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NIVELES DELLENGUAJECOLEGIO DON ORIONE LOS ÁNGELESPROFESORA: FABIOLA ESPARZA FREIRE
Objetivos para esta sesión:• Conocer los registros de habla.• Identificar las diferencias que se producenen la actuación l...
Contenidos• Lengua, norma y habla• Registros y niveles de habla• Relaciones entre losinterlocutores• Variables de la lengua
SistemaNORMAHablaSocialLocalIdiomaIndividualConcretoAbstracto
Si tuvieras que caracterizarnuestro idioma ¿Cómo lo harías?,¿Qué dirías de él?¿Es igual para todos?
El lenguaje lo definíamos comoEl lenguaje lo definíamos comola capacidad que posee todo serla capacidad que posee todo ser...
LenguaEs el máximo nivel deabstracción, entendido como elelsistema de signos lingüísticossistema de signos lingüísticoscon...
NormaEs la realizacióncolectiva de la lenguao el conjunto de usossociales que puedederivar en losdistintos tipos delenguaj...
HablaEs la realización individual del sistema de signosde la lengua, mediante actos de comunicaciónoral. Es la realización...
Registros yniveles de habla
Registros
En primer lugar debes entender quelos tipos de registros no responden aun factor deterministaun factor determinista, es de...
Es importante tener en cuenta esto para nocaer en discriminaciones de tipo discursivo,cosa que es muy común de los hablant...
De acuerdo al criterio anterior, encontramos estaclasificación:cultoincultoFORMALINFORMALFORMALINFORMALDependiendo delcono...
Cada registro se entrecruza conlos restantes, sin embargo,existen ciertas generalizacionesque son las que distinguen unreg...
Hablante Situación CaracterísticasCultoFormal(discursos,exposición oral)• Se centra en la transmisión de contenidos• Lengu...
Hablante Situación CaracterísticasIncultoFormal (hablarcon jefes,doctores opersonas demayor nivelsociocultural)•Tendencia ...
Registros de HablaSituacionesformalesSituacionesinformalesJerarquía,asimetríaAsimetríaRegistro formal,cultoRegistro inform...
Niveles
Es el análisis delacto comunicativoque depende deluso del lenguajepor parte delhablante. LosLosregistros estánregistros es...
Nivel CaracterísticasNivelculto• Se usa en situaciones formales decomunicación• Se preocupa por la transmisión decontenido...
Nivel CaracterísticasNivelcoloquial• Se usa en situaciones de comunicacióninformal• Se centra en la interacción espontánea...
Nivel CaracterísticasNivelinculto omarginal• Se utiliza en situaciones formales einformales• No es valorado socialmente• L...
Nivel CaracterísticasNiveljergal•Se emplea en situaciones decomunicación informal•Sus hablantes pertenecen adeterminados g...
Relación entrelos hablantes
Hablaremos de relaciones entre los hablantes. Éstas pueden serde dos tipos dependiendo de la existencia o no de algún tipo...
Es aquella en la cual existe algún tipo de jerarquía porparte de uno de los hablantes. Está marcada por laformalidad, dist...
Nivel desimetría o deigualdadEs aquella la cual se da entre pares o hablantes queno mantienen algún tipo de relación jerár...
Uso del lenguaje en elnivel del hablaRelación simétricaRelación asimétrica•Acercamientoproxémico•Distancia proxémica•Postu...
Variables de lalengua
Variables LingüísticasLas variables de la norma o variableslingüísticas son factores que seconsideran al momento de analiz...
Variable diastráticaEs la variable sociocultural o también llamada de nivel educacionalEs la variable sociocultural o tamb...
Variable diatópicaEs la variable geográficaEs la variable geográfica. Indica las diferenciasexistentes dentro de un mismo ...
DialectosLos dialectos corresponden a las distintasnormas diatópicas que pueden darse dentrode un sistema lingüístico.Dent...
• 21 sonidos (el español de España tiene 23)• Aspiración o pérdida de “s” antes de consonante y al finalde palabra• Relaja...
Variable diacrónicaEs la variable de tiempo. Loshablantes de una lengua hacenuso distinto de ella de acuerdo alpaso del ti...
