Recuerden que los maestros de Escuela Sabática enseñarán esta lección
en la fecha señalada. Los alumnos deberán estudiarla...
T^eJViXUtliento- dtcw-c: Servimos a Dios cuando usamos nuestros
talentos para ayudar a otros.
"Tenemos dones diferentes, s...
estado observando detenidamente y creo que
están listos para una responsabilidad mayor.
De modo que entregaré a cada uno c...
Miércoles
Lee Mateo 25:26-28.
Escribe la historia en
términos modernos.
Usa uno de tus ta­
lentos para hacer
algo para otr...
tres siervos nuevamente. Todos llegaron a
la hora señalada, jotán y Corazín tenían una
expresión tranquila y placentera. L...
compré un lote de tierra y sembré
varias hectáreas de terreno. La co­
secha fue buena y yo también du­
pliqué su dinero. A...
¿Dónde. eAtá?
INSTRUCCIONES
Encuentra la palabra "talento” en la sopa de letras.
La palabra se tuerce y voltea (hacia adel...
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

Lección 7 | Intermediarios | Los talentos úsalos o piérdelos | Escuela Sabática Menores

859 visualizaciones

Publicado el

Lección 7 | Intermediarios | Los talentos úsalos o piérdelos | Escuela Sabática Menores
http://escuelasabaticakids.com/

Publicado en: Educación
0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
859
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
534
Acciones
Compartido
0
Descargas
2
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Lección 7 | Intermediarios | Los talentos úsalos o piérdelos | Escuela Sabática Menores

