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FORO
“Física, Sustentabilidad y Cambio Climático en Venezuela” Facultad de Ciencias UCV
DESARROLLO DE LA CÁTEDRA DE
ECOLOGÍA, AMBIENTE Y
SUSTENTABILIDAD
Una cátedra común a todas las escuelas de
pregrado de la UCAB
Prof. Joaquín Benítez M
Dirección de Sustentabilidad
Ambiental
Caracas, 14 de mayo de 2015
• Antecedentes
• Convenio “Cátedra Konrad Adenauer de Ecología y
Economía”
• Catedra Ecología, Ambiente y Sustentabilidad
Contenido
ANTECEDENTES
El plan integral de gestión ambiental (PIGA 2009)
Educación ambiental considerada como un eje transversal en el currículo
universitario.
Investigación sobre temas ambientales, específicamente aquellos que
promuevan el desarrollo de la gestión del campus, proveniente de las
escuelas y programas de pre y posgrado.
Gestión eficiente de residuos sólidos, específicamente su recolección,
clasificación, reuso/reciclaje y disposición.
Gestión eficiente de emisiones de CO2.
COMPONENTES
ANTECEDENTES
Cátedras en pregrado de contenidos ambientales (Diagnóstico 2012)
Facultad de Ingeniería:
• Saneamiento Ambiental (Ing. Civil)
• Curso Interuniversitario: “Ambiente y Desarrollo Sustentable” (Red de Homólogos de Ingeniería – AUSJAL)
• Módulos:
• La crisis del conocimiento y el Desarrollo Sustentable
• Sistemas integrados de Gestión Ambiental.
• Sociedad, Tecnología y Desarrollo Sustentable.
Facultad de Humanidad y Educación (Mención: Biología y Química)
• Proyecto Interdisciplinario: Educación, Ciudadanía y Ambiente
• Momentos:
• Sensibilización – Elaboración de proyectos - Ejecución - Evaluación y Divulgación.
Facultad de Ciencias Económicas y Sociales (Sociología)
• Ecología y Sociedad (materia obligatoria 5to año)
• Electiva: Economía Ambiental
La Universidad ya contaba con asignaturas electivas y obligatorias en materia ambiental
PLAN ESTRATÉGICO
Plan Estratégico UCAB 20-20
Dirección de Sustentabilidad Ambiental
Depende del Rectorado
Política de Sustentabilidad
Política Ambiental
#UCABRecicla
Cátedra Institucional
Sistema de Gestión Ambiental
Dentro del plan UCAB 20-20 se ha
formulado el eje de sustentabilidad
ambiental, que tiene como misión
convertir a la UCAB en un modelo de
universidad sustentable.
CÁTEDRA KONRAD ADENAUER DE
ECOLOGÍA Y ECONOMÍA (2013)
Convenio Interinstitucional
Este convenio se estableció con el objetivo de desarrollar actividades formativas e
informativas en los componentes de docencia e investigación, cuya concepción se
enmarque dentro del eje estratégico de sustentabilidad ambiental del plan UCAB 20-20:
Excelencia y Compromiso.
Creación de cátedras
y asignaturas de
contenido ambiental
Realización de foros
y encuentros
abiertos a toda la
comunidad (993)
Comité Académico y Coordinador del convenio
CÁTEDRA KONRAD ADENAUER DE
ECOLOGÍA Y ECONOMÍA
¿Qué persigue este convenio?
Generar conocimientos a través de las actividades dentro y fuera de las
aulas y trabajos de investigación, desarrollados por estudiantes de
diferentes programas académicos de la “Universidad Católica Andrés
Bello”.
Brindar a los estudiantes una oportunidad de cursar estudios que
contribuyan a su formación para el Desarrollo Sustentable.
Contribuir al incremento de la oferta académica en temas de Ecología y
Economía.
