Referencias:
2 Reyes 11; 12:1-16; Profetas y reyes, pp. 160,161.
el niño rey
Versículo para memorizar:
“No se olviden de h...
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ira al bebéJoás, Vive en
el palacio del Rey.
Su papá es el rey.
(Señale al rey.)
Su mamá es la reina.
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s el cumpleaños deJoás,
Ahora tiene tres años,
¿Cuántos años tienes tú?
(Muestre el número con los dedos
de la mano y cu...
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¡Cuidado, tía!
Unos hombres malos
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—No tengas miedo, pequeño
Joás. La tía está aquí...
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Joiada.)Joás está a salvo en
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cinco, seis, siete. (Cuenten con los
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Juegos digitales
“Voy creciendo”
(con la melodía de “Frere Jacques”)
Voy creciendo
Voy creciendo
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Lección 1 |
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"No se olvíden
de hacer el bien”
Basado en Hebreos 13:16
N o se o l - v i den de ha - ce r el bien
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  1. 1. Referencias: 2 Reyes 11; 12:1-16; Profetas y reyes, pp. 160,161. el niño rey Versículo para memorizar: “No se olviden de hacer el bien y de compartir con otros” (Hebreos 13:16, NVI). Mensaje: Las familias trabajan juntas. Objetivos: Padres, al finalizar el mes, ustedes podrán haber ayudado a su hijo a: Saber que los miembros de la familia se ayudan unos a otros. Sentirse que son una parte importante de sus familias. Responder trabajando juntos para ayudar a su familia y a sus amigos. Mira al bebé. Su familia trabaja unida para cuidarlo. La familia del bebé Joás también trabajaba junta.
  2. 2. M ira al bebéJoás, Vive en el palacio del Rey. Su papá es el rey. (Señale al rey.) Su mamá es la reina. Muchas personas trabajanjun­ tas para cuidar aJoás. Su niñera lo cuida. (Señale a la“niñera”;luego, a la tía.) Su tía le canta. 8
  3. 3. 9
  4. 4. 10
  5. 5. E s el cumpleaños deJoás, Ahora tiene tres años, ¿Cuántos años tienes tú? (Muestre el número con los dedos de la mano y cuéntelos,) Mira a latía deJoás, Mira a su abuela. Mira a sus tíos. Mucha gente ama aJoás, Vinieron para ce­ lebrar su cumpleaños, (Hágale cosquillas a su hijito,) ¡Muchas personas te aman ati también! 11
  6. 6. uidado, pequeñoJoás! ¡Cuidado, tía! Unos hombres malos lastimaron al Rey. —No tengas miedo, pequeño Joás. La tía está aquí. La tía y el sacerdoteJoiada trabajaránjun­ tos.Te esconderán en el templo de Dios. (Esconda al niño en sus brazos.) Dios guarda a salvo al bebéJoás. Dios te cuida a ti también. 12
  7. 7. 13
  8. 8. 14
  9. 9. ¡i E l sacerdoteJoiada cuida muy bien aJoás. (Señale a Joiada.)Joás está a salvo en la casa de Dios. El sacerdoteJoiada le enseña a Joás. El aprende las palabras de la Biblia. (Señale el rollo.) Tú tam­ bién puedes aprender las palabras de la Biblia. 15
  10. 10. C reciendo, creciendo. El pe­ queñoJoás está creciendo. Uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete. (Cuenten con los dedos.) Joás tiene siete años. Mira la corona en la cabeza de Joás. Ahora es el rey. (Señale la corona.) -¡Sí! (Aplaudan.) -¡Viva el reyJoás! ¡Sí! (Aplaudan.)Joás es el rey. 16
  11. 11. 17
  12. 12. 18
  13. 13. ^ - m J oás marcha en un desfile, (Muestre aJoás; luego, a los soldados,) archa con los soldados. Toda lagente aplaude y grita: “¡Vivael reyJoás!”(Señale a la gente.)Joás entra en elpalacio, a lahermosa Casa Real. (Señale el palacio.) Toda lagente trabajó unida para hacer rey aJoás. 19
