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TEMA 11.- EL REGIMEN DE LA RESTAURACION

                                                    Tema 16
C.- LA LIQUIDACIÓN DEL IMPERIO COLONIAL: CUBA   Y
                                                    286 / 289
FILIPINAS. EL 98 Y SUS REPERCUSIONES.

INTRODUCCIÓN
1.- LA SITUACIÓN INTERNA DE CUBA
2.- CAUSAS DE LA INSURECCIÓN CUBANA
3.- EL CONFLICTO HISPANO NORTEAMERICANO
4.- LAS REPERCUSIONES
TEMA 11.- EL REGIMEN DE LA RESTAURACION

                                                                                       Tema 16
C.- LA LIQUIDACIÓN   DEL   IMPERIO   COLONIAL:   CUBA   Y   FILIPINAS.   EL   98   Y
SUS REPERCUSIONES.                                                                     286 / 289


INTRODUCCIÓN
Régimen de la restauración sacudido por una
crisis provocada por:
Una guerra Colonial
La pérdida de las últimas colonias
Una crisis interna fruto del llamado DESASTRE.
La política exterior: nunca fue prioridad de los
gobiernos de la RESTAURACIÓN
Se desarrollará una política de RECOGIMIENTO
/ no alianza con otras potencias europeas [ en
Europa dominaban los sistemas de Alianzas de
Bismarck ]
Todos los países occidentales desarrollaron la
CARRERA COLONIAL.
España mantuvo una política de neutralidad y
AISLAMIENTO.
TEMA 11.- EL REGIMEN DE LA RESTAURACION                                                Tema 16
                                                                                       286 / 289
C.- LA LIQUIDACIÓN   DEL   IMPERIO   COLONIAL:   CUBA   Y   FILIPINAS.   EL   98   Y
SUS REPERCUSIONES.



1.- SITUACION              INTERNA           DE
CUBA:
Hay unas causas que explican la
revolución cubana
La población cubana 1.800.000 y la
mitad eran población negra
No dependía de España para su
economía: la producción azucarera se
comercializaba desde la isla y el 92% de la
producción de azúcar se exportaba a
EE.UU.
Durante la Guerra larga se había creado
una conciencia de Independencia.
De la PAZ DEL ZANJON se había
conseguido:
Tener representatividad en las Cortes
Españolas.
La LIBERTAD DE VIENTRES pero no
se había abolido la esclavitud totalmente
por razones Económicas.
TEMA 11.- EL REGIMEN DE LA RESTAURACION
                                                                                       Tema 16
                                                                                       286 / 289
C.- LA LIQUIDACIÓN   DEL   IMPERIO   COLONIAL:   CUBA   Y   FILIPINAS.   EL   98   Y
SUS REPERCUSIONES.



SITUACION INTERNA DE CUBA:
Desde el año 93 existía un anteproyecto
de autonomía para Cuba, con una finalidad,
evitar el levantamiento separatista. Se
trataba de un anteproyecto liberal ( Maura )
que fue bloqueado por los conservadores
de Cánovas del Castillo.
Ideológicamente la población de la isla se
dividía    entre     independentistas     y
españolistas.
Existían allí tres partidos políticos:
1.- Un partido españolista opuesto a
cualquier cambio: La Unión Constitucional
2.- Partido Autonomista Cubano: grupo
reformista y moderado favorable al
mantenimiento de la unión con España
3.- Un Partido Revolucionario Cubano
fundado por José Martí
TEMA 11.- EL REGIMEN DE LA RESTAURACION                                                      Tema 16
                                                                                             286 / 289
C.- LA LIQUIDACIÓN   DEL   IMPERIO   COLONIAL:   CUBA   Y    FILIPINAS.   EL   98   Y
SUS REPERCUSIONES.


                                                            LA EVOLUCIÓN DE LA POLÍTICA
 2.-  LAS   CAUSAS   DE                          LA
                                                            INTERNA CUBANA.
 INSURRECCIÓN CUBANA                                        El proceso de maduración de los
 LA EVOLUCIÓN              DE LA POLÍTICA                  líderes cubanos independentistas: José
 INTERNA CUBANA.                                            Martí / Antonio Maceo.
                                                            Las demandas que realizaban al
                                                            gobierno republicano, no eran atendidas
                                                            La PAZ DEL ZANJÓN no solucionó los
                                                            problemas, los aplazó
                                                            La      demanda       de    instituciones
                                                            autonómicas no se atendían
                                                            Las políticas de represión que habían
                                                            desarrollado los militares enviados a la
                                                            isla generaban temor. La creación de
                                                            centros de internamiento para los
                                                            rebeldes.
                                                            
TEMA 11.- EL REGIMEN DE LA RESTAURACION
                                                                                             Tema 16
                                                                                             286 / 289
C.- LA LIQUIDACIÓN   DEL   IMPERIO   COLONIAL:   CUBA   Y   FILIPINAS.   EL   98   Y
SUS REPERCUSIONES.


                                                        LAS POLÍTICAS DESARROLLADAS
                                                        DURANTE LA RESTAURACIÓN
 2.- LAS CAUSAS DE LA INSURRECCIÓN CUBANA
 LA POLITICA DESARROLLADAS                                                   GUERRA
                                                        Desde el año 95 se desata la
 DURANTE LA RESTAURACION                                CHICA, EL GRITO DE BAIRE.
                                                        Los       proyectos   autonomistas    de    la
                                                        restauración llegaban tarde.
                                                        La población de la isla estaba dividida entre
                                                        españolistas e independentistas cada uno de
                                                        ellos formaban parte de grupos políticos y
                                                        partidos políticos.
                                                        Los guerrilleros separatistas gozaban de la
                                                        simpatía de los campesinos y conocían la
                                                        selva, la isla.
                                                        Los soldados españoles eran novatos y mal
                                                        armados, se enfrentaban con un medio difícil (
                                                        selvas, mosquitos, lluvia, calor etc)
                                                        El Gobierno de Cánovas enviará a
                                                        MARTINEZ CAMPOS para negociar con los
                                                        independentistas una vía pacífica. Fracasará
                                                        Se ensaya la vía dura. La política empleada
                                                        por el General WEYLER y sus centros de
                                                        internamiento civil para acabar con las
                                                        revueltas.
                                                        El gobierno entre 95/98 enviará a 220.000
TEMA 11.- EL REGIMEN DE LA RESTAURACION

                                                                                            Tema 16
C.- LA LIQUIDACIÓN   DEL   IMPERIO   COLONIAL:   CUBA   Y   FILIPINAS.   EL   98   Y
SUS REPERCUSIONES.                                                                          286 / 289

 2.- LAS CAUSAS      DE LA INSURRECCIÓN
                                                        LA INTERVENCIÓN DE LOS EE.UU.
 CUBANA
 LA INTERVENCIÓN DE LOS                                Gobierno americano entregará armamento y
                                                        material a los guerrilleros cubanos.
 EE. UU.
                                                        El objetivo: hacerse con la isla. Ya habían
                                                        intentado comprarla en 1850 por 100 millones
                                                        de dólares. EE. UU se encontraba en un
                                                        proceso de expansión territorial: Alaska, la
                                                        conquista del Oeste, Texas, algunas islas del
                                                        pacífico.
                                                        Las razones eran de tipo económico ( los
                                                        yacimientos mineros, el azúcar, ) razones de
                                                        tipo     estratégico,     zona    del  Caribe,
                                                        Centroamérica etc )
                                                        El Presidente MCKINLEY había intentado
                                                        comprarla de nuevo en el año 96 por 300
                                                        millones de dólares.
                                                        El papel de la prensa que presiona a los
                                                        políticos en un contexto de campaña electoral
                                                        EE. UU se decidió por la política
                                                        intervencionista
                                                        Desde 96 se producen revueltas en
                                                        FILIPINAS y PUERTO RICO, crearán
                                                        organizaciones revolucionarias.
TEMA 11.- EL REGIMEN DE LA RESTAURACION

