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Software Libre (y más) en
Educación
José Carlos Cortizo Pérez (josecarlos.cortizo@brainsins.com)

Universidad Europea de Madrid, 28 de Marzo de 2012
2




José Carlos Cortizo
3




Empecemos contextualizando
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La Universidad ya no es esto...
5




...ni siquiera esto...
6




...es algo distinto...
7




...y distinto para cada uno...
8


...con mil posibilidades y
recursos
9




Nuestro papel como educadores
10


también ha cambiado (y sigue
cambiando)
11


debido a que el acceso al
conocimiento es directo
12




Nuestro papel se convierte
13


casi más en proveedores de
recursos que en otra cosa
14


y gran parte de esos recursos
son software
15


Y a veces olvidamos los
“distintos sabores” del sw
16


Y del hardware que hace
funcionar ese software
17




O incluso olvidamos que...
18




Lo cual es lógico...
19




Objetivos

 Conocer los distintos modelos de negocio relacionados con la industria
 del software, y en particular el del Software Libre

 Comprender las ventajas y desventajas del Software Libre

 Conocer distintas alternativas libres a recursos software habituales

 Así como otras alternativas que sin ser libres, son más accesibles para
 nuestros alumnos (SaaS, aplicaciones web, etc.)
20




Modelos de negocio en la
industria del Software
Y es que al final (casi) todo se reduce a la pasta...
21




Panorámica




             Software privativo
22




Panorámica actualizada




                     Software privativo
23




Free Software y Open Source


 Básicos

   Permite ser modificado y utilizado sin restricciones

   Free se refiere a libertad y no a gratuito

   El movimiento Free Software se atiene más a conceptos morales

   El movimiento Open Source sigue un enfoque más pragmático
24




Ventajas del Software Libre

 Disponibilidad del código fuente y derecho a modificarlo

 Derecho a redistribuir las modificaciones y mejoras

 Derecho a utilizar el software de cualquier forma

 No existe nadie que pueda restringir cómo se utiliza el software

 No existe nadie que pueda decidir el futuro de ese software

 No existen “cajas negras”
25




Ventajas del Software Libre

 Siempre podemos hacer un “fork” (nacen más proyectos)

 No hay que pagar royalties por modificar

 Existen bastantes menos prioridades debidas a presiones “marketinianas”

 Ofrece un enfoque más democrático (y genera comunidad)

 Mayor rapidez en detección y corrección de errores

 Mayor independencia de fabricantes de software

 Menor dependencia de la plataforma hardware
26




Desventajas del Software Libre


 Dependencia de la comunidad (y a veces hasta de “modas”)

 Necesidad (por lo general) de tener mayores conocimientos técnicos

 A veces pierde de vista al usuario final (usabilidad)

 Existencia de muchas alternativas (hay que conocerlas con cierto detalle
 para saber cuál elegir)
27


¿Por qué debemos fomentar el
SL en educación?

 Ahorro económico

 No obligar a nuestros estudiantes a depender de megacorporaciones

 En áreas relacionadas con el desarrollo del software

   Favorecer el aprendizaje

 Educación moral (no fomentemos que nuestros alumnos “pirateen”)
28


Y relacionado con algunos
nuevos valores de la Universidad
 Emprendedores

   Las PYMES generan el 89% del empleo en España

   Y son más propensas a no utilizar software privativo (o al menos a pagar por
   él)

   No enseñemos a nuestros alumnos (únicamente) a disponer de los recursos
   de las grandes corporaciones

   La mayoría de las startups utilizan software libre (y no por costes...)

