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Plan de unidad basico

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  1. 1. COLEGIO FISCAL TECNICO AGROPECUARIO EL TRIUNFO Dirección: Av. Simón Bolívar y Av. 8 de Abril. El Triunfo – Guayas - Ecuador Telefax: 2010050 email: colegioeltriunfo@hotmail.es PLAN DE BLOQUE AÑO LECTIVO: ………………..… TRIMESTRE: PRIMERO SEGUNDO TERCERO AÑO: …………………………………………. PARALELO: …………………………………………. ASIGNATURA: ………………………………… ÁREA:………………………………………… UNIDAD DE TRABAJO Nº Tiempo estimado Número de actividades propuestas OBJETIVO: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… EJES DE APRENDIZAJE: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… BLOQUE No. TÍTULO: ………………………... NOMBRE DE LA UNIDAD DE TRABAJO (UT) DESTREZAS CON CONOCIMIENTOS ESTRATEGIAS RECURSOS EVALUACIÒN CRITERIO DE DESEMPEÑO METODOLOGICAS PROFESOR: f) DIRECTOR DE ÁREA: f) Fecha de Presentación: Recibido: VICERRECTORA: f)
  2. 2. COLEGIO FISCAL TECNICO AGROPECUARIO EL TRIUNFO Dirección: Av. Simón Bolívar y Av. 8 de Abril. El Triunfo – Guayas - Ecuador Telefax: 2010050 email: colegioeltriunfo@hotmail.es PLAN DE CLASE 1. OBJETIVO DE LA CLASE: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 2. EJES DE APRENDIZAJE: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 3. BLOQUE No. …………… TÍTULO: ………………………………………………… AÑO: ………………. No. Períodos: ………… Fecha:……………………………. 4. CONTENIDOS TEMÁTICOS: ……………………………………………………………………………………………………. DESTREZAS CON CRITERIO ACTIVIDADES TIPO DE INSTRUMENTO INDICADORES DE RECURSOS DE DESEMPEÑO EVALUACIÒN PROFESOR: Lucas Arroba Olivares f) Observación: DIRECTORA: Kissela Villamar Acosta f) Fecha de Presentación: Recibido:
  3. 3. COLEGIO FISCAL TECNICO AGROPECUARIO EL TRIUNFO Dirección: Av. Simón Bolívar y Av. 8 de Abril. El Triunfo – Guayas - Ecuador Telefax: 2010050 email: colegioeltriunfo@hotmail.es PLANIFICACIÓN DIDACTICA AÑO LECTIVO: ………………..… AÑO DE EDUCCIÒN GENERAL BASICA: …………………………………………. PARALELO: …………………………………………. ASIGNATURA: ………………………………… ÁREA:………………………………………… TIEMPO DE DURACIÒN: FECHA DE INICIO: FECHA DE FINALIZACIÓN: UNIDAD DE TRABAJO Nº: TÌTULO: BLOQUE CURRICULAR: OBJETIVO EDUCATIVO ESPECÍFICO: EJE CURRICULAR INTEGRADOR: EJES DE APRENDIZAJE: EJES TRANSVERSALES: DESTREZAS CON CRITERIO DE CONOCIMIENTOS PRECISIONES PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÒN DESEMPEÑO ESENCIALES PROFESOR: f) DIRECTOR DE ÁREA: f) Fecha de Presentación: Recibido: VICERRECTORA: f) BIBLIOGRAFÌA:
  4. 4. COLEGIO FISCAL TECNICO AGROPECUARIO EL TRIUNFO Dirección: Av. Simón Bolívar y Av. 8 de Abril. El Triunfo – Guayas - Ecuador Telefax: 2010050 email: colegioeltriunfo@hotmail.es PLANIFICACIÓN DIDACTICA AÑO LECTIVO: 2011-2012………………..… AÑO DE EDUCCIÒN GENERAL BASICA: DECIMO PARALELO: A-B-C-D ASIGNATURA: MATEMATICA………………………………… ÁREA:…MATEMATICA……………………………………… TIEMPO DE DURACIÒN: 36 PERIODOS FECHA DE INICIO: 25/04/11 FECHA DE FINALIZACIÓN: 03/06/11 UNIDAD DE TRABAJO Nº: 1 TÌTULO: FUNCIÒN LINEAL BLOQUE CURRICULAR: RELACIONES Y FUNCIONES-NUMÈRICO-GEÒMETRICO OBJETIVO EDUCATIVO ESPECÍFICO: RECONOCER UNA FUNCIÒN LINEAL POR MEDIO DEL ANALISIS DE SU TABLA DE VALORES, GRAFICO O ECUACIÒN. EJE CURRICULAR INTEGRADOR: DESARROLLAR EL PENSAMIENTO LÒGICO Y CRÌTICO PARA INTERPRETAR Y RESOLVER PROBLEMAS DE LA VIDA. EJES DE APRENDIZAJE: EL RAZONAMIENTO, LA DEMOSTRACIÒN, LA REPRESENTACIÓN EJES TRANSVERSALES: FORMACIÒN DE UNA CIUDADANÍA DEMOCRATICA DESTREZAS CON CRITERIO DE CONOCIMIENTOS PRECISIONES PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÒN DESEMPEÑO ESENCIALES DETERMINAR EL PRODUCTO CONJUNTOS HACER ALGÙN PRODUCTO CARTESIANO CON DETERMINA EL PRODUCTO CARTESIANO DE CARTESIANO DE DOS SISTEMA CARTESIANO MATERIAL CONCRETO PARA DESPUÉS LLEGAR AL DOS CONJUNTOS. CONJUNTOS. CONCEPTO Y REPRESENTACIÒN GRAFICA. IDENTIFICA SI UNA RELACIÒN ES IDENTIFICAR SI UNA RELACIÓN DESTACAR QUE LA RELACIÓN ES SIEMPRE UN FUNCIÒN. ES FUNCIÓN. SUBCONJUNTO DEL PRODUCTO CARTESIANO Y CONSTRUYE PATRONES DE CONSTRUIR PATRONES DE AFIANZAR LOS CONCEPTOS DE DOMINIO Y CRECIMIENTO LINEAL. CRECIMIENTO LINEAL CON SU RECORRIDO DE UNA RELACIÒN. RELACIONA LA PENDIENTE CON EL ECUACIÓN GENERADORA. EXPLICAR QUE TODA RELACIÓN NO ES UNA FUNCIÓN. CRECIMIENTO O DECRECIMIENTO RELACIONAR LA PENDIENTE EXPLICAR QUE ESTE CRECIMIENTO O DECRECIMIENTO DE UNA FUNCIÓN LINEAL. CON EL CRECIMIENTO O ES CONSTANTE. TÈCNICA: TEST(PRUEBAS) DECRECIMIENTO DE UNA REPRESENTAR GRAFICAMENTE UNA FUNCIÒN. INSTRUMENTO: PRUEBAS DE FUNCIÓN LINEAL. ENSAYO PROFESOR: LIC. AMELIA ALVARADO PORRAS f) DIRECTOR DE ÁREA: EC. TANIA HERRERA f) Fecha de Presentación:2 DE MAYO DE 2011 Recibido: VICERRECTORA: LIC. ANA FERNANDEZ f) BIBLIOGRAFÌA: MATEMATICA VIVA 10 GRUPO NORMA, MATEMATICA DECIMO AÑO LIC. JOSÈ SANCHEZ ROMERO
  5. 5. COLEGIO FISCAL TECNICO AGROPECUARIO EL TRIUNFO Dirección: Av. Simón Bolívar y Av. 8 de Abril. El Triunfo – Guayas - Ecuador Telefax: 2010050 email: colegioeltriunfo@hotmail.es PLANIFICACIÓN DIDACTICA AÑO LECTIVO: 2011-2012 AÑO DE EDUCCIÒN GENERAL BASICA: DÈCIMO PARALELO: A-B-C-D ASIGNATURA: MATEMATICA ÁREA: MATEMATICA TIEMPO DE DURACIÒN: 36 PERIODOS FECHA DE INICIO: 06/06/11 FECHA DE FINALIZACIÓN: 15/07/11 UNIDAD DE TRABAJO Nº: 2 TÌTULO; SISTEMA DE ECUACIONES BLOQUE CURRICULAR: NUMÈRICO-RELACIONES Y FUNCIONES- GEÒMETRICO OBJETIVO EDUCATIVO ESPECÍFICO: RESOLVER OPERACIONES COMBINADAS CON NÙMEROS REALES. EJE CURRICULAR INTEGRADOR: DESARROLLAR EL PENSAMIENTO LÒGICO Y CRÌTICO PARA INTERPRETAR Y RESOLVER PROBLEMAS DE LA VIDA. EJES DE APRENDIZAJE: EL RAZONAMIENTO, LA DEMOSTRACIÒN, LA REPRESENTACIÓN EJES TRANSVERSALES: FORMACIÒN DE UNA CIUDADANÍA DEMOCRATICA DESTREZAS CON CRITERIO DE CONOCIMIENTOS PRECISIONES PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÒN DESEMPEÑO ESENCIALES RESOLVER OPERACIONES LAS CUATRO OPERACIONES RECORDAR QUE EN LA APLICACIÒN DE LA PROPIEDAD RESUELVE OPERACIONES COMBINADAS COMBINADAS CON NÙMEROS BASICAS. CONMUTATIVA INTERVINEN SOLO DOS ELEMENTOS CON NÙMEROS REALES. REALES. ANGULOS. MIENTRAS EN LA ASOCIATIVA INTERVIENEN COMO REPRESENTA Y RESUELVE SISTEMA DE REPRESENTAR Y RESOLVER MÌNIMO TRES ELEMENTOS, LOS ALUMNOS DEBEN ECUACIONES LINEALES CON DOS SISTEMA DE ECUACIONES DOMINAR LAS PROPIEDADES BASICAS DE LAS INCÒGNITAS. LINEALES CON DOS POTENCIAS Y LAS RAÌCES. FCTORIZA POLINOMIOS. INCÒGNITAS.FACTORIZACIÒN PLANTEAR ECUACIONES. DETERMINA AMPLITUDES EN DE POLINOMIOS. RECORDAR LA APLICACIÒN DE LA GRADOS SEXAGESIMALES DE DETERMINAR AMPLITUDES, EN FACTORIZACIÒN AL CÁLCULO. ANGULOS. GRADOS SEXAGESIMALES DE RECORDAR EL CONCEPTO DE ANGULO TÈCNICA: TEST(PRUEBAS) ANGULOS. INSTRUMENTO: PRUEBAS ENSAYO PROFESOR: LIC. AMELIA ALVARADO PORRAS f) DIRECTOR DE ÁREA: EC. TANIA HERRERA f) Fecha de Presentación: 02 DE MAYO DE 2011 Recibido: VICERRECTORA: LIC. ANA FERNANDEZ f) BIBLIOGRAFÌA: MATEMATICA VIVA 10 GRUPO NORMA, MATEMATICA DECIMO AÑO LIC. JOSÈ SANCHEZ ROMERO
