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Género, salud
percibida y
condicionantes
sociodemográficos.

Patricia Ferre Curtido
Victoria López Ruiz
Javier Padilla Bernáldez
Máster Salud Pública y Gestión Sanitaria.
Enero 2014.
Hoja de ruta.
1. Marco teórico.
2. Hipótesis y objetivos.
3. Método.
4. Estudio descriptivo univariante de los
datos.
5. Descripción bivariante y análisis de los
datos.
6. Discusión.
1. Limitaciones.
2. Contextualización de los resultados.
7. Conclusiones.
Marco teórico
¿Es la salud autopercibida un buen
indicador de salud?
• La salud autopercibida es un predictor potente de la
mortalidad
“DeSalvo K, Bloser N, Reynolds K, He J, Muntner P, Mortality prediction with
a single general self rated health question. J Gen Intern Med. 2006;21:267275”

• La salud autopercibida es el resultado de la
confluencia de los determinantes de la salud
Determinantes de salud.

Comisión para reducir las desigualdades sociales en salud en España. Avanzando hacia la
equidad. Propuesta de políticas e intervenciones para reducir las desigualdades en salud en
España. Mayo 2010.
Hipótesis
Las mujeres tienen una peor salud
percibida que los hombres y esto se
relaciona con su confinamiento al hogar.
Este parámetro estaría definido por un
mayor número de horas dedicadas al
trabajo doméstico, un nivel más bajo de
estudios y un apoyo emocional deficiente.
Objetivo Principal:
Estudiar la relación entre la salud percibida y las variables
sociodemográficas (sexo, edad, nivel de estudios, horas dedicadas al
trabajo doméstico y apoyo emocional) de los participantes de la
“Encuesta Andaluza de Salud. Año 2003”.

Objetivos Específicos:
●

●

●

Describir las características sociodemográficas de los participantes y su
nivel de salud percibida.
Analizar la relación entre estas las variables sociodemográficas y la
percepción de salud.
Comparar la salud percibida de las mujeres con respecto a los hombres
en relación a las variables sociodemográficas.
Métodos.
• Encuesta de base poblacional. Datos
correspondientes a la Encuesta Andaluza de
Salud. Año 2003.
• Variables escogidas:
–
–
–
–

P.2. Sexo, edad (en años cumplidos), parentesco con la persona entrevistada
y situación laboral
P.3b. Habitualmente, ¿cuántas horas diarias dedica usted a las tareas de la
casa tales como fregar, planchar, cocinar, etc.. de lunes a viernes?. ¿Y durante
los fines de semana?
P.7. En general, usted diría que su salud es ... (una sola respuesta)
P.48.6. Tengo la posibilidad de hablar con alguien de mis problemas en el
trabajo y/o en la casa
P.51. ¿Cuál es el nivel más alto de estudios finalizados?
P.2. Sexo, edad (en años cumplidos),
parentesco con la persona
entrevistada y situación laboral
Sexo: Hombre/Mujer.

categorización
Edad: años (variable
cuantitativa)

16-30 años
31-45 años
46-60 años
> 60 años
P.3b. Habitualmente, ¿cuántas horas
diarias dedica usted a las tareas de la
casa tales como fregar, planchar,
cocinar, etc.. de lunes a viernes?.
¿Y durante los fines de semana?
Número de horas
Día laborable
Día festivo

Cálculo nueva variable

Número de horas totales
dedicadas a tareas
domésticas a la semana
(días laborables + días
festivos)
Horas de trabajo laborables= 0.43+0.90(horas de trabajo festivo)
P.7. En general, usted diría que su
salud es ... (una sola respuesta)








Excelente .................................... 1
Muy buena .................................. 2
Buena ......................................... 3
Regular ....................................... 4
Mala ............................................ 5
No sabe/no está seguro .............. 8
Se negó ...................................... 9

Excelente/muy buena
Buena
Regular
Mala
Ns/Nc

Excelente/muy buena/buena
Regular/Mala
Ns/Nc
P.48.6. Tengo la posibilidad de hablar
con alguien de mis problemas en el
trabajo y/o en la casa
Mucho menos de lo que deseo ………………...1
Menos de lo que deseo………………………….2
Ni mucho ni poco…………………………………3
Casi como deseo…………………………………4
Tanto como deseo………………………………..5

Insatisfactoriamente.
Casi como deseo.
Tanto como deseo.
P.51. ¿Cuál es el nivel más alto de
estudios finalizados?