      Facebook, Tuenti, Twitter, etc.
29
Enseñémosles a construir sin barreras
30




Veamos alternativas abiertas
Sin ser más papistas que el Papa
31




Para buscar alternativas
32

99 € (estudiantes)

                     Muy extendido en todos los ámbitos       No hay versión para Linux
                     Versiones para PC y Mac                  Tampoco para tablets/smartphones
                     Gratuito para nuestros estudiantes       Mala compatibilidad entre plataformas




libre y gratis
                     Bastante similar al Office                Relativamente poco extendido
                     Para todas las plataformas desktop       Sin versiones tablets/smartphones
                     Estándares abiertos


SAAS y gratis
                     Acceso universal (vía web)              La exportación a .doc no es 100% fiable
                     Favorece el trabajo colaborativo        Necesita conexión a Internet
                     Permite importar documentos             Todavía no es tan “potente” como las
                                                          alternativas
33

199 € + IVA(estudiantes)

                          Muy extendido en todos los ámbitos              No hay versión para Linux
                          Versiones para PC y Mac                         Muy pesado
                          Muchos tutoriales y documentación
                       online




libre y gratis

                           Muy ligero                                     Relativamente poco extendido
                           Muchos filtros y posibilidades (sin pagar)      Sin versiones tablets/smartphones
                           Multiplataforma                                Menos facilidad para encontrar tutoriales




SAAS y gratis
                                                                          Necesita Adobe Flash
                           Más “universal”                                No permite exportar a ficheros “de
                           No requiere de un ordenador potente         trabajo”
                                                                          Edición bastante simple
34

 varios miles de euros

                                                                     Muy caro
                                                                     Pagas aparte los módulos que extienden
                          Soporte de Mathworks
                                                                  las funcionalidades
                                                                     Sigues pagando con las actualizaciones




libre y gratis

                         Comunidad y facilidad de acceso a doc.
                         Mucha bibliografía                         ???
                         Multitud de paquetes de extensión
                         Muy versatil
35

licencia ??




                 Poder crecer a tu voluntad vs depender de Blackboard
                 Interfaz obsoleta y poco usable vs interfaz limpia y clara
                 En tus propios servidores vs. solución “hosteada”
                 Vídeo: http://www.bigbluebutton.org/videos/


libre y gratis
36




http://www.youtube.com/watch?v=-nGfwg80fS4
37




Y también algunas aplicaciones
Open Source muy interesantes
Nunca sabes cuando las puedes necesitar...
38




Teambox
39




Wordpress y Wordpress MU
40




MediaWiki
41




InkScape
42




Blender
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Scribus
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VirtualBox
45




Calibre
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StoryBook
47




Arduino
48




Annotum
49




Geogebra
50




eFront
51




¿Qué aplicaciones utilizáis?
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52




¡Gracias por la atención!