  6. 6. COLEGIO FISCAL TECNICO AGROPECUARIO EL TRIUNFO Dirección: Av. Simón Bolívar y Av. 8 de Abril. El Triunfo – Guayas - Ecuador Telefax: 2010050 email: colegioeltriunfo@hotmail.es PLANIFICACIÓN DIDACTICA AÑO LECTIVO: 2011-2012 AÑO DE EDUCCIÒN GENERAL BASICA: DÈCIMO…………………………………………. PARALELO: A-B-C-D…………………………………………. ASIGNATURA: …MATEMATICA……………………………… ÁREA:…MATEMATICA……………………………………… TIEMPO DE DURACIÒN: 36 PERIODOS FECHA DE INICIO: 18/07/11 FECHA DE FINALIZACIÓN: 02/09/11 UNIDAD DE TRABAJO Nº: 3 TÌTULO: RADICALES BLOQUE CURRICULAR: RELACIONES Y FUNCIONES-NUMÈRICO-GEOMÈTRICO OBJETIVO EDUCATIVO ESPECÍFICO: RACIONALIZAR EXPRESIONES ALGEBRAÌCAS Y NUMÈRICAS EJE CURRICULAR INTEGRADOR: DESARROLLAR EL PENSAMIENTO LÒGICO Y CRÌTICO PARA INTERPRETAR Y RESOLVER PROBLEMAS DE LA VIDA EJES DE APRENDIZAJE: EL RAZONAMIENTO, LA DEMOSTRACIÒN, LA REPRESENTACIÓN EJES TRANSVERSALES: PROTECCIÒN AL MEDIO AMBIENTE DESTREZAS CON CRITERIO DE CONOCIMIENTOS PRECISIONES PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÒN DESEMPEÑO ESENCIALES RECONOCER QUE EL CONOCER LOS NÙMEROS RECORDAR QUE LAS RAÌCES DE ÌNDICE PAR DE RECONOCE QUE EL CONJUNTO DE LOS CONJUNTO DE LOS NÙMEROS REALES. NÙMEROS NEGATIVOS NO EXISTEN EN R. NÙMEROS REALES ES LA UNIÒN DE LOS REALES ES LA UNIÒN DE LOS POTENCIACIÒN Y RADICACIÒN. RECORDAR LAS PROPIEDADES DE LAS POTENCIAS Y RACIONALES CON LOS IRRACIONALES. RACIONALES CON LOS LAS RAÌCES. EVALUA Y SIMPLIFICA POTENCIAS DE IRRACIONALES. RECORDAR LA MEDIDA DE ANGULOS EN GRADOS NÙMEROS ENTEROS CON EXPONENTE EVALUAR Y SIMPLIFICAR SEXAGESIMALES. FRACCIONARIOS. POTENCIAS DE NÙMEROS RACIONALIZA EXPRESIONES ALGEBRAÌCAS. ENTEROS CON EXPONENTES TÈCNICA: TEST(PRUEBAS) FRACCIONARIOS. INSTRUMENTO: PRUEBAS DE RACIONALIZAR EXPRESIONES ENSAYO ALGEBRAÌCAS. PROFESOR: LIC. AMELIA ALVARADO PORRAS f) DIRECTOR DE ÁREA: EC. TANIA HERRERA f) Fecha de Presentación:02 DE MAYO DE 2011 Recibido: VICERRECTORA: LIC. ANA FERNANDEZ f) BIBLIOGRAFÌA: MATEMATICA VIVA 10 GRUPO NORMA, MATEMATICA DECIMO AÑO LIC. JOSÈ SANCHEZ ROMERO
  7. 7. COLEGIO FISCAL TECNICO AGROPECUARIO EL TRIUNFO Dirección: Av. Simón Bolívar y Av. 8 de Abril. El Triunfo – Guayas - Ecuador Telefax: 2010050 email: colegioeltriunfo@hotmail.es PLANIFICACIÓN DIDACTICA AÑO LECTIVO: 2011-2012………………..… AÑO DE EDUCCIÒN GENERAL BASICA: DÈCIMO………………………………. PARALELO: A-B-C-D…………………………………………. ASIGNATURA: MATEMATICA ………………………………… ÁREA: MATEMATICA………………………………………… TIEMPO DE DURACIÒN:36PERIODOS FECHA DE INICIO:05/09/11 FECHA DE FINALIZACIÓN: 21/10/11 UNIDAD DE TRABAJO Nº: 4 TÌTULO: PIRAMIDES Y CONOS BLOQUE CURRICULAR: GEÒMETRICO-MEDIDA-NUMÈRICO-RELACIONES Y FUNCIONES OBJETIVO EDUCATIVO ESPECÍFICO: CALCULAR AREAS LATERALES DE CONOS Y PIRAMIDES EN LA RESOLUCIÒN DE PROBLEMAS EJE CURRICULAR INTEGRADOR: DESARROLLAR EL PENSAMIENTO LÒGICO Y CRÌTICO PARA INTERPRETAR Y RESOLVER PROBLEMAS DE LA VIDA EJES DE APRENDIZAJE: EL RAZONAMIENTO, LA DEMOSTRACIÒN, LA REPRESENTACIÒN EJES TRANSVERSALES: PROTECCIÒN AL MEDIO AMBIENTE DESTREZAS CON CRITERIO DE CONOCIMIENTOS PRECISIONES PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÒN DESEMPEÑO ESENCIALES CALCULAR AREAS LATERALES CUERPOS GEOMÈTRICOS MOSTRAR LA DIFERENCIA ENTRE POLIEDROS Y CALCULA AREAS LATERALES DE CONOS Y DE CONOS Y PIRAMIDES EN LA TEOREMA DE PITAGORAS CUERPOS REDONDOS. PIRAMIDES EN LA RESOLUCIÒN DE RESOLUCIÒN DE PROBLEMAS. FUNCIONES LINEALES RECORDAR LAS PROPIEDADES DE LAS POTENCIAS. PROBLEMAS. EXPRESAR CANTIDADES EN RECORDAR EL CONCEPTO DE FUNCIÒN Y LAS EXPRESA CANTIDADES EN NOTACIÒN NOTACIÒN CIENTÌFICA CON FUNCIONES LINEALES. CIÈNTIFICA CON EXPONENTES POSITIVOS Y EXPONENTES POSITIVOS Y ESTABLECER LA DIFERENCIA ENTRE UN PATRÒN DE NEGATIVOS. NEGATIVOS. CRECIMIENTO LINEAL Y UN PATRÒN DE CRECIMIENTO RECONOCE UNA FUNCIÒN EXPONENCIAL RECONOCER UNA FUNCIÒN EXPONENCIAL. BASADA EN SU TABLA DE VALORES. EXPONENCIAL BASADA EN SU OBSERVAR QUE EL CONO PUEDE OBTENERSE POR TÈCNICA: TEST(PRUEBAS) TABLA DE VALORES. ROTACIÒN DE UN TRIANGULO RECTANGULO INSTRUMENTO:PRUEBAS DE ALREDEDOR DE UNO DE SUS CATETOS. ENSAYO PROFESOR: LIC. AMELIA ALVARADO PORRAS f) DIRECTOR DE ÁREA: EC. TANIA HERRERA f) Fecha de Presentación:02 DE MAYO DE 2011 Recibido: VICERRECTORA: LIC. ANA FERNANDEZ f) BIBLIOGRAFÌA: MATEMATICA VIVA 10 GRUPO NORMA, MATEMATICA DECIMO AÑO LIC. JOSÈ SANCHEZ ROMERO
  8. 8. COLEGIO FISCAL TECNICO AGROPECUARIO EL TRIUNFO Dirección: Av. Simón Bolívar y Av. 8 de Abril. El Triunfo – Guayas - Ecuador Telefax: 2010050 email: colegioeltriunfo@hotmail.es PLANIFICACIÓN DIDACTICA AÑO LECTIVO: 2011-2012………………..… AÑO DE EDUCCIÒN GENERAL BASICA: DÈCIMO……………………………… PARALELO: A-B-C-D…………………………………………. ASIGNATURA: …MATEMATICA……………………………… ÁREA:…MATEMATICA……………………………………… TIEMPO DE DURACIÒN: 34 PERIODOS FECHA DE INICIO: 24/10/11 FECHA DE FINALIZACIÓN: 09/12/11 UNIDAD DE TRABAJO Nº: 5 TÌTULO: TRIGONOMETRÌA BLOQUE CURRICULAR: RELACIONES Y FUNCIONES-GEOMÈTRICO-ESTADÌSTICA Y PROBABILIDAD-MEDIDA OBJETIVO EDUCATIVO ESPECÍFICO: DEFINIR LAS RAZONES TRIGONOMÈTRICAS EN EL TRIANGULO RECTANGULO EJE CURRICULAR INTEGRADOR: DESARROLLAR EL PENSAMIENTO LÒGICO Y CRÌTICO PARA INTERPRETAR Y RESOLVER PROBLEMAS DE LA VIDA EJES DE APRENDIZAJE: EL RAZONAMIENTO, LA DEMOSTRACIÒN, LA REPRESENTACIÒN EJES TRANSVERSALES: PROTECCIÒN AL MEDIO AMBIENTE DESTREZAS CON CRITERIO DE CONOCIMIENTOS PRECISIONES PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÒN DESEMPEÑO ESENCIALES DEFINIR LAS RAZONES ANGULOS RECORDAR LOS ELEMENTOS Y PROPIEDADES DEFINE LAS RAZONES TRIGONOMÈTRICAS TRIGONOMÈTRICAS EN EL ENCUESTA ELEMENTALES DEL TRIANGULO RECTANGULO. EN EL TRIANGULO RECTANGULO. TRIANGULO RECTANGULO. UNIDADES DE MASA Y TIEMPO DEFINIR LO QUE ES MASA Y TIEMPO. CALCULA MEDIDAS DE ANGULOS INTERNOS CALCULAR MEDIDAS DE TEOREMA DE TALES ACLARAR QUE LOS CONCEPTOS COMPLEMENTARIOS, DE POLÌGONOS REGULARES. ANGULOS INTERNOS DE SUPLEMENTARIOS Y COTERMINALES SON BINARIOS. CALCULA LA MEDIA ARITMÈTICA DE UNA POLIGONOS REGULARES. HACER PRACTICAS CON UNA BALANZA PARA QUE LOS SERE DE DATOS REALES. CALCULAR LA MEDIA ALUMNOS ADQUIERAN LA CAPACIDAD DE ESTIMAR REALIZA REDUCCIONES Y CONVERSIONES ARITMÈTICA DE UNA SERIE DE MASAS. DE UNIDADES DE MASA Y TIEMPO. DATOS REALES. ESTIMAR Y HALLAR MEDIAS ARITMÈTICAS EN REALIZAR REDUCCIONES Y DETERMINADAS SITUACIONES. TÈCNICA: TEST(PRUEBAS) CONVERSIONES DE UNIDADES INSTRUMENTO: PRUEBAS DE DE MASA Y TIEMPO ENSAYO PROFESOR: LIC. AMELIA ALVARADO PORRAS f) DIRECTOR DE ÁREA: EC. TANIA HERRERA f) Fecha de Presentación: 02 DE MAYO DE 2011 Recibido: VICERRECTORA: LIC. ANA FERNANDEZ f) BIBLIOGRAFÌA: MATEMATICA VIVA 10 GRUPO NORMA, MATEMATICA DECIMO AÑO LIC. JOSÈ SANCHEZ ROMERO