                                                                                            Tema 16
C.- LA LIQUIDACIÓN   DEL   IMPERIO   COLONIAL:   CUBA    Y   FILIPINAS.   EL   98   Y
SUS REPERCUSIONES.                                                                          286 / 289


                                                    LAS CAUSAS
3.-    EL     CONFLICTO              HISPANO
NORTEAMERICANO
                                                    El incidente del MAINE:
LA CAUSA                                           Barco americano de visita en el puerto de la
                                                    Habana
                                                    Estalla el barco y mueren 260 marineros de
                                                    su tripulación.
                                                    Las causas de la explosión fueron
                                                    desconocidas aunque el Gobierno Americano
                                                    declara la guerra a España.
                                                    Declara un ULTIMATUM para que salgan los
                                                    ejércitos españoles de la de la isla
                                                    Se desata una campaña de prensa ( Hearst /
                                                    Pulitzer ) contra España. Reclamaban al
                                                    gobierno americano entrar en la guerra para
                                                    vender más periódicos.
                                                    La reacción española: gobierno oposición
                                                    consciente del desastre.
                                                    La prensa          demandaban la solución
                                                    negociada.
                                                    El ejército: postura intransigente y amenazas
                                                    al gobierno y de negarse a salir de Cuba.
                                                    El gobierno cedió a las presiones de los
                                                    militares
TEMA 11.- EL REGIMEN DE LA RESTAURACION

                                                                                            Tema 16
C.- LA LIQUIDACIÓN   DEL   IMPERIO   COLONIAL:   CUBA    Y   FILIPINAS.   EL   98   Y
SUS REPERCUSIONES.                                                                          286 / 289


                                                    LA GUERRA
3.-   EL    CONFLICTO          HISPANO
NORTEAMERICANO
                                                    El incidente del MAINE:
LA GUERRA                                          Barco americano de visita en el puerto de la
                                                    Habana
                                                    Estalla el barco y mueren 260 marineros de
                                                    su tripulación.
                                                    Las causas de la explosión fueron
                                                    desconocidas aunque el Gobierno Americano
                                                    declara la guerra a España.
                                                    Declara un ULTIMATUM para que salgan los
                                                    ejércitos españoles de la de la isla
                                                    Se desata una campaña de prensa ( Hearst /
                                                    Pulitzer ) contra España. Reclamaban al
                                                    gobierno americano entrar en la guerra para
                                                    vender más periódicos.
                                                    La reacción española: gobierno oposición
                                                    consciente del desastre.
                                                    La prensa          demandaban la solución
                                                    negociada.
                                                    El ejército: postura intransigente y amenazas
                                                    al gobierno y de negarse a salir de Cuba.
                                                    El gobierno cedió a las presiones de los
                                                    militares
TEMA 11.- EL REGIMEN DE LA RESTAURACION
                                                                                               Tema 16
                                                                                               286 / 289
C.- LA LIQUIDACIÓN   DEL   IMPERIO   COLONIAL:   CUBA     Y   FILIPINAS.   EL   98   Y
SUS REPERCUSIONES.


                                                  LA GUERRA
3.-   EL    CONFLICTO          HISPANO
                                                  Fue un paseo militar para los
NORTEAMERICANO
LA GUERRA                                        americanos.
                                                  Se      dieron     dos    enfrentamientos
                                                  navales:
                                                  1.- en Cavite en la bahía de Filipinas,
                                                  aquí quedó demostrada la superioridad
                                                  americana
                                                  2.- Derrota en la Bahía de Santiago de
                                                  la Cuba ( 03 de Julio del 98 ) los buques
                                                  de madera se enfrentaban a buques de
                                                  blindaje de acero y cañones de largo
                                                  calibre.
                                                  Los Americanos conquistarán Puerto
                                                  Rico y Filipinas y establecerán allí
TEMA 11.- EL REGIMEN DE LA RESTAURACION
                                                                                         Tema 16
                                                                                         286 / 289
C.- LA LIQUIDACIÓN   DEL   IMPERIO   COLONIAL:   CUBA   Y   FILIPINAS.   EL   98   Y
SUS REPERCUSIONES.



                                                    LAS CONSECUENCIAS:
3.-   EL    CONFLICTO          HISPANO
NORTEAMERICANO
                                                    El Gobierno de Sagasta inicia
LAS CONSECUENCIAS                                  conversaciones       con EE. Aún se
                                                    mantenía la idea de una renegociación.
                                                    Algunos militares seguían en la idea de
                                                    continuar la guerra.
                                                    Diciembre de 1898 se firma LA PAZ
                                                    DE PARÍS: un tratado de paz.
                                                    España cederá Puerto Rico, Filipinas y
                                                    la isla de Guam
                                                    Sobre Cuba se establecerá un
                                                    protectorado      y     alcanzará      la
                                                    independencia en 1902 bajo la
                                                    protección de los americanos
                                                    Las islas de las Marianas y Las
                                                    Carolinas terminarán siendo vendidas a
                                                    Alemania.
                                                    Las políticas desarrolladas con las
                                                    colonias fueron erróneas como quedó
                                                    demostrado con esta derrota.
TEMA 11.- EL REGIMEN DE LA RESTAURACION

EL TRATADO DE PARIS




Artículo                                                                                                    I
España      renuncia      todo     derecho     de      soberanía      y      propiedad      sobre      Cuba.
En atención a que dicha isla, cuando sea evacuada por España, va a ser ocupada por los Estados Unidos, los
Estados Unidos mientras dure su ocupación, tomarán sobre sí y cumplirán las obligaciones que por el hecho de
ocuparla, les impone el Derecho Internacional, para la protección de vidas y haciendas.

Artículo                                                                                                   II
España cede a los Estados Unidos la Isla de Puerto Rico y las demás que están ahora bajo su soberanía en las
Indias Occidentales, y la Isla de Guam en el Archipiélago de las Marianas o Ladrones.