  1. 1. Recuerden que los maestros de Escuela Sabática enseñarán esta lección en la fecha señalada. Los alumnos deberán estudiarla y hacer las acti­ vidades prácticas después, durante la semana que comienza a partir de ese sábado. Domingo Lee "Los talentos: úsalos o piérdelos". Escribe. Dibuja una caja de regalo y escribe en ella el versículo para me- morizar. Aprende. Comienza a aprender el ver­ sículo para memo- rizar. Ora. Pídele a Dios que te muestre los talentos que te ha dado. y iensa en cuando estabas aprendiendo a an­ dar en bicicleta. ¿Fuiste capaz de hacerlo bien la primera vez? ¿No? Algunas cosas necesitan tiempo para aprenderlas. Del mismo modo ne­ cesitamos practicar el uso de nuestros talentos. Mientras más practicamos mejor lo haremos y podremos servir más a Jesús. Vamos a imaginar los tres siervos de esta parábola que Jesús contó. (Texto clave: Mateo 25:14-30; Palabras de vida del Gran Maestro, pp. 204-240.) Sábado Realiza la actividad de la página 58.
  2. 2. T^eJViXUtliento- dtcw-c: Servimos a Dios cuando usamos nuestros talentos para ayudar a otros. "Tenemos dones diferentes, según la gracia que se nos ha dado. Si el don de alguien es el de profecía, que lo use en proporción con su fe" (Romanos 12:6, NVI). Jotán, Corazín y Lamec se mi­ raron unos a otros. Esperaban a su amo. ¿Por qué los llamó a los tres? Eran los siervos más antiguos en la casa, pero era raro que el amo los llamara a los tres al mismo tiempo. Algo estaba sucediendo. jotán y Corazín trataban de encontrar las razones que el amo tenía en mente, cuando de re­ pente Lamec vio de reojo al amo entrando en la casa. "Ahí viene", dijo en voz baja. "Aquí están", dijo el amo con una sonrisa. Los tres se sintieron mucho mejor. El amo era justo, pero cuando no estaba contento por algo, lo dejaba saber. "Recibí una noticia inesperada y tengo que salir para atender algunos negocios. Estaré fuera de casa por algún tiempo. Los he Lunes Lee Mateo 25:14-18. Reflexiona. ¿Cuáles son tus talentos y qué estás haciendo para desarrollarlos? Haz una lista de tus talentos en tu diario de estudio de la Biblia. Ora para que Dios te muestre su plan para desarrollar tus talentos ahora. ■mm
  3. 3. estado observando detenidamente y creo que están listos para una responsabilidad mayor. De modo que entregaré a cada uno cierta cantidad de dinero para que trabajen con él mientras estoy fuera de casa. Cuando yo regrese, les voy a pedir cuentas, así que no lo malgasten en fiestas o algo parecido". jotán, Corazín y Lamec miraron al amo sin saber qué decir. El amo continuó: "jotán, aquí te entrego cinco talentos. Tú eres el que tiene más experiencia, por eso te doy más a ti". "Corazín, aquí tienes dos talentos. Úsalos bien y con sabiduría". "Lamec, sé que eres el más joven, pero esta es tu oportunidad para demostrar lo que pue­ des hacer. Aquí tienes un talento. Ahora, seño­ res, los volveré a ver en algunos meses y quiero escuchar un buen informe de cada uno". Los tres hombres salieron por caminos diferentes. Cada uno se preguntaba qué era lo mejor que podía hacer con ese dinero. Martes Lee Mateo 25:19-25. Entrénate. Corre o realiza algún ejerci­ cio físico. Compara la nece­ sidad de ejercicio físico con la necesi­ dad de ejercitar tus talentos. Ora para que Dios te muestre una buena "rutina de ejercicio" para las habilidades que te ha otorgado.
  4. 4. Miércoles Lee Mateo 25:26-28. Escribe la historia en términos modernos. Usa uno de tus ta­ lentos para hacer algo para otra per­ sona durante el día de hoy. Ora para que Dios te muestre cualquier otro talento que necesitas añadir a la lista que comen­ zaste el lunes. Jotán invirtió su dinero en un proyecto de casas nuevas. Corazín compró algunas tierras y las sembró sabiamente para obtener una buena cosecha que le produjera dinero en efectivo. Lamec no supo qué hacer. Vio lo que hicieron sus compañeros y sacudió la cabeza. ¿Qué dirá el amo si no se venden las casas? ¿Qué dirá el amo si se pierde la cosecha y no se obtiene ninguna ganancia? ¿Qué debo hacer con mi talento? Por fin concibió un plan a prueba de fracaso. Tarde en la noche se fue a su jardín y cavó un hoyo profundo. Enterró el talento y plantó un pequeño arbusto para marcar el lugar. Después de varios meses, Lamec se sintió un poco incó­ modo cuando jotán vendió todas las casas a muy buen precio. Corazín tuvo una excelente co­ secha y duplicó su dinero. Lamec se preguntaba si debía haber hecho algo diferente. Pero solo se encogió de hombros y pensó que por lo menos no tendría que enfrentar la ira de su amo por dejar perder su dinero. Por fin llegó la noticia. El amo regresó a casa y quería ver a los k
  5. 5. tres siervos nuevamente. Todos llegaron a la hora señalada, jotán y Corazín tenían una expresión tranquila y placentera. Lamec lucía un poco nervioso. "Bueno -dijo el amo-, ¿cómo están las cosas?" Jotán aclaró la garganta y dijo: "Invertí en el nuevo proyecto de construcción en las afueras del pueblo y dupliqué su dinero. Aquí tiene diez talentos de plata". "¡Bien hecho! -dijo el amo con alegría-. ¿Cómo te fue a ti, Corazín?" Corazín dijo: "Yo sabía que más casas significaría más personas, por lo que Jueves Investiga en las historias bíblicas acerca de per­ sonas que multiplicaron sus habilidades usán­ dolas como podían. Encuesta.. Haz una encuesta entre tus amigos y familiares para saber cómo mantienen sus talentos en las mejores condiciones. Entrevista a alguien que admires por sus talen­ tos. Ora. Pídele a Dios que te conceda oportunida­ des para usar tus talentos.
  6. 6. compré un lote de tierra y sembré varias hectáreas de terreno. La co­ secha fue buena y yo también du­ pliqué su dinero. Aquí le entrego cuatro talentos de plata". La sonrisa del amo se hizo más notoria y dijo: "Eso fue una inversión muy buena. Bien hecho. Ahora, Lamec, ¿también dupli­ caste tu talento? ¿Qué hiciste?" Lamec miró hacia al suelo y deseó estar en cualquier otro lugar, menos allí. "Yo... bueno... lo que sucedió..." El amo empezó a impacien­ tarse. Lamec respiró profun­ damente y dijo: "Yo enterré el talento porque tenía miedo de lo que usted diría si lo perdía". El rostro del amo se enrojeció. "¿Qué hiciste?" "Yo... lo enterré", tartamudeó Lamec. "Dáselo a jotán y vete", gritó el amo. Lamec se fue. Ahora compren­ dió que el amo no estaba intere­ sado en lo que sucedería con el talento, solo quería que lo usara. Deseó tener una segunda opor­ tunidad. Después que Lamec se fue, el amo se volvió a jotán y a Corazín y les dijo: "Bien hecho. Vamos a cenar para que me cuenten más acerca de lo que hicieron". Viernes Representa. Haz una representación de la historia de esta semana con tu familia en el culto de esta noche. Comunícate. Pídele a cada miem­ bro de la familia que les hable a los otros miembros acerca de un talento que poseen y que aprecian verdaderamente. Usa tus talentos para organizar una sorpresa para tu familia. Ora para que cada persona de tu familia pueda usar al máximo sus talentos.
  7. 7. ¿Dónde. eAtá? INSTRUCCIONES Encuentra la palabra "talento” en la sopa de letras. La palabra se tuerce y voltea (hacia adelante, atrás, arriba, abajo o diagonalmente)y no sigue una línea recta. ¿Puedes encontrar el "talento" oculto? a b c d e f g h i j k I m n o p q r s t i X N X K L H T R X Y D T U S S O R G W I 2 3 T V B L A K U M 7 X D 7 Q T H R J O K ! 1 P X K D S T L L W F H H H H J I P X S 4H P J H X I E R L A V U U S H C T B C P s P O T X N D D U G H W Q S Q 7 M O U M K ‘ Y H Q K O Q I G Y G N C M R F E U J P R 7E X G A R X D Q E U Q D A U Y S Q C N O 8W N X D G E L R O P 7 G P P T C H D M 7 9Q U J G Q C H E G J P W 7 M O D P X L L ’« W X U X Y T L T K M L Y B P E S K N 7 1 " O H U B E G N R N C Ü O P O C N G D 7 0 ’^ P B X M B H A T I 3 R Q N G W Y F W M S » E E P B P N N E M G M W N Q W K G D Y P 1 1 W P G E I P T G I P E 7 P V K V X R T B i s O H A A N X P O E X R B A L X P N L R U « H T Ü R T T X G 7 K 0 X X P R Q D R E Q i ' D O C A Q O Y O N Ü D R U O O M A C S P 187 I T M L L T H W C Q T O Ü G X M B Q R ,9H I H P 1 N W Ü J 7 7 J N P P P N X H O 20R X S B K E J P T H W L 7 Q W P K T O I

×