  14. 14. M ira la casa de Dios* (Señale el Templo.) El reyJoás no está contento. (Frunza el ceño.) -Debemos reparar la casa de Dios -dice el reyJoás. Así que, lagente trae dinero a la casa de Dios. (Señale a lagente; luego, a los obreros.) El dinero es para pagarles a los trabajadores. Ellos trabajanjuntos para reparar la casa de Dios. ¡Sí! (Aplauda.) Muchas personas trabajanjuntas para arreglar elTemplo. Tú también puedes trabajar con tu familia. 20
  15. 15. * Para hacer y decir * k ¿ > E studie estas sugerencias para hacer alguna actividad cada día. Elija las que sean apropia­ das para la etapa de desarrollo de su hijo y repítalas a menudo. Jueguen a la escondida: su hijo se esconde, mientras usted lo busca. Recuérdele que Joás tuvo que estar escondido. Dramatice la historia con un muñeco: su hijo puede jugar a que decora u hornea una torta para un cumpleaños. Hagan como si tuvieran una fiesta de cumpleaños. Ayude a su hijo a cantar “Feliz cumpleaños, Joás”, y a hacer de cuenta que sopla la velita. Llene un recipiente con arena húmeda. Agregue una vela cada día, para que su hijo sople, hasta que haya siete velas para el rey Joás. Cuenten juntos hasta siete. Hagan una corona con papel color madera o con papel aluminio, para que use su hijo. Permita que su hijo simule que es el rey Joás, que desfila. Adornen una caja y junten dinero para la casa de Dios. Permita que su hijo lleve la caja y el dinero a la Escuela Sabática, al finalizar el mes. IIéé mam
  16. 16. Hagan de cuenta que están limpiando y reparando la casa de Dios: quítenle el polvo y limpien un espejo. Entonen un canto que hable de ayudar, como, por ejemplo: “¡Qué lindo es ayudar!” Visiten una construcción. Conversen acerca de cuando Joás hizo reparar el Templo. Hagan juntos algún trabajo: poner la mesa, limpiar a fondo algunos juguetes o libros, recoger la basura de la casa, etc. Conversen acerca de cuánto más fácil y divertido es trabajar unidos. Canten algunos de los cánticos del final de la lección. Recojan juntos los juguetes. Observen algunos animalitos. Miren cómo trabajan en armonía. Canten todos el canto del versículo para memorizar. Salgan a caminar y visiten u observen alguna iglesia. Conversen acerca de cómo era la iglesia de Joás.
  17. 17. Utilicen bloques para construir juntos una torre. Dialoguen acerca de cómo Joás hizo reconstruir el Templo. Vayan a algún comercio o mercado, y observen cómo la gente trabaja en cooperación. Hablen sobre esto. Cuenten la ofrenda, al prepararse para ir a la Escuela Sabática. i Cuenten con los dedos hasta siete, la edad en la que Joás fue coronado rey. Cuenten otros grupos de siete elementos. Cuenten los días de la semana. Hagan música juntos, con ollas y cucharas. Conversen acerca de cómo suena mejor cuando lo hacen unidos. Armen juntos un rompecabezas. yS«> &
  18. 18. &/ Lecciones 1 y 2 Juegos digitales “Voy creciendo” (con la melodía de “Frere Jacques”) Voy creciendo Voy creciendo mas y mas más y más Antes era chico ahora soy más grande Mírame Mírame (Agáchese) (Vaya incorporándose) (Párese totalmente) (Párese en puntitas de pie) (Indicar altura con la mano) (Levante la mano) (Póngase nuevamente en cuclillas) (Póngase de pie) Diga: Nuestra familia prepara la comida y limpia la casa. ¿Puedes hacer estos ademanes mientras hablamos de nuestra familia? Mírame. 61
  19. 19. Lección 1 | Tee/ "No se olvíden de hacer el bien” Basado en Hebreos 13:16 N o se o l - v i den de ha - ce r el bien I I 1 y de cora - par - i j [ir con , J o tro _1____J s.- 5 r P ■« N o se o l - v ■m- - den d e ha - a *r el bien V de cora - par - tir _______ _ i________________ con j o - - - tro i__________ ' r r Lección 2 Sírvanse unos a otros Basado en Gálatas 5:13

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