Taller de Metodologías
Activas para la creación de
cursos eLearning
¿Qué son las metodologías activas?
Centradas en el alumn@, en sus
intereses y necesidades
Antes de diseñar el curso
e-learning, piensa que:
¿Qué metodologías activas
conoces?
Metodologías activas
Aprendizaje basado en proyectos
Aprendizaje basado en problemas
Aprendizaje basado en preguntas
DEL ¿QUÉ? AL ¿CÓMO?
Taller: Tarea
Formamos 3 grupos X 3 metodologías
Explicación metodología y crear curso e-learning
Inclusión de todas las n...
Taller: Dinámica
Elegimos un tema para el curso (1m)
Diagrama de la metodología
Curso eLearning tema y la metodología (20m...
Respuestas a....
¿Es el alumno responsable de su propio aprendizaje,
desarrollando un papel activo en la construcción de s...
REFLEXIÓN Y RESUMEN
Aprendizaje Basado en Proyectos
Individual
Aprendizaje Basado Proyectos
Grupo
Aprendizaje Basado en Problemas
Aprendizaje Basado en Preguntas
PREGUNTAS
EVALUACIÓN
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¿Cómo diseñar cursos elearning basándonos en metodologías e-learning?

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Taller de Metodologías Activas para diseñar cursos e-learning

  1. 1. Taller de Metodologías Activas para la creación de cursos eLearning
  2. 2. ¿Qué son las metodologías activas?
  3. 3. Centradas en el alumn@, en sus intereses y necesidades
  4. 4. Antes de diseñar el curso e-learning, piensa que:
  5. 5. ¿Qué metodologías activas conoces?
  6. 6. Metodologías activas Aprendizaje basado en proyectos Aprendizaje basado en problemas Aprendizaje basado en preguntas
  7. 7. DEL ¿QUÉ? AL ¿CÓMO?
  8. 8. Taller: Tarea Formamos 3 grupos X 3 metodologías Explicación metodología y crear curso e-learning Inclusión de todas las necesidades educativas especiales Presentación al resto de compañeros Reflexión y debate en grupo
  9. 9. Taller: Dinámica Elegimos un tema para el curso (1m) Diagrama de la metodología Curso eLearning tema y la metodología (20m) Presentación al resto de compañeros (5m)
  10. 10. Respuestas a.... ¿Es el alumno responsable de su propio aprendizaje, desarrollando un papel activo en la construcción de su conocimiento? ¿Intercambia experiencias y opiniones con sus compañeros? ¿Desarrolla habilidades de búsqueda, selección, análisis y evaluación de la información? ¿Reflexiona sobre lo que hace, cómo lo hace y qué resultados logra, proponiendo acciones concretas para su mejora? ¿Desarrolla autonomía, pensamiento crítico, actitudes colaborativas, destrezas profesionales y capacidad de autoevaluación?
  11. 11. REFLEXIÓN Y RESUMEN
  12. 12. Aprendizaje Basado en Proyectos Individual
  13. 13. Aprendizaje Basado Proyectos Grupo
  14. 14. Aprendizaje Basado en Problemas
  15. 15. Aprendizaje Basado en Preguntas
  16. 16. PREGUNTAS
  17. 17. EVALUACIÓN

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