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Colegio Don Orione Los Ángeles




       LA METÁFORA



PROFESORA: FABIOLA ESPARZA FREIRE
CONCEPTO DE METÁFORA
Como recurso literario, la metáfora sirve para
identificar a dos términos entre los cuales
existe alguna clase de semejanza.
Por ejemplo:
“Esas dos esmeraldas que brillaban en
  su
rostro”.
(ojos de color verde)
ALGO MÁS DE LA METÁFORA
La Metáfora, del griego meta (fuera o más allá)
y pherein (trasladar), es una Figura Retórica que
consiste en expresar una palabra o frase con un
significado distinto al habitual entre los cuales existe
una relación de semejanza o analogía. Es decir, se
identifica algo real (R) con algo imaginario (I). Se
distingue de la Comparación en que no usa el nexo
"como". Es una de las Figuras Retóricas más
recurridas.
METÁFORA EN LA VIDA COTIDIANA

Prestando un poco de atención veremos que
en más de una ocasión habremos utilizado
algunas metáforas para expresarnos o
transmitir alguna idea. Cuando oímos a
  alguien
decir: “llegué volando del trabajo”, en
realidad lo que deseamos expresar es que esa
persona ha llegado presurosamente de su
puesto de trabajo.
METÁFORA LITERARIA
En el siguiente poema de Pablo Neruda, podemos encontrar
varios ejemplos de metáforas:

Te recuerdo como eras en el último
  otoño.
Eras la boina gris y el corazón en calma.
En tus ojos peleaban las llamas del
  Crepúsculo.
Y las hojas caían en el agua de tu alma.

En estos versos el poeta recurre a la metáfora para expresar
la forma en que recuerda a su amada. Habla de “las llamadas
del crepúsculo” para graficar en con un estilo lírico la belleza
OBSERVA ALGUNOS EJEMPLOS
1.- El profesor llegó a la fuente del problema. (Esto significa
que llegó al origen del problema).
2.- Mi padre estaba asándose. (Esto significa que mi padre
tenía calor).
3.- Su idea era intragable. (Esto significa que su idea era
difícil de aceptar.)
4.- La tarea era pan comido. (Esto significa que la tarea fue
muy fácil de hacer.)
5.- Le llovieron regalos a la cumpleañera. (Esto significa que
le dieron a la festejada muchos regalos.)
6.-No pudimos llegar antes pues sucedió un nublado. (Esto
significa que sucedió algo perturbador y de riesgo.)
TALLER DE APLICACIÓN PARTE 2
1.- EXPLICA LAS SIGUIENTES METÁFORAS

a) Su perro era la luz de su existencia.
b) A María le gusta estar en primer plano.
c) El problema estaba peliagudo.
d) Alicia se alegró de que su idea diera frutos.
e) Sabía que estaba bromeando porque podía ver una sonrisa
brotando de las comisuras de sus labios.
f) Elena y María urdieron un plan para que María fuera presidente
de la clase.
g) Cada año, una nueva cosecha de estudiantes se gradúa del
Colegio Don Orione.
h) El sospechoso enmudeció al ver la evidencia.
2.- RECONOCE LAS METÁFORAS EN LAS SIGUIENTES IMÁGENES
3.- Construya 10 frases en las cuales usted
conecte un objeto real con otro imaginario
 Por ejemplo, usted podría escribir o decir, "La
puesta de sol pintó el cielo con colores
vibrantes."
"Mientras por competir con tu cabello" (Soneto XLIV)

"Mientras por competir con tu cabello,
oro bruñido, el sol relumbra en vano,
mientras con menosprecio en medio del llano
mira tu blanca frente el lirio bello;

Mientras a cada labio, por cogello,
siguen más ojos al clavel temprano;
y mientras triunfa con desdén lozano           LUIS DE GÓNGORA
del luciente cristal tu gentil cuello;
                                          4.- RECONOCE LAS
Goza cuello, cabello, labio y frente,     METÁFORAS QUE
antes que lo que fue en tu edad dorada    APARECEN EN ESTE
oro, lirio, clavel, cristal luciente.     SONETO

No solo en plata o viola troncada
se vuelva, más tu y ello conjuntamente
en tierra, en humo, en polvo, en sombra, en nada."
5.- EXPLICA FUNDAMENTADAMENTE Y A TRAVÉS
DE EJEMPLOS LA IMPORTANCIA DEL USO DE LA
METÁFORA EN NUESTRA VIDA COTIDIANA COMO
EN LA LITERATURA.

