI Explainer
Hype vs. Reality: The AI ExplainerLuminary Labs
 
Study: The Future of VR, AR and Self-Driving Cars
Study: The Future of VR, AR and Self-Driving CarsStudy: The Future of VR, AR and Self-Driving Cars
Study: The Future of VR, AR and Self-Driving CarsLinkedIn
 

Destacado (7)

Trabajo final tics 2013
Trabajo final tics 2013Trabajo final tics 2013
Trabajo final tics 2013
 
Nacimiento de parana
Nacimiento de paranaNacimiento de parana
Nacimiento de parana
 
Ampliación de servicios en el complejo maria grande
Ampliación de servicios en el complejo maria grandeAmpliación de servicios en el complejo maria grande
Ampliación de servicios en el complejo maria grande
 
Fútbol 11 vs Fútbol Sala
Fútbol 11 vs Fútbol SalaFútbol 11 vs Fútbol Sala
Fútbol 11 vs Fútbol Sala
 
El Sistema Solar - Educación Primaria
El Sistema Solar - Educación PrimariaEl Sistema Solar - Educación Primaria
El Sistema Solar - Educación Primaria
 
Hype vs. Reality: The AI Explainer
Hype vs. Reality: The AI ExplainerHype vs. Reality: The AI Explainer
Hype vs. Reality: The AI Explainer
 
Study: The Future of VR, AR and Self-Driving Cars
Study: The Future of VR, AR and Self-Driving CarsStudy: The Future of VR, AR and Self-Driving Cars
Study: The Future of VR, AR and Self-Driving Cars
 

Similar a Trabajo final tics_especializacion

Trabajo final redes sociales
Trabajo final redes socialesTrabajo final redes sociales
Trabajo final redes socialesLiliana Ferrer
 
Trabajo final redes sociales
Trabajo final redes socialesTrabajo final redes sociales
Trabajo final redes socialesLiliana Ferrer
 
Química Recreativa
Química Recreativa Química Recreativa
Química Recreativa EsSalud
 
Trabajo final redes sociales 2013
Trabajo final redes sociales 2013Trabajo final redes sociales 2013
Trabajo final redes sociales 2013Andrea Morales
 
Roggeri nadia proyecto_enreda2_aula_083.pdf
Roggeri nadia proyecto_enreda2_aula_083.pdfRoggeri nadia proyecto_enreda2_aula_083.pdf
Roggeri nadia proyecto_enreda2_aula_083.pdfNadia Roggeri
 
Roxana coronel. redes sociales.ppsx
Roxana coronel. redes sociales.ppsxRoxana coronel. redes sociales.ppsx
Roxana coronel. redes sociales.ppsxRoxana Coronel
 
Trabajo practico final redes!1
Trabajo practico final redes!1Trabajo practico final redes!1
Trabajo practico final redes!1Veronica Montero
 
Escritura colaborativa y ti cs
Escritura colaborativa y ti csEscritura colaborativa y ti cs
Escritura colaborativa y ti csKarina Ruiz
 
Integrar las redes sociales a la Educación
Integrar las redes sociales a la EducaciónIntegrar las redes sociales a la Educación
Integrar las redes sociales a la EducaciónJorgeAlirioSosaRojas
 
Caso: Los desafíos pedagógicos del proceso educativo ante el desarrollo de la...
Caso: Los desafíos pedagógicos del proceso educativo ante el desarrollo de la...Caso: Los desafíos pedagógicos del proceso educativo ante el desarrollo de la...
Caso: Los desafíos pedagógicos del proceso educativo ante el desarrollo de la...Bibiana Andrea Lombana Salgado
 
Proyecto tecnologia ii
Proyecto tecnologia iiProyecto tecnologia ii
Proyecto tecnologia iinatylito
 
Redes sociales como entornos educativos. Trabajo Final
Redes sociales como entornos educativos. Trabajo Final Redes sociales como entornos educativos. Trabajo Final
Redes sociales como entornos educativos. Trabajo Final Nicolas Torre
 
Actividad de Integración Final
Actividad de Integración FinalActividad de Integración Final
Actividad de Integración FinalMirtha Graciela
 

Similar a Trabajo final tics_especializacion (20)

Trabajo final redes sociales
Trabajo final redes socialesTrabajo final redes sociales
Trabajo final redes sociales
 
Trabajo final redes sociales
Trabajo final redes socialesTrabajo final redes sociales
Trabajo final redes sociales
 
Química Recreativa
Química Recreativa Química Recreativa
Química Recreativa
 
Modulo Google Plus_ LTF
Modulo Google Plus_ LTFModulo Google Plus_ LTF
Modulo Google Plus_ LTF
 
Trabajo final redes sociales 2013
Trabajo final redes sociales 2013Trabajo final redes sociales 2013
Trabajo final redes sociales 2013
 
Roggeri nadia proyecto_enreda2_aula_083.pdf
Roggeri nadia proyecto_enreda2_aula_083.pdfRoggeri nadia proyecto_enreda2_aula_083.pdf
Roggeri nadia proyecto_enreda2_aula_083.pdf
 