Artículo                                                                                                          III
España cede a los Estados Unidos el archipiélago conocido por las Islas Filipinas, que comprende las islas situadas
dentro                       de                        las                     líneas                    siguientes:
Una línea que corre de Oeste a Este, cerca del 20 paralelo de latitud Norte, a través de la mitad del canal
navegable de Bachi, desde el 118 al 127 grados de longitud Este de Greenwich; de aquí a lo largo del ciento veinte
y siete (127) grado meridiano de longitud Este de Greenwich al paralelo cuatro grados cuarenta y cinco minutos (4
45') de latitud Norte; de aquí siguiendo el paralelo de cuatro grados cuarenta y cinco minutos de latitud Norte (4
45') hasta su intersección con el meridiano de longitud ciento diez y nueve grados y treinta y cinco minutos (119
35') Este de Greenwich al paralelo de latitud siete grados cuarenta minutos (7 40') Norte; de aquí siguiendo el
paralelo de latitud siete grados cuarenta minutos (7 40') Norte, a su intersección con el ciento diez y seis (116 )
grado meridiano de longitud Este de Greenwich, de aquí por una línea recta, a la intersección del décimo grado
paralelo de latitud Norte, con el ciento diez y ocho (118 ) grado meridiano de longitud Este de Greenwich, y de aquí
siguiendo el ciento diez y ocho grado (118 ) meridiano de longitud Este de Greenwich, al punto en que comienza
esta demarcación
Los Estados Unidos pagarán a España la suma de veinte millones de dólares ($20,000,000) dentro de los tres
meses después del canje de ratificaciones del presente tratado.
TEMA 11.- EL REGIMEN DE LA RESTAURACION
EL TRATADO DE PARIS

Artículo                                                                                                                  IV
Los Estados Unidos durante el término de diez años a contar desde el canje de la ratificación del presente tratado admitirán
en los puertos de las Islas Filipinas los buques y las mercancías españolas, bajo las mismas condiciones que los buques y
las                  mercancías                     de                   los               Estados                  Unidos.
Artículo                                                                                                                   V
Los Estados Unidos, al ser firmado el presente tratado, trasportarán a España, a su costa, los soldados españoles que
hicieron prisioneros de guerra las fuerzas americanas al ser capturada Manila. Las armas de estos soldados les serán
                                                           devueltas.
España, al canjearse las ratificaciones del presente tratado, procederá a evacuar las Islas Filipinas, así como la de
Guam, en condiciones semejantes a las acordadas por las Comisiones nombradas para concertar la evacuación de Puerto
Rico y otras Islas en las Antillas Occidentales, según el Protocolo de 12 de agosto de 1898, que continuará en vigor hasta
que                sean                 completamente                 cumplidas             sus               disposiciones.
El término dentro del cual será completada la evacuación de las Islas Filipinas y la de Guam, será fijado por ambos
Gobiernos. Serán propiedad de España banderas y estandartes, buques de guerra no apresados, armas portátiles, cañones
de todos calibres con sus montajes y accesorios, pólvoras, municiones, ganado, material y efectos de toda clase
pertenecientes a los Ejércitos de mar y tierra de España en las Filipinas y Guam. Las piezas de grueso calibre, que no sean
artillería de campaña, colocadas en las fortificaciones y en las costas, quedarán en sus emplazamientos por el plazo de seis
meses a partir del canje de ratificaciones del presente tratado, y los Estados Unidos podrán, durante ese tiempo, comprar a
España dicho material, si ambos Gobiernos llegan a un acuerdo satisfactorio sobre el particular.

Artículo                                                                                                                 VI
España al ser firmado el presente tratado, pondrá en libertad a todos los prisioneros de guerra y a todos los detenidos o
presos por delitos políticos a consecuencia de las insurrecciones en Cuba y en Filipinas y de la guerra con los Estados
                                                          Unidos.
Recíprocamente, los Estados Unidos pondrán en libertad a todos los prisioneros de guerra hechos por las fuerzas
americanas, y gestionarán la libertad de todos los prisioneros españoles en poder de los insurrectos de Cuba y Filipinas.
El Gobierno de los Estados Unidos trasportará, por su cuenta a España, y el Gobierno de España trasportará por su cuenta
a los Estados Unidos, Cuba, Puerto Rico y Filipinas, con arreglo a la situación de sus respectivos hogares, los prisioneros
que pongan o que hagan poner en libertad respectivamente, en virtud de este artículo
TEMA 11.- EL REGIMEN DE LA RESTAURACION
                                                                                     EL TRATADO DE PARIS


Artículo                                                                                                                  VII
España y los Estados Unidos de América renuncian mutuamente, por el presente tratado, a toda reclamación de
indemnización nacional o privada de cualquier género de un Gobierno contra el otro, o de sus súbditos o ciudadanos
contra el otro Gobierno, que pueda haber surgido desde el comienzo de la última insurrección en Cuba y sea anterior al
canje de ratificaciones del presente tratado, así como a toda indemnización en concepto de gastos ocasionados por la
guerra. Los Estados Unidos juzgarán y resolverán las reclamaciones de sus ciudadanos contra España, a que renuncia en
este artículo.
Artículo                                                                                                                 VIII
En cumplimiento de lo convenido en los artículos I, II y III de este tratado, España renuncia en Cuba y cede en Puerto Rico
y en las otras islas de las Indias Occidentales, en la Isla de Guam y en el Archipiélago de las Filipinas, todos los
edificios, muelles, cuarteles, fortalezas, establecimientos, vías públicas y demás bienes inmuebles que con arreglo a
derecho      son    del    dominio     público,   y     como      tal    corresponden    a    la   Corona     de    España.
Queda por lo tanto declarado que esta renuncia o cesión, según el caso, a que se refiere el párrafo anterior, en nada
puede mermar la propiedad, o los derechos que correspondan, con arreglo a las leyes, al poseedor pacífico, de los bienes
de todas clases de las provincias, municipios, establecimientos públicos o privados, corporaciones civiles o eclesiásticas, o
de cualesquiera otras colectividades que tienen personalidad jurídica para adquirir y poseer bienes en los mencionados
territorios renunciados o cedidos, y los de los individuos particulares, cualquiera que sea su nacionalidad.
Dicha renuncia o cesión, según el caso, incluye todos los documentos que se refieran exclusivamente a dicha soberanía
renunciada        o       cedida,       que       existan        en        los     Archivos      de      la      Península.
Cuando estos documentos existentes en dichos Archivos, sólo en parte correspondan a dicha soberanía, se facilitarán
copias de dicha parte, siempre que sean solicitadas. Reglas análogas habrán recíprocamente de observarse en favor de
España, respecto de los documentos existentes en los Archivos de las Islas antes mencionadas.
En las antecitadas renuncia o cesión, según el caso, se hallan comprendidos aquellos derechos de la Corona de España y
de sus autoridades sobre los Archivos y Registros oficiales, así administrativos como judiciales de dichas islas, que se
refieran a ellas y a los derechos y propiedades de sus habitantes. Dichos Archivos y Registros deberán ser
cuidadosamente conservados y los particulares sin excepción, tendrá derecho a sacar, con arreglo a las leyes, las copias
autorizadas de los contratos, testamentos y demás documentos que formen parte de los protocolos notariales o que se
custodien en los Archivos administrativos o judiciales, bien éstos se hallen en España, o bien en las Islas de que se hace
mención anteriormente.
TEMA 11.- EL REGIMEN DE LA RESTAURACION

                                                                                        Tema 16
C.- LA LIQUIDACIÓN   DEL   IMPERIO   COLONIAL:   CUBA   Y   FILIPINAS.   EL   98   Y
SUS REPERCUSIONES.                                                                      286 / 289


                                                    LAS CONSECUENCIAS:
4.- LAS      REPERCUSIONES            DEL
DESASTRE                                            El Gobierno de Sagasta inicia
a.- Políticas               en       las            conversaciones       con EE. Aún se
                                                    mantenía la idea de una renegociación.
islas                                               Algunos militares seguían en la idea de
                                                    continuar la guerra.
                                                    Diciembre de 1898 se firma LA PAZ DE
                                                    PARÍS: un tratado de paz.
                                                    España cederá Puerto Rico, Filipinas y
                                                    la isla de Guam
                                                    Sobre Cuba se establecerá un
                                                    protectorado      y     alcanzará      la
                                                    independencia en 1902 bajo la
                                                    protección de los americanos
                                                    Las islas de las Marianas y Las
                                                    Carolinas terminarán siendo vendidas a
                                                    Alemania.
                                                    Las políticas desarrolladas con las
                                                    colonias fueron erróneas como quedó
                                                    demostrado con esta derrota.
TEMA 11.- EL REGIMEN DE LA RESTAURACION