  9. 9. COLEGIO FISCAL TECNICO AGROPECUARIO EL TRIUNFO Dirección: Av. Simón Bolívar y Av. 8 de Abril. El Triunfo – Guayas - Ecuador Telefax: 2010050 email: colegioeltriunfo@hotmail.es PLANIFICACIÓN DIDACTICA AÑO LECTIVO: 2011-2012………………..… AÑO DE EDUCCIÒN GENERAL BASICA: …DÈCIMO………………… PARALELO: …A-B-C-D………………………………………. ASIGNATURA: …MATEMATICA……………………………… ÁREA:…MATEMATICA……………………………………… TIEMPO DE DURACIÒN: 36 PERIODOS FECHA DE INICIO: 12/12/11 FECHA DE FINALIZACIÓN: 20/01/12 UNIDAD DE TRABAJO Nº: 6 TÌTULO: RESOLUCIÒN DE TRIANGULOS Y PROBABILIDAD BLOQUE CURRICULAR: NUMÈRICO-GEOMÈTRICO-ESTADÌSTICA Y PROBABILIDAD OBJETIVO EDUCATIVO ESPECÍFICO: APLICAR LAS RAZONES TRIGONOMÈTRICAS AL CALCULO DE LAS LONGITUDES DE LOS LADOS DE UN TRIANGULO EJE CURRICULAR INTEGRADOR: DESARROLLAR EL PENSAMIENTO LÒGICO Y CRÌTICO PARA INTERPRETAR Y RESOLVER PROBLEMAS DE LA VIDA EJES DE APRENDIZAJE: EL RAZONAMIENTO, LA DEMOSTRACIÒN, LA REPRESENTACIÒN EJES TRANSVERSALES: PROTECCIÒN AL MEDIO AMBIENTE DESTREZAS CON CRITERIO DE CONOCIMIENTOS PRECISIONES PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÒN DESEMPEÑO ESENCIALES APLICAR LAS TÈCNICAS DEL TRIANGULOS RECTANGULOS EXPLICAR CLARAMENETE LOS CONCEPTOS DE APLICA LAS TÈCNICAS DEL CONTEO EN LA CONTEO EN LA RESOLUCIÒN DE RAZONES TRIGONOMÈTRICAS ANGULOS DE ELEVACIÒN Y DEPRESIÒN. RESOLUCIÒN DE PROBLEMAS. PROBLEMAS. ANGULOS NOTABLES RECORDAR QUE LOS LLAMADOS ANGULOS NOTABLES APLICA LAS RAZONES TRIGONOMÈTRICAS APLICAR LAS RAZONES PROBALIDADES DEL PRIMER CUADRANTE SON 30, 45 Y 60 GRADOS. AL CALCULO DE LAS LONGITUDES DE LOS TRIGONOMÈTRICAS AL RECORDAR EL CONCEPTO DE PROBABILIDAD LADOS DE UN TRIANGULO. CALCULO DE LAS LONGITUDES CONSTRUIR LAS FIGURAS DE ANALISIS Y DETERMINAR CALCULA PROBABILIDADES SIMPLES DE LOS LADOS DE UN SI SE TRATA DE UN ANGULO DE ELEVACIÒN O DE UN APLICANDO EL CONCEPTO. TRIANGULO. ANGULO DE DEPRESIÒN. CALCULAR PROBABILIDADES TÈCNICA: TEST(PRUEBAS) SIMPLES APLICANDO EL INSTRUMENTO:PRUEBAS DE CONCEPTO. ENSAYO PROFESOR: LIC. AMELIA ALVARADO PORRAS f) DIRECTOR DE ÁREA: EC. TANIA HERRERA f) Fecha de Presentación: 02 DE MAYO DE 2011 Recibido: VICERRECTORA: LIC. ANA FERNANDE f) BIBLIOGRAFÌA: MATEMATICA VIVA 10 GRUPO NORMA, MATEMATICA DECIMO AÑO LIC. JOSÈ SANCHEZ ROMERO
  10. 10. COLEGIO FISCAL TECNICO AGROPECUARIO EL TRIUNFO Dirección: Av. Simón Bolívar y Av. 8 de Abril. El Triunfo – Guayas - Ecuador Telefax: 2010050 email: colegioeltriunfo@hotmail.es PLANIFICACIÓN DE AULA AÑO LECTIVO: ………………..… AÑO DE EDUCCIÒN GENERAL BASICA: …………………………………………. PARALELO: …………………………………………. ASIGNATURA: ………………………………… ÁREA:………………………………………… TIEMPO DE DURACIÒN: FECHA DE INICIO: FECHA DE FINALIZACIÓN: UNIDAD DE TRABAJO Nº: TÌTULO: BLOQUE CURRICULAR: EJES TRANSVERSALES: DESTREZAS CON CRITERIO DE CONOCIMIENTOS PRECISIONES PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÒN DESEMPEÑO BASICOS PROFESOR: LIC. AMELIA ALVARADO PORRAS f) DIRECTOR DE ÁREA: EC. TANIA HERRERA f) Fecha de Presentación: Recibido: VICERRECTORA: f) BIBLIOGRAFÌA:
  11. 11. COLEGIO FISCAL TECNICO AGROPECUARIO EL TRIUNFO Dirección: Av. Simón Bolívar y Av. 8 de Abril. El Triunfo – Guayas - Ecuador Telefax: 2010050 email: colegioeltriunfo@hotmail.es PLANIFICACIÓN DE AULA AÑO LECTIVO: 2011-2012………………..… AÑO DE EDUCCIÒN GENERAL BASICA: …DÈCIMO……………………………. PARALELO: …A-B-C-D………………………………………. ASIGNATURA: …MATEMATICA……………………………… ÁREA:…MATEMATICA……………………………………… TIEMPO DE DURACIÒN: 6 FECHA DE INICIO: 25/04/11 FECHA DE FINALIZACIÓN: 29/04/11 UNIDAD DE TRABAJO Nº: 1 TÌTULO: PRODUCTO CARTESIANO BLOQUE CURRICULAR: RELACIONES Y FUNCIONES EJES TRANSVERSALES:FORMACIÒN CIUDADANA DESTREZAS CON CRITERIO DE CONOCIMIENTOS PRECISIONES PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÒN DESEMPEÑO BASICOS DETERMINAR EL PRODUCTO CONJUNTOS HACER ALGÙN PRODUCTO CARTESIANO CON DETERMINA EL PRODUCTO CARTESIANO DE CARTESIANO DE 2 CONJUNTOS. SISTEMA CARTESIANO MATERIAL CONCRETO PARA DESPUÈS LLEGAR AL 2 CONJUNTOS. REPRESENTAR GRAFICAMENTE CONCEPTO Y REPRESENTACIÒN GRAFICA. REPRESENTA GRAFICAMENTE EL EL PRODUCTO CARTESIANO . PRODUCTO CARTESIANO EN FORMA EN FORMA TABULAR Y POR TABULAR Y POR DIAGRMA DE ARBOL. DIAGRAMA DE ARBOL TÈCNICA: OBSERVACIÒN INSTRUMENTO:LISTA DE CONTROL PROFESOR: LIC. AMELIA ALVARADO PORRAS f) DIRECTOR DE ÁREA: EC. TANIA HERRERA f) Fecha de Presentación: 02 DE MAYO DE 2011 Recibido: VICERRECTORA: LIC. ANA FERNANDEZ f) BIBLIOGRAFÌA: MATEMATICA VIVA 10 GRUPO NORMA, MATEMATICA DECIMO AÑO LIC. JOSÈ SANCHEZ ROMERO
  12. 12. COLEGIO FISCAL TECNICO AGROPECUARIO EL TRIUNFO Dirección: Av. Simón Bolívar y Av. 8 de Abril. El Triunfo – Guayas - Ecuador Telefax: 2010050 email: colegioeltriunfo@hotmail.es PLANIFICACIÓN DE AULA AÑO LECTIVO: …2011-2012……………..… AÑO DE EDUCCIÒN GENERAL BASICA: …DÈCIMO………………………. PARALELO: …A-B-C-D………………………………………. ASIGNATURA: …MATEMATICA……………………………… ÁREA: MATEMATICA… ………………………………………… TIEMPO DE DURACIÒN: 6 PERIODOS FECHA DE INICIO: 02/05/11 FECHA DE FINALIZACIÓN: 06/05/11 UNIDAD DE TRABAJO Nº: 1 TÌTULO: RELACIONES BLOQUE CURRICULAR: RELACIONES Y FUNCIONES EJES TRANSVERSALES: FORMACIÒN CIUDADANA DESTREZAS CON CRITERIO DE CONOCIMIENTOS PRECISIONES PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÒN DESEMPEÑO BASICOS DETERMINAR ANALÌTICA Y SISTEMA CARTESIANO. DESTACAR QUE LA RELACIÒN ES SIEMPRE UN DETERMINA ANALÌTICA Y GRAFICAMENTE GRAFICAMENTE LOS PARES OPERADORES CONDICIONALES SUBCONJUNTO DEL PRODUCTO CARTESIANO Y LOS PARES ORDENADOS DE UNA RELACIÒN. ORDENADOS DE UNA AFIANZAR LOS CONCEPTOS DE DOMINIO Y ESTABLECER EL DOMINIO Y RECORRIDO DE RELACIÒN. RECORRIDO DE UNA RELACIÒN. UNA RELACIÒN. ESTABLECER EL DOMINIO Y OFRECER LA MAYOR CANTIDAD Y VARIEDAD DE PLANTEA RELACIONES DE LA VIDA RECORRIDO DE UNA RELACIÒN. EJEMPLOS POSIBLES. COTIDIANA. PLANTEAR RELACIONES DE LA VIDA COTIDIANA. TÈCNICA: OBSERVACIÒN INSTRUMENTO:LISTA DE CONTROL PROFESOR: LIC. AMELIA ALVARADO PORRAS f) DIRECTOR DE ÁREA: EC. TANIA HERRERA f) Fecha de Presentación: 02 DE MAYO DE 2011 Recibido: VICERRECTORA: LIC. ANA FERNANDEZ f) BIBLIOGRAFÌA: MATEMATICA VIVA 10 GRUPO NORMA, MATEMATICA DECIMO AÑO LIC. JOSÈ SANCHEZ ROMERO
  13. 13. COLEGIO FISCAL TECNICO AGROPECUARIO EL TRIUNFO Dirección: Av. Simón Bolívar y Av. 8 de Abril. El Triunfo – Guayas - Ecuador Telefax: 2010050 email: colegioeltriunfo@hotmail.es PLANIFICACIÓN DE AULA AÑO LECTIVO: …2011-2012……………..… AÑO DE EDUCCIÒN GENERAL BASICA: …DÈCIMO…………………………. PARALELO: ……A-B-C-D……………………………………. ASIGNATURA: …MATEMATICA……………………………… ÁREA:… MATEMATICA……………………………………… TIEMPO DE DURACIÒN: 6 PERIODOS FECHA DE INICIO: 09/05/11 FECHA DE FINALIZACIÓN: 13/05/11 UNIDAD DE TRABAJO Nº: 1 TÌTULO: CONCEPTO DE FUNCIÒN BLOQUE CURRICULAR: RELACIONES Y FUNCIONES EJES TRANSVERSALES: FORMACIÒN CIUDADANA DESTREZAS CON CRITERIO DE CONOCIMIENTOS PRECISIONES PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÒN DESEMPEÑO BASICOS RECONOCER SI UNA RELACIÒN PRODUCTO CARTESIANO RECORDAR EL CONCEPTO DE RELACIÒN. RECONOCE SI UNA RELACIÒN DADA ES DADA ES FUNCIÒN O NO. OPERADORES CONDICIONALES EXPLICAR QUE TODA RELACIÒN NO ES UNA FUNCIÒN. FUNCIÒN O NO. RECONOCER FUNCIONES EN RECONOCE FUNCIONES EN DIFERENTES DIFERENTES REPRESENTACIONES REPRESENTACIONES. TÈCNICA: OBSERVACIÒN INSTRUMENTO:LISTA DE CONTROL PROFESOR: LIC. AMELIA ALVARADO PORRAS f) DIRECTOR DE ÁREA: EC. TANIA HERRERA f) Fecha de Presentación: 02 DE MAYO DE 2011 Recibido: VICERRECTORA: LIC. ANA FERNANDEZ f) BIBLIOGRAFÌA: MATEMATICA VIVA 10 GRUPO NORMA, MATEMATICA DECIMO AÑO LIC. JOSÈ SANCHEZ ROMERO
