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Proyecto  tuning
Objetivos
• Contribuir al desarrollo de titulaciones comparables en
américa latina.
• Crear redes de universidades y otras identidades para
fortalecer la convergencia en disciplinas.
• Participar en al apuesta a punto de estructuras educativas,
organismos de acreditación y al aseguramiento de calidad de
las universidades.
Competencias para tuning.
• Las competencias representan una combinación dinámica
de conocimiento compresión, capacidades y habilidades.
Conclusiones
• Proyectos de grandes dimensiones permiten mayor visibilidad
e impacto.
• Articulación con varios sectores ayudan ala instalación y
sostenibilidad de los resultados (gobiernos, universidades
empresarios y estudiantes).
• Se evidencia una «cooperación real entre ambas regiones
(resultados del proyecto tuning américa latina nutren los
debates del proyecto tuning )
• El proyecto tuning américa es el resultado del esfuerzo de mas
de 20 académicos y responsables de la política universitaria .
Proyecto tuning.
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  • 2. Objetivos • Contribuir al desarrollo de titulaciones comparables en américa latina. • Crear redes de universidades y otras identidades para fortalecer la convergencia en disciplinas. • Participar en al apuesta a punto de estructuras educativas, organismos de acreditación y al aseguramiento de calidad de las universidades.
  • 3. Competencias para tuning. • Las competencias representan una combinación dinámica de conocimiento compresión, capacidades y habilidades.
  • 4. Conclusiones • Proyectos de grandes dimensiones permiten mayor visibilidad e impacto. • Articulación con varios sectores ayudan ala instalación y sostenibilidad de los resultados (gobiernos, universidades empresarios y estudiantes). • Se evidencia una «cooperación real entre ambas regiones (resultados del proyecto tuning américa latina nutren los debates del proyecto tuning ) • El proyecto tuning américa es el resultado del esfuerzo de mas de 20 académicos y responsables de la política universitaria .
  • 5. Proyecto tuning. Diana Moreno Hernández Licenciatura en intervención educativa.