                                                                                       Tema 16
C.- LA LIQUIDACIÓN   DEL   IMPERIO   COLONIAL:   CUBA   Y   FILIPINAS.   EL   98   Y
SUS REPERCUSIONES.                                                                     286 / 289


                                                    PERDIDAS HUMANAS
4.- LAS      REPERCUSIONES            DEL
DESASTRE                                            En total el número de muertos en las
b.- Pérdidas humanas                                guerra de Cuba fueron 50.000.
                                                    El total de muertos fueron 120.000
                                                    Las enfermedades infecciosas
TEMA 11.- EL REGIMEN DE LA RESTAURACION
                                                                                        Tema 16
                                                                                        286 / 289
C.- LA LIQUIDACIÓN   DEL   IMPERIO   COLONIAL:   CUBA   Y   FILIPINAS.   EL   98   Y
SUS REPERCUSIONES.


                                                    REGRESO DE LOS HERIDOS
4.- LAS      REPERCUSIONES            DEL
                                                    En total el número de muertos en las
DESASTRE
                                                    guerra de Cuba fueron 50.000.
c.-   Perjuicios           morales       y          El total de muertos fueron 120.000
                                                    Las enfermedades infecciosas
psicológicos


                                                    TRAUMA COLECTIVO:
                                                    Derrota colectiva: se pasa de las
                                                    glorias a la derrota.
                                                    Regeneracionismo,            pesimismo,
                                                    necesidad de reformar la vida política.
                                                    La aparición de la Generación del 98.
                                                    El traslado de restos de Colón de la
                                                    Habana a Sevilla.
                                                    Intento de Golpe de estado por el
                                                    general Camilo Polavieja
                                                    Reforzamiento de los movimientos
                                                    NACIONALISTAS
                                                    Expansión del anticlericalismo.
                                                    Desprestigio de los militares
TEMA 11.- EL REGIMEN DE LA RESTAURACION                                                    Tema 16
                                                                                           286 / 289
C.- LA LIQUIDACIÓN   DEL   IMPERIO   COLONIAL:   CUBA   Y   FILIPINAS.   EL   98   Y
SUS REPERCUSIONES.


                                                    EL PROBLEMA: QUE ES ESPAÑA
4.- LAS      REPERCUSIONES            DEL
                                                    Conciencia generalizada de que
DESASTRE
                                                    España estaba enferma, sin pulso.
c.- La crisis del 98                                Los críticos: Unamuno, Pio Baroja,
                                                    Maeztu.

REGENERACIONISMO                                             REFORZAR          LA     IDENTIDAD
Los defectos que tenía                                       NACIONAL
España y sus remedios                                         Fenómeno conservador.
Tuvo dos vertientes:                                         Desarrollo           de            los
REFORMA POLÍTICA                                             NACIONALISMOS PERIFÉRICOS
REFORMA EDUCATIVA:                                           Acabar con el CACIQUISMO
                                                              Implantar        una       verdadera
                                                              Democracia
                                                              Crítica a la ineficacia        de la
                                                              Política de la Restauración
                                                              Avances        de    los     partidos
                                                              republicanos, nacionalistas
                                                              expansión
TEMA 11.- EL REGIMEN DE LA RESTAURACION                                                     Tema 16
                                                                                            286 / 289
C.- LA LIQUIDACIÓN   DEL   IMPERIO   COLONIAL:   CUBA   Y    FILIPINAS.   EL   98   Y
SUS REPERCUSIONES.



                                                            LA       NECESIDAD          DE    LA
4.- LAS      REPERCUSIONES            DEL
                                                            EDUCACIÓN
DESASTRE
                                                            Rechazo de la cultura y educación
c.- La crisis del 98
                                                            oficial por clerical y de rechazo a la
                                                            ciencia.
                                                            Desde        el    año     1876   LA
                                                            INSTITUCIÓN            DE       LIBRE
REGENERACIONISMO
                                                            ENSEÑANZA
Los defectos que tenía España
                                                            Libertad de creación en la
y sus remedios
                                                            escuela, concepto renovador de la
Tuvo dos vertientes:
                                                            educación, neutralidad religiosa,
REFORMA EDUCATIVA:
                                                            coeducación etc
                                                            Avanzar         en     erradicar   el
                                                            ANALFABETISMO [ 65% en 1900 ]
                                                            El 35 % de los niños estudiaban
                                                            en centros católicos.
                                                            El número total de alumnos
                                                            18.000 alumnos universitarios y
                                                            30.000 en secundaria [ 180 alumnas
                                                            universitarias ]
TEMA 11.- EL REGIMEN DE LA RESTAURACION                                                      Tema 16
                                                                                             286 / 289
C.- LA LIQUIDACIÓN   DEL   IMPERIO   COLONIAL:   CUBA   Y   FILIPINAS.   EL   98   Y
SUS REPERCUSIONES.


TEXTOS .
              ESPAÑA SIN PULSO
               Los doctores de la política y los facultativos de cabecera estudiarán, sin duda, el
              mal, discutirán sobre sus orígenes, su clasificación y sus remedios, pero el más ajeno a
              la ciencia que preste alguna atención a asuntos públicos observa este singular estado
              de España: donde quiera que se ponga el tacto, no se encuentra el pulso (...)
              Monárquicos, republicanos, conservadores, liberales, todos los que tengan algún interés
              en que este cuerpo nacional viva, es fuerza se alarmen y preocupen con tal suceso (...)
              La guerra con los ingratos hijos de Cuba no movió una sola fibra del sentimiento
              popular.
              Hablaban con elocuencia los oradores en las Cámaras de sacrificar la última peseta y
              derramar la postrer gota de sangre... de los demás; obsequiaban los ayuntamientos a
              los soldados, que saludaban y marchaban sumisos trayendo a la memoria el Ave Cesar
              de los gladiadores romanos; sonaba la marcha de Cádiz; aplaudía la prensa, y el país
              inerte, dejaba hacer (...) Se descubre más tarde nuestro verdadero enemigo: lanza un
              reto brutal; vamos a la guerra extranjera; se acumulan en pocos días, en breves horas;
              las excitaciones más vivas de la esperanza, de la ilusión, de la victoria, de las
              decepciones crueles de los desencantos más amargos (...).
              Se hace la paz, la razón la aconseja, los hombres de sereno juicio no la discuten; pero
              ella significa nuestro vencimiento, la expulsión de nuestra bandera de las tierra que
              descubrimos y conquistamos (...). Todos esperaban o temían un estremecimiento de la
              conciencia popular; sólo se advierte una nube general de silenciosa tristeza que presta
              como un fondo gris al cuadro, pero sin alterar vidas pero, ni costumbres, ni
              diversiones, ni sumisión al que, sin saber por qué ni para qué, le toque ocupar el
              gobierno (...)
TEMA 11.- EL REGIMEN DE LA RESTAURACION

C.- LA LIQUIDACIÓN    DEL   IMPERIO   COLONIAL:   CUBA       Y   FILIPINAS.   EL   98   Y
SUS REPERCUSIONES.