  14. 14. COLEGIO FISCAL TECNICO AGROPECUARIO EL TRIUNFO Dirección: Av. Simón Bolívar y Av. 8 de Abril. El Triunfo – Guayas - Ecuador Telefax: 2010050 email: colegioeltriunfo@hotmail.es PLANIFICACIÓN DE AULA AÑO LECTIVO: …2011-2012……………..… AÑO DE EDUCCIÒN GENERAL BASICA: ……………DÈCIMO………………… PARALELO: …………A-B-C-D………………………………. ASIGNATURA: ……MATEMATICA…………………………… ÁREA:…MATEMATICA……………………………………… TIEMPO DE DURACIÒN: 6 PERIODOS FECHA DE INICIO: 16/05/11 FECHA DE FINALIZACIÓN: 20/05/11 UNIDAD DE TRABAJO Nº: 1 TÌTULO: PATRONES CRECIENTES Y DECRECIENTES BLOQUE CURRICULAR:RELACIONES Y FUNCIONES-NUMÈRICO EJES TRANSVERSALES: FORMACIÒN CIUDADANA DESTREZAS CON CRITERIO DE CONOCIMIENTOS PRECISIONES PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÒN DESEMPEÑO BASICOS CONSTRUIR PATRONES DE FUNCIÒN RECORDAR COMO SE DETERMINA EL VALOR CONSTRUYE PATRONES DE CRECIMIENTO CRECIMIENTO LINEAL CON SU COMO SE EXPRESA EL NUMÈRICO DE EXPRESIONES ALGEBRAÌCAS SENCILLAS. LINEAL CON SU ECUACIÒN GENERADORA. ECUACIÒN GENERADORA. RECORRIDO DE UNA FUNCIÒN. DETERMINA EL COMPORTAMIENTO DETERMINAR EL GRAFICO DE UN PATRÒN DE COMPORTAMIENTO GRAFICO CRECIMIENTO LINEL. DE UN PATRÒN DE CALCULARLA PROPORCIONALIDAD. CRECIMIENTO LINEL. CALCULAR LA TÈCNICA: OBSERVACIÒN PROPORCIONALIDAD. INSTRUMENTO:LISTA DE CONTROL PROFESOR: LIC. AMELIA ALVARADO PORRAS f) DIRECTOR DE ÁREA: EC. TANIA HERRERA f) Fecha de Presentación: 02 DE MAYO DE 2011 Recibido: VICERRECTORA: LIC. ANA FERNANDEZ f) BIBLIOGRAFÌA: MATEMATICA VIVA 10 GRUPO NORMA, MATEMATICA DECIMO AÑO LIC. JOSÈ SANCHEZ ROMERO
  15. 15. COLEGIO FISCAL TECNICO AGROPECUARIO EL TRIUNFO Dirección: Av. Simón Bolívar y Av. 8 de Abril. El Triunfo – Guayas - Ecuador Telefax: 2010050 email: colegioeltriunfo@hotmail.es PLANIFICACIÓN DE AULA AÑO LECTIVO: ……2011-2012…………..… AÑO DE EDUCCIÒN GENERAL BASICA: ………DÈCIMO…………………… PARALELO: …A-B-C-D………………………………………. ASIGNATURA: …MATEMATICA……………………………… ÁREA:… MATEMATICA……………………………………… TIEMPO DE DURACIÒN: 6 PERIODOS FECHA DE INICIO: 23/05/11 FECHA DE FINALIZACIÓN: 27/05/11 UNIDAD DE TRABAJO Nº: 1 TÌTULO: FUNCIÒN LINEAL BLOQUE CURRICULAR: RELACIONES Y FUNCIONES-NUMÈRICO EJES TRANSVERSALES: FORMACIÒN CIUDADANA DESTREZAS CON CRITERIO DE CONOCIMIENTOS PRECISIONES PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÒN DESEMPEÑO BASICOS DETERMINAR LA ECUACIÒN DE CONCEPTO DE FUNCIÒN. DEJAR MUY EN CLARO EL CONCEPTO DE FUNCIÒN. DETERMINA LA ECUACIÒN DE UNA UNA FUNCIÒN LINEAL DADO SU GRAFICA DE UNA FUNCIÒN. ACLARAR QUE EXISTE UNA ESTRECHA RELACIÒN FUNCIÒN LINEAL DADO SU GRAFICO. GRAFICO. ENTRE ECUACIÒN Y GRAFICO REPRESENTA GRAFICAMENTE REPRESENTAR GRAFICAMENTE UNA FUNCIÒN LINEAL DADA UNA FUNCIÒN LINEAL DADA SU ECUACIÒN. SU ECUACIÒN. TÈCNICA: OBSERVACIÒN INSTRUMENTO:LISTA DE CONTROL PROFESOR: LIC. AMELIA ALVARADO PORRAS f) DIRECTOR DE ÁREA: EC. TANIA HERRERA f) Fecha de Presentación: 02 DE MAYO DE 2011 Recibido: VICERRECTORA: LIC. ANA FERNANDEZ f) BIBLIOGRAFÌA: MATEMATICA VIVA 10 GRUPO NORMA, MATEMATICA DECIMO AÑO LIC. JOSÈ SANCHEZ ROMERO
  16. 16. COLEGIO FISCAL TECNICO AGROPECUARIO EL TRIUNFO Dirección: Av. Simón Bolívar y Av. 8 de Abril. El Triunfo – Guayas - Ecuador Telefax: 2010050 email: colegioeltriunfo@hotmail.es PLANIFICACIÓN DE AULA AÑO LECTIVO: …2011-2012……………..… AÑO DE EDUCCIÒN GENERAL BASICA: …………………………………………. PARALELO: …………………………………………. ASIGNATURA: MATEMATICA………………………………… ÁREA:… MATEMATICA……………………………………… TIEMPO DE DURACIÒN: 6 PERIODOS FECHA DE INICIO: 30/05/11 FECHA DE FINALIZACIÓN: 03/06/11 UNIDAD DE TRABAJO Nº: 1 TÌTULO: PENDIENTE DE UNA RECTA BLOQUE CURRICULAR: GEOMÈTRICO EJES TRANSVERSALES: FORMACIÒN CIUDADANA DESTREZAS CON CRITERIO DE CONOCIMIENTOS PRECISIONES PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÒN DESEMPEÑO BASICOS CALCULAR LA PENDIENTE DE FUNCIÒN LINEAL. EXPLICAR EL CONCEPTO PRACTICO DE PENDIENTE CALCULA LA PENDIENTE DE UNA RECTA. UNA RECTA. GRAFICA DE UNA FUNCIÒN COMO EL NIVEL O GRADO DE INCLINACIÒN DE LA EVALUA SI UNA FUNCIÒN LINEAL ES EVALUAR SI UNA FUNCIÒN LINEAL. RECTA Y PEDIR QUE ASOCIEN ESTE NUEVO CONCEPTO CRECIENTE O DECRECIENTE SEGÙN SU LINEAL ES CRECIENTE O CON EL CRECIMIENTO Y DECRECIMIENTO DE LA TABLA DE VALORES, GRAFICO O ECUACIÒN. DECRECIENTE SEGÙN SU TABLA FUNCIÒN. DE VALORES, GRAFICO O TÈCNICA: OBSERVACIÒN ECUACIÒN. INSTRUMENTO:LISTA DE CONTROL PROFESOR: LIC. AMELIA ALVARADO PORRAS f) DIRECTOR DE ÁREA: EC. TANIA HERRERA f) Fecha de Presentación: 02 DE MAYO DE 2011 Recibido: VICERRECTORA: LIC. ANA FERNANDEZ f) BIBLIOGRAFÌA: MATEMATICA VIVA 10 GRUPO NORMA, MATEMATICA DECIMO AÑO LIC. JOSÈ SANCHEZ ROMERO
  17. 17. COLEGIO FISCAL TECNICO AGROPECUARIO EL TRIUNFO Dirección: Av. Simón Bolívar y Av. 8 de Abril. El Triunfo – Guayas - Ecuador Telefax: 2010050 email: colegioeltriunfo@hotmail.es PLANIFICACIÓN DE AULA AÑO LECTIVO: …2011-2012……………..… AÑO DE EDUCCIÒN GENERAL BASICA: ……DÈCIMO……………. PARALELO: ……………A-B-C-D……………………………. ASIGNATURA: …MATEMATICA……………………………… ÁREA:…… MATEMATICA…………………………………… TIEMPO DE DURACIÒN: 6 PERIODOS FECHA DE INICIO: 06/06/11 FECHA DE FINALIZACIÓN: 10/06/11 UNIDAD DE TRABAJO Nº:2 TÌTULO: OPERACIONES COMBINADAS CON NÙMEROS REALES BLOQUE CURRICULAR: NUMÈRICO EJES TRANSVERSALES: FORMACIÒN CIUDADANA DESTREZAS CON CRITERIO DE CONOCIMIENTOS PRECISIONES PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÒN DESEMPEÑO BASICOS RESOLVER OPERACIONES NÙMEROS REALES RECORDAR LAS OPERACIONES Y SUS PROPIEDADES- RESUELVE OPERACIONES COMBINADAS DE COMBINADAS DE ADICIÒN, OPERACIONES COMBINADAS RECORDAR LA JERARQUÌA DE LAS OPERACIONES CON ADICIÒN, SUSTRACCIÒN, MULTIPLICACIÒN, SUSTRACCIÒN, EJERCICIOS SIMPLES. DIVISIÒN, POTENCIACIÒN Y RADICACIÒN MULTIPLICACIÒN, DIVISIÒN, CON NÙMEROS REALES. POTENCIACIÒN Y RADICACIÒN CON NÙMEROS REALES. TÈCNICA: OBSERVACIÒN INSTRUMENTO:LISTA DE CONTROL PROFESOR: LIC. AMELIA ALVARADO PORRAS f) DIRECTOR DE ÁREA: EC. TANIA HERRERA f) Fecha de Presentación: 02 DE MAYO DE 2011 Recibido: VICERRECTORA: LIC. ANA FERNANDEZ f) BIBLIOGRAFÌA: MATEMATICA VIVA 10 GRUPO NORMA, MATEMATICA DECIMO AÑO LIC. JOSÈ SANCHEZ ROMERO
  18. 18. COLEGIO FISCAL TECNICO AGROPECUARIO EL TRIUNFO Dirección: Av. Simón Bolívar y Av. 8 de Abril. El Triunfo – Guayas - Ecuador Telefax: 2010050 email: colegioeltriunfo@hotmail.es PLANIFICACIÓN DE AULA AÑO LECTIVO: …2011-2012……………..… AÑO DE EDUCCIÒN GENERAL BASICA: ……DÈCIMO……………………… PARALELO: …A-B-C-D………………………………………. ASIGNATURA: MATEMATICA………………………………… ÁREA:… MATEMATICA……………………………………… TIEMPO DE DURACIÒN: 6 PERIODOS FECHA DE INICIO: 13/06/11 FECHA DE FINALIZACIÓN: 17/06/11 UNIDAD DE TRABAJO Nº: 2 TÌTULO: SISTEMA DE ECUACIONES LINEALES BLOQUE CURRICULAR: RELACIONES Y FUNCIONES EJES TRANSVERSALES: FORMACIÒN CIUDADANA DESTREZAS CON CRITERIO DE CONOCIMIENTOS PRECISIONES PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÒN DESEMPEÑO BASICOS RESOLVER UN SISTEMA DE DOS CONCEPTO ECUACIÒN LINEAL. COMPRENDER QUE ES UN SISTEMA DE ECUACIONES. RESUELVE UN SISTEMA DE DOS ECUACIONES LINEALES CON RESOLUCIÒN DE ECUACIONES APLICAR LOS MÈTODOS DE SUSTITUCIÒN Y EL ECUACIONES LINEALES CON DOS INCÒGNITAS CON LINEALES. MÈTODO DE SUMA Y RESTA. DOS INCÒGNITAS CON CUALQUIERA DE LOS CUALQUIERA DE LOS MÈTODOS MÈTODOS ESTUDIADOS. ESTUDIADOS. TÈCNICA: OBSERVACIÒN INSTRUMENTO:LISTA DE CONTROL PROFESOR: LIC. AMELIA ALVARADO PORRAS f) DIRECTOR DE ÁREA: EC. TANIA HERRERA f) Fecha de Presentación: 02 DE MAYO DE 2011 Recibido: VICERRECTORA: LIC. ANA FERNANDEZ f) BIBLIOGRAFÌA: MATEMATICA VIVA 10 GRUPO NORMA, MATEMATICA DECIMO AÑO LIC. JOSÈ SANCHEZ ROMERO