No sabe leer o escribir .............................................. 1
No ha estudiado pero sabe leer y escribir ................ 2
Estudios primarios (hasta 5º EGB)………………............. 3
EGB completa (8º) o similar (bachiller elemental) ... 4
Estudios de FPI ......................................................... 5
Estudios de FP II ....................................................... 6
Estudios secundarios (BUP, B.Superior) ................... 7
Estudios universitarios de grado medio ....................8
Estudios universitarios de grado superior ............... 9
Otros estudios. especificar ..................................... 10

Sin estudios.
Estudios primarios.
Estudios secundarios y FP
Estudios universitarios.
Descripción univariante
Descripción univariante
Salud Percibida

Frecuencia

Muy buena/excelente

126

Buena

180

Regular

73

Mala

21

Total (n)

5.25%

400

31.5%
Muy buena/excelente
Buena
Regular
Mala

18.25
%

45%
Descripción univariante
Edad (años)
Frecuencia

Sexo

16-30 años

114 (28.5%)

Hombre

182 (45.5%)

31-45 años

119 (29.7%)

Mujer

218 (54.5%)

46-60 años

78 (19.5%)

 60 años

89 (22.3%
Estudios Universitarios

Nivel de
estudios

Frecuencia

47 (12,05%)

Secundaria o FP

78 (20%)
195 (50%)

Estudios Primarios

70 (17,95%)

Sin estudios
0

50

100

150

200

250
Descripción univariante
Horas de trabajo
doméstico (semanales)
Mínimo

Máximo

Media

Desv.
típica

0h

88 h

23.3 h

20.79 h

1º cuartil
(25%)

Mediana

3º cuartil (75%)

7h

17 h

37 h
Descripción univariante
Apoyo emocional

188 (47%)

156 (39%)

53
(13.25%)

3 (0.75%
Insatisfactorio

Casi como deseo

Tanto como deseo

No contesta
Descripción bivariante de las
variables y contraste de
hipótesis
Sexo y salud percibida.
Muy
Buena
buena/excel
ente

Regular

Mala

Hombre

68 (37.4%)

82(45.1%)

24(13.2%)

8(4.4%)

Mujer

58(26.6%)

98(45.0%)

49(22.5%)

13(6.0%)
Sexo y salud percibida.
Muy
buena/excelente

Buena

Regular

Mala

Hombre

68 (37.4%)

82(45.1%) 24(13.2%)

8(4.4%)

Mujer

58(26.6%)

98(45.0%) 49(22.5%)

13(6.0%)

Ho = No existe relación entre sexo y salud percibida
X-squared= 8.7993; p= 0.03208
Rechazamos la hipótesis nula: sí existe relación entre sexo y salud
percibida
Sexo y salud percibida.
Regular /mala Muy
buena/buena

OR (IC95%)

Hombre

32 (17.6%)

150 (82.4%)

1

Mujer

62 (28.4%)

156 (71.6%)

1.86 [1.15,
3,02]
Edad y salud percibida.
Muy buena / Buena
excelente

Regular

Mala

16-30 años

67 (58.8%)

43 (37.7%)

4 (3.5%)

0

31-45 años

39 (32.8%)

66 (55.5%)

13 (10.9%)

1 (5.1%)

46-60 años

11 (14.1%)

42 (53.8%)

21 (26.9%)

4 (5.1%)

 60 años

9 (10.1%)

29 (32.6%)

35 (39.3%)

16 (18.0%)
Edad y salud percibida.
Muy buena / Buena
excelente

Regular

Mala

16-30 años

67 (58.8%)

43 (37.7%)

4 (3.5%)

0

31-45 años

39 (32.8%)

66 (55.5%)

13 (10.9%)

1 (5.1%)

46-60 años

11 (14.1%)

42 (53.8%)

21 (26.9%)

4 (5.1%)

 60 años

9 (10.1%)

29 (32.6%)

