Criterios para evaluar el trabajo en grupo

J

Evaluación para estudiantes

UNIDAD EDUCTIVA “ISAAC JESUS BARRERA”
AÑO LECTIVO 2018-2019
A= Muy satisfactorio (9-10)
B= Satisfactorio (8-7)
C= Poco Satisfactorio (6-4)
D= Nada Satisfactorio (3-1)
CRITERIOS PARA EVALUAR EL TRABAJO EN GRUPO
Demuestra
capacidad
para generar
ideas (1p)
Utiliza y
elabora
material (1p)
Respeto
hacia la
opinión y
participación
de los
integrantes
del grupo
(1p)
Demuestra
compromiso
y motivación
para
desarrollar el
trabajo (1p)
Posee
conocimiento
del tema (4p)
Mantiene
una actitud
de escucha,
gusta de
preguntar y
escribir (2p)
CRITERIOS PARA EVALUAR DEBERES
Realiza sus
tareas
siguiendo las
instrucciones
de trabajo
paso a paso
(1p)
Su tarea
tiene
concordancia
en las ideas y
sin faltas
ortográficas
(2p)
Es muy
detallista y
exigente con
el orden
organización
de la tarea
(1p)
Aporta
nuevas ideas
al texto (2p)
Presenta
deberes en
el tiempo
establecido
(2p)
Utiliza las
fuentes
bibliográficas
(2p)
CRITERIOS PARA EVALUAR TRABAJO EN CLASE
Optimiza el
tiempo
establecido
para
desarrolla el
trabajo (1p)
Su tarea no
presenta
errores
ortográfico
(2p)
Es muy
detallista y
exigente con el
orden
organización de
su trabajo (1p)
El contenido de
la tarea está
estructurado y
ordenado (2p)
Se muestra motivado
y demuestra
capacidad para
desarrollar el trabajo
(2p)
CRITERIOS PARA EVALUAR EL TRABAJO EN GRUPO
RESPETOY
CONSIDERACIÓN
VALORACIÓNALA
DIVERSIDAD
CUMPLIMIENTO
NORMASDE
CONVIVENCIA
CUIDADODEL
PATRIMONIO
INSTITUCIONAL
RESPETOALA
PROPIEDADAGENDA
PRESENTACIÓN
PERSONAL
DEMUESTRAACTITUD
DESOLIDARIDAD
ESHONESTOEN
TODASSUSACCIONES
ESPROPOSITIVO
FRENTEALOS
PROBLEMAS
DEMUESTRA
PUNTUALIDADEN
TODASSUS
ACTIVIDADES
UNIDAD EDUCTIVA “ISAAC JESUS BARRERA”
AÑO LECTIVO 2018-2019

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Criterios para evaluar el trabajo en grupo

  • 1. UNIDAD EDUCTIVA “ISAAC JESUS BARRERA” AÑO LECTIVO 2018-2019 A= Muy satisfactorio (9-10) B= Satisfactorio (8-7) C= Poco Satisfactorio (6-4) D= Nada Satisfactorio (3-1) CRITERIOS PARA EVALUAR EL TRABAJO EN GRUPO Demuestra capacidad para generar ideas (1p) Utiliza y elabora material (1p) Respeto hacia la opinión y participación de los integrantes del grupo (1p) Demuestra compromiso y motivación para desarrollar el trabajo (1p) Posee conocimiento del tema (4p) Mantiene una actitud de escucha, gusta de preguntar y escribir (2p) CRITERIOS PARA EVALUAR DEBERES Realiza sus tareas siguiendo las instrucciones de trabajo paso a paso (1p) Su tarea tiene concordancia en las ideas y sin faltas ortográficas (2p) Es muy detallista y exigente con el orden organización de la tarea (1p) Aporta nuevas ideas al texto (2p) Presenta deberes en el tiempo establecido (2p) Utiliza las fuentes bibliográficas (2p) CRITERIOS PARA EVALUAR TRABAJO EN CLASE Optimiza el tiempo establecido para desarrolla el trabajo (1p) Su tarea no presenta errores ortográfico (2p) Es muy detallista y exigente con el orden organización de su trabajo (1p) El contenido de la tarea está estructurado y ordenado (2p) Se muestra motivado y demuestra capacidad para desarrollar el trabajo (2p) CRITERIOS PARA EVALUAR EL TRABAJO EN GRUPO RESPETOY CONSIDERACIÓN VALORACIÓNALA DIVERSIDAD CUMPLIMIENTO NORMASDE CONVIVENCIA CUIDADODEL PATRIMONIO INSTITUCIONAL RESPETOALA PROPIEDADAGENDA PRESENTACIÓN PERSONAL DEMUESTRAACTITUD DESOLIDARIDAD ESHONESTOEN TODASSUSACCIONES ESPROPOSITIVO FRENTEALOS PROBLEMAS DEMUESTRA PUNTUALIDADEN TODASSUS ACTIVIDADES
  • 2. UNIDAD EDUCTIVA “ISAAC JESUS BARRERA” AÑO LECTIVO 2018-2019