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  1. 1. NATACIÓN 1. Objetivos 2. Enfoque del curso 3. Método y Herramientas General Especifico <ul><li>Aprender a nadar técnicamente los estilos globales (1.Habilidades fisio-motrices 2.desarrollar competencias técnicas en diferentes medios acuáticos). </li></ul><ul><li>Aprender a enseñar técnicamente los estilos globales y actividades acuáticas recreativas en diferentes poblaciones. </li></ul><ul><li>Conocimiento de la relación Natación-Actividad física-salud </li></ul><ul><li>Aplicar correctamente métodos y didácticas de actividades acuáticas </li></ul><ul><li>Organizar y participar de eventos deportivos y recreativos de actividades acuáticas. </li></ul>Visión <ul><li>Para que? </li></ul><ul><li>Como? </li></ul><ul><li>Donde? </li></ul>Convertirnos en nadadores 1 disfrutar, 2. Querer 3. Respetar) área laboral con futuro profesional. Adquisición de competencias laborales para el medio Educación experiencial meta cognición, aprend significa. Crecer, personalmente a nivel profesional y laboral Diferentes medios y escenarios deportivos y naturales <ul><li>PEDG /ACTIVAS/ METODO INVERSO : </li></ul><ul><li>Reto por opción, RESOLUCION PROBLEMAS </li></ul><ul><li>PRAXIS EDUCATIVA </li></ul>4. Proyectos <ul><li>Calima / Reto por opción- Educ Experiencial </li></ul><ul><li>Festival / Extensión practica pedagógica </li></ul><ul><li>Semillero/ Practica investigadora/ </li></ul>

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