1. “¡UN CUENTO
DE CINE!”
“CUENTOS POR LA PAZ”
“DÍA DE LA PAZ”
CEIP MIGUEL HERNÁNDEZ (LA CIGÜEÑA), BRENES.

2. OBJETIVOS:
•ACERCAR A LOS NIÑOS Y NIÑAS AL MUNDO DE LA
LECTURA.
•REALIZAR ACTIVIDADES LÚDICAS Y
SIGNIFICATIVAS A PARTIR DE LA LECTURA DE UN
CUENTO.
•FOMENTAR LA INICIATIVA Y LA AUTONOMÍA
PERSONAL.
•DESARROLLAR LAS CAPACIDADES BÁSICAS DE
ATENCIÓN, CONCENTRACIÓN, COMPRENSIÓN Y
EXPRESIÓN.
•FAVORECER LA INTERRELACIÓN E INTERCAMBIO DE
IDEAS ENTRE EL ALUMNADO DE DISTINTAS EDADES.
•DESARROLLAR ACTITUDES DE COLABORACIÓN,
RESPETO Y VALORACIÓN MUTUA ENTRE EL
ALUMNADO DE DUCACIÓN INFANTIL.
•FOMENTAR EN ALUMNAS Y ALUMNOS LA CULTURA DE
PAZ, PROMOVIENDO VALORES DE JUSTICIA,
IGUALDAD Y TOLERANCIA.

3. ORGANIZACIÓN:
REUNIÓN ENTRE LOS TUTORES Y
TUTORAS:
• SE DECIDE LA TEMÁTICA DE LOS
CUENTOS (EN ESTE CASO, CUENTOS
RELACIONADOS CON LA PAZ) Y SE
ELIGE UNO POR NIVEL (INCLUIDO EL
MAESTRO DE APOYO).
• SE DECIDE EL TIPO DE CARTEL
ANUNCIADOR.

4. ESTRUCTURA DE LOS CARTELES:
IMAGEN
TÍTULO:
NARRADOR/A:
LUGAR:
AUTOR/A:
ENTRADAS

5. ANTES
DEL
RECREO

6. COLOCAMOS LAS ENTRADAS Y CARTELES
EN EL PATIO:

7. EXPLICAMOS CADA CUENTO (POR NIVELES):

8. CADA NIÑO/ A ELIGE EL CUENTO QUE MÁS
LE GUSTA Y COGE SU ENTRADA:

9. Y DESPUÉS
DE RECREO....
¡LLEGA EL
GRAN
MOMENTO!

10. NOS COLOCAMOS EN EL PATIO PARA
ORGANIZARNOS:

11. CADA MAESTRO/ COGE SU CARTEL:

12. Y NOS COLOCAMOS DELANTE DEL CUENTO
QUE HEMOS ELEGIDO CON NUESTRA
ENTRADA EN LA MANO:

13. Y AHORA.....
¡A
ESCUCHAR
UN BUEN
CUENTO!

14. INFANTIL 3 AÑOS A: “EL TRAJE DE LUCES”

15. INFANTIL 3 AÑOS B: “¿QUÉ HACE UN
COCODRILO POR LA NOCHE?”

16. INFANTIL 4 AÑOS A: “MALO-MALO”

17. INFANTIL 4 AÑOS B: “LEONOR Y LA PALOMA
DE LA PAZ”

18. INFANTIL 5 AÑOS A: “EL GRAN VIAJE”

19. INFANTIL 5 AÑOS B: “LAURA Y EL BESO SIN DUEÑO”

20. MAESTRO DE APOYO: “PERDIDO Y ENCONTRADO”

21. Y COLORÍN
COLORADO.........
¡ESTE CUENTO NO
SE HA ACABADO!