¿Cómo elegir una pagina web? Criterios a tener en cuenta en el momento de elegir una pagina web
¿Cuáles son los criterios a tener en cuenta? <ul><li>Accesibilidad. </li></ul><ul><li>Calidad audiovisual. </li></ul><ul><...
Navegabilidad. <ul><li>Los enlaces que figuren en el sitio deben facilitar la orientación del usuario para entrar y salir ...
Organización. <ul><li>El orden lógico de la información, la relación entre los diferentes segmentos, permiten moverse dent...
Adecuación al destinatario. <ul><li>Los contenidos desarrollados deben ser  correspondientes en cuanto a la complejidad, l...
Autoridad. <ul><li>Debe estar explícito el/los responsables del sitio, para establecer cuán confiable es la información de...
Accesibilidad: <ul><li>la misma debe ser fácil y de rápido acceso, para que el usuario pueda ubicarse y moverse dentro del...
Calidad audiovisual <ul><li>El diseño debe ser claro y atractivo visualmente:  </li></ul><ul><li>Combinación de colores de...
Calidad y selección de contenidos Los contenidos deben ser acordes y relevantes a los temas tratados en la misma. Deben se...
Contenidos actualizados. <ul><li>Los contenidos deben renovarse sistemáticamente para que el usuario tenga la información ...
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Criterios para elegir una página web

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Hemos realizado un power point dando información desde nuestro punto de vista, sobre los criterios a tener en cuenta para elegir una página web.

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Criterios para elegir una página web

  1. 1. ¿Cómo elegir una pagina web? Criterios a tener en cuenta en el momento de elegir una pagina web
  2. 2. ¿Cuáles son los criterios a tener en cuenta? <ul><li>Accesibilidad. </li></ul><ul><li>Calidad audiovisual. </li></ul><ul><li>Calidad y selección de contenidos. </li></ul><ul><li>Autoridad. </li></ul><ul><li>Organización. </li></ul><ul><li>Adecuación al destinatario. </li></ul><ul><li>Contenidos actualizados. </li></ul><ul><li>Navegabilidad </li></ul>
  3. 3. Navegabilidad. <ul><li>Los enlaces que figuren en el sitio deben facilitar la orientación del usuario para entrar y salir de la página inicial. </li></ul><ul><li>La presencia de páginas de ayuda colabora con esta orientación. </li></ul><ul><li>La dirección de URL debe ser fácil de recordar para acceder rápidamente al sitio. </li></ul>
  4. 4. Organización. <ul><li>El orden lógico de la información, la relación entre los diferentes segmentos, permiten moverse dentro del sitio con cierta autonomía. </li></ul>
  5. 5. Adecuación al destinatario. <ul><li>Los contenidos desarrollados deben ser correspondientes en cuanto a la complejidad, los intereses, la estética, etc. A el/los destinatarios a los que se dirige (niños, adultos, etc.). </li></ul>
  6. 6. Autoridad. <ul><li>Debe estar explícito el/los responsables del sitio, para establecer cuán confiable es la información de la página. </li></ul><ul><li>Es importante que figuren datos para establecer comunicación directa con el/los creadores del sitio. </li></ul><ul><li>La cantidad de visitas por parte de el/los usuarios y la premiación de la página, puede garantizar la calidad de los contenidos. </li></ul>
  7. 7. Accesibilidad: <ul><li>la misma debe ser fácil y de rápido acceso, para que el usuario pueda ubicarse y moverse dentro del sitio, poder avanzar y retroceder sin tener ningún tipo de dificultades. </li></ul>
  8. 8. Calidad audiovisual <ul><li>El diseño debe ser claro y atractivo visualmente: </li></ul><ul><li>Combinación de colores de las fuentes y el fondo de pantalla. </li></ul><ul><li>Ilustraciones, imágenes y animaciones de buena calidad gráfica. </li></ul><ul><li>Tamaño y tipo de fuente </li></ul><ul><li>para resaltar a simple vista el/los hechos notables. </li></ul>
  9. 9. Calidad y selección de contenidos Los contenidos deben ser acordes y relevantes a los temas tratados en la misma. Deben ser coherentes, cohesionados, y con un lenguaje claro y libre de prejuicios.
  10. 10. Contenidos actualizados. <ul><li>Los contenidos deben renovarse sistemáticamente para que el usuario tenga la información actualizada. </li></ul><ul><li>Las actualizaciones deben figurar con fecha de realización. </li></ul>

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