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transformacic3b3n-de-ideas-a-oportunidad-de-negocio.ppt

  1. Vicerrectoría Académica Dirección de Formación General Programa de Emprendimiento TRANSFORMACIÓN DE IDEAS A OPORTUNIDAD DE NEGOCIO
  2. Vicerrectoría Académica Dirección de Formación General Programa de Emprendimiento FUENTES DE GENERACIÓN DE IDEAS DE NEGOCIOS • Existen múltiples fuentes que nos pueden conducir a la gran idea y para encontrarla sólo debemos saber dónde buscar y cómo hacerlo
  3. Vicerrectoría Académica Dirección de Formación General Programa de Emprendimiento • Básicamente, las ideas de negocio tienen tres grandes fuentes: – Problemas. – Necesidades. – Deseos. • Si ellas se cruzan, mejor futuro tendrá la idea. FUENTES DE GENERACIÓN DE IDEAS DE NEGOCIOS
  4. Vicerrectoría Académica Dirección de Formación General Programa de Emprendimiento IMPORTANCIA DE LA OBSERVACIÓN DE LAS NECESIDADES Problema: es una determinada cuestión o asunto que requiere una solución. Deseos: consisten en anhelar los satisfactores específicos para las necesidades profundas (alimento, vestido, abrigo, seguridad, pertenencia y otras cosas que se necesitan para sobrevivir) Necesidades Humanas: Es la falta o carencia de todo aquello que se requiera para la conservación y desarrollo de la vida de un ser humano
  5. Vicerrectoría Académica Dirección de Formación General Programa de Emprendimiento PIRÁMIDE DE MASLOW
  6. Vicerrectoría Académica Dirección de Formación General Programa de Emprendimiento IDENTIFICAR EL PROBLEMA O NECESIDAD • Lo primero que se debe llevar a cabo en este punto consiste en determinar la necesidad o problema o deseo que no está cubierto por los productos o servicios que ofrece el mercado. • No sólo debe tratarse de una idea innovadora, sino que requiere que quién la lleve a cabo cuente con ciertas capacidades y actitudes que faciliten este proceso.
  7. Vicerrectoría Académica Dirección de Formación General Programa de Emprendimiento EJEMPLO • Miel Orgánica con características especiales: se ha detectado que en el mercado existe una amplia variedad de mieles, principalmente envasadas, de diversos orígenes y sin mucha diferenciación en lo que a sabores y calidades se refiere, lo que implica una pérdida de identidad del producto versus un precio menor.
  8. Vicerrectoría Académica Dirección de Formación General Programa de Emprendimiento EJEMPLO • La telefonía móvil, hace algunos años atrás, satisfacía la necesidad de comunicación a través de equipos de gran tamaño, con enormes baterías independientes del teléfono. – La tecnología evolucionó mejorando: duración de batería, tamaño, conectividad. – Mercado objetivo: joven, adulto – joven y adulto. – Adultos mayores: necesidad insatisfecha.
  9. Vicerrectoría Académica Dirección de Formación General Programa de Emprendimiento GENERACIÓN Y EVALUACIÓN DE OPORTUNIDADES DE NEGOCIOS • Es importante diferenciar entre ideas de negocios y oportunidades de negocios. • Las primeras son solamente eso, ideas de negocios, las segundas son ideas que satisfacen a un mercado y tienen clientes potenciales. • Este tema pretende guiar por un proceso que permita generar ideas de negocios, evaluarlas y cuando corresponda convertirlas en oportunidades de negocios.
  10. Vicerrectoría Académica Dirección de Formación General Programa de Emprendimiento
  11. Vicerrectoría Académica Dirección de Formación General Programa de Emprendimiento LA IDEA-OPORTUNIDAD • Para ello es bueno tener en cuenta lo siguiente: – La idea debe ser "oportuna" – La idea de nuestro producto o servicio debe proporcionar un "valor agregado” – El segmento de mercado al que nos dirigimos ha de tener un “tamaño mínimo” – Es importante la “creatividad – Crear un equipo o una red de relaciones (network) – Motivación
  12. Vicerrectoría Académica Dirección de Formación General Programa de Emprendimiento FACTORES RELEVANTES • Si se tiene una idea de negocio y se quiere evaluar su viabilidad, antes de realizar el plan de negocios, se debe considerar: • Análisis Interno. • Análisis Externo. PESTE FODA 5 FUERZAS DE PORTER
  13. Vicerrectoría Académica Dirección de Formación General Programa de Emprendimiento ANÁLISIS PESTE
  14. Vicerrectoría Académica Dirección de Formación General Programa de Emprendimiento ANÁLISIS PESTE: Ejemplo Sector del vino en Europa FACTOR ANÁLISIS Político/Legal Regulaciones del vino según la OMC. Económico Devaluación de la moneda en mercados clave. Tipos de interés bajos Social/cultural Larga tradición en consumo de vinos. Alta percepción de la calidad. Tecnológico Avances tecnológicos en el sector. Selección de uvas a mano versus uso de maquinaria. Ecológico Creciente apreciación del vino ecológico.
  15. Vicerrectoría Académica Dirección de Formación General Programa de Emprendimiento MATRIZ FODA Análisis interno Análisis externo Aspectos favorables Aspectos desfavorables
  16. Vicerrectoría Académica Dirección de Formación General Programa de Emprendimiento MATRIZ FODA: EJEMPLO Miel Orgánica • La ubicación geográfica es considerada por los clientes. • Estamos en proceso de certificación como miel orgánica. • Se cuenta con el know how en cuanto al proceso productivo de miel y productos orgánicos. • La materia prima es de bajo costo Análisis interno Análisis externo Aspectos favorables Aspectos desfavorables • Bajo poder negociador con los clientes. • Es una empresa nueva en el mercado alemán. • No se tiene un total control sobre la producción, por lo que se podrían encontrar diferencias • Tratados de libre comercial vigente entre ambos países. • Bajos incentivos para la producción interna de miel en Alemania. • Buen posicionamiento de Chile como exportador de productos agrícolas y con bajo riesgo país. • El tipo de cambio. • Aumento de la normativa y/o restricciones sanitarias. • Posible ingreso de nuevos participantes a la industria.
  17. Vicerrectoría Académica Dirección de Formación General Programa de Emprendimiento 5 FUERZAS DE PORTER
  18. Vicerrectoría Académica Dirección de Formación General Programa de Emprendimiento 5 FUERZAS DE PORTER: EJEMPLO
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