TEXTOS .


“ No he de aconsejar yo, dicho se está, que se haga ahora lo primero, aunque sí considero preciso
hacer lo segundo. No he de aconsejar yo que el pueblo de tal o cual provincia, de tal o cual reino, se
alce un día como ángel exterminador, cargado con todo el material explosivo de
odios, rencores, injusticias, lágrimas y humillaciones de medio siglo, y recorra el país como en una
visión apocalíptica, aplicando la tea purificadora a todas las fortalezas del nuevo feudalismo civil en
que               aquel             del              siglo             XV               se               ha
resuelto, Diputaciones, Ayuntamientos, Alcaldías, Delegaciones, agencias, Tribunales, Gobiernos
Civiles(…), y ahuyente delante de sí a esas docenas de miserables que le tienen secuestrado lo suyo:
su libertad, su dignidad y su derecho, y restablezca en el fiel la balanza de la ley, prostituida por ellos;
yo no he de aconsejar, repito, que tal cosa se haga; pero sí digo que mientras el pueblo, la nación, las
masas neutras, no tengan gusto por este género de epopeya; que mientras no se hallen en voluntad y
en disposición de escribirla y de ejecutarla con todo cuanto sea preciso y llegando hasta donde sea
preciso, todos nuestros esfuerzos serán inútiles, la regeneración del país será imposible. Las hoces no
deben emplearse nunca más que en segar mieses; pero es preciso que los que las manejan sepan
que sirven también para segar otras cosas, si además de segadores quieren ser ciudadanos; mientras
lo ignoren, no formarán un pueblo: serán un rebaño a discreción de un señor; de bota, de zapato o de
alpargata, pero de un señor. No he de aconsejar yo que se ponga en acción el colp de fals de la
canción catalana, ahora tan en boga, tomando el ejemplo de la Revolución Francesa por donde
mancha; pero sí he de decir que en España esa revolución está todavía por hacer; que mientras no se
extirpe al cacique no se habrá hecho la revolución (…)

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12.3. La Crisis Del 98 Y Sus Consecuencias.