CÁTEDRA KONRAD ADENAUER DE
ECOLOGÍA Y ECONOMÍA
Resultados
Taller de
formulación de la
Cátedra (2013)
Definición de tres
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comité académico y
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institucional que
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Universitario el 21
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• Diseño de la Cátedra
Institucional de Ecología,
Ambiente y Sustentabilidad
• Electiva: Economía del
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• Diplomado: Tópicos de
ecología, ambiente y
sustentabilidad para docencia
universitaria
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• Electiva: Economía del
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• Diplomado: Tópicos de
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Resultados • Período: noviembre 2014 – marzo 2015
• Instructores:
– Laila Iskandar (Ecología)
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– Arnoldo Gabaldón (Sustentabilidad)
– María Isabel López (Docencia)
• Unidades de apoyo:
– UNIDEA
– FOEXA
• Participantes:
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CÁTEDRA KONRAD ADENAUER DE
ECOLOGÍA Y ECONOMÍA
• Diseño de la Cátedra
Institucional de Ecología,
Ambiente y Sustentabilidad
• Electiva: Economía del
Desarrollo Sustentable
• Diplomado: Tópicos de
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Programa de la Cátedra Ecología, Ambiente
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Ecología, Ambiente y Sustentabilidad
Asignatura común a
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Competencias
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Contenido
• Ecología
• Ambiente
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Resultados
Ecología, Ambiente y Sustentabilidad
Contenido
UNIDAD I
Ecología
1. Ecología y fundamentos ecológicos.
2. Ecosistemas. Bienes y servicios ambientales de los ecosistemas (ABRAE de
Venezuela).
3. El problema de la escala y la sustentabilidad ecológica.
4. Aplicación de los conocimientos ecológicos en la solución de problemas
ambientales.
UNIDAD II
Ambiente
1. Ambiente. Conceptos y fundamentos.
2. Problemas ambientales (acción del hombre y su ambiente).
3. Elementos de gestión ambiental.
4. Identificación de problemas ambientales.
UNIDAD III
Sustentabilidad
1. Sustentabilidad. Definición y alcance.
2. Ejes temáticos de la sustentabilidad.
3. La sustentabilidad a través de sus escalas geográficas. Indicadores de
sustentabilidad.
4. Introducción al Desarrollo Sustentable.
Ecología, Ambiente y Sustentabilidad
Siguientes pasos:
• Formalización de la figura departamental de la Cátedra, para la cual
ya se tiene un jefe de Cátedra.
• Diseño de los materiales de apoyo para docentes y estudiantes, para
la cual se cuenta con apoyo de expertos e instituciones como
UNESCO.
• Desarrollo de la segunda edición del diplomado para docentes.
Modalidad semipresencial para involucrar a UCAB Guayana.
Muchas gracias…
Prof. Joaquín Benítez M
Director de Sustentabilidad Ambiental
jbenitez@ucab.edu.ve
0212 4076059
@UCABsustentable

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Cátedra ecología, ambiente y sustentabilidad

  • 1. FORO “Física, Sustentabilidad y Cambio Climático en Venezuela” Facultad de Ciencias UCV DESARROLLO DE LA CÁTEDRA DE ECOLOGÍA, AMBIENTE Y SUSTENTABILIDAD Una cátedra común a todas las escuelas de pregrado de la UCAB Prof. Joaquín Benítez M Dirección de Sustentabilidad Ambiental Caracas, 14 de mayo de 2015
  • 2. • Antecedentes • Convenio “Cátedra Konrad Adenauer de Ecología y Economía” • Catedra Ecología, Ambiente y Sustentabilidad Contenido
  • 3. ANTECEDENTES El plan integral de gestión ambiental (PIGA 2009) Educación ambiental considerada como un eje transversal en el currículo universitario. Investigación sobre temas ambientales, específicamente aquellos que promuevan el desarrollo de la gestión del campus, proveniente de las escuelas y programas de pre y posgrado. Gestión eficiente de residuos sólidos, específicamente su recolección, clasificación, reuso/reciclaje y disposición. Gestión eficiente de emisiones de CO2. COMPONENTES
  • 4. ANTECEDENTES Cátedras en pregrado de contenidos ambientales (Diagnóstico 2012) Facultad de Ingeniería: • Saneamiento Ambiental (Ing. Civil) • Curso Interuniversitario: “Ambiente y Desarrollo Sustentable” (Red de Homólogos de Ingeniería – AUSJAL) • Módulos: • La crisis del conocimiento y el Desarrollo Sustentable • Sistemas integrados de Gestión Ambiental. • Sociedad, Tecnología y Desarrollo Sustentable. Facultad de Humanidad y Educación (Mención: Biología y Química) • Proyecto Interdisciplinario: Educación, Ciudadanía y Ambiente • Momentos: • Sensibilización – Elaboración de proyectos - Ejecución - Evaluación y Divulgación. Facultad de Ciencias Económicas y Sociales (Sociología) • Ecología y Sociedad (materia obligatoria 5to año) • Electiva: Economía Ambiental La Universidad ya contaba con asignaturas electivas y obligatorias en materia ambiental
  • 5. PLAN ESTRATÉGICO Plan Estratégico UCAB 20-20 Dirección de Sustentabilidad Ambiental Depende del Rectorado Política de Sustentabilidad Política Ambiental #UCABRecicla Cátedra Institucional Sistema de Gestión Ambiental Dentro del plan UCAB 20-20 se ha formulado el eje de sustentabilidad ambiental, que tiene como misión convertir a la UCAB en un modelo de universidad sustentable.
