3. La educación cristiana
como proceso de
aprendizaje integral durante
todo la vida de los seres
humanos, ha buscado
transmitir y recibir
conocimientos, valores y
costumbres dirigidas desde
la un punto de vista bíblico,
y poder ver la vida del ser
humano en todas sus
formas de actuar como ser
guiado por un Dios
4. La educación cristiana busca aplicar herramientas
pedagógicas y llevar a quien la recibe a una
práctica de vida diferente, a un estilo de vida
cristiano dirigido por la Biblia como "palabra de
Dios", la cual útil para educar, corregir y
transmitir al ser humano lo que para muchos
cristianos es mencionado "la guía y el poder del
Espíritu Santo" (teniendo en cuenta que el
concepto de Espíritu Santo es referido por parte
del Cristianismo Católico y protestante).
5. De no haber una guía "Espiritual o
transformación" en la educación cristiana se
quedaría solo en educación cristiana sin
ninguna trascendencia. No solo quedarse en
mera transmisión oral sino que sea una
educación que además responda a la
recuperación y práctica de los valores que
escasean en nuestra sociedad, que sirva de
puente entre los seres humanos y Dios.
6. Por lo anterior la educación cristiana tiene como
propósito la transformación personal y social a
la luz de los valores del reino de Dios
(mencionados en la biblia) y se fundamenta en
principios bíblico-teológicos que promueven los
valores de la liberación, la justicia y la paz.
7. Esos fundamentos
de la Ed. Cristiana son:
• Teológico (Fundamentada en la obra de
Cristo Jesús)
- Biblia como palabra de Dios.
- Proclamar a Cristo.
- Necesidad de conversión.
- Piedad personal.
• Ético
- Sumir los valores del reino de los cielos.
- Guiada bajo la iluminación del Espíritu Santo.