Programa de estudio- Taller de Lectura y Redacción 1 2-2013
Autobiografía creativa lectura y redacción
1. Lectura y redacción I
Formato de Evaluación Autobiografía Segundo Parcial
Crearas, de manera creativa, un documento autobiográfico. Así como el creador de la
película Tarnation, utiliza elementos que tengas a la mano para generar un producto
creativo, completo, visual o audiovisual, en el que se narre tu historia de vida
(autobiografía), así mismo, debe de dejar entre ver como tus sueños y aspiraciones.
El producto final puede ser:
a) Video (Entregar un DVD o CD con el video en formato AVI o MOV)
b) Presentación PPT (Entregar un CD con la presentación)
c) Cuaderno de recortes, apuntes y fotografías (tipo diario)
d) Línea del tiempo en cartulina o de otra forma.
NO COLLAGES.
Algunas notas extras:
- Es personal, el único que lo revisará/leerá seré yo.
- Debe de tener pensamientos tuyos y, si así lo deseas, los que sean
significativos para ti (incluye autor)
- Si entregas CD/DVD, la presentación del mismo será parte del proyecto.
- Revisa tu CD/DVD en varias computadoras y reproductores antes de entregarlo.
- No acepto memorias USB (amenos de que tu video haya quedado de más de 4
gigas)
2. CONCEPTO PUNTOS CRITERIOS Comentarios
Contenido Excelente: Conlleva un análisis PROFUNDO
escrito 20-15 y reflexivo del autor, Las frases incluidas son
pertinentes y enriquecen el trabajo.
14-10 Bueno: El análisis se queda corto, las frases
son muy pobres. Podría hablar más del
autor.
9-5 Pobre: No hay frases, o se ve que fueron
puestas por cumplir el requisito. Nulo
proceso de reflexión.
9-0 Muy Pobre: No hay análisis o es en extremo
corto. Pésima presentación.
50-40 Excelente: Creativo, bien trabajado y reúne
Contenido los elementos de un texto autobiográfico.
visual Describe al autor y de nota planeación y
esmero.
39-29 Bueno: Creativo pero la calidad pudo haber
sido mejor, es breve, podría ser más amplio.
28-10 Pobre: El trabajo fue hecho a “las carreras”,
no se nota un proceso de reflexión personal.
La presentación deja que desear.
9-0 Muy Pobre: La información no es suficiente
para calificar el trabajo, refleja poca o nula
dedicación del autor.
Excelente: Buena ortografía y puntuación.
20-10 Buen vocabulario. Buena estructura
Estructura oracional. Uso correcto de nexos.
Interna Concordancia.
9-5 Bueno: Buena ortografía. Pocas fallas de
acentuación. Buen uso de elementos
oracionales, no hay vicios de lenguaje.
4-0 Pobre: Fallas ortográficas y de acentuación.
Fallas en estructura oracional y párrafos. Mal
uso de vocabulario.
Total