SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
Formación continua y superación
U L       profesional para Maestros de
          Educación Básica en servicio
SA
O E
           ESTRUCTURA
DD          MODULAR
EU
L C
AA
S C
T I
CIÓ
CN
U
E B
R
NÁ
S             Huancayo - 2012
  SI
O
   C
  A
CURSO:
       USO DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN BÁSICA
                 ESTRUCTURA MODULAR
                    MÓDULO I
IMPLICACIÓN DE LAS TIC EN EL PROCESO ENSEÑANZA
                 APRENDIZAJE
DURACIÓN
PRESENTACIÓN
OBJETIVOS
CONTENIDOS
Sesión 1: Educación y tecnología
1.1. La sociedad del conocimiento
1.2. El uso de la tecnología en la enseñanza y el aprendizaje
1.3. Uso responsable de la tecnología
1.4. Los derechos del niño y el uso de Internet
Sesión 2: Los nuevos paradigmas de enseñanza
2.1 El aprendizaje del nuevo milenio y las habilidades para el siglo XXI
2.2 Multimedia educativa
2.3 Estándares nacionales (EEUU) de Tecnología de Información y
     Comunicación (TIC) para docentes 2008
2.4 Estándares nacionales (EEUU) de Tecnología de Información y
     Comunicación (TIC) para estudiantes 2007
METODOLOGÍA
ACTIVIDADES
EVIDENCIAS
EVALUACIÓN Y AUTOEVALUACIÓN

 TALLER PRESENCIAL N° 01: ELABORACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO CON
                           POWER POINT Y EDICIÓN DE VIDEOS


                  MÓDULO II
 USO DEL COMPUTADOR EN ACTIVIDADES DIDÁCTICAS
DURACIÓN
PRESENTACIÓN
OBJETIVOS


                                  -2-
CONTENIDOS
Sesión 1: Elaboración de material didáctico con Power Point
1.1. Marco teórico:
       ¿Qué es Power Point?
       Importancia de Power Point en la educación
1.2. Marco práctico
       Diapositivas y presentaciones
       Creando contenidos multimedia
       Animaciones y transiciones
       Descargando videos
       Insertando textos, imágenes, música y videos
       Publicando nuestro trabajo con Slideshare
Sesión 2: El video como recurso didáctico
2.1 Uso de los videos en el aula
2.2 Descargando videos
2.3 Creación de videos con Moviemaker
2.4 Publicando nuestros videos
METODOLOGÍA
ACTIVIDADES
EVIDENCIAS
EVALUACIÓN Y AUTOEVALUACIÓN
 TALLER PRESENCIAL N° 02:ELABORACIÓN DE MATERIAL CON RECURSOS
                          EDUCATIVOS MULTIMEDIA

                   MÓDULO III
      ELABORACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO CON
         RECURSOS EDUCATIVOS MULTIMEDIA
DURACIÓN
PRESENTACIÓN
OBJETIVOS
CONTENIDOS
Sesión 1: Los programas y recursos multimedia
1.1. Elaboración de organizadores del conocimiento con Edrawmindmap
1.2. Elaboración de actividades interactivas con J-clic
1.3. Elaboración de instrumentos de evaluación con Hot potatoes
METODOLOGÍA
ACTIVIDADES


                                 -3-
EVIDENCIAS
EVALUACIÓN Y AUTOEVALUACIÓN
 TALLER PRESENCIAL N° 03:PROYECTOS DE APRENDIZAJE EN INTERNET

                    MÓDULO IV
      CREACIÓN DE HABILIDADES INVESTIGATIVAS
        UTILIZANDO LAS HERRAMIENTAS WEB
DURACIÓN
PRESENTACIÓN
OBJETIVOS
CONTENIDOS
Sesión 1: Proyectos de aprendizaje en Internet
1.1. WebQuest
1.2. Miniquest
METODOLOGÍA
ACTIVIDADES
EVIDENCIAS
EVALUACIÓN Y AUTOEVALUACIÓN
 TALLER PRESENCIAL N° 04:ELABORACIÓN DE BLOGS

                                MÓDULO V
     FORMACIÓN DE COMUNIDADES EDUCATIVAS EN INTERNET
DURACIÓN
PRESENTACIÓN
OBJETIVOS
CONTENIDOS
Sesión 1: Blogs y comunidades
1.1. Importancia de los blogs en la educación
1.2. Creación de blogs y publicación de contenidos
METODOLOGÍA
ACTIVIDADES
EVIDENCIAS
EVALUACIÓN Y AUTOEVALUACIÓN
                CLAUSURA Y ENTREGA DE CERTIFICADOS



