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Clase3

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  1. 1. Clase 3: Sistemas Económicos Economic Systems International Entrepreneurship
  2. 2. <ul><ul><li>Sistemas políticos </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Colectivismo e individualismo </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Socialismo </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Individualismo </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Democracia y totalitarismo </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Sistemas Económicos </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Economía de mercado </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Economía planificada </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Economía mixta </li></ul></ul></ul>Clase 3: Sistemas Económicos Economic Systems
  3. 3. <ul><ul><li>Sistemas legales </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Derecho consuetudinario </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Derecho civil </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Derecho teocrático </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Diferencias en el derecho contractual </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Derecho de propiedad </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Actos ilegales y corrupción de funcionarios </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Ley de Prácticas Corruptas en el Extranjero </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Protección de la Propiedad Intelectual </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Seguridad y responsabilidad del producto </li></ul></ul></ul></ul>Clase 3: Sistemas Económicos Economic Systems
  4. 4. <ul><ul><li>Determinantes del desarrollo económico </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Diferencias </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Nociones mas amplias de desarrollo </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Economía Política y Progreso Económico </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Innovación y el espíritu emprendedor </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Motores de crecimiento </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Requieren una economía de mercado </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Derechos de propiedad establecidos </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Sistema político </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Democracia – progreso económico </li></ul></ul></ul></ul>Clase 3: Sistemas Económicos Economic Systems
  5. 5. <ul><li>Estados en Transición </li></ul><ul><ul><ul><li>Difusión de la democracia </li></ul></ul></ul><ul><li>Nuevo orden mundial y terrorismo internacional </li></ul><ul><ul><ul><li>Difusión de los sistemas de mercado </li></ul></ul></ul><ul><li>Naturaleza de la transformación económica </li></ul><ul><ul><li>Desregulación </li></ul></ul><ul><ul><li>Privatización </li></ul></ul><ul><ul><li>Sistemas legales </li></ul></ul>Clase 3: Sistemas Económicos Economic Systems
  6. 6. <ul><li>Implicaciones de los cambios de la economía política </li></ul><ul><li>Implicaciones para los administradores </li></ul><ul><ul><li>Beneficios </li></ul></ul><ul><ul><li>Costos </li></ul></ul><ul><ul><li>Riesgos </li></ul></ul><ul><ul><li>Atractivo General </li></ul></ul>Clase 3: Sistemas Económicos Economic Systems
  7. 7. Clase 3: Sistemas Económicos Economic Systems PRODUCCIÓN-PRODUCTO Es cualquier actividad que produzca algo, se definirá de manera más como aquello que toma un insumo y lo transforma en una salida o producto con un valor agregado por efecto de una transformación. PRODUCIR. Es extraer o modificar los bienes con el objeto de volverlos aptos para satisfacer ciertas necesidades.
  8. 8. Clase 3: Sistemas Económicos Economic Systems EL PRODUCTO (PROCESO Y PRODUCCIÓN) El producto necesita de un procedimiento específico, el cual debe ser lo más económico posible, teniendo en cuenta la capacidad del sistema de producción. Dicha capacidad dependerá de factores tales como los recursos materiales , humanos y financieros de la empresa. Esta capacidad de producción debe permitir el logro del objetivo a un plazo más o menos largo, el cual se fija al inicio de la operación. La elección de un sitio para la empresa es de suma importancia capital. En muchos casos, el éxito o el fracaso de la empresa depende de dicha decisión .