35 (39.3%)

16 (18.0%)

Muy buena /
excelente/ buena

Regular/Mala

16-30 años

110 (96.5%)

4 (3.5%)

31-45 años

105 (88.2%)

14 (11.8%)

46-60 años

53 (67.9%)

25 (32.1%)

 60 años

38 (42.7%)

51 (47.3%)
Edad y salud percibida.
Regular/Mala

Muy buena /
excelente/ buena

16-30 años 4 (3.5%)

110 (96.5%)

31-45 años 14 (11.8%)

105 (88.2%)

46-60 años 25 (32.1%)

53 (67.9%)

 60 años

38 (42.7%)

51 (47.3%)

H0 = No existe relación entre la edad y la salud percibida.
X-squared = 94.2008; p0.001
Rechazamos la hipótesis nula, afirmando que existe relación entre la
edad y la salud percibida, con un nivel de confianza del 95%.
Edad y salud percibida.
Regular/Mala

Muy buena /
excelente/ buena

OR (IC95%)

16-30 años 4 (3.5%)

110 (96.5%)

1

31-45 años 14 (11.8%)

105 (88.2%)

3.67 [1.17,11.50]

46-60 años 25 (32.1%)

53 (67.9%)

12.97 [4.29,39.17]

 60 años

38 (42.7%)

36.91 [12.50,108.95]

51 (47.3%)

H0 = No existe relación entre la edad y la salud percibida.
X-squared = 94.2008; p0.001
Horas de trabajo en el hogar y
salud percibida.
Media de las horas de trabajo doméstico
Muy buena/buena

21.79

Mala/regular

28.27

H0 = No existe relación entre salud autopercibida y las horas de
trabajo doméstico
t = -2.56, p = 0.011
IC95% para la diferencia observada: -11.50, -1.48

Rechazo Ho; Hay una relación entre la salud autopercibida y las horas
de trabajo doméstico
Nivel educativo y salud
percibida.
Muy buena / Buena
excelente

Regular

Mala

Sin estudios

5 (7.1%)

26 (37.1%)

29 (41.4%)

10 (14.3%)

Estudios
primarios

58 (29.7%)

92 (47.2%)

35 (17.9%)

10 (5.1%)

Secundaria o FP

34 (43.6%)

36 (46.3%)

7 (9.0%)

1 (1.3%)

Estudios
universitarios

23 (48.9%)

23 (48.9%)

1 (2.1%)

0
Nivel educativo y salud
percibida.
Regular/Mala

Muy buena / excelente/
buena

Sin estudios

39 (55.7%)

31 (44.3%)

Estudios
primarios

45 (23.1%)

150 (76.9%)

Secundaria o FP

8 (10.3%)

70 (89.7%)

Estudios
universitarios

1 (2.1%)

46 (97.9%)

H0 : No existe relación entre el nivel de estudios y la salud percibida
X-squared = 59.3513
p 0.001
Rechazamos la hipótesis nula, afirmando que existe relación entre el
nivel educativo y la salud percibida, con un nivel de confianza del 95%.
Nivel educativo y salud
percibida.
Regular/Mala

Muy buena /
excelente/ buena

OR (IC95%)

39 (55.7%)

31 (44.3%)

1

Estudios primarios 45 (23.1%)

150 (76.9%)

0.24 [0.13,0.42]

Secundaria o FP

8 (10.3%)

70 (89.7%)

0,09 [0.04,0.22]

Estudios
universitarios

1 (2.1%)

46 (97.9%)

0,02[0.002,0.13]

Sin estudios

H0 : No existe relación entre el nivel de estudios y la salud percibida
X-squared = 59.3513
p 0.001

Rechazamos la hipótesis nula, afirmando que existe relación entre el
nivel educativo y la salud percibida, con un nivel de confianza del 95%.
Apoyo emocional y salud
percibida.
Muy buena / Buena
excelente