  19. 19. COLEGIO FISCAL TECNICO AGROPECUARIO EL TRIUNFO Dirección: Av. Simón Bolívar y Av. 8 de Abril. El Triunfo – Guayas - Ecuador Telefax: 2010050 email: colegioeltriunfo@hotmail.es PLANIFICACIÓN DE AULA AÑO LECTIVO: …2011-2012……………..… AÑO DE EDUCCIÒN GENERAL BASICA: ……DÈCIMO……………………… PARALELO: ……A-B-C-D……………………………………. ASIGNATURA: ……MATEMATICA…………………………… ÁREA:… MATEMATICA………………………………………… TIEMPO DE DURACIÒN: 6 PERIODOS FECHA DE INICIO: 20/06/11 FECHA DE FINALIZACIÓN: 24/06/11 UNIDAD DE TRABAJO Nº: 2 TÌTULO: RESOLUCIÒN DE PROBLEMAS BLOQUE CURRICULAR: RELACIONES Y FUNCIONES EJES TRANSVERSALES: FORMACIÒN CIUDADANA DESTREZAS CON CRITERIO DE CONOCIMIENTOS PRECISIONES PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÒN DESEMPEÑO BASICOS RESOLVER PROBLEMAS QUE SISTEMA DE DOS ECUACIONES RECORDAR QUE LA REPRESENTACIÒN GRAFICA DE RESUELVE PROBLEMAS QUE IMPLICAN LA IMPLICAN LA RESOLUCIÒN DE CON DOS INCÒGNITAS UNA ECUACIÒN DE LA FORMA ax + by + c = 0 ES UNA RESOLUCIÒN DE SISTEMA DE DOS SISTEMA DE DOS ECUACIONES RECTA. ECUACIONES LINEALES CON DOS EXPLICAR LA ESTRECHA RELACIÒN EL SISTEMA Y SU LINEALES CON DOS INCOGNITAS INCOGNITAS APLICANDO LOS GRAFICA. APLICANDO LOS MÈTODOS ESTUDIADOS MÈTODOS ESTUDIADOS TÈCNICA: OBSERVACIÒN INSTRUMENTO:LISTA DE CONTROL PROFESOR: LIC. AMELIA ALVARADO PORRAS f) DIRECTOR DE ÁREA: EC. TANIA HERRERA f) Fecha de Presentación: 02 DE MAYO DE 2011 Recibido: VICERRECTORA: LIC. ANA FERNANDEZ f) BIBLIOGRAFÌA: MATEMATICA VIVA 10 GRUPO NORMA, MATEMATICA DECIMO AÑO LIC. JOSÈ SANCHEZ ROMERO
  20. 20. COLEGIO FISCAL TECNICO AGROPECUARIO EL TRIUNFO Dirección: Av. Simón Bolívar y Av. 8 de Abril. El Triunfo – Guayas - Ecuador Telefax: 2010050 email: colegioeltriunfo@hotmail.es PLANIFICACIÓN DE AULA AÑO LECTIVO: ……2011-2012…………..… AÑO DE EDUCCIÒN GENERAL BASICA: ……DÈCIMO…………………………. PARALELO: …A-B-C-D………………………………………. ASIGNATURA: ……MATEMATICA…………………………… ÁREA:…… MATEMATICA…………………………………… TIEMPO DE DURACIÒN: 6 PERIODOS FECHA DE INICIO: 27/06/11 FECHA DE FINALIZACIÓN: 01/07/11 UNIDAD DE TRABAJO Nº: 2 TÌTULO: FACTORIZACIÒN DE POLINOMIOS BLOQUE CURRICULAR: RELACIONES Y FUNCIONES EJES TRANSVERSALES: FORMACIÒN CIUDADANA DESTREZAS CON CRITERIO DE CONOCIMIENTOS PRECISIONES PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÒN DESEMPEÑO BASICOS DESCOMPONER EN FACTORES PRODUCTOS NOTABLES RECORDAR LA PROPIEDAD DISTRIBUTIVA DE LA DESCOMPONE EN FACTORES DIFERENTES DIFERENTES TIPOS DE MULTIPLICACIÒN CON RESPECTO A LA ADICIÒN TIPOS DE POLINOMIOS. POLINOMIOS. RECORDAR LA APLICACIÒN DE LA FACTORIZACIÒN AL CÁLCULO. TÈCNICA: OBSERVACIÒN INSTRUMENTO:LISTA DE CONTROL PROFESOR: LIC. AMELIA ALVARADO PORRAS f) DIRECTOR DE ÁREA: EC. TANIA HERRERA f) Fecha de Presentación: 02 DE MAYO DE 2011 Recibido: VICERRECTORA: LIC. ANA FERNANDEZ f) BIBLIOGRAFÌA: MATEMATICA VIVA 10 GRUPO NORMA, MATEMATICA DECIMO AÑO LIC. JOSÈ SANCHEZ ROMERO
  21. 21. COLEGIO FISCAL TECNICO AGROPECUARIO EL TRIUNFO Dirección: Av. Simón Bolívar y Av. 8 de Abril. El Triunfo – Guayas - Ecuador Telefax: 2010050 email: colegioeltriunfo@hotmail.es PLANIFICACIÓN DE AULA AÑO LECTIVO: 2011-2012………………..… AÑO DE EDUCCIÒN GENERAL BASICA: ……DÈCIMO………………………… PARALELO: A-B-C-D…………………………………………. ASIGNATURA: ……MATEMATICA…………………………… ÁREA:…… MATEMATICA…………………………………… TIEMPO DE DURACIÒN: 6 PERIODOS FECHA DE INICIO: 04/07/11 FECHA DE FINALIZACIÓN: 08/07/11 UNIDAD DE TRABAJO Nº: 2 TÌTULO: SIMPLIFICACIÒN DE FRACCIONES ALGEBRAÌCAS BLOQUE CURRICULAR: RELACIONES Y FUNCIONES EJES TRANSVERSALES: FORMACIÒN CIUDADANA DESTREZAS CON CRITERIO DE CONOCIMIENTOS PRECISIONES PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÒN DESEMPEÑO BASICOS SIMPLIFICAR FRACCIONES FRACCIONES ALGEBRAÌCAS. RECORDAR EL CONCEPTO DE FRACCIÒN. SIMPLIFICA FRACCIONES ALGEBRAÌCAS ALGEBRAÌCAS. DESCOMPOSICIÒN FACTORIAL. CORREGIR DIFICULTADES QUE PRESENTEN LOS ESTUDIANTES PARA LA FACTORIZACIÒN. TÈCNICA: OBSERVACIÒN INSTRUMENTO:LISTA DE CONTROL PROFESOR: LIC. AMELIA ALVARADO PORRAS f) DIRECTOR DE ÁREA: EC. TANIA HERRERA f) Fecha de Presentación: 02 DE MAYO DE 2011 Recibido: VICERRECTORA: LIC. ANA FERNANDEZ f) BIBLIOGRAFÌA: MATEMATICA VIVA 10 GRUPO NORMA, MATEMATICA DECIMO AÑO LIC. JOSÈ SANCHEZ ROMERO
  22. 22. COLEGIO FISCAL TECNICO AGROPECUARIO EL TRIUNFO Dirección: Av. Simón Bolívar y Av. 8 de Abril. El Triunfo – Guayas - Ecuador Telefax: 2010050 email: colegioeltriunfo@hotmail.es PLANIFICACIÓN DE AULA AÑO LECTIVO: ………2011-2012………..… AÑO DE EDUCCIÒN GENERAL BASICA: …DÈCIMO…………………………. PARALELO: …A-B-C-D………………………………………. ASIGNATURA: MATEMATICA………………………………… ÁREA:…… MATEMATICA…………………………………… TIEMPO DE DURACIÒN: 6 PERIODOS FECHA DE INICIO: 11/07/11 FECHA DE FINALIZACIÓN: 15/07/11 UNIDAD DE TRABAJO Nº: 2 TÌTULO: MEDIDA DE LOS ANGULOS BLOQUE CURRICULAR: GEOMÈTRICO EJES TRANSVERSALES: FORMACIÒN CIUDADANA DESTREZAS CON CRITERIO DE CONOCIMIENTOS PRECISIONES PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÒN DESEMPEÑO BASICOS DETERMINAR AMPLITUDES DE ANGULO. RECORDAR EL CONCEPTO DE ANGULO, SUS DETERMINA AMPLITUDES DE ANGULOS EN ANGULOS EN GRADOS MEDICIÒN DE ANGULOS. ELEMENTOS Y SU MEDIDA EN GRADOS GRADOS SEXAGESIMALES EN DIFERENTES SEXAGESIMALES EN SEXAGESIMALES. SITUACIONES. DIFERENTES SITUACIONES. TÈCNICA: OBSERVACIÒN INSTRUMENTO:LISTA DE CONTROL PROFESOR: LIC. AMELIA ALVARADO PORRAS f) DIRECTOR DE ÁREA: EC. TANIA HERRERA f) Fecha de Presentación: 02 DE MAYO DE 2011 Recibido: VICERRECTORA: LIC. ANA FERNANDEZ f) BIBLIOGRAFÌA: MATEMATICA VIVA 10 GRUPO NORMA, MATEMATICA DECIMO AÑO LIC. JOSÈ SANCHEZ ROMERO
  23. 23. COLEGIO FISCAL TECNICO AGROPECUARIO EL TRIUNFO Dirección: Av. Simón Bolívar y Av. 8 de Abril. El Triunfo – Guayas - Ecuador Telefax: 2010050 email: colegioeltriunfo@hotmail.es PLANIFICACIÓN DE AULA AÑO LECTIVO: 2011-2012………………..… AÑO DE EDUCCIÒN GENERAL BASICA: …DÈCIMO…………………………… PARALELO: A-B-C-D…………………………………………. ASIGNATURA: … MATEMATICA……………………………… ÁREA:… MATEMATICA……………………………………… TIEMPO DE DURACIÒN: 6 PERIODOS FECHA DE INICIO: 18/07/11 FECHA DE FINALIZACIÓN: 22/07/11 UNIDAD DE TRABAJO Nº: 3 TÌTULO: AMPLIACIÒN DE LOS CONJUNTOS NUMÈRICOS BLOQUE CURRICULAR: RELACIONES Y FUNCIONES EJES TRANSVERSALES: PROTEGER EL MEDIO AMBIENTE DESTREZAS CON CRITERIO DE CONOCIMIENTOS PRECISIONES PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÒN DESEMPEÑO BASICOS RECONOCER LA RELACIÒN NÙMEROS REALES HACER NOTAR QUE Q A PESAR DE SER DENSO NO RECONOCE LA RELACIÒN ENTRE LOS ENTRE LOS DIFERENTES LLENA LA RECTA NUMÈRICA. DIFERENTES CONJUNTOS NUMÈRICOS CONJUNTOS NUMÈRICOS EN ESTE TEMA SE HARA UNA NECESARIA ESTUDIADOS. ESTUDIADOS. SISTEMATIZACIÒN DE LOS CONJUNTOS NUMÈRICOS N, Z, Q Y R DONDE LO ESENCIAL TÈCNICA: OBSERVACIÒN ES RECONOCER QUE N C Z C Q C R INSTRUMENTO:LISTA DE CONTROL PROFESOR: LIC. AMELIA ALVARADO PORRAS f) DIRECTOR DE ÁREA: EC. TANIA HERRERA f) Fecha de Presentación: 02 DE MAYO DE 2011 Recibido: VICERRECTORA: LIC. ANA FERNANDEZ f) BIBLIOGRAFÌA: MATEMATICA VIVA 10 GRUPO NORMA, MATEMATICA DECIMO AÑO LIC. JOSÈ SANCHEZ ROMERO
