Recuerden que los maestros de Escuela Sabática enseñarán esta lección
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Poner a los demás en primer lugar es parte
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Intermediarios lección 2 - una separación pacifica

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Intermediarios lección 2 - una separación pacifica

  1. 1. Recuerden que los maestros de Escuela Sabática enseñarán esta lección en la fecha señalada. Los alumnos deberán estudiarla y hacer las acti­ vidades prácticas después, durante la semana que comienza a partir de ese sábado. S lia n tenido alguna vez una discusión do- 6 J*/o ro sa? ¿Cómo te sentiste? Cuando hay conflictos, usualmente alguien sale herido. Abraham descubrió una forma de evitar el con­ Sábado Realiza la actividad de la página 17. flicto. Imagina cómo sucedió. (Texto clave: Gé­ nesis 13; Patriarcas y profetas, pp. 125, 126.) Abraham suspiró. Esta era la tercera vez en la semana que los pastores habían venido a quejarse de los siervos de Lot, y era lunes. Hasta se habían golpeado unos a otros. La semana pasada uno de los siervos había venido con un ojo amoratado. Si esto con­ tinuaba, alguien saldría seriamente herido. Abraham era un hombre rico. A diferencia de los hombres ricos de nuestra época, Domingo Lee "Una separa­ ción pacífica". Dibuja algo que represente la paz y escribe debajo el versículo para me- morizar. Aprende el versículo para memorizar. Ora. Pídele a Dios que te ayude a en­ contrar ideas para resolver los con­ flictos de la mejor manera.
  2. 2. Poner a los demás en primer lugar es parte del plan de Dios para resolver los conflictos. ¡A X3/i "Así que Abraham le dijo a Lot: 'No debe haber pleitos entre nosotros, ni entre nuestros pastores, porque somos parientes'" (Génesis 13:8, NVI). que cuentan sus riquezas en acciones, dinero o propiedades, la riqueza de Abraham consis­ tía en rebaños. Ovejas, chivos, camellos, asnos y otros anima­ les. Animales que se alimenta­ ban y necesitaban mucha tierra para hacerlo. Era difícil encontrar pasto para tantos animales. Esto era solamente parte del problema de Abraham. Su sobrino Lot vivía con él y también era rico. Tenía muchas ovejas, chi­ vos, camellos y asnos. Y mientras Abraham y Lot estuvieran juntos, la tierra no podría alimentar a todas estas bocas hambrientas. Por esta razón los siervos siempre estaban discutiendo y peleando en aquellos días. Como sucede con una familia grande en una casa pequeña, habían crecido de- Lunes Lee Génesis 13. Haz una lista de los pasos que Abraham tomó para resolver el conflicto entre él y Lot. Lee 1 Reyes 3:16-28. Agrega a tu lista más formas de resolver conflictos. Piensa acerca de sectores de con­ flicto en tu vida. Ora y pide a Dios ayuda para re­ solver tus conflictos.
  3. 3. masiado para el espado que tenían. Ya era tiempo de separarse. Abraham, por ser el mayor de los dos, tenía el derecho de decidir dónde quería vivir y pedirle a Lot que se trasladara. Sin embargo, Abraham amaba a Lot y sabía que si hacía eso heriría sus sentimientos. Por esto fue y habló con Lot. Dijo: "No debe haber pleitos entre no­ sotros, ni entre nuestros pastores, porque somos parientes. Allí tienes toda la tierra a tu disposición. Por favor, aléjate de mí. Si te vas a la izquierda, yo me iré a la derecha y si te vas a la derecha, yo me iré a la izquierda". Lot se detuvo para pensar. Le debía todo a su tío Abraham. Sabía que había adquirido toda su riqueza porque había escogido vivir y viajar con Abraham. Hacía poco habían viajado a Egipto y regresado con más rique­ zas. Lot sabía que socialmente lo aceptable era que dijera: "No, tío Abraham; tu debes escoger primero". En Martes Lee Mateo 18:15,16. Agrega a tu lista estas nuevas formas para resolver los con­ flictos. Dibuja herramientas que representen cada método para resolver los conflic­ tos. Haz planes de usar una de estas herramientas la próxima vez que te encuentres en una situación de con­ flicto. Ora por alguien con quien tuviste un conflicto.