Regular

Mala

Instatisfactorio

8

21

16

8

Casi como deseo

56

67

24

9

Tanto como
deseo

61

91

32

4
Apoyo emocional y salud
percibida.
Muy buena / Buena
excelente

Regular

Mala

Instatisfactorio

8

21

16

8

Casi como deseo

56

67

24

9

Tanto como
deseo

61

91

32

4

H0 = No existe relación entre la el apoyo emocional y la salud percibida.
X-squared = 25.4869; p= 0.002
Apoyo emocional y salud
percibida.
Muy buena / Buena
excelente

Regular

Mala

Instatisfactorio

8

21

16

8

Casi como deseo

56

67

24

9

Tanto como
deseo

61

91

32

4

H0 = No existe relación entre la el apoyo emocional y la salud percibida.
X-squared = 25.4869; p= 0.002
Rechazamos la hipótesis nula, afirmando que existe relación entre el
apoyo emocional y la salud percibida, con un nivel de confianza del
95%.
Apoyo emocional y salud
percibida.
Regular/
Mala

Muy buena OR (IC95%)
/ excelente/
buena

Instatisfactorio

24

29

1

Casi como
deseo

33

123

0.32 [0.16,0.63]

Tanto como
deseo

36

152

0.29 [0.15,0.55]
Relación entre el sexo y resto de
variables sociodemográficas.
Hombre
Horas trabajo

Mujer

p

10.38

31.13

0.001
0.01

Nivel educativo
Sin estudios

21 (11.9%)

49 (23%)

Estudios Primarios

88 (49,7%)

107 (50,2%)

Secundaria o FP

44 (24,9%)

34 (16%)

Estudios universitarios

24 (13,6%)

23 (10,8%)
0.39

Apoyo emocional
Tanto como deseo

93 (51.1%)

95 (43.6%)

Casi como deseo

65 (35.7%)

91 (41.7%)

Insatisfactorio

22 (12.1%)

31 (14.2%)
Discusión
Limitaciones
• El estudio se limita a un análisis
bivariante.
• Para realización de análisis estratificado,
requeriríamos mayor tamaño muestral.
• Se trata de datos procedentes de estudio
observacional, por lo que no podemos
realizar inferencias causales.
Discusión
Existen modelos de
análisis que
establecen la
relación entre el
género y la salud
percibida.
I. Rohlfs, C. Borrell y M. do C. Fonseca.
Género, desigualdades y salud pública:
conocimientos y desconocimientos.
Gac Sanitaria 2000;14(Supl3):60-71
Conclusiones.
Teniendo en cuenta las limitaciones de nuestro análisis…
Conclusiones.
Teniendo en cuenta las limitaciones de nuestro análisis…

Las mujeres tienen
una peor percepción
de salud que los
hombres
Conclusiones.
Teniendo en cuenta las limitaciones de nuestro análisis…

Las mujeres tienen
una peor percepción
de salud que los
hombres

El apoyo emocional y
el nivel educativo
presentan un
gradiente en relación
a la percepción de
salud.
Conclusiones.
Teniendo en cuenta las limitaciones de nuestro análisis…

El apoyo emocional y
el nivel educativo
presentan un
gradiente en relación
a la percepción de
salud.

Las mujeres tienen
una peor percepción
de salud que los
hombres

Cuanto mayor es el
apoyo emocional,
mejor es la salud
percibida.

Cuanto mayor es el
nivel educativo, mejor
es el nivel de salud
percibida.
Conclusiones.
Teniendo en cuenta las limitaciones de nuestro análisis…

Las mujeres tienen
una peor percepción
de salud que los
hombres

Un mayor número de
horas trabajadas en el
hogar se asocia con
una peor salud
percibida.

El apoyo emocional y
el nivel educativo
presentan un
gradiente en relación
a la percepción de
salud.

Cuanto mayor es el
apoyo emocional,
mejor es la salud
percibida.

Cuanto mayor es el
nivel educativo, mejor
es el nivel de salud
percibida.
Conclusiones.
Teniendo en cuenta las limitaciones de nuestro análisis…

Las mujeres tienen
una peor percepción
de salud que los
hombres

Un mayor número de
horas trabajadas en el
hogar se asocia con
una peor salud
percibida.

El apoyo emocional y
el nivel educativo
presentan un
gradiente en relación
a la percepción de
salud.

Las mujeres
presentan un menor
nivel educativo y una
mayor dedicación
horaria al trabajo en
el hogar.