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Open Source en Educación

  • 1. 1 Software Libre (y más) en Educación José Carlos Cortizo Pérez (josecarlos.cortizo@brainsins.com) Universidad Europea de Madrid, 28 de Marzo de 2012
  • 4. 4 La Universidad ya no es esto...
  • 7. 7 ...y distinto para cada uno...
  • 9. 9 Nuestro papel como educadores
  • 10. 10 también ha cambiado (y sigue cambiando)
  • 11. 11 debido a que el acceso al conocimiento es directo
  • 12. 12 Nuestro papel se convierte
  • 13. 13 casi más en proveedores de recursos que en otra cosa
  • 14. 14 y gran parte de esos recursos son software
  • 15. 15 Y a veces olvidamos los “distintos sabores” del sw
  • 16. 16 Y del hardware que hace funcionar ese software
  • 18. 18 Lo cual es lógico...
  • 19. 19 Objetivos Conocer los distintos modelos de negocio relacionados con la industria del software, y en particular el del Software Libre Comprender las ventajas y desventajas del Software Libre Conocer distintas alternativas libres a recursos software habituales Así como otras alternativas que sin ser libres, son más accesibles para nuestros alumnos (SaaS, aplicaciones web, etc.)
  • 20. 20 Modelos de negocio en la industria del Software Y es que al final (casi) todo se reduce a la pasta...
  • 21. 21 Panorámica Software privativo
  • 22. 22 Panorámica actualizada Software privativo
  • 23. 23 Free Software y Open Source Básicos Permite ser modificado y utilizado sin restricciones Free se refiere a libertad y no a gratuito El movimiento Free Software se atiene más a conceptos morales El movimiento Open Source sigue un enfoque más pragmático
  • 24. 24 Ventajas del Software Libre Disponibilidad del código fuente y derecho a modificarlo Derecho a redistribuir las modificaciones y mejoras Derecho a utilizar el software de cualquier forma No existe nadie que pueda restringir cómo se utiliza el software No existe nadie que pueda decidir el futuro de ese software No existen “cajas negras”
  • 25. 25 Ventajas del Software Libre Siempre podemos hacer un “fork” (nacen más proyectos) No hay que pagar royalties por modificar Existen bastantes menos prioridades debidas a presiones “marketinianas” Ofrece un enfoque más democrático (y genera comunidad) Mayor rapidez en detección y corrección de errores Mayor independencia de fabricantes de software Menor dependencia de la plataforma hardware
  • 26. 26 Desventajas del Software Libre Dependencia de la comunidad (y a veces hasta de “modas”) Necesidad (por lo general) de tener mayores conocimientos técnicos A veces pierde de vista al usuario final (usabilidad) Existencia de muchas alternativas (hay que conocerlas con cierto detalle para saber cuál elegir)
  • 27. 27 ¿Por qué debemos fomentar el SL en educación? Ahorro económico No obligar a nuestros estudiantes a depender de megacorporaciones En áreas relacionadas con el desarrollo del software Favorecer el aprendizaje Educación moral (no fomentemos que nuestros alumnos “pirateen”)
  • 28. 28 Y relacionado con algunos nuevos valores de la Universidad Emprendedores Las PYMES generan el 89% del empleo en España Y son más propensas a no utilizar software privativo (o al menos a pagar por él) No enseñemos a nuestros alumnos (únicamente) a disponer de los recursos de las grandes corporaciones La mayoría de las startups utilizan software libre (y no por costes...) Facebook, Tuenti, Twitter, etc.
  • 30. 30 Veamos alternativas abiertas Sin ser más papistas que el Papa
  • 32. 32 99 € (estudiantes) Muy extendido en todos los ámbitos No hay versión para Linux Versiones para PC y Mac Tampoco para tablets/smartphones Gratuito para nuestros estudiantes Mala compatibilidad entre plataformas libre y gratis Bastante similar al Office Relativamente poco extendido Para todas las plataformas desktop Sin versiones tablets/smartphones Estándares abiertos SAAS y gratis Acceso universal (vía web) La exportación a .doc no es 100% fiable Favorece el trabajo colaborativo Necesita conexión a Internet Permite importar documentos Todavía no es tan “potente” como las alternativas
  • 33. 33 199 € + IVA(estudiantes) Muy extendido en todos los ámbitos No hay versión para Linux Versiones para PC y Mac Muy pesado Muchos tutoriales y documentación online libre y gratis Muy ligero Relativamente poco extendido Muchos filtros y posibilidades (sin pagar) Sin versiones tablets/smartphones Multiplataforma Menos facilidad para encontrar tutoriales SAAS y gratis Necesita Adobe Flash Más “universal” No permite exportar a ficheros “de No requiere de un ordenador potente trabajo” Edición bastante simple
  • 34. 34 varios miles de euros Muy caro Pagas aparte los módulos que extienden Soporte de Mathworks las funcionalidades Sigues pagando con las actualizaciones libre y gratis Comunidad y facilidad de acceso a doc. Mucha bibliografía ??? Multitud de paquetes de extensión Muy versatil
  • 35. 35 licencia ?? Poder crecer a tu voluntad vs depender de Blackboard Interfaz obsoleta y poco usable vs interfaz limpia y clara En tus propios servidores vs. solución “hosteada” Vídeo: http://www.bigbluebutton.org/videos/ libre y gratis
  • 37. 37 Y también algunas aplicaciones Open Source muy interesantes Nunca sabes cuando las puedes necesitar...
  • 51. 51 ¿Qué aplicaciones utilizáis? ¿Tienen alternativas abiertas? ¿Pros y contras?
  • 52. 52 ¡Gracias por la atención!