  4. 4. aquella sociedad el mayor siempre tenía pre­ ferencia. La cortesía requería que dejase es­ coger primero a Abraham. Lot sabía que Dios había prometido toda esta tierra a Abraham y sus descendientes. Estaba listo para decir: "Está bien, tío Abraham; escoge tú primero", pero se detuvo. Miró a su alrededor. Allá a la izquierda habían campos de grano que se mo­ vían suavemente con el viento, plantaciones de olivos y viñe­ dos. No lucía mal. Podía estar cómodo con esto. Pero a su derecha, ¡qué hermoso! El valle más fértil del país. Tan rico y verde como el Jardín del Edén. ¡También había ciudades, prós- t** Calcula. ¿Cuantas veces debes perdonar? Reflexiona. ¿Qué quiso decir Jesús con esta cifra? ¿Debes contar las veces que perdonas a alguien? Ora. Pide a Dios que te conceda una actitud de perdón hacia las personas que te hieren.
  5. 5. Inmediatamente Lot decidió, ya que Abraham le había dado la oportunidad de escoger, tomaría ventaja de la situación. Escogió ir hacía el este, y así ambas compa­ ñías se separaron sin dejar senti­ mientos de amargura. Pero ¿qué hubiera sucedido si Abraham hubiese escogido pri­ mero y seleccionado el valle fér­ til? ¿Se habría dirigido Lot al otro lado sin llevar malos sentimien­ tos, como lo hizo Abraham? ¿O este habría sido el principio de una lucha familiar? Algunas fa­ milias se han dividido por menos que eso. Solo tienes que mirar hermanos y hermanas adultos pelearse unos con otros por los muebles de los padres. La historia de Abraham y Lot tiene un final feliz, pero no por­ que Lot hiciera nada al respecto. Ambos se separaron pacífica­ mente porque Abraham cedió su derecho. Simplemente estaba practicando el mejor principio conocido para llevarse bien con los demás, especialmente con los miembros de la familia. Las madres son muy buenas haciendo esto, probablemente porque ellas son las que más aborrecen las peleas familiares. Jueves Lee Hebreos 12:14. Crea algo que re­ presente tus sen­ timientos cuando estás en conflicto y cuando vives en paz con alguien. Escribe un canto o una poesía acerca de la forma de resolver los conflictos. Ora. Pídele a Dios que te impresione si necesitas hacer las paces con alguien.
  6. 6. ¿Has notado lo que sucede cuando hay tres pedazos de pastel y cuatro personas en la familia? La madre decide que ella no tiene muchos deseos de comer. ¿O si alguien tiene frío y dejó su abrigo en casa? Mamá toma el de ella y abriga al que está tiritando. Jesús dijo: "Trata a los demás como quie­ res que ellos te traten a ti" (Ver Mateo 7:12). En Romanos lo dice de otra manera: "Ámense los unos a los otros con amor fraternal, respetándose y honrándose mu­ tuamente" (Romanos 12:10 NVI). Abraham diría: "Deja que otros elijan primero y sé feliz con tu parte". Esta es la ley más antigua en el Libro para llevarse bien con los demás. Viernes Representa. Haz una representación de la lec­ ción en el culto familiar. Comparte tu canto o poema con tu familia. Conversa acerca de algún conflicto familiar que tengas y aplica las herramientas que aprendiste. Ora y agradece a Dios por su sabiduría y ayuda.
  7. 7. AceAÍLjo- Ama a tai fieAmanal INSTRUCCIONES ¿Podrías encontrar dos versículos de la Biblia en esta sopa de letras? Recorre hacia los lados o arriba y abajo, pero no diagonalmente, para formar los versículos. Ambos versículos tienen la palabra "PAZ". f ? § j g e i u s i í i g P 11 £ e i S S l P i i 0 T Q 0 R S5© S h w © t m i i i g i e A £© í T© 17

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