Cuanto mayor es el
apoyo emocional,
mejor es la salud
percibida.

Cuanto mayor es el
nivel educativo, mejor
es el nivel de salud
percibida.

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Género, salud percibida y condicionantes sociodemográficos

  • 1. Género, salud percibida y condicionantes sociodemográficos. Patricia Ferre Curtido Victoria López Ruiz Javier Padilla Bernáldez Máster Salud Pública y Gestión Sanitaria. Enero 2014.
  • 2. Hoja de ruta. 1. Marco teórico. 2. Hipótesis y objetivos. 3. Método. 4. Estudio descriptivo univariante de los datos. 5. Descripción bivariante y análisis de los datos. 6. Discusión. 1. Limitaciones. 2. Contextualización de los resultados. 7. Conclusiones.
  • 3. Marco teórico ¿Es la salud autopercibida un buen indicador de salud? • La salud autopercibida es un predictor potente de la mortalidad “DeSalvo K, Bloser N, Reynolds K, He J, Muntner P, Mortality prediction with a single general self rated health question. J Gen Intern Med. 2006;21:267275” • La salud autopercibida es el resultado de la confluencia de los determinantes de la salud
  • 4. Determinantes de salud. Comisión para reducir las desigualdades sociales en salud en España. Avanzando hacia la equidad. Propuesta de políticas e intervenciones para reducir las desigualdades en salud en España. Mayo 2010.
  • 5. Hipótesis Las mujeres tienen una peor salud percibida que los hombres y esto se relaciona con su confinamiento al hogar. Este parámetro estaría definido por un mayor número de horas dedicadas al trabajo doméstico, un nivel más bajo de estudios y un apoyo emocional deficiente.
  • 6. Objetivo Principal: Estudiar la relación entre la salud percibida y las variables sociodemográficas (sexo, edad, nivel de estudios, horas dedicadas al trabajo doméstico y apoyo emocional) de los participantes de la “Encuesta Andaluza de Salud. Año 2003”. Objetivos Específicos: ● ● ● Describir las características sociodemográficas de los participantes y su nivel de salud percibida. Analizar la relación entre estas las variables sociodemográficas y la percepción de salud. Comparar la salud percibida de las mujeres con respecto a los hombres en relación a las variables sociodemográficas.
  • 7. Métodos. • Encuesta de base poblacional. Datos correspondientes a la Encuesta Andaluza de Salud. Año 2003. • Variables escogidas: – – – – P.2. Sexo, edad (en años cumplidos), parentesco con la persona entrevistada y situación laboral P.3b. Habitualmente, ¿cuántas horas diarias dedica usted a las tareas de la casa tales como fregar, planchar, cocinar, etc.. de lunes a viernes?. ¿Y durante los fines de semana? P.7. En general, usted diría que su salud es ... (una sola respuesta) P.48.6. Tengo la posibilidad de hablar con alguien de mis problemas en el trabajo y/o en la casa P.51. ¿Cuál es el nivel más alto de estudios finalizados?
  • 8. P.2. Sexo, edad (en años cumplidos), parentesco con la persona entrevistada y situación laboral Sexo: Hombre/Mujer. categorización Edad: años (variable cuantitativa) 16-30 años 31-45 años 46-60 años > 60 años
  • 9. P.3b. Habitualmente, ¿cuántas horas diarias dedica usted a las tareas de la casa tales como fregar, planchar, cocinar, etc.. de lunes a viernes?. ¿Y durante los fines de semana? Número de horas Día laborable Día festivo Cálculo nueva variable Número de horas totales dedicadas a tareas domésticas a la semana (días laborables + días festivos)
  • 10. Horas de trabajo laborables= 0.43+0.90(horas de trabajo festivo)