  • 6. CÁTEDRA KONRAD ADENAUER DE ECOLOGÍA Y ECONOMÍA (2013) Convenio Interinstitucional Este convenio se estableció con el objetivo de desarrollar actividades formativas e informativas en los componentes de docencia e investigación, cuya concepción se enmarque dentro del eje estratégico de sustentabilidad ambiental del plan UCAB 20-20: Excelencia y Compromiso. Creación de cátedras y asignaturas de contenido ambiental Realización de foros y encuentros abiertos a toda la comunidad (993) Comité Académico y Coordinador del convenio
  • 7. CÁTEDRA KONRAD ADENAUER DE ECOLOGÍA Y ECONOMÍA ¿Qué persigue este convenio? Generar conocimientos a través de las actividades dentro y fuera de las aulas y trabajos de investigación, desarrollados por estudiantes de diferentes programas académicos de la “Universidad Católica Andrés Bello”. Brindar a los estudiantes una oportunidad de cursar estudios que contribuyan a su formación para el Desarrollo Sustentable. Contribuir al incremento de la oferta académica en temas de Ecología y Economía.
  • 8. CÁTEDRA KONRAD ADENAUER DE ECOLOGÍA Y ECONOMÍA Resultados Taller de formulación de la Cátedra (2013) Definición de tres módulos • Ecología • Ambiente • Sustentabilidad Conformación del comité académico y supervisorio del convenio y la cátedra. Aportes de la UCAB. (2014) Consolidación como una cátedra institucional que fue aprobada en Consejo Universitario el 21 de abril de 2015 • Diseño de la Cátedra Institucional de Ecología, Ambiente y Sustentabilidad • Electiva: Economía del Desarrollo Sustentable • Diplomado: Tópicos de ecología, ambiente y sustentabilidad para docencia universitaria
  • 9. CÁTEDRA KONRAD ADENAUER DE ECOLOGÍA Y ECONOMÍA • Diseño de la Cátedra Institucional de Ecología, Ambiente y Sustentabilidad • Electiva: Economía del Desarrollo Sustentable • Diplomado: Tópicos de ecología, ambiente y sustentabilidad para docencia universitaria Resultados • El objetivo planteado por el taller de creación de la cátedra fue: “Sensibilizar al profesional ucabista en las áreas de ecología, ambiente y sustentabilidad, brindándole herramientas conceptuales, metodológicas y prácticas, a un nivel general, que le permita comprender e interpretar problemas ambientales vinculados a su propia disciplina profesional”
  • 10. CÁTEDRA KONRAD ADENAUER DE ECOLOGÍA Y ECONOMÍA • Diseño de la Cátedra Institucional de Ecología, Ambiente y Sustentabilidad • Electiva: Economía del Desarrollo Sustentable • Diplomado: Tópicos de ecología, ambiente y sustentabilidad para docencia universitaria Resultados Alcance: “Introducción a la economía del desarrollo sustentable. Comprender el concepto y alcance de un desarrollo con tal calificativo y sus dimensiones económica y social. Analizar por qué el crecimiento económico indefinido no es viable en un mundo finito. Pasar revista a otros requisitos que debe cumplir la economía del desarrollo sustentable: inversión, patrones de producción y consumo, distribución de la renta, valoración económica verde y los instrumentos económicos de mercado para inducir tal fin. La ciudad económicamente sustentable. Patrones sustentables de producción agrícola, industrial y energética. Explicar el rol del Estado en la economía del desarrollo sustentable”. Asignatura optativa de la escuela de Economía en la UCAB. Prof. Arnoldo Gabaldón. Marzo 2014.