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La metafora

  • 1. Colegio Don Orione Los Ángeles LA METÁFORA PROFESORA: FABIOLA ESPARZA FREIRE
  • 2. CONCEPTO DE METÁFORA Como recurso literario, la metáfora sirve para identificar a dos términos entre los cuales existe alguna clase de semejanza. Por ejemplo: “Esas dos esmeraldas que brillaban en su rostro”. (ojos de color verde)
  • 3. ALGO MÁS DE LA METÁFORA La Metáfora, del griego meta (fuera o más allá) y pherein (trasladar), es una Figura Retórica que consiste en expresar una palabra o frase con un significado distinto al habitual entre los cuales existe una relación de semejanza o analogía. Es decir, se identifica algo real (R) con algo imaginario (I). Se distingue de la Comparación en que no usa el nexo "como". Es una de las Figuras Retóricas más recurridas.
  • 4. METÁFORA EN LA VIDA COTIDIANA Prestando un poco de atención veremos que en más de una ocasión habremos utilizado algunas metáforas para expresarnos o transmitir alguna idea. Cuando oímos a alguien decir: “llegué volando del trabajo”, en realidad lo que deseamos expresar es que esa persona ha llegado presurosamente de su puesto de trabajo.
  • 5. METÁFORA LITERARIA En el siguiente poema de Pablo Neruda, podemos encontrar varios ejemplos de metáforas: Te recuerdo como eras en el último otoño. Eras la boina gris y el corazón en calma. En tus ojos peleaban las llamas del Crepúsculo. Y las hojas caían en el agua de tu alma. En estos versos el poeta recurre a la metáfora para expresar la forma en que recuerda a su amada. Habla de “las llamadas del crepúsculo” para graficar en con un estilo lírico la belleza
  • 6. OBSERVA ALGUNOS EJEMPLOS 1.- El profesor llegó a la fuente del problema. (Esto significa que llegó al origen del problema). 2.- Mi padre estaba asándose. (Esto significa que mi padre tenía calor). 3.- Su idea era intragable. (Esto significa que su idea era difícil de aceptar.) 4.- La tarea era pan comido. (Esto significa que la tarea fue muy fácil de hacer.) 5.- Le llovieron regalos a la cumpleañera. (Esto significa que le dieron a la festejada muchos regalos.) 6.-No pudimos llegar antes pues sucedió un nublado. (Esto significa que sucedió algo perturbador y de riesgo.)
  • 7. TALLER DE APLICACIÓN PARTE 2 1.- EXPLICA LAS SIGUIENTES METÁFORAS a) Su perro era la luz de su existencia. b) A María le gusta estar en primer plano. c) El problema estaba peliagudo. d) Alicia se alegró de que su idea diera frutos. e) Sabía que estaba bromeando porque podía ver una sonrisa brotando de las comisuras de sus labios. f) Elena y María urdieron un plan para que María fuera presidente de la clase. g) Cada año, una nueva cosecha de estudiantes se gradúa del Colegio Don Orione. h) El sospechoso enmudeció al ver la evidencia.
  • 8. 2.- RECONOCE LAS METÁFORAS EN LAS SIGUIENTES IMÁGENES
  • 9.
  • 10. 3.- Construya 10 frases en las cuales usted conecte un objeto real con otro imaginario Por ejemplo, usted podría escribir o decir, "La puesta de sol pintó el cielo con colores vibrantes."
  • 11. "Mientras por competir con tu cabello" (Soneto XLIV) "Mientras por competir con tu cabello, oro bruñido, el sol relumbra en vano, mientras con menosprecio en medio del llano mira tu blanca frente el lirio bello; Mientras a cada labio, por cogello, siguen más ojos al clavel temprano; y mientras triunfa con desdén lozano LUIS DE GÓNGORA del luciente cristal tu gentil cuello; 4.- RECONOCE LAS Goza cuello, cabello, labio y frente, METÁFORAS QUE antes que lo que fue en tu edad dorada APARECEN EN ESTE oro, lirio, clavel, cristal luciente. SONETO No solo en plata o viola troncada se vuelva, más tu y ello conjuntamente en tierra, en humo, en polvo, en sombra, en nada."
  • 12. 5.- EXPLICA FUNDAMENTADAMENTE Y A TRAVÉS DE EJEMPLOS LA IMPORTANCIA DEL USO DE LA METÁFORA EN NUESTRA VIDA COTIDIANA COMO EN LA LITERATURA.