  24. 24. COLEGIO FISCAL TECNICO AGROPECUARIO EL TRIUNFO Dirección: Av. Simón Bolívar y Av. 8 de Abril. El Triunfo – Guayas - Ecuador Telefax: 2010050 email: colegioeltriunfo@hotmail.es PLANIFICACIÓN DE AULA AÑO LECTIVO: 2011-2012………………..… AÑO DE EDUCCIÒN GENERAL BASICA: ……DÈCIMO……………………… PARALELO: A-B-C-D…………………………………………. ASIGNATURA: … MATEMATICA……………………………… ÁREA:… MATEMATICA……………………………………… TIEMPO DE DURACIÒN: 6 PERIODOS FECHA DE INICIO: 01/08/11 FECHA DE FINALIZACIÓN: 05/08/11 UNIDAD DE TRABAJO Nº: 3 TÌTULO: EL EXPONENTE RACIONAL BLOQUE CURRICULAR: NUMÈRICO EJES TRANSVERSALES: PROTEGER EL MEDIO AMBIENTE DESTREZAS CON CRITERIO DE CONOCIMIENTOS PRECISIONES PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÒN DESEMPEÑO BASICOS EVALUAR Y SIMPLIFICAR PROPIEDADES DE LA NECESITAMOS SABER COMO SE EFECTUA UNA EVALUA Y SIMPLIFICA POTENCIAS DE POTENCIAS DE NÙMEROS POTENCIACIÒN. POTENCIA CUANDO EL EXPONENTE ES FRACCIONARIO. NÙMEROS ENTEROS CON EXPONENTES ENTEROS CON EXPONENTES YA SABEMOS CALCULAR POTENCIAS CON EXPONENTE RACIONALES. RACIONALES. ENTERO, PUES SABEMOS TRABAJAR CON EXPONENTE NEGATIVO. TÈCNICA: OBSERVACIÒN INSTRUMENTO:LISTA DE CONTROL PROFESOR: LIC. AMELIA ALVARADO PORRAS f) DIRECTOR DE ÁREA: EC. TANIA HERRERA f) Fecha de Presentación: 02 DE MAYO DE 2011 Recibido: VICERRECTORA: LIC. ANA FERNANDEZ f) BIBLIOGRAFÌA: MATEMATICA VIVA 10 GRUPO NORMA, MATEMATICA DECIMO AÑO LIC. JOSÈ SANCHEZ ROMERO
  25. 25. COLEGIO FISCAL TECNICO AGROPECUARIO EL TRIUNFO Dirección: Av. Simón Bolívar y Av. 8 de Abril. El Triunfo – Guayas - Ecuador Telefax: 2010050 email: colegioeltriunfo@hotmail.es PLANIFICACIÓN DE AULA AÑO LECTIVO: …2011-2012……………..… AÑO DE EDUCCIÒN GENERAL BASICA: …… DÈCIMO………………………… PARALELO: A-B-C-D…………………………………………. ASIGNATURA: …… MATEMATICA……………………………… ÁREA:… … MATEMATICA……………………………………… TIEMPO DE DURACIÒN: 6 PERIODOS FECHA DE INICIO: 08/08/11 FECHA DE FINALIZACIÓN: 12/08/10 UNIDAD DE TRABAJO Nº: 3 TÌTULO: RACIONALIZACIÒN DE DENOMINADORES BLOQUE CURRICULAR:NUMÈRICO EJES TRANSVERSALES: PROTEGER EL MEDIO AMBIENTE DESTREZAS CON CRITERIO DE CONOCIMIENTOS PRECISIONES PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÒN DESEMPEÑO BASICOS RACIONALIZAR EXPRESIONES PROPIEDADES DE LA SE TRATARAN DOS CASOS DE RACIONALIZACIÒN. RACIONALIZA EXPRESIONES ALGEBRAÌCAS Y ALGEBRAÌCAS Y NUMÈRICAS. RADICACIÒN. MONOMIO Y BINOMIO AMBOS EN CASOS SIMPLES NUMÈRICAS TÈCNICA: OBSERVACIÒN INSTRUMENTO:LISTA DE CONTROL PROFESOR: LIC. AMELIA ALVARADO PORRAS f) DIRECTOR DE ÁREA: EC. TANIA HERRERA f) Fecha de Presentación: 02 DE MAYO DE 2011 Recibido: VICERRECTORA: LIC. ANA FERNANDEZ f) BIBLIOGRAFÌA: MATEMATICA VIVA 10 GRUPO NORMA, MATEMATICA DECIMO AÑO LIC. JOSÈ SANCHEZ ROMERO
  26. 26. COLEGIO FISCAL TECNICO AGROPECUARIO EL TRIUNFO Dirección: Av. Simón Bolívar y Av. 8 de Abril. El Triunfo – Guayas - Ecuador Telefax: 2010050 email: colegioeltriunfo@hotmail.es PLANIFICACIÓN DE AULA AÑO LECTIVO: ……2011-2012…………..… AÑO DE EDUCCIÒN GENERAL BASICA: …DÈCIMO……………………. PARALELO: …………A-B-C-D………………………………. ASIGNATURA: ……MATEMATICA…………………………… ÁREA:…… MATEMATICA…………………………………… TIEMPO DE DURACIÒN: 6 PERIODOS FECHA DE INICIO: 15/08/11 FECHA DE FINALIZACIÓN: 19/08/11 UNIDAD DE TRABAJO Nº: 3 TÌTULO: SIMPLIFICACIÒN DE EXPRESIONES CON RAÌCES BLOQUE CURRICULAR: NUMÈRICO EJES TRANSVERSALES: PROTEGER EL MEDIO AMBIENTE DESTREZAS CON CRITERIO DE CONOCIMIENTOS PRECISIONES PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÒN DESEMPEÑO BASICOS SIMPLIFICAR EXPRESIONES QUE SEMEJANZA DE DOS RAÌCES. RECORDAR QUE LAS RAÌCES DE ÌNDICE PAR DE SIMPLIFICA EXPRESIONES QUE CONTIENEN CONTIENEN RADICALES. NÙMEROS NEGATIVOS NO EXISTEN EN R . DE IGUAL RADICALES. MANERA ACLARAR QUE LAS RAÌCES DE ÌNDICE PAR DE NÙMEROS POSITIVOS SIEMPRE SON POSITIVAS. TÈCNICA: OBSERVACIÒN RECONOCER RAÌCES SEMEJANTES INSTRUMENTO:LISTA DE CONTROL PROFESOR: LIC. AMELIA ALVARADO PORRAS f) DIRECTOR DE ÁREA: EC. TANIA HERRERA f) Fecha de Presentación: 02 DE MAYO DE 2011 Recibido: VICERRECTORA: LIC. ANA FERNANDEZ f) BIBLIOGRAFÌA: MATEMATICA VIVA 10 GRUPO NORMA, MATEMATICA DECIMO AÑO LIC. JOSÈ SANCHEZ ROMERO
  27. 27. COLEGIO FISCAL TECNICO AGROPECUARIO EL TRIUNFO Dirección: Av. Simón Bolívar y Av. 8 de Abril. El Triunfo – Guayas - Ecuador Telefax: 2010050 email: colegioeltriunfo@hotmail.es PLANIFICACIÓN DE AULA AÑO LECTIVO: ………2011-2012………..… AÑO DE EDUCCIÒN GENERAL BASICA: ……DÈCIMO………………………. PARALELO: …A-B-C-D………………………………………. ASIGNATURA: …MATEMATICA……………………………… ÁREA:…… MATEMATICA…………………………………… TIEMPO DE DURACIÒN: 6 PERIODOS FECHA DE INICIO: 22/08/11 FECHA DE FINALIZACIÓN: 26/08/11 UNIDAD DE TRABAJO Nº: 3 TÌTULO: OPERACIONES COMBINADAS CON NÙMEROS REALES BLOQUE CURRICULAR: NUMÈRICO EJES TRANSVERSALES: PROTEGER EL MEDIO AMBIENTE DESTREZAS CON CRITERIO DE CONOCIMIENTOS PRECISIONES PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÒN DESEMPEÑO BASICOS RESOLVER OPERACIONES PROPIEDADES DE LAS RECORDAR LAS PROPIEDADES DE LAS POTENCIAS Y RESUELVE OPERACIONES COMBINADAS DE COMBINADAS DE ADICIÓN, OPERACIONES DE CÁLCULO. LAS RAÌCES. ADICIÓN, SUSTRACCIÒN, MULTIPLICACIÒN, SUSTRACCIÒN, HACER NOTAR LA DIFERENCIA OPERACIONAL ENTRE 2 DIVISIÒN, POTENCIACIÒN Y RADICACIÒN MULTIPLICACIÒN, DIVISIÒN, SIGNOS MENOS EXISTENTES. CON NÙMEROS REALES. POTENCIACIÒN Y RADICACIÒN CON NÙMEROS REALES. TÈCNICA: OBSERVACIÒN INSTRUMENTO:LISTA DE CONTROL PROFESOR: LIC. AMELIA ALVARADO PORRAS f) DIRECTOR DE ÁREA: EC. TANIA HERRERA f) Fecha de Presentación: 02 DE MAYO DE 2011 Recibido: VICERRECTORA: LIC. ANA FERNANDEZ f) BIBLIOGRAFÌA: MATEMATICA VIVA 10 GRUPO NORMA, MATEMATICA DECIMO AÑO LIC. JOSÈ SANCHEZ ROMERO
  28. 28. COLEGIO FISCAL TECNICO AGROPECUARIO EL TRIUNFO Dirección: Av. Simón Bolívar y Av. 8 de Abril. El Triunfo – Guayas - Ecuador Telefax: 2010050 email: colegioeltriunfo@hotmail.es PLANIFICACIÓN DE AULA AÑO LECTIVO: ………2011-2012………..… AÑO DE EDUCCIÒN GENERAL BASICA: ……DÈCIMO………………………. PARALELO: ……A-B-C-D……………………………………. ASIGNATURA: MATEMATICA………………………………… ÁREA:…… MATEMATICA…………………………………… TIEMPO DE DURACIÒN: 6 PERIODOS FECHA DE INICIO: 29/08/11 FECHA DE FINALIZACIÓN: 02/09/11 UNIDAD DE TRABAJO Nº: 3 TÌTULO: MEDICIÒN DE ANGULOS BLOQUE CURRICULAR: GEOMÈTRICO EJES TRANSVERSALES: PROTEGER EL MEDIO AMBIENTE DESTREZAS CON CRITERIO DE CONOCIMIENTOS PRECISIONES PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÒN DESEMPEÑO BASICOS REALIZAR CONVERSIÒN DE UTILIZACIÒN DEL GRADUADOR RECORDAR LA MEDIDA DE ANGULOS EN GRADOS REALIZA CONVERSIÒN DE ANGULOS EN ANGULOS EN GRADOS A SEXAGESIMALES. GRADOS A RADIANES Y VICEVERSA. RADIANES Y VICEVERSA. RECORDAR COMO SE DETERMINA LA LONGITUD DE UN ARCO DE LA CIRCUFERENCIA. TÈCNICA: OBSERVACIÒN ACLARAR EL CONCEPTO DE RADIAN. INSTRUMENTO:LISTA DE CONTROL PROFESOR: LIC. AMELIA ALVARADO PORRAS f) DIRECTOR DE ÁREA: EC. TANIA HERRERA f) Fecha de Presentación: 02 DE MAYO DE 2011 Recibido: VICERRECTORA: LIC. ANA FERNANDEZ f) BIBLIOGRAFÌA: MATEMATICA VIVA 10 GRUPO NORMA, MATEMATICA DECIMO AÑO LIC. JOSÈ SANCHEZ ROMERO
  29. 29. COLEGIO FISCAL TECNICO AGROPECUARIO EL TRIUNFO Dirección: Av. Simón Bolívar y Av. 8 de Abril. El Triunfo – Guayas - Ecuador Telefax: 2010050 email: colegioeltriunfo@hotmail.es PLANIFICACIÓN DE AULA AÑO LECTIVO: ……2011-2012…………..… AÑO DE EDUCCIÒN GENERAL BASICA: …………DÈCIMO…………………… PARALELO: …A-B-C-D………………………………………. ASIGNATURA: ………MATEMATICA………………………… ÁREA:…… MATEMATICA…………………………………… TIEMPO DE DURACIÒN: 6 PERIODOS FECHA DE INICIO: 05/09/11 FECHA DE FINALIZACIÓN: 09/09/11 UNIDAD DE TRABAJO Nº: 4 TÌTULO: AREA LATERAL Y VOLUMEN DE UNA PIRAMIDE BLOQUE CURRICULAR: GEOMÈTRICO EJES TRANSVERSALES: PROTEGER EL MEDIO AMBIENTE DESTREZAS CON CRITERIO DE CONOCIMIENTOS PRECISIONES PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÒN DESEMPEÑO BASICOS CALCULAR AREAS LATERALES TEOREMA DE PITAGORAS PREGUNTAR ¿QUÈ RELACIÒN QUE EXISTE ENTRE CALCULA AREAS LATERARALES DE DE PIRAMIDES EN LA POLIEDROS EL VOLUMEN DE UNA PIRAMIDE Y EL PIRAMIDES EN LA RESOLUCIÒN DE RESOLUCIÒN DE PROBLEMAS. VOLUMEN DE UN PRISMA DE IGUAL BASE PROBLEMAS. CALCULAR VOLÚMENES DE QUE LA PIRAMIDE? CALCULA VOLÚMENES DE PIRAMIDES, PIRAMIDES, APLICANDO EL HACER DEMOSTRACIONES SOBRE EL APLICANDO EL TEOREMA DE PITAGORAS. VOLUMEN DE LA PIRAMIDE. TEOREMA DE PITAGORAS. TÈCNICA: OBSERVACIÒN INSTRUMENTO:LISTA DE CONTROL PROFESOR: LIC. AMELIA ALVARADO PORRAS f) DIRECTOR DE ÁREA: EC. TANIA HERRERA f) Fecha de Presentación: 02 DE MAYO DE 2011 Recibido: VICERRECTORA: LIC. ANA FERNANDEZ f) BIBLIOGRAFÌA: MATEMATICA VIVA 10 GRUPO NORMA, MATEMATICA DECIMO AÑO LIC. JOSÈ SANCHEZ ROMERO