Roxana coronel. redes sociales.ppsx
Roxana coronel. redes sociales.ppsxRoxana coronel. redes sociales.ppsx
Roxana coronel. redes sociales.ppsx
 
Trabajo practico final redes!1
Trabajo practico final redes!1Trabajo practico final redes!1
Trabajo practico final redes!1
 
Escritura colaborativa y ti cs
Escritura colaborativa y ti csEscritura colaborativa y ti cs
Escritura colaborativa y ti cs
 
Proyecto web 2.0
Proyecto web 2.0Proyecto web 2.0
Proyecto web 2.0
 
Integrar las redes sociales a la Educación
Integrar las redes sociales a la EducaciónIntegrar las redes sociales a la Educación
Integrar las redes sociales a la Educación
 
Caso: Los desafíos pedagógicos del proceso educativo ante el desarrollo de la...
Caso: Los desafíos pedagógicos del proceso educativo ante el desarrollo de la...Caso: Los desafíos pedagógicos del proceso educativo ante el desarrollo de la...
Caso: Los desafíos pedagógicos del proceso educativo ante el desarrollo de la...
 
Redes ANABELLA RODRIGUEZ
Redes ANABELLA RODRIGUEZRedes ANABELLA RODRIGUEZ
Redes ANABELLA RODRIGUEZ
 
Proyecto tecnologia ii
Proyecto tecnologia iiProyecto tecnologia ii
Proyecto tecnologia ii
 
Tecnología en red
Tecnología en redTecnología en red
Tecnología en red
 
Redes sociales como entornos educativos. Trabajo Final
Redes sociales como entornos educativos. Trabajo Final Redes sociales como entornos educativos. Trabajo Final
Redes sociales como entornos educativos. Trabajo Final
 
Actividad de Integración Final
Actividad de Integración FinalActividad de Integración Final
Actividad de Integración Final
 
Economia educar
Economia educarEconomia educar
Economia educar
 
Economia educar
Economia educarEconomia educar
Economia educar
 
Trabajo final redes sociales
Trabajo final redes socialesTrabajo final redes sociales
Trabajo final redes sociales
 

Trabajo final tics_especializacion

  • 1. TRABAJO FINAL : UNIDOS EN LA RED AÑO 2013
  • 2.  TITULO : UNIDOS EN LA RED  AREA : Problemática del Uso del Tiempo Libre  RESPONSABLE: Lcdo. Juan Martinengo  DESTINATARIOS: Estudiantes del 4to Año del Secundario de la Tecnicatura en Tiempo Libre , Recreación y Turismo.  REDES SOCIALES UTILIZADAS: Blooger,Faceb ook y Twitter  APLICACIONES A UTILIZAR: Slideshare, Youtube,entre otros.
  • 3.  ADMINISTRADORES DE LA RED : Lcdo. Juan Martinengo   INVITACIONES: Para que participe la totalidad de los docentes de  la Tecnicatura en Tiempo Libre, Recreación y Turismo de la EET  Nro. 21.   ACTIVIDADES DE LOS Miembros: Lectura de las publicaciones,  cumplimentar actividades y consignas, búsqueda e investigación en  la red, participación habitual en la redes, actualización en el aula del  blog y paginas, etc.
  • 4.  TIEMPOS : Se diseñara para ser cumplimentado tanto desde  los hogares de los estudiantes con respecto a lo extra áulico ,  pero también esta contempladas actividades en la faz áulica  con participación activa de los mismos en el uso de las TICS.   ETAPAS :  Inicial (reconocer las redes, forma de uso, entre otras  actividades) Media (Actualización de las redes, utilización de nuevas  herramientas, entre otras actividades)  Final(Confección de la propia red, uso de la totalidad de los  contenidos desarrollados con respecto al uso de las TICS)
  • 5.  Participación activa de los estudiantes, publicación de twetts, como de comentarios de los materiales en facebook y blooger, publicaciones o participaciones.  Para la evaluación se tendrá en cuenta también el respeto a las consignas en tiempo y forma.  La utilización de las nuevas tecnologías a medida que se van desarrollando los diversos contenidos.
  • 6.  Una de las premisas será crear como un código de convivencia y de utilización para el uso de las redes.  En una primera etapa la administración de la redes estará a mi cargo, para luego a través de alumnos mas avanzados de los últimos años ellos colaboraran como ayudantes de administración dentro de la materia PRACTICAS PROFESIONALIZANTES , luego de evaluar el progreso en la utilización de la seguridad en las redes , se realizara una administración compartida con los estudiantes de 4to Año, 7mo Año y del docente a cargo.
  • 8.  Considero que las redes sociales en el aula , son una ayuda muy grande que permitirá hacer disminuir la deserción escolar en algunos casos, además posibilitara que tanto docentes como estudiantes estén mas integrados en un lenguaje mas cercano y virtual, a futuro llevara un crecimiento apreciable en la educación argentina.