1. Conclusión: la semiología
(Pierre Guiraud)
Integrantes:
Carranza Muñoz Aimeé Del Carmen.
Cruz Benítez Cinthya Lilán.
Lobato del Rivero Denisse Patricia.
Muñoz Montiel Rubí.
Réne Ríos Ofelia.
Rosano Lozano Javier.
Téllez Núñez karla Sulem.


2. Capítulo I
Funciones y media


3.  Comunicar ideas por medio de mensajes implica:
objeto al que se hace referencia, código, medio de
transmisión, destinador y destinatario.
 Son seis funciones lingüísticas: referencial ( mensaje-
objeto), emotiva (mensaje – emisor), connotativa
(mensaje – receptor), poética (mensaje – mensaje),
fática ( prolongar la comunicación), metalingüística
(sentido de los signos).
 Comprensión – objeto, emoción – sujeto.
 Tipos de código: exclusión, inclusión e intersección.

4.  Sistema fonológico (sonidos), sistema taxonómico
(relaciones) , sistema lexical (significado e
información).
 La atención mide el interés del receptor.
 Los media, medium o medios de comunicación, son la
vía por la cual se transmite un mensaje.
 Hot & cold: cold (receptor y poca información), hot
(emisor y mayor información).
 Toda cultura es un sistema de comunicación.

5. Capítulo II
La significación: forma y sustancia del signo


6.  El signo marca la intención de comunicar un sentido.
 La percepción es la comunicación entre la realidad sensible
del emisor de energía y los órganos de nuestros sentidos que
la reciben.
 La codificación es la relación entre el significante (palabra) y
significado (objeto), es convencional.
 La motivación es una relación natural entre el significante y
el significado.
 La polisemia de los signos es consecuencia de la variedad de
códigos.
 Connotación- subjetiva, denotación – objetiva.

7.  La sustancia (similitud entre los signos) y la forma (diferencia
entre los signos).
 Forma del signo: sistema y articulación.
 La homología es una analogía estructural; los significantes
mantienen la misma relación que los significados.
 Los modos de comunicación son: indicación, conminación y
representación.
 La hermenéutica es un sistema de signos implícitos, latentes y
pluralmente contingentes.
 Los mismos signos pueden tener diferentes significados
dependiendo de la ocasión; cambia el sentido (idea que
representa un signo).

8. Capítulo III
Los códigos lógicos


9.  La función de los códigos lógicos es significar la
experiencia objetiva y la relación del hombre con
el mundo.
 Los tipos de códigos:
-Artes adivinatorias: un medio de comunicarse con
dioses, el destino, etc. La más conocida es la
adivinación.
-Científicos: tienen dos funciones (clasificar y
calcular), así como dos tipos de significación
(arbitraria y figurada).

10. -Epistemológicos: informan sobre la identidad de
los individuos y transmiten información adecuada
( insignias y señales).
-Prácticos: coordinan acciones por medio de
avisos, instrucciones o llamados de atención,
pueden ser señales o programas (sistemas de
instrucción).
-Paralingüísticos: son autónomos o paralelos y se
dividen en relevos (alfabeto), sustitutos
(recodificaciones) y auxiliares del lenguaje
(función expresiva; códigos prosódicos, kinésica y
prosémica).

11. Capítulo IV
Los códigos estéticos


12.  Los signos estéticos son más
convencionalizados, codificados y socializados
que los signos lógicos, pueden ser retóricos y
poéticos.
 La expresión estética no solo se aplica a lo
bello sino también a lo concreto y sensible.
 Los sistemas estéticos tienen dos funciones: la
representación de lo desconocido (artes de
conocimiento) y la representación de nuestros
deseos (artes de entretenimiento).

13.  El arte es subjetivo (conmueve al sujeto) y la
ciencia objetiva (estructura al objeto).
 Los arquetipos se diferencian de los signos en
base a que forman asociaciones de ideas
enseñadas o adquiridas y que son fácilmente
comunicables por el hecho de ser familiares a
todos los que participan en una cultura común.

14. Capítulo V
Los códigos sociales


15.  Los códigos sociales son una organización y significación de la
sociedad, que tienen por objeto significar la relación entre los hombres
(emisor – receptor).
 Los signos consisten en reconocer la identidad de los individuos y de
los grupos en función de la enseñanza:
-Signos de identidad: expresan la organización de la sociedad y las
relaciones entre los individuos y los grupos (tatuajes, banderas,
insignias, etc.)
-Signos de cortesía: marcas de pertenencia a un grupo; son los atributos
corporales y los gestos, varían según los individuos y las circunstancias
(tono de voz, kinésica, proxémica, etc.)
-Naturaleza de los signos sociales: por su naturaleza icónica los signos
sociales se asemejan a los signos estéticos; el signo social es un signo de
participación.

16.  Los códigos son signos que participan en proporciones y
modalidades diversas, en la formación de los diferentes tipos
de comunicación social:
-Protocolos: determinan la ubicación de las personas en un
cortejo y se definen por medio de las relaciones.
-Ritos: el emisor es el grupo y no el individuo.
-Moda: manera de ser propia de un grupo.
-Juegos: situaciones construidas para reubicar a los
individuos en un esquema significativo de la vida social y
tienen por función el aprendizaje, selección y distracción.
 Los juegos corresponden a los tres modos de experiencias:
intelectual y científica, práctica y social, afectiva y estética.

17. Gracias