  • 11. P.7. En general, usted diría que su salud es ... (una sola respuesta) Excelente .................................... 1 Muy buena .................................. 2 Buena ......................................... 3 Regular ....................................... 4 Mala ............................................ 5 No sabe/no está seguro .............. 8 Se negó ...................................... 9 Excelente/muy buena Buena Regular Mala Ns/Nc Excelente/muy buena/buena Regular/Mala Ns/Nc
  • 12. P.48.6. Tengo la posibilidad de hablar con alguien de mis problemas en el trabajo y/o en la casa Mucho menos de lo que deseo ………………...1 Menos de lo que deseo………………………….2 Ni mucho ni poco…………………………………3 Casi como deseo…………………………………4 Tanto como deseo………………………………..5 Insatisfactoriamente. Casi como deseo. Tanto como deseo.
  • 13. P.51. ¿Cuál es el nivel más alto de estudios finalizados? No sabe leer o escribir .............................................. 1 No ha estudiado pero sabe leer y escribir ................ 2 Estudios primarios (hasta 5º EGB)………………............. 3 EGB completa (8º) o similar (bachiller elemental) ... 4 Estudios de FPI ......................................................... 5 Estudios de FP II ....................................................... 6 Estudios secundarios (BUP, B.Superior) ................... 7 Estudios universitarios de grado medio ....................8 Estudios universitarios de grado superior ............... 9 Otros estudios. especificar ..................................... 10 Sin estudios. Estudios primarios. Estudios secundarios y FP Estudios universitarios.
  • 15. Descripción univariante Salud Percibida Frecuencia Muy buena/excelente 126 Buena 180 Regular 73 Mala 21 Total (n) 5.25% 400 31.5% Muy buena/excelente Buena Regular Mala 18.25 % 45%
  • 16. Descripción univariante Edad (años) Frecuencia Sexo 16-30 años 114 (28.5%) Hombre 182 (45.5%) 31-45 años 119 (29.7%) Mujer 218 (54.5%) 46-60 años 78 (19.5%) 60 años 89 (22.3% Estudios Universitarios Nivel de estudios Frecuencia 47 (12,05%) Secundaria o FP 78 (20%) 195 (50%) Estudios Primarios 70 (17,95%) Sin estudios 0 50 100 150 200 250
  • 17. Descripción univariante Horas de trabajo doméstico (semanales) Mínimo Máximo Media Desv. típica 0h 88 h 23.3 h 20.79 h 1º cuartil (25%) Mediana 3º cuartil (75%) 7h 17 h 37 h
  • 18. Descripción univariante Apoyo emocional 188 (47%) 156 (39%) 53 (13.25%) 3 (0.75% Insatisfactorio Casi como deseo Tanto como deseo No contesta
  • 19. Descripción bivariante de las variables y contraste de hipótesis
  • 20. Sexo y salud percibida. Muy Buena buena/excel ente Regular Mala Hombre 68 (37.4%) 82(45.1%) 24(13.2%) 8(4.4%) Mujer 58(26.6%) 98(45.0%) 49(22.5%) 13(6.0%)
  • 21. Sexo y salud percibida. Muy buena/excelente Buena Regular Mala Hombre 68 (37.4%) 82(45.1%) 24(13.2%) 8(4.4%) Mujer 58(26.6%) 98(45.0%) 49(22.5%) 13(6.0%) Ho = No existe relación entre sexo y salud percibida X-squared= 8.7993; p= 0.03208 Rechazamos la hipótesis nula: sí existe relación entre sexo y salud percibida
  • 22. Sexo y salud percibida. Regular /mala Muy buena/buena OR (IC95%) Hombre 32 (17.6%) 150 (82.4%) 1 Mujer 62 (28.4%) 156 (71.6%) 1.86 [1.15, 3,02]
  • 23. Edad y salud percibida. Muy buena / Buena excelente Regular Mala 16-30 años 67 (58.8%) 43 (37.7%) 4 (3.5%) 0 31-45 años 39 (32.8%) 66 (55.5%) 13 (10.9%) 1 (5.1%) 46-60 años 11 (14.1%) 42 (53.8%) 21 (26.9%) 4 (5.1%) 60 años 9 (10.1%) 29 (32.6%) 35 (39.3%) 16 (18.0%)