Variable diafásicaEs la variable de estilo o estilística. Indica lasdiferencias surgidas en un sistema lingüísticoreferida...
Variable diérgicaEs la variable laboral, esdecir, aquellas diferenciasque se producen debido alas distintas labores de los...
Variable diagénitaEs la variable de género. Aquellas diferenciaslingüísticas entre hombres y mujeres.
Variable Diferencia EjemplosDiastrática Sociocultural “Te voy a pegarte”/ “Te voy a golpear”Diatópica Geográfica“Andáis a ...
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Sistema norma-habla cuarto medio

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Sistema norma-habla cuarto medio

  1. 1. NIVELES DELLENGUAJECOLEGIO DON ORIONE LOS ÁNGELESPROFESORA: FABIOLA ESPARZA FREIRE
  2. 2. Objetivos para esta sesión:• Conocer los registros de habla.• Identificar las diferencias que se producenen la actuación lingüística de los hablantes.• Aplicar lo visto en la sesión, en textosseleccionados.
  3. 3. Contenidos• Lengua, norma y habla• Registros y niveles de habla• Relaciones entre losinterlocutores• Variables de la lengua
  4. 4. SistemaNORMAHablaSocialLocalIdiomaIndividualConcretoAbstracto
  5. 5. Si tuvieras que caracterizarnuestro idioma ¿Cómo lo harías?,¿Qué dirías de él?¿Es igual para todos?
  6. 6. El lenguaje lo definíamos comoEl lenguaje lo definíamos comola capacidad que posee todo serla capacidad que posee todo serhumano de hablar unahumano de hablar unadeterminada lenguadeterminada lengua. Sin embargo,existen ciertos matices quedebemos considerar al momentode analizar la forma en que unhablante se vale de aquellacapacidad.Estos elementos se encuentrandentro de distintos niveles quevan desde la abstracción dellenguaje hasta el uso concreto quese hace de él.
  7. 7. LenguaEs el máximo nivel deabstracción, entendido como elelsistema de signos lingüísticossistema de signos lingüísticosconvencionales y arbitrarios oconvencionales y arbitrarios ocódigo creado por unacódigo creado por unadeterminada comunidad dedeterminada comunidad dehablanteshablantes. Es, por lo tanto,social o colectiva.
  8. 8. NormaEs la realizacióncolectiva de la lenguao el conjunto de usossociales que puedederivar en losdistintos tipos delenguaje: familiar,popular, literario, ,científico, etc.
  9. 9. HablaEs la realización individual del sistema de signosde la lengua, mediante actos de comunicaciónoral. Es la realización concreta que cadahablante hace de su lengua.
  10. 10. Registros yniveles de habla
  11. 11. Registros
  12. 12. En primer lugar debes entender quelos tipos de registros no responden aun factor deterministaun factor determinista, es decir, noencasillan a una persona dentro de unsegmento en particular, sino que, porel contrario, se ajustan a las formasque tienen de desenvolverselingüísticamente los hablantes.
  13. 13. Es importante tener en cuenta esto para nocaer en discriminaciones de tipo discursivo,cosa que es muy común de los hablantesque no poseen mayor conciencia de lalengua. Un buen hablante es siempre aquelque sabe desenvolverse de acuerdo a uncontexto determinado, considerando, a suvez, las características de su receptor.
  14. 14. De acuerdo al criterio anterior, encontramos estaclasificación:cultoincultoFORMALINFORMALFORMALINFORMALDependiendo delconocimiento del códigopor parte del hablante, esdecir, su nivel socioculturalDependiendo del contexto en el que seencuentre ese hablante, de la situacióncomunicativa en la que se desenvuelve
  15. 15. Cada registro se entrecruza conlos restantes, sin embargo,existen ciertas generalizacionesque son las que distinguen unregistro de otro.