  9. 9. Clase 3: Sistemas Económicos Economic Systems <ul><li>PLANIFICACIÓN DE UN SISTEMA DE PRODUCCIÓN EN SERIE: </li></ul><ul><li>Las características de cada tipo de producción implican medios de planificación y de control apropiado. </li></ul><ul><li>CARACTERISTICAS DE UN SISTEMA DE PRODUCCIÓN EN SERIE: </li></ul><ul><li>La cantidad por fabricar por cada producto es muy elevado con relación a la diversidad de los productos. </li></ul><ul><li>Los procedimientos de fabricación son mecanizados e incluso automatizados. </li></ul><ul><li>Los ajustes de maquinas son escasos debido a la poca diversidad de los productos. </li></ul><ul><li>  </li></ul>
  10. 10. Clase 3: Sistemas Económicos Economic Systems <ul><li>Algunas empresas utilizan una o varias reglas de prioridad cuya aplicación depende de diversos factores: </li></ul><ul><li>Complejidad del proceso de fabricación </li></ul><ul><li>Amplitud del pedido, importancia del cliente. </li></ul><ul><li>En las reglas prácticas, la prioridad se concede de la siguiente manera: </li></ul><ul><li>El primero que llega </li></ul><ul><li>Al pedido que tenga el tiempo de ejecución más corto </li></ul><ul><li>Al pedido que tenga el tiempo de ejecución más largo </li></ul>
  11. 11. Clase 3: Sistemas Económicos Economic Systems PLANIFICACIÓN DE LOS RECURSOS Para cada actividad se requiere el empleo de uno o varios recursos humanos, materiales o financieros. Después de la elaboración del calendario deben determinarse estos recursos. Frecuentemente , es necesario revisar el calendario de las actividades a causa de restricciones de recursos.  
  12. 12. Clase 3: Sistemas Económicos Economic Systems RECURSOS HUMANOS Debe evaluarse el numero de personas implicadas en cada actividad, y posteriormente debe establecerse el número total de personas necesarias por día o por periodo para el conjunto de actividades. En ciertos caso, las variaciones del número de personas por periodo son muy importantes. El responsable de los trabajos se verá obligado, como consecuencia de políticas administrativas, a controlar la utilización del personal .
  13. 13. Clase 3: Sistemas Económicos Economic Systems RECURSOS MATERIALES Es necesario prever para cada actividad, las materias primas, las herramientas y los equipos, y evaluar sus costos. Los planes y los presupuestos proporcionarán la información necesaria para estos cálculos. A partir de la lista de este material por actividad y según la fecha de terminación de los trabajos, se procede a las compras.
  14. 14. Clase 3: Sistemas Económicos Economic Systems RECURSOS FINANCIEROS El análisis de los costos del programa se hace casi paralelamente a la elaboración del calendario. Se estudia la forma en que la mano de obra , el plazo de terminación, el aumento o la disminución de personal y el recurso al tiempo suplementario repercuten en los costos. La etapa subsecuente es la elaboración del presupuesto . Este presupuesto puede dividirse en presupuestos por actividad, por fase de realización, de mano de obra, de materia, de equipo, etc. De este modo, el presupuesto podrá servir de herramienta de control y planificación.
  15. 15. Clase 3: Sistemas Económicos Economic Systems <ul><li>Los 10 mandamientos del mundo moderno (ámbito económico, social, político y empresarial) </li></ul><ul><li>No se trata de un tema religioso, sino más bien unos lineamientos generales para estar en armonía con el mundo que nos rodea, va en cada uno cumplirlos o negarlos, pero la realidad es que no se puede negar que son realmente útiles a la hora de forjarse como emprendedor y dentro de la filosofía del emprendimiento. </li></ul><ul><li>No hagas a los demás lo que no quieres que te hagan. </li></ul><ul><li>En todas las cosas, trata de no causar daño. </li></ul><ul><li>Trate con respeto a los seres humanos a los seres vivos y en general a todo el mundo, con amor honestidad, fidelidad, y respeto. </li></ul><ul><li>No pasar por alto el mal y la administración de la justicia, pero siempre perdonar a quien libre y honestamente reconozca que se equivocó. </li></ul>
  16. 16. Clase 3: Sistemas Económicos Economic Systems 5. Vivir la vida con alegría y de una forma maravillosa. 6. Tratar siempre de aprender algo nuevo. 7. Probar todas las cosas; poner a prueba las ideas en contra de los hechos y estar dispuesto a reconocer el error si no se ajustan los hechos a las ideas. 8. Nunca censurar las opiniones de los demás, ni la propia. Respetar siempre el derecho de los demás de discrepar con usted. 9. Tener opiniones independientes basadas en la propia razón y experiencia, no dejarse llevar por los demás a ciegas. 10. Cuestiónate sobre todas las cosas. Los 10 mandamientos del mundo moderno (ámbito económico, social, político y empresarial)

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