1. Nombre:__________________________________________________ Curso: 4º _____
INDICADORES 1 2 3
1. Introducción:
a) Se especifica a los receptores directos del discurso
b) Se especifica el tema del discurso
c) Se observa marcas textuales como emisor de un discurso
público.
d) Motiva a la audiencia a escuchar.
2.- Desarrollo del discurso:
a) Desarrolla el tema del discurso de manera coherente y
cohesionada.
b) Ordena el texto en párrafos
c) Utiliza secuencias textuales (Narrativas, descriptivas, etc.)
d) Utiliza recursos de cohesión textual (Correferencias,
pronominalización, etc.)
e) Identifica claramente la finalidad de su discurso
f) Utiliza un lenguaje formal
3.- Conclusión del discurso:
a) Se observa un conector para la conclusión
b) Resume las ideas expresadas en el desarrollo
c) Agradece a la audiencia
4.- Diagramación.
a) El título se destaca del resto del texto.
b) Considera los márgenes correspondientes
c) Justifica el texto
d)Utiliza las mayúsculas según sea necesario
e)Utiliza punto aparte y final de cada párrafo
f) Utiliza hoja tamaño carta
5.- Desempeño:
a) Desarrolló su trabajo previamente en clases
b) Entregó el trabajo dentro del plazo acordado
6.- Propósito:
a) Se entendió el objetivo del discurso
Colegio Don Orione
“Ave María y adelante”
Fecha:
PAUTA PARA EVALUAR PRODUCCIÓN DE UN
DISCURSO ESCRITO
Prof. Fabiola
Esparza F.
1

2. PUNTAJE TOTAL: 66 PUNTOS
2

3. 3