  16. 16. Hablante Situación CaracterísticasCultoFormal(discursos,exposición oral)• Se centra en la transmisión de contenidos• Lenguaje gestual poco espontáneo• Uso de vocabulario amplio• Oraciones extensas y con una organizacióngramatical coherente• Se utiliza en discursos públicos y en la redacciónde informes, ensayos, actas, etc.Informal(entre amigos,con familiares)• Mayor carga afectiva que en la anterior porqueestá vinculada con la interacción personal• Frases y oraciones breves y simples• Menos estructuración gramatical• Utilización de modismos• Corte de palabras (“profe”, “dire”)
  17. 17. Hablante Situación CaracterísticasIncultoFormal (hablarcon jefes,doctores opersonas demayor nivelsociocultural)•Tendencia a la ultracorrección•Reiteración de expresiones•Pronunciación forzada de algunos fonemasInformal (conamigos,familiares opares)• Vocabulario escaso, mal pronunciado yreiteración de palabras• Redundancia (pleonasmo) en las expresiones(lapso de tiempo, hija mujer)• Oraciones y frases breves con problemas decohesión• Utilización extrema de lenguaje gestual parasuplir la falta de vocabulario• Elisión de partes de las palabras (“pa’ na” por“para nada”)
  18. 18. Registros de HablaSituacionesformalesSituacionesinformalesJerarquía,asimetríaAsimetríaRegistro formal,cultoRegistro informal,coloquial
  19. 19. Niveles
  20. 20. Es el análisis delacto comunicativoque depende deluso del lenguajepor parte delhablante. LosLosregistros estánregistros estándirectamentedirectamenterelacionados con elrelacionados con elcontexto social encontexto social enque éste se ubica.que éste se ubica.
  21. 21. Nivel CaracterísticasNivelculto• Se usa en situaciones formales decomunicación• Se preocupa por la transmisión decontenidos• Se valora socialmente• Se utiliza gran variedad y exactituden el vocabulario• Se utilizan palabras especializadasy abstractas• Se ajusta a las normas gramaticales• El lenguaje gestual es mesurado ydirigido
  22. 22. Nivel CaracterísticasNivelcoloquial• Se usa en situaciones de comunicacióninformal• Se centra en la interacción espontánea• Se adquiere a través de lasocialización• Es menos valorado socialmente• No es tan preciso en el léxico• Se utilizan muletillas como apoyo a lacontinuidad del mensaje• Se utilizan expresiones jergales• Se utilizan oraciones breves y simples
  23. 23. Nivel CaracterísticasNivelinculto omarginal• Se utiliza en situaciones formales einformales• No es valorado socialmente• Léxico escaso, que se suple congestos y palabras vulgares• Se usan palabras concretas• No se ajusta a las normasgramaticales• Es usado por personas que no hanaccedido a la educación y al usoestándar de la lengua
  24. 24. Nivel CaracterísticasNiveljergal•Se emplea en situaciones decomunicación informal•Sus hablantes pertenecen adeterminados grupos socialesJergas sociales o argotsJergas profesionales (distinguidas porel uso de tecnicismos) 
  25. 25. Relación entrelos hablantes
  26. 26. Hablaremos de relaciones entre los hablantes. Éstas pueden serde dos tipos dependiendo de la existencia o no de algún tipo dejerarquía por parte de uno de ellos. Esto lo determinaráexclusivamente el contexto en el cual se desenvuelvan.Esto indica que existen una diferenciación lingüística entrelos hablantes que determina su forma de interactuar con laotra persona.No es lo mismo hablar con la polola (o pololo, dependiendo del gusto…)que con un profesor o un jefe…
  27. 27. Es aquella en la cual existe algún tipo de jerarquía porparte de uno de los hablantes. Está marcada por laformalidad, distancia proxémica, gestos y ademanesacordes a los interlocutores, cuidado de la pronunciación,la sintaxis y el vocabulario.Nivel de asimetría ocomplementariedad
  28. 28. Nivel desimetría o deigualdadEs aquella la cual se da entre pares o hablantes queno mantienen algún tipo de relación jerárquica.También entre familiares o con personas quemantengan algún vínculo cercano.
  29. 29. Uso del lenguaje en elnivel del hablaRelación simétricaRelación asimétrica•Acercamientoproxémico•Distancia proxémica•Postura rígida•Uso adecuado de manos•Gestos y ademanes acordes•Lenguaje nivel culto•Pronunciación cuidada•Sintaxis correcta•Léxico adecuado•Gestos y ademanesnaturales•Postura corporal relajada•Uso de manos sin coerción•Lenguaje informal•Lenguaje adaptado a lasituación (popular, familiar,coloquial, etc.)