                                 -4-

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (17)

Curso
CursoCurso
Curso
 
Tema 00 - Presentación del Curso
Tema 00 - Presentación del CursoTema 00 - Presentación del Curso
Tema 00 - Presentación del Curso
 
Postgrado en Entornos Virtuales Educativos
Postgrado en Entornos Virtuales EducativosPostgrado en Entornos Virtuales Educativos
Postgrado en Entornos Virtuales Educativos
 
Educación Expandida
Educación ExpandidaEducación Expandida
Educación Expandida
 
Presentación del Curso-Taller Moodle para Docentes del TecNM
Presentación del Curso-Taller Moodle para Docentes del TecNMPresentación del Curso-Taller Moodle para Docentes del TecNM
Presentación del Curso-Taller Moodle para Docentes del TecNM
 
Presentacion sesión 0
Presentacion sesión 0Presentacion sesión 0
Presentacion sesión 0
 
Tutorial ava (1)
Tutorial ava (1)Tutorial ava (1)
Tutorial ava (1)
 
Multimedios interactivos sirius
Multimedios interactivos siriusMultimedios interactivos sirius
Multimedios interactivos sirius
 
Posgrado Educación Expandida
Posgrado Educación ExpandidaPosgrado Educación Expandida
Posgrado Educación Expandida
 
Módulo Referente Tecnológico TP final Yolanda Arce
Módulo Referente Tecnológico TP final Yolanda ArceMódulo Referente Tecnológico TP final Yolanda Arce
Módulo Referente Tecnológico TP final Yolanda Arce
 
informacion del curso taller
informacion del curso tallerinformacion del curso taller
informacion del curso taller
 
Cs 4 final
Cs 4 finalCs 4 final
Cs 4 final
 
Formato presentacion ponencia
Formato presentacion ponenciaFormato presentacion ponencia
Formato presentacion ponencia
 
Modulo II_2_2
Modulo II_2_2Modulo II_2_2
Modulo II_2_2
 
Informacion general del curso
Informacion general del cursoInformacion general del curso
Informacion general del curso
 
PROYECTO TIC UNIVERSIDAD EL BOSQUE
PROYECTO TIC UNIVERSIDAD EL BOSQUEPROYECTO TIC UNIVERSIDAD EL BOSQUE
PROYECTO TIC UNIVERSIDAD EL BOSQUE
 
Oscar
OscarOscar
Oscar
 

Destacado

Del Bondio Transpyrenaica Mai 2009 Reiseenduro Dual Purpose
Del Bondio Transpyrenaica  Mai 2009  Reiseenduro  Dual PurposeDel Bondio Transpyrenaica  Mai 2009  Reiseenduro  Dual Purpose
Del Bondio Transpyrenaica Mai 2009 Reiseenduro Dual Purposecdbchristoph
 
Sede administrativa sena pdf
Sede administrativa sena pdfSede administrativa sena pdf
Sede administrativa sena pdfAngiepaolaarias
 
Estruct. general febrero
Estruct. general febreroEstruct. general febrero
Estruct. general febrerojcanton1
 
Bedarfsorientierte Beleuchtungsplanung
Bedarfsorientierte BeleuchtungsplanungBedarfsorientierte Beleuchtungsplanung
Bedarfsorientierte BeleuchtungsplanungChristian Reinboth
 
Los alimentos
Los alimentosLos alimentos
Los alimentosobdf
 
Kritik an Noten aus pädagogischer Sicht
Kritik an Noten aus pädagogischer SichtKritik an Noten aus pädagogischer Sicht
Kritik an Noten aus pädagogischer SichtDirk Hinz
 
Criales de losa 4
Criales de losa 4Criales de losa 4
Criales de losa 4palma15
 
Lucien briet jueves lardero
Lucien briet jueves larderoLucien briet jueves lardero
Lucien briet jueves larderolucienb1ciclo
 
Ratzeburger See
Ratzeburger SeeRatzeburger See
Ratzeburger Seekienspan
 
Parkour
ParkourParkour
Parkourfosbe
 

Destacado (20)

Del Bondio Transpyrenaica Mai 2009 Reiseenduro Dual Purpose
Del Bondio Transpyrenaica  Mai 2009  Reiseenduro  Dual PurposeDel Bondio Transpyrenaica  Mai 2009  Reiseenduro  Dual Purpose
Del Bondio Transpyrenaica Mai 2009 Reiseenduro Dual Purpose
 