  • 1. TEMA 11.- EL REGIMEN DE LA RESTAURACION Tema 16 C.- LA LIQUIDACIÓN DEL IMPERIO COLONIAL: CUBA Y 286 / 289 FILIPINAS. EL 98 Y SUS REPERCUSIONES. INTRODUCCIÓN 1.- LA SITUACIÓN INTERNA DE CUBA 2.- CAUSAS DE LA INSURECCIÓN CUBANA 3.- EL CONFLICTO HISPANO NORTEAMERICANO 4.- LAS REPERCUSIONES
  • 2. TEMA 11.- EL REGIMEN DE LA RESTAURACION Tema 16 C.- LA LIQUIDACIÓN DEL IMPERIO COLONIAL: CUBA Y FILIPINAS. EL 98 Y SUS REPERCUSIONES. 286 / 289 INTRODUCCIÓN Régimen de la restauración sacudido por una crisis provocada por: Una guerra Colonial La pérdida de las últimas colonias Una crisis interna fruto del llamado DESASTRE. La política exterior: nunca fue prioridad de los gobiernos de la RESTAURACIÓN Se desarrollará una política de RECOGIMIENTO / no alianza con otras potencias europeas [ en Europa dominaban los sistemas de Alianzas de Bismarck ] Todos los países occidentales desarrollaron la CARRERA COLONIAL. España mantuvo una política de neutralidad y AISLAMIENTO.
  • 3. TEMA 11.- EL REGIMEN DE LA RESTAURACION Tema 16 286 / 289 C.- LA LIQUIDACIÓN DEL IMPERIO COLONIAL: CUBA Y FILIPINAS. EL 98 Y SUS REPERCUSIONES. 1.- SITUACION INTERNA DE CUBA: Hay unas causas que explican la revolución cubana La población cubana 1.800.000 y la mitad eran población negra No dependía de España para su economía: la producción azucarera se comercializaba desde la isla y el 92% de la producción de azúcar se exportaba a EE.UU. Durante la Guerra larga se había creado una conciencia de Independencia. De la PAZ DEL ZANJON se había conseguido: Tener representatividad en las Cortes Españolas. La LIBERTAD DE VIENTRES pero no se había abolido la esclavitud totalmente por razones Económicas.
  • 4. TEMA 11.- EL REGIMEN DE LA RESTAURACION Tema 16 286 / 289 C.- LA LIQUIDACIÓN DEL IMPERIO COLONIAL: CUBA Y FILIPINAS. EL 98 Y SUS REPERCUSIONES. SITUACION INTERNA DE CUBA: Desde el año 93 existía un anteproyecto de autonomía para Cuba, con una finalidad, evitar el levantamiento separatista. Se trataba de un anteproyecto liberal ( Maura ) que fue bloqueado por los conservadores de Cánovas del Castillo. Ideológicamente la población de la isla se dividía entre independentistas y españolistas. Existían allí tres partidos políticos: 1.- Un partido españolista opuesto a cualquier cambio: La Unión Constitucional 2.- Partido Autonomista Cubano: grupo reformista y moderado favorable al mantenimiento de la unión con España 3.- Un Partido Revolucionario Cubano fundado por José Martí
  • 5. TEMA 11.- EL REGIMEN DE LA RESTAURACION Tema 16 286 / 289 C.- LA LIQUIDACIÓN DEL IMPERIO COLONIAL: CUBA Y FILIPINAS. EL 98 Y SUS REPERCUSIONES. LA EVOLUCIÓN DE LA POLÍTICA 2.- LAS CAUSAS DE LA INTERNA CUBANA. INSURRECCIÓN CUBANA El proceso de maduración de los LA EVOLUCIÓN DE LA POLÍTICA líderes cubanos independentistas: José INTERNA CUBANA. Martí / Antonio Maceo. Las demandas que realizaban al gobierno republicano, no eran atendidas La PAZ DEL ZANJÓN no solucionó los problemas, los aplazó La demanda de instituciones autonómicas no se atendían Las políticas de represión que habían desarrollado los militares enviados a la isla generaban temor. La creación de centros de internamiento para los rebeldes. 
  • 6. TEMA 11.- EL REGIMEN DE LA RESTAURACION Tema 16 286 / 289 C.- LA LIQUIDACIÓN DEL IMPERIO COLONIAL: CUBA Y FILIPINAS. EL 98 Y SUS REPERCUSIONES. LAS POLÍTICAS DESARROLLADAS DURANTE LA RESTAURACIÓN 2.- LAS CAUSAS DE LA INSURRECCIÓN CUBANA LA POLITICA DESARROLLADAS GUERRA Desde el año 95 se desata la DURANTE LA RESTAURACION CHICA, EL GRITO DE BAIRE. Los proyectos autonomistas de la restauración llegaban tarde. La población de la isla estaba dividida entre españolistas e independentistas cada uno de ellos formaban parte de grupos políticos y partidos políticos. Los guerrilleros separatistas gozaban de la simpatía de los campesinos y conocían la selva, la isla. Los soldados españoles eran novatos y mal armados, se enfrentaban con un medio difícil ( selvas, mosquitos, lluvia, calor etc) El Gobierno de Cánovas enviará a MARTINEZ CAMPOS para negociar con los independentistas una vía pacífica. Fracasará Se ensaya la vía dura. La política empleada por el General WEYLER y sus centros de internamiento civil para acabar con las revueltas. El gobierno entre 95/98 enviará a 220.000
  • 7. TEMA 11.- EL REGIMEN DE LA RESTAURACION Tema 16 C.- LA LIQUIDACIÓN DEL IMPERIO COLONIAL: CUBA Y FILIPINAS. EL 98 Y SUS REPERCUSIONES. 286 / 289 2.- LAS CAUSAS DE LA INSURRECCIÓN LA INTERVENCIÓN DE LOS EE.UU. CUBANA LA INTERVENCIÓN DE LOS Gobierno americano entregará armamento y material a los guerrilleros cubanos. EE. UU. El objetivo: hacerse con la isla. Ya habían intentado comprarla en 1850 por 100 millones de dólares. EE. UU se encontraba en un proceso de expansión territorial: Alaska, la conquista del Oeste, Texas, algunas islas del pacífico. Las razones eran de tipo económico ( los yacimientos mineros, el azúcar, ) razones de tipo estratégico, zona del Caribe, Centroamérica etc ) El Presidente MCKINLEY había intentado comprarla de nuevo en el año 96 por 300 millones de dólares. El papel de la prensa que presiona a los políticos en un contexto de campaña electoral EE. UU se decidió por la política intervencionista Desde 96 se producen revueltas en FILIPINAS y PUERTO RICO, crearán organizaciones revolucionarias.
  • 8. TEMA 11.- EL REGIMEN DE LA RESTAURACION Tema 16 C.- LA LIQUIDACIÓN DEL IMPERIO COLONIAL: CUBA Y FILIPINAS. EL 98 Y SUS REPERCUSIONES. 286 / 289 LAS CAUSAS 3.- EL CONFLICTO HISPANO NORTEAMERICANO El incidente del MAINE: LA CAUSA Barco americano de visita en el puerto de la Habana Estalla el barco y mueren 260 marineros de su tripulación. Las causas de la explosión fueron desconocidas aunque el Gobierno Americano declara la guerra a España. Declara un ULTIMATUM para que salgan los ejércitos españoles de la de la isla Se desata una campaña de prensa ( Hearst / Pulitzer ) contra España. Reclamaban al gobierno americano entrar en la guerra para vender más periódicos. La reacción española: gobierno oposición consciente del desastre. La prensa demandaban la solución negociada. El ejército: postura intransigente y amenazas al gobierno y de negarse a salir de Cuba. El gobierno cedió a las presiones de los militares
  • 9. TEMA 11.- EL REGIMEN DE LA RESTAURACION Tema 16 C.- LA LIQUIDACIÓN DEL IMPERIO COLONIAL: CUBA Y FILIPINAS. EL 98 Y SUS REPERCUSIONES. 286 / 289 LA GUERRA 3.- EL CONFLICTO HISPANO NORTEAMERICANO El incidente del MAINE: LA GUERRA Barco americano de visita en el puerto de la Habana Estalla el barco y mueren 260 marineros de su tripulación. Las causas de la explosión fueron desconocidas aunque el Gobierno Americano declara la guerra a España. Declara un ULTIMATUM para que salgan los ejércitos españoles de la de la isla Se desata una campaña de prensa ( Hearst / Pulitzer ) contra España. Reclamaban al gobierno americano entrar en la guerra para vender más periódicos. La reacción española: gobierno oposición consciente del desastre. La prensa demandaban la solución negociada. El ejército: postura intransigente y amenazas al gobierno y de negarse a salir de Cuba. El gobierno cedió a las presiones de los militares
  • 10. TEMA 11.- EL REGIMEN DE LA RESTAURACION Tema 16 286 / 289 C.- LA LIQUIDACIÓN DEL IMPERIO COLONIAL: CUBA Y FILIPINAS. EL 98 Y SUS REPERCUSIONES. LA GUERRA 3.- EL CONFLICTO HISPANO Fue un paseo militar para los NORTEAMERICANO LA GUERRA americanos. Se dieron dos enfrentamientos navales: 1.- en Cavite en la bahía de Filipinas, aquí quedó demostrada la superioridad americana 2.- Derrota en la Bahía de Santiago de la Cuba ( 03 de Julio del 98 ) los buques de madera se enfrentaban a buques de blindaje de acero y cañones de largo calibre. Los Americanos conquistarán Puerto Rico y Filipinas y establecerán allí