  • 11. CÁTEDRA KONRAD ADENAUER DE ECOLOGÍA Y ECONOMÍA • Diseño de la Cátedra Institucional de Ecología, Ambiente y Sustentabilidad • Electiva: Economía del Desarrollo Sustentable • Diplomado: Tópicos de ecología, ambiente y sustentabilidad para docencia universitaria Resultados • Objetivos – Proporcionar a los participantes conocimientos en las áreas de ecología, ambiente y sustentabilidad que le permitan enriquecer su formación académica, su experiencia de trabajo dentro o fuera de la UCAB, con la finalidad de contribuir a su realización profesional y personal. – Acompañar a los participantes en la formulación de sus planes de clase enmarcados en el modelo de competencias desarrollado por la UCAB, garantizando un alto nivel de calidad y desempeño que caracteriza a los docentes de esta Casa de Estudios.
  • 12. CÁTEDRA KONRAD ADENAUER DE ECOLOGÍA Y ECONOMÍA • Diseño de la Cátedra Institucional de Ecología, Ambiente y Sustentabilidad • Electiva: Economía del Desarrollo Sustentable • Diplomado: Tópicos de ecología, ambiente y sustentabilidad para docencia universitaria Resultados • Período: noviembre 2014 – marzo 2015 • Instructores: – Laila Iskandar (Ecología) – Joaquín Benítez (Ambiente) – Arnoldo Gabaldón (Sustentabilidad) – María Isabel López (Docencia) • Unidades de apoyo: – UNIDEA – FOEXA • Participantes: – Inscritos 28 – Culminaron 23
  • 13. CÁTEDRA KONRAD ADENAUER DE ECOLOGÍA Y ECONOMÍA • Diseño de la Cátedra Institucional de Ecología, Ambiente y Sustentabilidad • Electiva: Economía del Desarrollo Sustentable • Diplomado: Tópicos de ecología, ambiente y sustentabilidad para docencia universitaria Resultados Productos: Programa de la Cátedra Ecología, Ambiente y Sustentabilidad con los aportes de los participantes. Plan de clases adecuado al modelo de competencias de la UCAB
  • 14. Ecología, Ambiente y Sustentabilidad Asignatura común a todas las escuelas de pregrado • 2 unidades de crédito. • Tercer y Sexto semestre. • Prueba: escuela de economía (2014- 2015). • Inicio: octubre 2015. Competencias • Aprender a aprender con calidad • Aprender a convivir y servir • Aprender a trabajar con el otro Contenido • Ecología • Ambiente • Sustentabilidad Resultados
  • 15. Ecología, Ambiente y Sustentabilidad Contenido UNIDAD I Ecología 1. Ecología y fundamentos ecológicos. 2. Ecosistemas. Bienes y servicios ambientales de los ecosistemas (ABRAE de Venezuela). 3. El problema de la escala y la sustentabilidad ecológica. 4. Aplicación de los conocimientos ecológicos en la solución de problemas ambientales. UNIDAD II Ambiente 1. Ambiente. Conceptos y fundamentos. 2. Problemas ambientales (acción del hombre y su ambiente). 3. Elementos de gestión ambiental. 4. Identificación de problemas ambientales. UNIDAD III Sustentabilidad 1. Sustentabilidad. Definición y alcance. 2. Ejes temáticos de la sustentabilidad. 3. La sustentabilidad a través de sus escalas geográficas. Indicadores de sustentabilidad. 4. Introducción al Desarrollo Sustentable.
  • 16. Ecología, Ambiente y Sustentabilidad Siguientes pasos: • Formalización de la figura departamental de la Cátedra, para la cual ya se tiene un jefe de Cátedra. • Diseño de los materiales de apoyo para docentes y estudiantes, para la cual se cuenta con apoyo de expertos e instituciones como UNESCO. • Desarrollo de la segunda edición del diplomado para docentes. Modalidad semipresencial para involucrar a UCAB Guayana.
  • 17. Muchas gracias… Prof. Joaquín Benítez M Director de Sustentabilidad Ambiental jbenitez@ucab.edu.ve 0212 4076059 @UCABsustentable