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Evaluación diagnostica

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Evaluación diagnostica

  1. 1. Realizo la evaluación diagnóstica que me permitirá identificar los conocimientos previos en la temática. El componente didáctico “evaluación diagnóstica” tiene los subcomponentes: ideas previas, recreación del conocimiento y pretest, cada uno con sus respectivos recursos y actividades como se muestran a continuación. La evaluación diagnóstica permitirá identificar el grado de conocimiento sobre la presente temática. Este recurso no es evaluable dentro del curso pero se tendrá en cuenta su entrega puntual. TAREA: EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
  2. 2. EVALUACIÓN DIAGNÓTICA INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN La información de la temática GETICGETIC podemos encontrarla en la internet. Desde allí se pueden visitar lugares para acceder a recursos y herramientas educativos digitales Es preciso recordar que así como un carpintero interactúa con un martillo, un educomunicador interactúa con herramientas virtuales.
  3. 3. Company Logo componentes 1 IDEAS PREVIAS 2 RECREACIÓN DEL CONOCIMIENTO 3 PRETEST -Encontrará un pretest -Encontrará un recurso como una sopa de letras para familiarizarse con los conceptos de la temática Encontrará un primer ejercicio donde se realizará una pregunta previa.
  4. 4. IDEAS PREVIAS 1 ¿Qué entiende por el concepto GESTIÓN ESTRATÉGICA DE TIC EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS? A 1. PREGUNTAS PREVIA
  5. 5. RECREACIÓN DEL CONOCIMIENTO A2. SOPA DE LETRAS O B J E T O S E S O V I D A P A D R E E A G E S T I Ó N A C I O N E S A M O R E S E P E S T R A T É G I C A D R A M O R U D D R R L U E N E R O T T E U A M O R E S U U E T T M E R R E L I E R C A M O R A Z C C N U A P R E N D I C A J E L T I C E D I A D I N S T I T U C I O N E S M O R D O T C I L E D U C A T I V A S U A M O R M O I I Z E D N A A R A S T M I C A M O R M O V O A S I M C R M O R I O V A A M O R M O A N J A A M I R M O R V R A V O R F E E S P S E S A M O R M O R A E S A M O R F E E S P E S P E N A N Z A S F E A M O R F E E S P CONCEPTOS Gestión Estratégica TIC Instituciones Educativas
  6. 6. PRETEST Proceso administrativo mediante el cual se organiza y se da un direccionamiento estratégico a una institución educativa Proceso administrativo mediante el cual se organiza y se da un direccionamiento estratégico a una institución educativa 1 Educación Es un proceso formativo de una Persona a lo largo de su vida 2 3 Gestión TIC Allí hacen parte herramientas y servicios para el tratamiento de la información A3. EJERCICIO DE APAREAMIENTO
  7. 7. PRETEST Proceso administrativo mediante el cual se organiza y se da un direccionamiento estratégico a una institución educativa Proceso administrativo mediante el cual se organiza y se da un direccionamiento estratégico a una institución educativa 1 Educación Es un proceso formativo de una Persona a lo largo de su vida 2 3 Gestión TIC Allí hacen parte herramientas y servicios para el tratamiento de la información A3. EJERCICIO DE APAREAMIENTO

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