  • 11. TEMA 11.- EL REGIMEN DE LA RESTAURACION Tema 16 286 / 289 C.- LA LIQUIDACIÓN DEL IMPERIO COLONIAL: CUBA Y FILIPINAS. EL 98 Y SUS REPERCUSIONES. LAS CONSECUENCIAS: 3.- EL CONFLICTO HISPANO NORTEAMERICANO El Gobierno de Sagasta inicia LAS CONSECUENCIAS conversaciones con EE. Aún se mantenía la idea de una renegociación. Algunos militares seguían en la idea de continuar la guerra. Diciembre de 1898 se firma LA PAZ DE PARÍS: un tratado de paz. España cederá Puerto Rico, Filipinas y la isla de Guam Sobre Cuba se establecerá un protectorado y alcanzará la independencia en 1902 bajo la protección de los americanos Las islas de las Marianas y Las Carolinas terminarán siendo vendidas a Alemania. Las políticas desarrolladas con las colonias fueron erróneas como quedó demostrado con esta derrota.
  • 12. TEMA 11.- EL REGIMEN DE LA RESTAURACION EL TRATADO DE PARIS Artículo I España renuncia todo derecho de soberanía y propiedad sobre Cuba. En atención a que dicha isla, cuando sea evacuada por España, va a ser ocupada por los Estados Unidos, los Estados Unidos mientras dure su ocupación, tomarán sobre sí y cumplirán las obligaciones que por el hecho de ocuparla, les impone el Derecho Internacional, para la protección de vidas y haciendas. Artículo II España cede a los Estados Unidos la Isla de Puerto Rico y las demás que están ahora bajo su soberanía en las Indias Occidentales, y la Isla de Guam en el Archipiélago de las Marianas o Ladrones. Artículo III España cede a los Estados Unidos el archipiélago conocido por las Islas Filipinas, que comprende las islas situadas dentro de las líneas siguientes: Una línea que corre de Oeste a Este, cerca del 20 paralelo de latitud Norte, a través de la mitad del canal navegable de Bachi, desde el 118 al 127 grados de longitud Este de Greenwich; de aquí a lo largo del ciento veinte y siete (127) grado meridiano de longitud Este de Greenwich al paralelo cuatro grados cuarenta y cinco minutos (4 45') de latitud Norte; de aquí siguiendo el paralelo de cuatro grados cuarenta y cinco minutos de latitud Norte (4 45') hasta su intersección con el meridiano de longitud ciento diez y nueve grados y treinta y cinco minutos (119 35') Este de Greenwich al paralelo de latitud siete grados cuarenta minutos (7 40') Norte; de aquí siguiendo el paralelo de latitud siete grados cuarenta minutos (7 40') Norte, a su intersección con el ciento diez y seis (116 ) grado meridiano de longitud Este de Greenwich, de aquí por una línea recta, a la intersección del décimo grado paralelo de latitud Norte, con el ciento diez y ocho (118 ) grado meridiano de longitud Este de Greenwich, y de aquí siguiendo el ciento diez y ocho grado (118 ) meridiano de longitud Este de Greenwich, al punto en que comienza esta demarcación Los Estados Unidos pagarán a España la suma de veinte millones de dólares ($20,000,000) dentro de los tres meses después del canje de ratificaciones del presente tratado.
  • 13. TEMA 11.- EL REGIMEN DE LA RESTAURACION EL TRATADO DE PARIS Artículo IV Los Estados Unidos durante el término de diez años a contar desde el canje de la ratificación del presente tratado admitirán en los puertos de las Islas Filipinas los buques y las mercancías españolas, bajo las mismas condiciones que los buques y las mercancías de los Estados Unidos. Artículo V Los Estados Unidos, al ser firmado el presente tratado, trasportarán a España, a su costa, los soldados españoles que hicieron prisioneros de guerra las fuerzas americanas al ser capturada Manila. Las armas de estos soldados les serán devueltas. España, al canjearse las ratificaciones del presente tratado, procederá a evacuar las Islas Filipinas, así como la de Guam, en condiciones semejantes a las acordadas por las Comisiones nombradas para concertar la evacuación de Puerto Rico y otras Islas en las Antillas Occidentales, según el Protocolo de 12 de agosto de 1898, que continuará en vigor hasta que sean completamente cumplidas sus disposiciones. El término dentro del cual será completada la evacuación de las Islas Filipinas y la de Guam, será fijado por ambos Gobiernos. Serán propiedad de España banderas y estandartes, buques de guerra no apresados, armas portátiles, cañones de todos calibres con sus montajes y accesorios, pólvoras, municiones, ganado, material y efectos de toda clase pertenecientes a los Ejércitos de mar y tierra de España en las Filipinas y Guam. Las piezas de grueso calibre, que no sean artillería de campaña, colocadas en las fortificaciones y en las costas, quedarán en sus emplazamientos por el plazo de seis meses a partir del canje de ratificaciones del presente tratado, y los Estados Unidos podrán, durante ese tiempo, comprar a España dicho material, si ambos Gobiernos llegan a un acuerdo satisfactorio sobre el particular. Artículo VI España al ser firmado el presente tratado, pondrá en libertad a todos los prisioneros de guerra y a todos los detenidos o presos por delitos políticos a consecuencia de las insurrecciones en Cuba y en Filipinas y de la guerra con los Estados Unidos. Recíprocamente, los Estados Unidos pondrán en libertad a todos los prisioneros de guerra hechos por las fuerzas americanas, y gestionarán la libertad de todos los prisioneros españoles en poder de los insurrectos de Cuba y Filipinas. El Gobierno de los Estados Unidos trasportará, por su cuenta a España, y el Gobierno de España trasportará por su cuenta a los Estados Unidos, Cuba, Puerto Rico y Filipinas, con arreglo a la situación de sus respectivos hogares, los prisioneros que pongan o que hagan poner en libertad respectivamente, en virtud de este artículo
  • 14. TEMA 11.- EL REGIMEN DE LA RESTAURACION EL TRATADO DE PARIS Artículo VII España y los Estados Unidos de América renuncian mutuamente, por el presente tratado, a toda reclamación de indemnización nacional o privada de cualquier género de un Gobierno contra el otro, o de sus súbditos o ciudadanos contra el otro Gobierno, que pueda haber surgido desde el comienzo de la última insurrección en Cuba y sea anterior al canje de ratificaciones del presente tratado, así como a toda indemnización en concepto de gastos ocasionados por la guerra. Los Estados Unidos juzgarán y resolverán las reclamaciones de sus ciudadanos contra España, a que renuncia en este artículo. Artículo VIII En cumplimiento de lo convenido en los artículos I, II y III de este tratado, España renuncia en Cuba y cede en Puerto Rico y en las otras islas de las Indias Occidentales, en la Isla de Guam y en el Archipiélago de las Filipinas, todos los edificios, muelles, cuarteles, fortalezas, establecimientos, vías públicas y demás bienes inmuebles que con arreglo a derecho son del dominio público, y como tal corresponden a la Corona de España. Queda por lo tanto declarado que esta renuncia o cesión, según el caso, a que se refiere el párrafo anterior, en nada puede mermar la propiedad, o los derechos que correspondan, con arreglo a las leyes, al poseedor pacífico, de los bienes de todas clases de las provincias, municipios, establecimientos públicos o privados, corporaciones civiles o eclesiásticas, o de cualesquiera otras colectividades que tienen personalidad jurídica para adquirir y poseer bienes en los mencionados territorios renunciados o cedidos, y los de los individuos particulares, cualquiera que sea su nacionalidad. Dicha renuncia o cesión, según el caso, incluye todos los documentos que se refieran exclusivamente a dicha soberanía renunciada o cedida, que existan en los Archivos de la Península. Cuando estos documentos existentes en dichos Archivos, sólo en parte correspondan a dicha soberanía, se facilitarán copias de dicha parte, siempre que sean solicitadas. Reglas análogas habrán recíprocamente de observarse en favor de España, respecto de los documentos existentes en los Archivos de las Islas antes mencionadas. En las antecitadas renuncia o cesión, según el caso, se hallan comprendidos aquellos derechos de la Corona de España y de sus autoridades sobre los Archivos y Registros oficiales, así administrativos como judiciales de dichas islas, que se refieran a ellas y a los derechos y propiedades de sus habitantes. Dichos Archivos y Registros deberán ser cuidadosamente conservados y los particulares sin excepción, tendrá derecho a sacar, con arreglo a las leyes, las copias autorizadas de los contratos, testamentos y demás documentos que formen parte de los protocolos notariales o que se custodien en los Archivos administrativos o judiciales, bien éstos se hallen en España, o bien en las Islas de que se hace mención anteriormente.
