El Mtro. Javier Solis Noyola, crea y desarrolla ACERTIJO DE ESTRATEGIAS CLÍNICAS Y PREVENTIVAS PARA ENFRENTAR AL COVID-19. Esta actividad de aprendizaje lúdico, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: ATENCIÓN, MEMORIA, LÓGICA LINGUISTICA, PERSPICACIA E INTELIGENCIA VISO-ESPACIAL, ETCÉTERA. Además promueve la REFLEXIÓN sobre las MEDIDAS PREVENTIVAS SANITARIAS PARA CONTENER LA PROPAGACIÓN DEL COVID-19 (CORONAVIRUS). Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: matemáticas, Lenguaje y Comunicación, salud, etcétera. Esta actividad de aprendizaje se recomienda para los niños y adolescentes que estarán en receso escolar ante la contingencia sanitaria de la Pandemia del Coronavirus que afecta a la salud mundial.
ACERTIJO DE ESTRATEGIAS CLÍNICAS Y PREVENTIVAS PARA ENFRENTAR AL COVID-19
1. ACERTIJO DE ESTRATEGIAS CLÍNICAS Y PREVENTIVAS PARA ENFRENTAR AL COVID-19
Correo: jsnoyola@hotmail.com
BLOG: http://didacticadelasmatematicasylasciencias.blogspot.mx/
Acertijo creado y diseñado por el
Mtro. Javier Solis Noyola
El personaje «Burbuja Manos Limpias», causará neurosis al Coronavirus. Para ello, ha creado
una pandemia de acertijos; ésta consiste en, descubrir la palabra de cada conjunto de palillos
chinos (ver parte de ejemplo), y unirlos mediante trayectorias que no se crucen, a su imagen
respectiva.
d
i
s
t
a
n
c
i
a mie
n
t
o
m
ac
i
d
e
m
o
t
n
e
ei
m
o
t
n
a
l
s
i
a
ra
t
ce f
ni
s
e
d
v
a
c u
n
a e
n
e
i
g
i
h
n
ó
i
c
c
e
t
o
r
p
p
l
a
s
m
a
_ _ _ _ _ _ _ ctar
2. v a c u n a
v
a
c u
n
a
h i g i e n e
e
n
e
i
g
i
h
p r o t e c c i ó n
n
ó
i
c
c
e
t
o
r
p
p l a s m a
p
l
a
s
m
a
d i s t a n c i a m i e n t o
d
i
s
t
a
n
c
i
a mie
n
t
o
m
ac
i
d
e
m
o
t
n
e
m e d i c a m e n t o
a i s l a m i e n t o
ei
m
o
t
n
a
l
s
i
a
ra
t
ce f
ni
s
e
d
d e s i n f e c t a r
Correo: jsnoyola@hotmail.com
BLOG: http://didacticadelasmatematicasylasciencias.blogspot.mx/Acertijo creado y diseñado por el
¡ ¡ ¡ S O L U C I Ó N ! ! !
3. ¡ ¡ ¡ S O L U C I Ó N ! ! !
Correo: jsnoyola@hotmail.com
BLOG: http://didacticadelasmatematicasylasciencias.blogspot.mx/
Acertijo creado y diseñado por el
Mtro. Javier Solis Noyola
El personaje «Burbuja Manos Limpias», causará neurosis al Coronavirus. Para ello, ha creado
una pandemia de acertijos; ésta consiste en, descubrir la palabra de cada conjunto de palillos
chinos, y unirlos mediante trayectorias que no se crucen, a su imagen respectiva.
d
i
s
t
a
n
c
i
a mie
n
t
o
m
ac
i
d
e
m
o
t
n
e
ei
m
o
t
n
a
l
s
i
a
ra
t
ce f
ni
s
e
d
v
a
c u
n
a e
n
e
i
g
i
h
n
ó
i
c
c
e
t
o
r
p
p
l
a
s
m
a
protección
vacuna higiene
plasma
d i s t a n c i a m i e n t o
medicamento
aislamiento
desinfectar
4. Tratamiento con plasma en pacientes con
COVID-19 en México
https://www.youtube.com/watch?v=lgAfo7q-_NI
Carrera mundial por la vacuna contra
la COVID-19
https://www.youtube.com/watch?v=qmhdYOnXxC8
Las Manos Limpias nos dan
Salud
5. https://es.slideshare.net/javiersolisp/acertijorompecabezas-la-
barrera-contra-el-coronavirus-234694652
ACERTIJO QUE PROMUEVE LA PREVENCIÓN DE LA EPÍDEMIA DEL CORONAVIRUS
El Mtro. Javier Solis Noyola, crea y
desarrolla ACERTIJO-ROMPECABEZAS
“LA BARRERA CONTRA EL
CORONAVIRUS”. Esta actividad de
aprendizaje lúdico, promueve los
pensamientos lógico y creativo; ya
que contempla procesos mentales:
VISO-ESPACIALES, LÓGICA
LINGUISTICA, LÓGICA MATEMÁTICA,
PERSPICACIA, INFERENCIA, ETC.
Además, promueve la REFLEXIÓN
sobre las MEDIDAS PREVENTIVAS
SANITARIAS PARA CONTENER LA
PROPAGACIÓN DEL COVID-19
(CORONAVIRUS). Didácticamente, es
una actividad de aprendizaje
transversal que integra áreas de:
Matemáticas, Biología, Arte, Lenguaje
y comunicación, Salud pública,
etcétera. Esta actividad de
aprendizaje se recomienda para los
niños y adolescentes que estarán en
receso escolar ante la contingencia
sanitaria de la Pandemia del
Coronavirus que afecta a la salud
mundial.
6. Propósitos de compartir esta actividad de aprendizaje del
Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA
Soy el Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA y me dedico a divulgar de forma independiente la
didáctica de la matemáticas, ciencias y la tecnología. Colaboró en diversas universidades
impartiendo clases de matemáticas, ciencias y tecnología. También me dedico a formación
docente en áreas de: Diseño de Ambientes de Aprendizaje, Didáctica de las Matemáticas y
las Ciencias, Educación Basada en Competencias, etc.
Los propósitos de compartir esta presentación, son:
• Divulgar la didáctica de las matemáticas, ciencia y tecnología, de una manera lúdica y
creativa, para tener una mejor comprensión de los conceptos matemáticos, científicos y
tecnológicos que se aplican en los diversos sistemas y entornos en los que como seres
humanos interactuamos.
• Ser material didáctico significativo para los padres de familia, docentes y los alumnos;
principalmente, los niños y adolescentes.
7. Blog Virtual de Divulgación
Didáctica de las Matemáticas y las Ciencias
Mtro. Javier Solis NoyolaDel Mtro. JAVIER SOLIS
Acceso a sitio en internet:
http://didacticadelasmatematicasylasciencias.blogspot.com/
Blog virtual de Divulgación de la Didáctica de las Matemáticas y las Ciencias. Este sitio en internet es un espacio de divulgación de la
didáctica de las matemáticas, en el que se accede a diversos Objetos de Aprendizaje (Acertijos, retos, rompecabezas, juegos, etc.) creados y
desarrollados por el Mtro. Javier Solis Noyola