¡Estimado Profesor si ya leísteel Guión del Profesor puedes           Comprendercontinuar!                                ...
“UNIR”   Objetivo: Aplicar principios básicos de clasificación en seres vivos y objetos físicos.   Indicaciones: Debes rea...
“Crucigrama”Objetivo: Aplicar principios básicos de clasificación          En seres vivos y objetos físicos.Indicaciones: ...
“ Escribir”Objetivo: Aplicar principios básicos de clasificación en seres vivos y objetos físicos.Indicaciones: Debes escr...
Rúbricas de AutoevaluaciónEstimado Alumno ahora debes responder de manera honesto(a) y objetivamente cuanto has aprendidoo...
Indicadores                     Muy         Bien     Mas        Mal                                          bien         ...
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

Nacimiento

2.649 visualizaciones

Publicado el

Publicado en: Educación
0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
2.649
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
27
Acciones
Compartido
0
Descargas
18
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Nacimiento

  1. 1. ¡Estimado Profesor si ya leísteel Guión del Profesor puedes Comprendercontinuar! momentos de la vida de los animales ENCUADRE CURRICULAR Curso: 3° - 4° Básico Hay diferentes tipos de nacimiento de los animales Unidad: Interacción entre seres vivos y ambiente: Las aves y los mamíferos no tienen el Subunidad: El nacimiento, crecimiento y reproducción Animales mismo tipo de nacimiento si no de CMO: El nacimiento, crecimiento y reproducción una manera muy diferente como también los tipos de alimentación Objetivos específicos: Aplicar principios básicos de Clasificación en seres vivos después de nacer Y objetos físicos. Tiempo: 90 minutos Las guías se enmarcan como trabajo complementario a las clases en presentación power point alojadas en nuestra página: http://odeasencilla01javierotazo.blogspot.com/ p/contenido.html¿Qué es para ti los animales ovíparos y vivíparos? http://metodologiaclasedigitaljavierotazo.blogspot.com/ p/contenidos.html¿Cómo te imaginas los animales carnívoros? 1 2 Profesor: Javier Otazo Marín
  2. 2. “UNIR” Objetivo: Aplicar principios básicos de clasificación en seres vivos y objetos físicos. Indicaciones: Debes realizar la siguiente forma, consta de unir los animales según el tipo De nacimientoLeón .Águila .Perro .Pato . . OvíparosIguana .Jirafa .Ganso . . VivíparosHipopótamo .Lagarto .Tortuga .Cóndor .Delfín . 2 Profesor: Javier Otazo Marín
  3. 3. “Crucigrama”Objetivo: Aplicar principios básicos de clasificación En seres vivos y objetos físicos.Indicaciones: Debes realizar el siguiente crucigrama Colocar el nombre de cada especie y Y encontrar la palabra animales Y con un lápiz rojo marcar la palabra 3 Profesor: Javier Otazo Marín
  4. 4. “ Escribir”Objetivo: Aplicar principios básicos de clasificación en seres vivos y objetos físicos.Indicaciones: Debes escribir en la línea según su alimentación si son herbívoros carnívoros y Omnívoros 4 Profesor: Javier Otazo Marín 2
  5. 5. Rúbricas de AutoevaluaciónEstimado Alumno ahora debes responder de manera honesto(a) y objetivamente cuanto has aprendidoo si has logrado los objetivos planteados con el desarrollo de la guía didáctica, para eso debes marcarcon una pintar el circulo que corresponde a cada puntaje que tu crees lograste en cada criterio alfinalizar debes sumar tus puntos y completar el recuadro de puntaje total. Indicadores Muy Bien Mas Mal bien omenos 1 4 3 2 Conoce los diferentes tipos de alimentacion de los animales Presenta deficultades para realizar el trabajo Reconoce los animales omnivoros Identifica los tipos de nacimiento de los animales distingue las clases de alimentacion de los animales Puntaje total : 10 pts Puntaje obtenido: Nota Final: 5 2 Profesor: Javier Otazo Marín
  6. 6. Indicadores Muy Bien Mas Mal bien omenos 1 4 3 2La explicación de las guia escoherente con el diseño y proyeccióndel material presentado.Los trabajos son originales, creativos,estimulando la capacidad deinnovación y creaciónManifiestan y comprenden laimportancia de conocer los animalesde nuestro paísEntiendes toda la materia que se haexplicadoTiene claridad y para finalizar realizauna conclusión valorando laimportancia de conocer los animalesnuestro país. Puntaje total : 10 pts Puntaje obtenido: Nota Final: 6 2 Profesor: Javier Otazo Marín

×