El conde dracula
El     conde draculaEl     conde dracula
El conde dracula
 
Paola
PaolaPaola
Paola
 
Computadoras
ComputadorasComputadoras
Computadoras
 
El conde dracula
El  conde draculaEl  conde dracula
El conde dracula
 
Rodrigo tamariz
Rodrigo tamarizRodrigo tamariz
Rodrigo tamariz
 
Sede administrativa sena pdf
Sede administrativa sena pdfSede administrativa sena pdf
Sede administrativa sena pdf
 
INFORMATICA EDUCATIVA
INFORMATICA EDUCATIVAINFORMATICA EDUCATIVA
INFORMATICA EDUCATIVA
 
Estruct. general febrero
Estruct. general febreroEstruct. general febrero
Estruct. general febrero
 
Bedarfsorientierte Beleuchtungsplanung
Bedarfsorientierte BeleuchtungsplanungBedarfsorientierte Beleuchtungsplanung
Bedarfsorientierte Beleuchtungsplanung
 
Los alimentos
Los alimentosLos alimentos
Los alimentos
 
Kritik an Noten aus pädagogischer Sicht
Kritik an Noten aus pädagogischer SichtKritik an Noten aus pädagogischer Sicht
Kritik an Noten aus pädagogischer Sicht
 
Criales de losa 4
Criales de losa 4Criales de losa 4
Criales de losa 4
 
Examen 1 mate iv
Examen 1 mate ivExamen 1 mate iv
Examen 1 mate iv
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Brahian12123
Brahian12123Brahian12123
Brahian12123
 
Lucien briet jueves lardero
Lucien briet jueves larderoLucien briet jueves lardero
Lucien briet jueves lardero
 
Greenaction
GreenactionGreenaction
Greenaction
 
Ratzeburger See
Ratzeburger SeeRatzeburger See
Ratzeburger See
 
Parkour
ParkourParkour
Parkour
 

Similar a Estruct. general febrero

Similar a Estruct. general febrero (20)

Modulo de informática. tecnologías aplicadas a la educación
Modulo de informática. tecnologías aplicadas a la educaciónModulo de informática. tecnologías aplicadas a la educación
Modulo de informática. tecnologías aplicadas a la educación
 
Modulo ii 3
Modulo ii 3Modulo ii 3
Modulo ii 3
 
Sesion 1 - Presentación
Sesion 1 - PresentaciónSesion 1 - Presentación
Sesion 1 - Presentación
 
Modulo Tics En Las Aulas Para Imprimir
Modulo Tics En Las Aulas Para ImprimirModulo Tics En Las Aulas Para Imprimir
Modulo Tics En Las Aulas Para Imprimir
 
Fase de PlanificacIón FATLA
Fase de PlanificacIón FATLAFase de PlanificacIón FATLA
Fase de PlanificacIón FATLA
 
Escuela TIC 2.0 - Sesión 1
Escuela TIC 2.0 - Sesión 1Escuela TIC 2.0 - Sesión 1
Escuela TIC 2.0 - Sesión 1
 
Programa formacion tic
Programa formacion ticPrograma formacion tic
Programa formacion tic
 
Silabo las tic y aprendizaje[1]
Silabo las tic y aprendizaje[1]Silabo las tic y aprendizaje[1]
Silabo las tic y aprendizaje[1]
 
Educreativos Fase II.
Educreativos  Fase II.Educreativos  Fase II.
Educreativos Fase II.
 
AHD_grupo 2
AHD_grupo 2AHD_grupo 2
AHD_grupo 2
 
Guía didáctica cemla
Guía didáctica cemlaGuía didáctica cemla
Guía didáctica cemla
 
Propuesta de pacacitacion docente
Propuesta de pacacitacion docentePropuesta de pacacitacion docente
Propuesta de pacacitacion docente
 
Planificacion avatar
Planificacion avatarPlanificacion avatar
Planificacion avatar
 
Planificacion avatar
Planificacion avatarPlanificacion avatar
Planificacion avatar
 
Planificacion avatar
Planificacion avatarPlanificacion avatar
Planificacion avatar
 
Planificacion avatar
Planificacion avatarPlanificacion avatar
Planificacion avatar
 
Palnificación
PalnificaciónPalnificación
Palnificación
 
S09 inicial-1 a
S09 inicial-1 aS09 inicial-1 a
S09 inicial-1 a
 
Curso las tic como recurso didactico
Curso las tic como recurso didacticoCurso las tic como recurso didactico
Curso las tic como recurso didactico
 
