El Fusible - Alarma MomentáneaIntroducciónEn los proyectos que se realizarán a continuación se construirán circuitoselectr...
Descripción teórica:Ocasionalmente los productos o componentes electrónicos se dañan debido a quelas personas los usan de ...
Materiales necesarios:  1. Kit de proyectos electrónicos de Snap Circuits®Normas de seguridad:  1. Sigue las instrucciones...
Desarrollo del proyecto:El Fusible   1. Construye    el   circuito   que   se   muestra   a   continuación   colocando    ...
Alarma Momentánea:   1. Construye el circuito de mostrado a continuación colocando primeramente      en la placa base toda...
b) Un serrucho eléctrico.          c) Un equipo de sonido/radio/reproductor de CD de mesa.          d) Un horno microondas...
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2.5 sc proyectos 14 y 16

  1. 1. El Fusible - Alarma MomentáneaIntroducciónEn los proyectos que se realizarán a continuación se construirán circuitoselectrónicos que se enfocan en la seguridad humana, con los proyectosrealizados se entenderá la función de un fusible y como este puede contribuir anuestra seguridad, también veremos cómo construir un circuito eléctrico con unspeaker que suene suficientemente fuerte para que funcione como una alarma encaso de emergencia.Tiempo estimado: 45 minGrupo de trabajo: 3 PersonasObjetivos de aprendizaje:  Mostrar como un fusible es utilizado para interrumpir todas las pistas de corriente de regreso a la fuente de voltaje.  Mostrar como los circuitos integrados pueden crear también fuertes sonidos de alarma en caso de emergencia.Conceptos Clave: 1. Fusible: Definición: Es un dispositivo compuesto por una lámina o filamento que se funde cuando por el fluye más de una cierta corriente determinada. Los fusibles con el mecanismo de protección más antiguo utilizado contra fallos en circuitos eléctricos.
  2. 2. Descripción teórica:Ocasionalmente los productos o componentes electrónicos se dañan debido a quelas personas los usan de forma incorrecta, accidentes, tormentas naturales, maldiseño, o características de los componentes. A menudo el problema es un cortocircuito, que resulta en un flujo excesivo de corriente. Estas altas corrientespueden sobrecalentar los componentes lo suficiente como para dañarlos, puedenexplotar, o iniciar un incendio.Un fusible es por lo general un cable que se rompe (“se quema”) cuando muchacorriente fluye a través de él. Un “fusible quemado” apaga el aparato antes de quecualquier cosa pueda sobrecalentarlo o causar un incendio. Mientras que un“fusible quemado” previene que el producto trabaje, los fusibles son fáciles dereemplazarLos fusibles son muy importantes y casi todos los productos electrónicos tienenuno. Los equipos que utilizan la alimentación de la compañía eléctrica, usualmentenecesitan uno de estos debido a que los altos voltajes y corrientes disponiblespueden causar graves daños e incendios. Pequeños productos de baterías por logeneral no tienen fusibles debido a que las baterías no son lo suficientementepoderosas como para causar daño.
  3. 3. Materiales necesarios: 1. Kit de proyectos electrónicos de Snap Circuits®Normas de seguridad: 1. Sigue las instrucciones de la guía:
  4. 4. Desarrollo del proyecto:El Fusible 1. Construye el circuito que se muestra a continuación colocando primeramente en la placa base todas las partes marcadas con el número (1); después todas las partes marcadas con el número (2). Finalmente agrega los conductores dobles marcados con un (3): 2. Cuando cierras el interruptor (S1), la corriente fluye de las baterías al interruptor (S1), al foco (L1), al motor (M1) y de regreso a las baterías (B1). 3. Quita el conductor de 2 botones marcado como fusible y nota como todo se detiene hasta que el fusible es colocado nuevamente. El circuito abierto de pistas protege las partes electrónicas. Si el fusible no existe, muchas partes se pueden sobrecalentar o incluso quemar.
  5. 5. Alarma Momentánea: 1. Construye el circuito de mostrado a continuación colocando primeramente en la placa base todas las partes marcadas con el número (1) negro, seguido de todas las partes marcadas con el número (2): 2. Cuando cierras el interruptor (S1), el C. I. musical (U1) comenzará a tocar una melodía para luego detenerse. La melodía sonará mucho más fuerte que en el proyectos anteriores porque está siendo utilizada como alarma. Cada vez que presionas la tecla "botón de alarma" (S2), después de que la melodía de detiene, sonará otra vez, pero solamente mientras mantienes presionado el botón.Nota que el sonido es más fuerte debido a que el speaker no tiene conectadaninguna resistencia que limite su corriente.Evaluación:  ¿Qué productos, probablemente no tendrían un fusible? a) Un radio o reproductor de CD portátil.
  6. 6. b) Un serrucho eléctrico. c) Un equipo de sonido/radio/reproductor de CD de mesa. d) Un horno microondas.  ¿Cuánto es el voltaje eléctrico en el tomacorriente de tu casa? a) 5V b) 12V c) 60V d) 120V  Nombra al menos 5 dispositivos electrónicos que creas que puedan tener un fusible y discútelo con tu profesor.Referencias:  Guía del estudiante de Electronic Snap Circuits®.  Guía del profesor de Electronic Snap Circuits®.

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