CICATA – IPN Prome Sugerencias para la revisión de avances de investigación  Abril de 2009
Gracias por su disposición a colaborar con nosotros.   Ustedes pueden entender muy bien el proceso de nuestros estudiantes...
Los temas que nuestros estudiantes están trabajando son diversos, ustedes tienen la libertad de participar o no según su g...
El hacerlo en un espacio de Wiki, ésta se  está usando de manera parcial, pero sirve.  Nos explicamos.
Al entrar a la hoja de trabajo “Home”  encontrarán a la izquierda las hojas de trabajo de los alumnos. Haciendo Clic en el...
“ Page” Ahí está la presentación y la pueden pasar tantas veces como lo consideren necesario.
Para Interactuar con el estudiante deberán hacer “Clic” en  Discussion, Que los llevará al siguiente espacio de trabajo Su...
A partir de ahí, ustedes podrán mantener una interacción con el estudiante sin salirse de ese espacio de discusión.  Usted...
<ul><li>¡Por último! </li></ul><ul><li>Sugerencias para la revisión.  </li></ul><ul><li>(De hecho sugiero que hagan lo que...
Si tienen comentarios y preguntas podemos desarrollarlas en esta misma hoja de trabajo “Home” en la sección de “Discussion...
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  1. 1. CICATA – IPN Prome Sugerencias para la revisión de avances de investigación Abril de 2009
  2. 2. Gracias por su disposición a colaborar con nosotros. Ustedes pueden entender muy bien el proceso de nuestros estudiantes, lo han vivido y entienden mejor que nosotros (eso creo) lo que necesita escuchar un estudiante en esta etapa de trabajo en la maestría.
  3. 3. Los temas que nuestros estudiantes están trabajando son diversos, ustedes tienen la libertad de participar o no según su gusto, información en el tema o disponibilidad de tiempo. ¿Quiénes presentarán? De nuestros 14 tesistas, sólo presentarán aquellos cuyos directores de tesis lo autoricen. Consideramos que son aquellos que tienen estructurada su propuesta de manera completa. Son alumnos de cuarto semestre.
  4. 4. El hacerlo en un espacio de Wiki, ésta se está usando de manera parcial, pero sirve. Nos explicamos.
  5. 5. Al entrar a la hoja de trabajo “Home” encontrarán a la izquierda las hojas de trabajo de los alumnos. Haciendo Clic en el nombre de algún alumno, entran a su hoja de trabajo personal. Ahí haremos uso de dos elementos.
  6. 6. “ Page” Ahí está la presentación y la pueden pasar tantas veces como lo consideren necesario.
  7. 7. Para Interactuar con el estudiante deberán hacer “Clic” en Discussion, Que los llevará al siguiente espacio de trabajo Subject: Escribir el nombre el tema a discutir. Menssage: Escribir el comentario o preguntas.
  8. 8. A partir de ahí, ustedes podrán mantener una interacción con el estudiante sin salirse de ese espacio de discusión. Ustedes pueden continuar con otros temas de la presentación sin salir de ese espacio de discusión. Cada vez que quieran tratar un tema nuevo, en “Subject” deberán indicarlo. Es posible que otras personas se incorporen a su discusión (no lo podemos evitar), pero sería bueno que cada quien mantuviera su propia discusión.
  9. 9. <ul><li>¡Por último! </li></ul><ul><li>Sugerencias para la revisión. </li></ul><ul><li>(De hecho sugiero que hagan lo que quieran) </li></ul><ul><li>Hacer: </li></ul><ul><li>Observaciones y preguntas al trabajo global. </li></ul><ul><li>Comentarios a asuntos específicos, tales como: antecedentes, preguntas de investigación, marco teórico, aspectos metodológicos. </li></ul><ul><li>Además, hacer </li></ul><ul><li>Observaciones sobre el lenguaje empleado, técnico y común. </li></ul><ul><li>Observaciones ortográficas, sintácticas, etc. </li></ul><ul><li>Comentar sobre la bibliografía o la ausencia de ella. </li></ul>
  10. 10. Si tienen comentarios y preguntas podemos desarrollarlas en esta misma hoja de trabajo “Home” en la sección de “Discussion” a lo largo de esta semana hasta el día 28 de abril.
  11. 11. ¡ Gracias !

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