  30. 30. COLEGIO FISCAL TECNICO AGROPECUARIO EL TRIUNFO Dirección: Av. Simón Bolívar y Av. 8 de Abril. El Triunfo – Guayas - Ecuador Telefax: 2010050 email: colegioeltriunfo@hotmail.es PLANIFICACIÓN DE AULA AÑO LECTIVO: …2011-2012……………..… AÑO DE EDUCCIÒN GENERAL BASICA: ……………………………… PARALELO: A-B-C-D…………………………………………. ASIGNATURA: MATEMATICA………………………………… ÁREA:… MATEMATICA……………………………………… TIEMPO DE DURACIÒN: 6 PERIODOS FECHA DE INICIO: 12/09/11 FECHA DE FINALIZACIÓN: 16/09/11 UNIDAD DE TRABAJO Nº: 4 TÌTULO: AREA LATERAL Y VOLUMEN DE UN CONO BLOQUE CURRICULAR: GEOMÈTRICO EJES TRANSVERSALES: PROTEGER EL MEDIO AMBIENTE DESTREZAS CON CRITERIO DE CONOCIMIENTOS PRECISIONES PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÒN DESEMPEÑO BASICOS APLICAR EL TEOREMA DE TEOREMA DE PITAGORAS MOSTRAR LA DIFERENCIA ENTRE CUERPOS REDONDOS APLICA EL TEOREMA DE PITAGORAS EN EL PITAGORAS EN EL CALCULO DE DIFERENCIA DE LOS CUERPOS Y POLIEDROS. CALCULO DE AREAS TOTALES Y VOLÙMENES AREAS TOTALES Y VOLÙMENES REDONDOS DE LOS POLIEDROS OBSERVAR QUE EL CONO PUEDE OBTENERSE POR DE CONOS DE CONOS ROTACIÒN DE UN TRIANGULO RECTANGULO ALREDEDOR DE UNO DE SUS CATETOS Y POR ESO ES UN CUERPO DE REVOLUCIÒN. TÈCNICA: OBSERVACIÒN INSTRUMENTO:LISTA DE CONTROL PROFESOR: LIC. AMELIA ALVARADO PORRAS f) DIRECTOR DE ÁREA: EC. TANIA HERRERA f) Fecha de Presentación: 02 DE MAYO DE 2011 Recibido: VICERRECTORA: LIC. ANA FERNANDEZ f) BIBLIOGRAFÌA: MATEMATICA VIVA 10 GRUPO NORMA, MATEMATICA DECIMO AÑO LIC. JOSÈ SANCHEZ ROMERO
  31. 31. COLEGIO FISCAL TECNICO AGROPECUARIO EL TRIUNFO Dirección: Av. Simón Bolívar y Av. 8 de Abril. El Triunfo – Guayas - Ecuador Telefax: 2010050 email: colegioeltriunfo@hotmail.es PLANIFICACIÓN DE AULA AÑO LECTIVO: 2011-2012………………..… AÑO DE EDUCCIÒN GENERAL BASICA: ……… DÈCIMO ……………………… PARALELO: A-B-C-D…………………………………………. ASIGNATURA: … MATEMATICA ……………………………… ÁREA:… MATEMATICA ……………………………………… TIEMPO DE DURACIÒN: 6 PERIODOS FECHA DE INICIO: 19/09/11 FECHA DE FINALIZACIÓN: 23/09/11 UNIDAD DE TRABAJO Nº: 4 TÌTULO: UNIDADES DE LONGITUD Y AREA BLOQUE CURRICULAR: MEDIDA EJES TRANSVERSALES: PROTEGER EL MEDIO AMBIENTE DESTREZAS CON CRITERIO DE CONOCIMIENTOS PRECISIONES PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÒN DESEMPEÑO BASICOS RECONOCER LAS UNIDADES ¿QUÈ SIGNIFICA MEDIR? ADQUISICIÒN DE UNA REPRESENTACIÒN MENTAL RECONOCE LAS UNIDADES DEL SI Y REALIZA DEL SI Y REALIZAR MEDICIÒN DE LONGITUDES CLARA DE LAS MEDIDAS,. CONVERSIONES A OTROS SISTEMAS CONVERSIONES A OTROS DISTINCIÒN DE LAS MEDIDASPARA RESOLVER DENTRO DEL CONTEXTO DE LA RESOLUCIÒN SISTEMAS DENTRO DEL PROBLEMAS. DE PROBLEMAS. CONTEXTO DE LA RESOLUCIÒN DE PROBLEMAS. TÈCNICA: OBSERVACIÒN INSTRUMENTO:LISTA DE CONTROL PROFESOR: LIC. AMELIA ALVARADO PORRAS f) DIRECTOR DE ÁREA: EC. TANIA HERRERA f) Fecha de Presentación: 02 DE MAYO DE 2011 Recibido: VICERRECTORA: LIC. ANA FERNANDEZ f) BIBLIOGRAFÌA: MATEMATICA VIVA 10 GRUPO NORMA, MATEMATICA DECIMO AÑO LIC. JOSÈ SANCHEZ ROMERO
  32. 32. COLEGIO FISCAL TECNICO AGROPECUARIO EL TRIUNFO Dirección: Av. Simón Bolívar y Av. 8 de Abril. El Triunfo – Guayas - Ecuador Telefax: 2010050 email: colegioeltriunfo@hotmail.es PLANIFICACIÓN DE AULA AÑO LECTIVO: …2011-2012……………..… AÑO DE EDUCCIÒN GENERAL BASICA: …… DÈCIMO ……………………… PARALELO: A-B-C-D…………………………………………. ASIGNATURA: … MATEMATICA……………………………… ÁREA:… MATEMATICA……………………………………… TIEMPO DE DURACIÒN: 6 PERIODOS FECHA DE INICIO: 28/09/11 FECHA DE FINALIZACIÓN: 04/10/11 UNIDAD DE TRABAJO Nº: 4 TÌTULO: UNIDADES DE VOLUMEN Y CAPACIDAD BLOQUE CURRICULAR: MEDIDA EJES TRANSVERSALES: PROTEGER EL MEDIO AMBIENTE DESTREZAS CON CRITERIO DE CONOCIMIENTOS PRECISIONES PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÒN DESEMPEÑO BASICOS RECONOCER LAS UNIDADES DE CONCEPTO DE CUERPO. ES NECESARIO QUE LOS ESTUDIANTES ADQUIERAN RECONOCE LAS UNIDADES DE VOLUMEN Y VOLUMEN Y CAPACIDAD DEL MEDICIONES DE LAS UNA REPRESENTACIÒN MENTAL CLARA DE LA CAPACIDAD DEL SI Y REALIZAR CONVERSIONES DIMENSIONES DE UN CUERPO. MAGNITUD DE LAS MEDIDAS. SI Y REALIZA CONVERSIONES A OTROS SISTEMAS DENTRO DAR EJEMPLOS DEL MEDIO EN QUE HABITA EL A OTROS SISTEMAS DENTRO DEL CONTEXTO DEL CONTEXTO DE LA ESTUDIANTE. DE LA RESOLUCIÒN DE PROBLEMAS. RESOLUCIÒN DE PROBLEMAS. TÈCNICA: OBSERVACIÒN INSTRUMENTO:LISTA DE CONTROL PROFESOR: LIC. AMELIA ALVARADO PORRAS f) DIRECTOR DE ÁREA: EC. TANIA HERRERA f) Fecha de Presentación: 02 DE MAYO DE 2011 Recibido: VICERRECTORA: LIC. ANA FERNANDEZ f) BIBLIOGRAFÌA: MATEMATICA VIVA 10 GRUPO NORMA, MATEMATICA DECIMO AÑO LIC. JOSÈ SANCHEZ ROMERO
  33. 33. COLEGIO FISCAL TECNICO AGROPECUARIO EL TRIUNFO Dirección: Av. Simón Bolívar y Av. 8 de Abril. El Triunfo – Guayas - Ecuador Telefax: 2010050 email: colegioeltriunfo@hotmail.es PLANIFICACIÓN DE AULA AÑO LECTIVO: ……2011-2012…………..… AÑO DE EDUCCIÒN GENERAL BASICA: …… DÈCIMO ……………………… PARALELO: ………………A-B-C-D…………………………. ASIGNATURA: … MATEMATICA ……………………………… ÁREA: MATEMATICA ………………………………………… TIEMPO DE DURACIÒN: 6 PERIODOS FECHA DE INICIO: 05/10/11 FECHA DE FINALIZACIÓN: 11/10/11 UNIDAD DE TRABAJO Nº: 4 TÌTULO: NOTACIÒN CIENTÌFICA BLOQUE CURRICULAR: NUMÈRICO EJES TRANSVERSALES: PROTEGER EL MEDIO AMBIENTE DESTREZAS CON CRITERIO DE CONOCIMIENTOS PRECISIONES PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÒN DESEMPEÑO BASICOS TRANSFORMAR CANTIDADES PROPIEDADES DE LA RECORDAR LAS PROPIEDADES DE LAS POTENCIAS. TRANSFORMA CANTIDADES EXPRESADAS EXPRESADAS EN NOTACIÒN POTENCIACIÒN. RECORDAR LA MULTIPLICACIÒN DE NÙMEROS POR EN NOTACIÒN DECIMAL EN NOTACIÒN DECIMAL EN NOTACIÒN POTENCIAS DE 10, TANTO POSITIVAS COMO CIENTÌFICA USANDO EXPONENTES CIENTÌFICA USANDO NEGATIVAS. POSITIVOS Y NEGATIVOS. EXPONENTES POSITIVOS Y RESALTAR LAS VENTAJAS QUE TIENE LA NOTACIÒN NEGATIVOS. CIENTÌFICA PARA EXPRESAR CANTIDAS MUY GRANDES O MUY PEQUEÑAS. TÈCNICA: OBSERVACIÒN INSTRUMENTO:LISTA DE CONTROL PROFESOR: LIC. AMELIA ALVARADO PORRAS f) DIRECTOR DE ÁREA: EC. TANIA HERRERA f) Fecha de Presentación: 02 DE MAYO DE 2011 Recibido: VICERRECTORA: LIC. ANA FERNANDEZ f) BIBLIOGRAFÌA: MATEMATICA VIVA 10 GRUPO NORMA, MATEMATICA DECIMO AÑO LIC. JOSÈ SANCHEZ ROMERO