  • 24. Edad y salud percibida. Muy buena / Buena excelente Regular Mala 16-30 años 67 (58.8%) 43 (37.7%) 4 (3.5%) 0 31-45 años 39 (32.8%) 66 (55.5%) 13 (10.9%) 1 (5.1%) 46-60 años 11 (14.1%) 42 (53.8%) 21 (26.9%) 4 (5.1%) 60 años 9 (10.1%) 29 (32.6%) 35 (39.3%) 16 (18.0%) Muy buena / excelente/ buena Regular/Mala 16-30 años 110 (96.5%) 4 (3.5%) 31-45 años 105 (88.2%) 14 (11.8%) 46-60 años 53 (67.9%) 25 (32.1%) 60 años 38 (42.7%) 51 (47.3%)
  • 25. Edad y salud percibida. Regular/Mala Muy buena / excelente/ buena 16-30 años 4 (3.5%) 110 (96.5%) 31-45 años 14 (11.8%) 105 (88.2%) 46-60 años 25 (32.1%) 53 (67.9%) 60 años 38 (42.7%) 51 (47.3%) H0 = No existe relación entre la edad y la salud percibida. X-squared = 94.2008; p0.001 Rechazamos la hipótesis nula, afirmando que existe relación entre la edad y la salud percibida, con un nivel de confianza del 95%.
  • 26. Edad y salud percibida. Regular/Mala Muy buena / excelente/ buena OR (IC95%) 16-30 años 4 (3.5%) 110 (96.5%) 1 31-45 años 14 (11.8%) 105 (88.2%) 3.67 [1.17,11.50] 46-60 años 25 (32.1%) 53 (67.9%) 12.97 [4.29,39.17] 60 años 38 (42.7%) 36.91 [12.50,108.95] 51 (47.3%) H0 = No existe relación entre la edad y la salud percibida. X-squared = 94.2008; p0.001
  • 27. Horas de trabajo en el hogar y salud percibida. Media de las horas de trabajo doméstico Muy buena/buena 21.79 Mala/regular 28.27 H0 = No existe relación entre salud autopercibida y las horas de trabajo doméstico t = -2.56, p = 0.011 IC95% para la diferencia observada: -11.50, -1.48 Rechazo Ho; Hay una relación entre la salud autopercibida y las horas de trabajo doméstico
  • 28. Nivel educativo y salud percibida. Muy buena / Buena excelente Regular Mala Sin estudios 5 (7.1%) 26 (37.1%) 29 (41.4%) 10 (14.3%) Estudios primarios 58 (29.7%) 92 (47.2%) 35 (17.9%) 10 (5.1%) Secundaria o FP 34 (43.6%) 36 (46.3%) 7 (9.0%) 1 (1.3%) Estudios universitarios 23 (48.9%) 23 (48.9%) 1 (2.1%) 0
  • 29. Nivel educativo y salud percibida. Regular/Mala Muy buena / excelente/ buena Sin estudios 39 (55.7%) 31 (44.3%) Estudios primarios 45 (23.1%) 150 (76.9%) Secundaria o FP 8 (10.3%) 70 (89.7%) Estudios universitarios 1 (2.1%) 46 (97.9%) H0 : No existe relación entre el nivel de estudios y la salud percibida X-squared = 59.3513 p 0.001 Rechazamos la hipótesis nula, afirmando que existe relación entre el nivel educativo y la salud percibida, con un nivel de confianza del 95%.
  • 30. Nivel educativo y salud percibida. Regular/Mala Muy buena / excelente/ buena OR (IC95%) 39 (55.7%) 31 (44.3%) 1 Estudios primarios 45 (23.1%) 150 (76.9%) 0.24 [0.13,0.42] Secundaria o FP 8 (10.3%) 70 (89.7%) 0,09 [0.04,0.22] Estudios universitarios 1 (2.1%) 46 (97.9%) 0,02[0.002,0.13] Sin estudios H0 : No existe relación entre el nivel de estudios y la salud percibida X-squared = 59.3513 p 0.001 Rechazamos la hipótesis nula, afirmando que existe relación entre el nivel educativo y la salud percibida, con un nivel de confianza del 95%.
  • 31. Apoyo emocional y salud percibida. Muy buena / Buena excelente Regular Mala Instatisfactorio 8 21 16 8 Casi como deseo 56 67 24 9 Tanto como deseo 61 91 32 4
  • 32. Apoyo emocional y salud percibida. Muy buena / Buena excelente Regular Mala Instatisfactorio 8 21 16 8 Casi como deseo 56 67 24 9 Tanto como deseo 61 91 32 4 H0 = No existe relación entre la el apoyo emocional y la salud percibida. X-squared = 25.4869; p= 0.002