Fase Planificación - slideshare
Fase Planificación - slideshareFase Planificación - slideshare
Fase Planificación - slideshare
 

Estruct. general febrero

  • 1. Formación continua y superación U L profesional para Maestros de Educación Básica en servicio SA O E ESTRUCTURA DD MODULAR EU L C AA S C T I CIÓ CN U E B R NÁ S Huancayo - 2012 SI O C A
  • 2. CURSO: USO DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN BÁSICA ESTRUCTURA MODULAR MÓDULO I IMPLICACIÓN DE LAS TIC EN EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE DURACIÓN PRESENTACIÓN OBJETIVOS CONTENIDOS Sesión 1: Educación y tecnología 1.1. La sociedad del conocimiento 1.2. El uso de la tecnología en la enseñanza y el aprendizaje 1.3. Uso responsable de la tecnología 1.4. Los derechos del niño y el uso de Internet Sesión 2: Los nuevos paradigmas de enseñanza 2.1 El aprendizaje del nuevo milenio y las habilidades para el siglo XXI 2.2 Multimedia educativa 2.3 Estándares nacionales (EEUU) de Tecnología de Información y Comunicación (TIC) para docentes 2008 2.4 Estándares nacionales (EEUU) de Tecnología de Información y Comunicación (TIC) para estudiantes 2007 METODOLOGÍA ACTIVIDADES EVIDENCIAS EVALUACIÓN Y AUTOEVALUACIÓN TALLER PRESENCIAL N° 01: ELABORACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO CON POWER POINT Y EDICIÓN DE VIDEOS MÓDULO II USO DEL COMPUTADOR EN ACTIVIDADES DIDÁCTICAS DURACIÓN PRESENTACIÓN OBJETIVOS -2-
  • 3. CONTENIDOS Sesión 1: Elaboración de material didáctico con Power Point 1.1. Marco teórico: ¿Qué es Power Point? Importancia de Power Point en la educación 1.2. Marco práctico Diapositivas y presentaciones Creando contenidos multimedia Animaciones y transiciones Descargando videos Insertando textos, imágenes, música y videos Publicando nuestro trabajo con Slideshare Sesión 2: El video como recurso didáctico 2.1 Uso de los videos en el aula 2.2 Descargando videos 2.3 Creación de videos con Moviemaker 2.4 Publicando nuestros videos METODOLOGÍA ACTIVIDADES EVIDENCIAS EVALUACIÓN Y AUTOEVALUACIÓN TALLER PRESENCIAL N° 02:ELABORACIÓN DE MATERIAL CON RECURSOS EDUCATIVOS MULTIMEDIA MÓDULO III ELABORACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO CON RECURSOS EDUCATIVOS MULTIMEDIA DURACIÓN PRESENTACIÓN OBJETIVOS CONTENIDOS Sesión 1: Los programas y recursos multimedia 1.1. Elaboración de organizadores del conocimiento con Edrawmindmap 1.2. Elaboración de actividades interactivas con J-clic 1.3. Elaboración de instrumentos de evaluación con Hot potatoes METODOLOGÍA ACTIVIDADES -3-
  • 4. EVIDENCIAS EVALUACIÓN Y AUTOEVALUACIÓN TALLER PRESENCIAL N° 03:PROYECTOS DE APRENDIZAJE EN INTERNET MÓDULO IV CREACIÓN DE HABILIDADES INVESTIGATIVAS UTILIZANDO LAS HERRAMIENTAS WEB DURACIÓN PRESENTACIÓN OBJETIVOS CONTENIDOS Sesión 1: Proyectos de aprendizaje en Internet 1.1. WebQuest 1.2. Miniquest METODOLOGÍA ACTIVIDADES EVIDENCIAS EVALUACIÓN Y AUTOEVALUACIÓN TALLER PRESENCIAL N° 04:ELABORACIÓN DE BLOGS MÓDULO V FORMACIÓN DE COMUNIDADES EDUCATIVAS EN INTERNET DURACIÓN PRESENTACIÓN OBJETIVOS CONTENIDOS Sesión 1: Blogs y comunidades 1.1. Importancia de los blogs en la educación 1.2. Creación de blogs y publicación de contenidos METODOLOGÍA ACTIVIDADES EVIDENCIAS EVALUACIÓN Y AUTOEVALUACIÓN CLAUSURA Y ENTREGA DE CERTIFICADOS -4-