  30. 30. Variables de lalengua
  31. 31. Variables LingüísticasLas variables de la norma o variableslingüísticas son factores que seconsideran al momento de analizarun mismo sistema (lengua). Estosfactores determinan las normas.Estas pueden ser:•Variable diastrática•Variable diatópica•Variable diafásica•Variable diacrónica
  32. 32. Variable diastráticaEs la variable sociocultural o también llamada de nivel educacionalEs la variable sociocultural o también llamada de nivel educacional.Se distinguen principalmente dos niveles: culto e inculto.Es necesario recalcar que las diferencias no sólo corresponden afaltas en la pronunciación o selección de palabras, sino a laincapacidad de algunos hablantes de generar ideas o elaborardiscursos abstractos.A la variante extremadamente inculta se le conoce como antinormao lengua marginal.
  33. 33. Variable diatópicaEs la variable geográficaEs la variable geográfica. Indica las diferenciasexistentes dentro de un mismo sistema lingüístico,ocasionadas por la extensión geográfica de unaregión.
  34. 34. DialectosLos dialectos corresponden a las distintasnormas diatópicas que pueden darse dentrode un sistema lingüístico.Dentro de un sector geográfico compartidopodemos ver que existen diferencias a pesarde utilizar la misma lengua (hablamosdistinto a los peruanos o argentinos siendoque usamos todos el español). Nuestrodialecto regional se denomina Español deChile y posee algunas características propias,como por ejemplo:
  35. 35. • 21 sonidos (el español de España tiene 23)• Aspiración o pérdida de “s” antes de consonante y al finalde palabra• Relajación o pérdida de “d” entre vocales• Sustitución de vosotros por ustedes• El sistema “ese-este-aquel” se reduce a “ese-este”• Pronombres “cuyo, cual y quien” se reducen a “que”,salvo en hablantes cultos• Uso de futuro imperfecto (vendré) y futuro subjuntivo(viniere, hubiere, etc.)• Algunos elementos del léxico: nomás, altiro, ya (en lugarde sí), guevón, cuestión (en lugar de cosa), algunosarcaísmos como fierro, alcuza, botar (desechar) ypararse (ponerse de pie)• Preferimos los extranjerismos a sus sinónimos españoles
  36. 36. Variable diacrónicaEs la variable de tiempo. Loshablantes de una lengua hacenuso distinto de ella de acuerdo alpaso del tiempo.Por ejemplo, palabras comobotica o paletó, si bien formanparte del español, actualmente nose usan o no son de dominiomasivo, en otras palabras, hancaído en desuso.
  37. 37. Variable diafásicaEs la variable de estilo o estilística. Indica lasdiferencias surgidas en un sistema lingüísticoreferidas a la relación funcional entre hablantes deuna lengua. Principalmente se distinguen dos estilos:formal e informal, aunque también podemos hablarde lenguaje popular, solemne, etc.Dentro de esta variación encontraremos lasdiferencias de relaciones entre los hablantes(simetría y asimetría)
  38. 38. Variable diérgicaEs la variable laboral, esdecir, aquellas diferenciasque se producen debido alas distintas labores de lossujetos que conllevan, a suvez, distintos tecnicismos olenguaje propio de untrabajo determinado.Variable diafásica:
  39. 39. Variable diagénitaEs la variable de género. Aquellas diferenciaslingüísticas entre hombres y mujeres.
  40. 40. Variable Diferencia EjemplosDiastrática Sociocultural “Te voy a pegarte”/ “Te voy a golpear”Diatópica Geográfica“Andáis a caballo”/”Andás acabasho”/”Anday a cabayo”Diafásica Estilo Lenguaje solemne/ lenguaje popularDiacrónica Tiempo “Lola”/”Mina”Diaérgica Laboral“Afirmativo (jerga castrense)”/”Sí”(jerga civil)Diagénita Género“Él es muy lindo (mujeres)”/”El tipo esclever (hombres)”
  41. 41. Fin

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