  • 33. Apoyo emocional y salud percibida. Muy buena / Buena excelente Regular Mala Instatisfactorio 8 21 16 8 Casi como deseo 56 67 24 9 Tanto como deseo 61 91 32 4 H0 = No existe relación entre la el apoyo emocional y la salud percibida. X-squared = 25.4869; p= 0.002 Rechazamos la hipótesis nula, afirmando que existe relación entre el apoyo emocional y la salud percibida, con un nivel de confianza del 95%.
  • 34. Apoyo emocional y salud percibida. Regular/ Mala Muy buena OR (IC95%) / excelente/ buena Instatisfactorio 24 29 1 Casi como deseo 33 123 0.32 [0.16,0.63] Tanto como deseo 36 152 0.29 [0.15,0.55]
  • 35. Relación entre el sexo y resto de variables sociodemográficas. Hombre Horas trabajo Mujer p 10.38 31.13 0.001 0.01 Nivel educativo Sin estudios 21 (11.9%) 49 (23%) Estudios Primarios 88 (49,7%) 107 (50,2%) Secundaria o FP 44 (24,9%) 34 (16%) Estudios universitarios 24 (13,6%) 23 (10,8%) 0.39 Apoyo emocional Tanto como deseo 93 (51.1%) 95 (43.6%) Casi como deseo 65 (35.7%) 91 (41.7%) Insatisfactorio 22 (12.1%) 31 (14.2%)
  • 36. Discusión Limitaciones • El estudio se limita a un análisis bivariante. • Para realización de análisis estratificado, requeriríamos mayor tamaño muestral. • Se trata de datos procedentes de estudio observacional, por lo que no podemos realizar inferencias causales.
  • 37. Discusión Existen modelos de análisis que establecen la relación entre el género y la salud percibida. I. Rohlfs, C. Borrell y M. do C. Fonseca. Género, desigualdades y salud pública: conocimientos y desconocimientos. Gac Sanitaria 2000;14(Supl3):60-71
  • 38. Conclusiones. Teniendo en cuenta las limitaciones de nuestro análisis…
  • 39. Conclusiones. Teniendo en cuenta las limitaciones de nuestro análisis… Las mujeres tienen una peor percepción de salud que los hombres
  • 40. Conclusiones. Teniendo en cuenta las limitaciones de nuestro análisis… Las mujeres tienen una peor percepción de salud que los hombres El apoyo emocional y el nivel educativo presentan un gradiente en relación a la percepción de salud.
  • 41. Conclusiones. Teniendo en cuenta las limitaciones de nuestro análisis… El apoyo emocional y el nivel educativo presentan un gradiente en relación a la percepción de salud. Las mujeres tienen una peor percepción de salud que los hombres Cuanto mayor es el apoyo emocional, mejor es la salud percibida. Cuanto mayor es el nivel educativo, mejor es el nivel de salud percibida.
  • 42. Conclusiones. Teniendo en cuenta las limitaciones de nuestro análisis… Las mujeres tienen una peor percepción de salud que los hombres Un mayor número de horas trabajadas en el hogar se asocia con una peor salud percibida. El apoyo emocional y el nivel educativo presentan un gradiente en relación a la percepción de salud. Cuanto mayor es el apoyo emocional, mejor es la salud percibida. Cuanto mayor es el nivel educativo, mejor es el nivel de salud percibida.
  • 43. Conclusiones. Teniendo en cuenta las limitaciones de nuestro análisis… Las mujeres tienen una peor percepción de salud que los hombres Un mayor número de horas trabajadas en el hogar se asocia con una peor salud percibida. El apoyo emocional y el nivel educativo presentan un gradiente en relación a la percepción de salud. Las mujeres presentan un menor nivel educativo y una mayor dedicación horaria al trabajo en el hogar. Cuanto mayor es el apoyo emocional, mejor es la salud percibida. Cuanto mayor es el nivel educativo, mejor es el nivel de salud percibida.