  34. 34. COLEGIO FISCAL TECNICO AGROPECUARIO EL TRIUNFO Dirección: Av. Simón Bolívar y Av. 8 de Abril. El Triunfo – Guayas - Ecuador Telefax: 2010050 email: colegioeltriunfo@hotmail.es PLANIFICACIÓN DE AULA AÑO LECTIVO: …2011-2012……………..… AÑO DE EDUCCIÒN GENERAL BASICA: … DÈCIMO …………………………… PARALELO: A-B-C-D…………………………………………. ASIGNATURA: …… MATEMATICA …………………………… ÁREA:… MATEMATICA ……………………………………… TIEMPO DE DURACIÒN: 6 PERIODOS FECHA DE INICIO: 13/09/11 FECHA DE FINALIZACIÓN: 19/10/11 UNIDAD DE TRABAJO Nº: 4 TÌTULO: FUNCIÒN EXPONENCIAL BLOQUE CURRICULAR:RELACIONES Y FUNCIONES EJES TRANSVERSALES: PROTEGER EL MEDIO AMBIENTE DESTREZAS CON CRITERIO DE CONOCIMIENTOS PRECISIONES PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÒN DESEMPEÑO BASICOS RECONOCER UNA FUNCIÒN PATRÒN DE CRECIMIENTO RECORDAR EL CONCEPTO DE FUNCIÒN Y FUNCIÒN RECONOCE UNA FUNCIÒN EXPONENCIAL A EXPONENCIAL A PARTIR DE SU LINEAL LINEAL. PARTIR DE SU TABLA DE VALORES. ANALIZAR QUE LAS FUNCIONES CRECEN O DECRECEN TABLA DE VALORES DE FORMA CONSTANTE Y QUE POR ESO SU GRAFICO ES SIEMPRE UNA RECTA. TÈCNICA: OBSERVACIÒN INSTRUMENTO:LISTA DE CONTROL PROFESOR: LIC. AMELIA ALVARADO PORRAS f) DIRECTOR DE ÁREA: EC. TANIA HERRERA f) Fecha de Presentación: 02 DE MAYO DE 2011 Recibido: VICERRECTORA: LIC. ANA FERNANDEZ f) BIBLIOGRAFÌA: MATEMATICA VIVA 10 GRUPO NORMA, MATEMATICA DECIMO AÑO LIC. JOSÈ SANCHEZ ROMERO
  35. 35. COLEGIO FISCAL TECNICO AGROPECUARIO EL TRIUNFO Dirección: Av. Simón Bolívar y Av. 8 de Abril. El Triunfo – Guayas - Ecuador Telefax: 2010050 email: colegioeltriunfo@hotmail.es PLANIFICACIÓN DE AULA AÑO LECTIVO: ……2011-2012…………..… AÑO DE EDUCCIÒN GENERAL BASICA: ………… DÈCIMO …………………… PARALELO: A-B-C-D…………………………………………. ASIGNATURA: ……… MATEMATICA ………………………… ÁREA:… MATEMATICA ……………………………………… TIEMPO DE DURACIÒN: 6 PERIODOS FECHA DE INICIO: 24/10/11 FECHA DE FINALIZACIÓN: 28/11/11 UNIDAD DE TRABAJO Nº: 5 TÌTULO: RAZONES TRIGONOMÈTRICAS BLOQUE CURRICULAR: RELACIONES Y FUNCIONES EJES TRANSVERSALES: PROTEGER EL MEDIO AMBIENTE DESTREZAS CON CRITERIO DE CONOCIMIENTOS PRECISIONES PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÒN DESEMPEÑO BASICOS DEFINIR Y APLICAR LAS TRIANGULO RECTANGULO RECORDAR LOS ELEMENTOS Y PROPIEDADES DEFINE Y APLICA LAS RAZONES RAZONES TRIGONOMÈTRICAS TEOREMA DE PITAGORAS ELEMENTALES DEL TRIANGULO RECTANGULO, TRIGONOMÈTRICAS EN EL TRIANGULO EN EL TRIANGULO HACIENDO HINCAPIÈ EN LA DETERMINACIÒN DEL RECTANGULO Y APLICARLAS AL CALCULO Y RECTANGULO Y APLICARLAS AL LADO OPUESTOY ADYACENTE A UN ANGULO AGUDO. RESOLUCIÒN DE CALCULO Y RESOLUCIÒN DE USAR EL TEOREMA DE TALES, MOSTRANDO QUE LA TRIANGULOS RECTANGULOS. TRIANGULOS RECTANGULOS. RAZÒN ENTRE EL CATETO OPUESTO Y LA HIPOTENUSA ES LA MISMA. TÈCNICA: OBSERVACIÒN INSTRUMENTO:LISTA DE CONTROL PROFESOR: LIC. AMELIA ALVARADO PORRAS f) DIRECTOR DE ÁREA: EC. TANIA HERRERA f) Fecha de Presentación: 02 DE MAYO DE 2011 Recibido: VICERRECTORA: LIC. ANA FERNANDEZ f) BIBLIOGRAFÌA: MATEMATICA VIVA 10 GRUPO NORMA, MATEMATICA DECIMO AÑO LIC. JOSÈ SANCHEZ ROMERO
  36. 36. COLEGIO FISCAL TECNICO AGROPECUARIO EL TRIUNFO Dirección: Av. Simón Bolívar y Av. 8 de Abril. El Triunfo – Guayas - Ecuador Telefax: 2010050 email: colegioeltriunfo@hotmail.es PLANIFICACIÓN DE AULA AÑO LECTIVO: ……2011-2012…………..… AÑO DE EDUCCIÒN GENERAL BASICA: …………… DÈCIMO ………………… PARALELO: A-B-C-D…………………………………………. ASIGNATURA: … MATEMATICA ……………………………… ÁREA:… MATEMATICA ……………………………………… TIEMPO DE DURACIÒN: 6 PERIODOS FECHA DE INICIO: 07/11/11 FECHA DE FINALIZACIÓN: 11/11/11 UNIDAD DE TRABAJO Nº: 5 TÌTULO: ANGULOS ESPECIALES BLOQUE CURRICULAR: GEOMÈTRICO EJES TRANSVERSALES: PROTEGER EL MEDIO AMBIENTE DESTREZAS CON CRITERIO DE CONOCIMIENTOS PRECISIONES PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÒN DESEMPEÑO BASICOS RECONOCER PAREJAS DE CLASIFICACIÒN DE LOS ACLARAR QUE LOS CONCEPTOS COMPLEMENTARIOS, RECONOCE PAREJAS DE ANGULOS ANGULOS COMPLEMENTARIOS, ANGULOS. SUPLEMENTARIOS Y COTERMINALES SON BINARIOS, COMPLEMENTARIOS, SUPLEMENTARIOS Y ES DECIR SE REFIEREN A 2 ANGULOS. SUPLEMENTARIOS Y COTERMINALES, ASÌ COTERMINALES, ASÌ COMO COMO ANGULOS DE REFERENCIA EN ANGULOS DE REFERENCIA EN LA RESOLUCIÒN DE LA RESOLUCIÒN DE PROBLEMAS. PROBLEMAS. TÈCNICA: OBSERVACIÒN INSTRUMENTO:LISTA DE CONTROL PROFESOR: LIC. AMELIA ALVARADO PORRAS f) DIRECTOR DE ÁREA: EC. TANIA HERRERA f) Fecha de Presentación: 02 DE MAYO DE 2011 Recibido: VICERRECTORA: LIC. ANA FERNANDEZ f) BIBLIOGRAFÌA: MATEMATICA VIVA 10 GRUPO NORMA, MATEMATICA DECIMO AÑO LIC. JOSÈ SANCHEZ ROMERO
  37. 37. COLEGIO FISCAL TECNICO AGROPECUARIO EL TRIUNFO Dirección: Av. Simón Bolívar y Av. 8 de Abril. El Triunfo – Guayas - Ecuador Telefax: 2010050 email: colegioeltriunfo@hotmail.es PLANIFICACIÓN DE AULA AÑO LECTIVO: …2011-2012……………..… AÑO DE EDUCCIÒN GENERAL BASICA: … DÈCIMO ………………………… PARALELO: A-B-C-D …………………………………………. ASIGNATURA: … MATEMATICA ……………………………… ÁREA:… MATEMATICA ……………………………………… TIEMPO DE DURACIÒN: 6 PERIODOS FECHA DE INICIO: 14/11/11 FECHA DE FINALIZACIÓN: 18/11/11 UNIDAD DE TRABAJO Nº: 5 TÌTULO: ANGULOS EN POLÌGONOS REGULARES BLOQUE CURRICULAR: GEOMÈTRICO EJES TRANSVERSALES: PROTEGER EL MEDIO AMBIENTE DESTREZAS CON CRITERIO DE CONOCIMIENTOS PRECISIONES PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÒN DESEMPEÑO BASICOS CALCULAR MEDIDAS DE POLÌGONO REGULAR RECORDAR LOS DIFERENTES TIPOS DE POLÌGONOS. CALCULA MEDIDAS DE ANGULOS INTERNOS ANGULOS INTERNOS EN EXPLICAR LA FÒRMULA PARA OBTENER LA SUMA DE EN POLÌGONOS REGULARES Y ESTABLECER POLÌGONOS REGULARES Y LOS ANGULOS INTERIORES DE UN POLÌGONO PATRONES. ESTABLECER PATRONES. CUALQUIERA. TÈCNICA: OBSERVACIÒN INSTRUMENTO:LISTA DE CONTROL PROFESOR: LIC. AMELIA ALVARADO PORRAS f) DIRECTOR DE ÁREA: EC. TANIA HERRERA f) Fecha de Presentación: 02 DE MAYO DE 2011 Recibido: VICERRECTORA: LIC. ANA FERNANDEZ f) BIBLIOGRAFÌA: MATEMATICA VIVA 10 GRUPO NORMA, MATEMATICA DECIMO AÑO LIC. JOSÈ SANCHEZ ROMERO
  38. 38. COLEGIO FISCAL TECNICO AGROPECUARIO EL TRIUNFO Dirección: Av. Simón Bolívar y Av. 8 de Abril. El Triunfo – Guayas - Ecuador Telefax: 2010050 email: colegioeltriunfo@hotmail.es PLANIFICACIÓN DE AULA AÑO LECTIVO: ……2011-2012…………..… AÑO DE EDUCCIÒN GENERAL BASICA: …… DÈCIMO ………………………… PARALELO: ………A-B-C-D…………………………………. ASIGNATURA: …… MATEMATICA …………………………… ÁREA:……… MATEMATICA ………………………………… TIEMPO DE DURACIÒN: 6 PERIODOS FECHA DE INICIO: 21/11/11 FECHA DE FINALIZACIÓN: 25/11/11 UNIDAD DE TRABAJO Nº: 5 TÌTULO: UNIDADES DE MASA BLOQUE CURRICULAR: MEDIDA EJES TRANSVERSALES: PROTEGER EL MEDIO AMBIENTE DESTREZAS CON CRITERIO DE CONOCIMIENTOS PRECISIONES PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÒN DESEMPEÑO BASICOS REALIZAR CONVERSIONES Y UNIDADES DE MASA LA DIFERENCIA DE LA MASA EN EL PESO INTERVIENE REALIZA CONVERSIONES Y REDUCCIONES REDUCCIONES DE UNIDADES LA GRAVEDAD. DE UNIDADES DE MASA DEL SI Y DE OTROS ES IMPORTANTE QUE LOS ALUMNOS CONOZCAN, DE MASA DEL SI Y DE OTROS SISTEMAS, SISTEMAS, APLICANDOLOS A ADEMAS DE LAS MEDIDAS DEL SISTEMA APLICANDOLOS A LA RESOLUCIÒN DE INTERNACIONAL, OTRAS QUE SON MUY UTILIZADAS LA RESOLUCIÒN DE PROBLEMAS. PROBLEMAS. EN NUESTRO MEDIO COMO LA LIBRA Y EL QUINTAL. HACER PRACTICAS CON UNA BALANZA PARA QUE LOS TÈCNICA: OBSERVACIÒN ALUMNOS ADQUIERAN LA CAPACIDAD DE ESTIMAR INSTRUMENTO:LISTA DE CONTROL MASAS. PROFESOR: LIC. AMELIA ALVARADO PORRAS f) DIRECTOR DE ÁREA: EC. TANIA HERRERA f) Fecha de Presentación: 02 DE MAYO DE 2011 Recibido: VICERRECTORA: LIC. ANA FERNANDEZ f) BIBLIOGRAFÌA: MATEMATICA VIVA 10 GRUPO NORMA, MATEMATICA DECIMO AÑO LIC. JOSÈ SANCHEZ ROMERO

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