  • 15. TEMA 11.- EL REGIMEN DE LA RESTAURACION Tema 16 C.- LA LIQUIDACIÓN DEL IMPERIO COLONIAL: CUBA Y FILIPINAS. EL 98 Y SUS REPERCUSIONES. 286 / 289 LAS CONSECUENCIAS: 4.- LAS REPERCUSIONES DEL DESASTRE El Gobierno de Sagasta inicia a.- Políticas en las conversaciones con EE. Aún se mantenía la idea de una renegociación. islas Algunos militares seguían en la idea de continuar la guerra. Diciembre de 1898 se firma LA PAZ DE PARÍS: un tratado de paz. España cederá Puerto Rico, Filipinas y la isla de Guam Sobre Cuba se establecerá un protectorado y alcanzará la independencia en 1902 bajo la protección de los americanos Las islas de las Marianas y Las Carolinas terminarán siendo vendidas a Alemania. Las políticas desarrolladas con las colonias fueron erróneas como quedó demostrado con esta derrota.
  • 16. TEMA 11.- EL REGIMEN DE LA RESTAURACION Tema 16 C.- LA LIQUIDACIÓN DEL IMPERIO COLONIAL: CUBA Y FILIPINAS. EL 98 Y SUS REPERCUSIONES. 286 / 289 PERDIDAS HUMANAS 4.- LAS REPERCUSIONES DEL DESASTRE En total el número de muertos en las b.- Pérdidas humanas guerra de Cuba fueron 50.000. El total de muertos fueron 120.000 Las enfermedades infecciosas
  • 17. TEMA 11.- EL REGIMEN DE LA RESTAURACION Tema 16 286 / 289 C.- LA LIQUIDACIÓN DEL IMPERIO COLONIAL: CUBA Y FILIPINAS. EL 98 Y SUS REPERCUSIONES. REGRESO DE LOS HERIDOS 4.- LAS REPERCUSIONES DEL En total el número de muertos en las DESASTRE guerra de Cuba fueron 50.000. c.- Perjuicios morales y El total de muertos fueron 120.000 Las enfermedades infecciosas psicológicos TRAUMA COLECTIVO: Derrota colectiva: se pasa de las glorias a la derrota. Regeneracionismo, pesimismo, necesidad de reformar la vida política. La aparición de la Generación del 98. El traslado de restos de Colón de la Habana a Sevilla. Intento de Golpe de estado por el general Camilo Polavieja Reforzamiento de los movimientos NACIONALISTAS Expansión del anticlericalismo. Desprestigio de los militares
  • 18. TEMA 11.- EL REGIMEN DE LA RESTAURACION Tema 16 286 / 289 C.- LA LIQUIDACIÓN DEL IMPERIO COLONIAL: CUBA Y FILIPINAS. EL 98 Y SUS REPERCUSIONES. EL PROBLEMA: QUE ES ESPAÑA 4.- LAS REPERCUSIONES DEL Conciencia generalizada de que DESASTRE España estaba enferma, sin pulso. c.- La crisis del 98 Los críticos: Unamuno, Pio Baroja, Maeztu. REGENERACIONISMO REFORZAR LA IDENTIDAD Los defectos que tenía NACIONAL España y sus remedios Fenómeno conservador. Tuvo dos vertientes: Desarrollo de los REFORMA POLÍTICA NACIONALISMOS PERIFÉRICOS REFORMA EDUCATIVA: Acabar con el CACIQUISMO Implantar una verdadera Democracia Crítica a la ineficacia de la Política de la Restauración Avances de los partidos republicanos, nacionalistas expansión
  • 19. TEMA 11.- EL REGIMEN DE LA RESTAURACION Tema 16 286 / 289 C.- LA LIQUIDACIÓN DEL IMPERIO COLONIAL: CUBA Y FILIPINAS. EL 98 Y SUS REPERCUSIONES. LA NECESIDAD DE LA 4.- LAS REPERCUSIONES DEL EDUCACIÓN DESASTRE Rechazo de la cultura y educación c.- La crisis del 98 oficial por clerical y de rechazo a la ciencia. Desde el año 1876 LA INSTITUCIÓN DE LIBRE REGENERACIONISMO ENSEÑANZA Los defectos que tenía España Libertad de creación en la y sus remedios escuela, concepto renovador de la Tuvo dos vertientes: educación, neutralidad religiosa, REFORMA EDUCATIVA: coeducación etc Avanzar en erradicar el ANALFABETISMO [ 65% en 1900 ] El 35 % de los niños estudiaban en centros católicos. El número total de alumnos 18.000 alumnos universitarios y 30.000 en secundaria [ 180 alumnas universitarias ]
  • 20. TEMA 11.- EL REGIMEN DE LA RESTAURACION Tema 16 286 / 289 C.- LA LIQUIDACIÓN DEL IMPERIO COLONIAL: CUBA Y FILIPINAS. EL 98 Y SUS REPERCUSIONES. TEXTOS . ESPAÑA SIN PULSO Los doctores de la política y los facultativos de cabecera estudiarán, sin duda, el mal, discutirán sobre sus orígenes, su clasificación y sus remedios, pero el más ajeno a la ciencia que preste alguna atención a asuntos públicos observa este singular estado de España: donde quiera que se ponga el tacto, no se encuentra el pulso (...) Monárquicos, republicanos, conservadores, liberales, todos los que tengan algún interés en que este cuerpo nacional viva, es fuerza se alarmen y preocupen con tal suceso (...) La guerra con los ingratos hijos de Cuba no movió una sola fibra del sentimiento popular. Hablaban con elocuencia los oradores en las Cámaras de sacrificar la última peseta y derramar la postrer gota de sangre... de los demás; obsequiaban los ayuntamientos a los soldados, que saludaban y marchaban sumisos trayendo a la memoria el Ave Cesar de los gladiadores romanos; sonaba la marcha de Cádiz; aplaudía la prensa, y el país inerte, dejaba hacer (...) Se descubre más tarde nuestro verdadero enemigo: lanza un reto brutal; vamos a la guerra extranjera; se acumulan en pocos días, en breves horas; las excitaciones más vivas de la esperanza, de la ilusión, de la victoria, de las decepciones crueles de los desencantos más amargos (...). Se hace la paz, la razón la aconseja, los hombres de sereno juicio no la discuten; pero ella significa nuestro vencimiento, la expulsión de nuestra bandera de las tierra que descubrimos y conquistamos (...). Todos esperaban o temían un estremecimiento de la conciencia popular; sólo se advierte una nube general de silenciosa tristeza que presta como un fondo gris al cuadro, pero sin alterar vidas pero, ni costumbres, ni diversiones, ni sumisión al que, sin saber por qué ni para qué, le toque ocupar el gobierno (...)
  • 21. TEMA 11.- EL REGIMEN DE LA RESTAURACION C.- LA LIQUIDACIÓN DEL IMPERIO COLONIAL: CUBA Y FILIPINAS. EL 98 Y SUS REPERCUSIONES. TEXTOS . “ No he de aconsejar yo, dicho se está, que se haga ahora lo primero, aunque sí considero preciso hacer lo segundo. No he de aconsejar yo que el pueblo de tal o cual provincia, de tal o cual reino, se alce un día como ángel exterminador, cargado con todo el material explosivo de odios, rencores, injusticias, lágrimas y humillaciones de medio siglo, y recorra el país como en una visión apocalíptica, aplicando la tea purificadora a todas las fortalezas del nuevo feudalismo civil en que aquel del siglo XV se ha resuelto, Diputaciones, Ayuntamientos, Alcaldías, Delegaciones, agencias, Tribunales, Gobiernos Civiles(…), y ahuyente delante de sí a esas docenas de miserables que le tienen secuestrado lo suyo: su libertad, su dignidad y su derecho, y restablezca en el fiel la balanza de la ley, prostituida por ellos; yo no he de aconsejar, repito, que tal cosa se haga; pero sí digo que mientras el pueblo, la nación, las masas neutras, no tengan gusto por este género de epopeya; que mientras no se hallen en voluntad y en disposición de escribirla y de ejecutarla con todo cuanto sea preciso y llegando hasta donde sea preciso, todos nuestros esfuerzos serán inútiles, la regeneración del país será imposible. Las hoces no deben emplearse nunca más que en segar mieses; pero es preciso que los que las manejan sepan que sirven también para segar otras cosas, si además de segadores quieren ser ciudadanos; mientras lo ignoren, no formarán un pueblo: serán un rebaño a discreción de un señor; de bota, de zapato o de alpargata, pero de un señor. No he de aconsejar yo que se ponga en acción el colp de fals de la canción catalana, ahora tan en boga, tomando el ejemplo de la Revolución Francesa por donde mancha; pero sí he de decir que en España esa revolución está todavía por hacer; que mientras no se extirpe al cacique no se habrá hecho la revolución (…) Oligarquía y Caciquismo: Joaquín Costa